這是一套針對(duì)課文《青蛙寫(xiě)詩(shī)》的教學(xué)課件PPT模板素材,共計(jì)37頁(yè)。PPT背景為卡通繪畫(huà)風(fēng)格,以明快的色調(diào),可愛(ài)的青蛙卡通形象,迎合學(xué)齡幼兒的情感喜好。PPT在新課導(dǎo)入部分結(jié)合了創(chuàng)設(shè)情境法和提問(wèn)導(dǎo)入法,新課講授過(guò)程中重點(diǎn)突出了生字詞的學(xué)習(xí)和拓展練習(xí),符合該課教學(xué)目標(biāo)的中教學(xué)重點(diǎn)的要求,且作業(yè)布置能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力,是一份符合新課改要求的優(yōu)秀教學(xué)課件。
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文青蛙寫(xiě)詩(shī)的PPT,共計(jì)36張。小學(xué)生就像一張白紙,家長(zhǎng)、老師就是那個(gè)作畫(huà)人,你想讓他充滿(mǎn)想象力,就要去引導(dǎo)他思考;你想讓他自覺(jué)主動(dòng),就要激發(fā)他的內(nèi)在興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師,在小學(xué)階段,除了幫助孩子們掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)充滿(mǎn)童趣的故事,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游。這才是我們教育的意義。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《青蛙寫(xiě)詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。《青蛙寫(xiě)詩(shī)》是一篇富有童真童趣的小詩(shī)歌,其全篇內(nèi)容表面上是圍繞青蛙來(lái)展開(kāi)敘述,實(shí)際上是在這一故事情境借助小蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具體事物來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同意義。
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《青蛙寫(xiě)詩(shī)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。本PPT模板采用可愛(ài)卡通的畫(huà)風(fēng),以課文主角“青蛙”和荷塘風(fēng)景作為背景,呼應(yīng)主題。PPT模板根據(jù)本文教學(xué)與學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)了一套完整的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課??蓯?ài)卡通的畫(huà)風(fēng)在一開(kāi)始就能吸引學(xué)生的目光,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握文中的生字詞,拓展字詞積累。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《小青蛙》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用青蛙在池塘中的動(dòng)漫畫(huà)作為背景圖,每頁(yè)P(yáng)PT都有一個(gè)青蛙的卡通形象,讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加生動(dòng)有趣,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容部分用紅色字體標(biāo)出,可以鍛煉學(xué)生尋找重要信息的能力。登錄
這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《青蛙賣(mài)泥塘》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《青蛙賣(mài)泥塘》是一篇有趣的童話(huà)故事,其作者是季穎。本文的核心角色是小青蛙,講述了小青蛙不愿意一直住在爛泥塘里,便想賣(mài)掉爛泥塘,在售賣(mài)的過(guò)程中它聽(tīng)了老牛等動(dòng)物的意見(jiàn),逐漸將爛泥塘改造成為一個(gè)美好舒適的地方,便放棄了賣(mài)掉泥塘的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,從小青蛙的前后變化中學(xué)會(huì)虛心接受他人的意見(jiàn)。
這是一套“語(yǔ)文《青蛙賣(mài)泥塘》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行課前導(dǎo)讀,從而引出《青蛙賣(mài)泥塘》這個(gè)故事,并簡(jiǎn)述了課文作者季穎;第二部分是對(duì)于文章生字新詞的介紹,模板將新詞代入進(jìn)文章中講解;第三部分是對(duì)于課堂內(nèi)容的分析,講解了心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě);第四部分是對(duì)于文章的總結(jié),要善于發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美;第五部分是對(duì)于課堂內(nèi)容的練習(xí)。
這是講解語(yǔ)文課文小青蛙的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)39頁(yè)。天氣晴朗,河水清澈,河里有一只小青蛙站在一片荷葉上,小青蛙眼睛大大的,呱呱叫。小青蛙專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng),保護(hù)禾苗。因此,青蛙是人類(lèi)的好朋友,必須保護(hù)好青蛙。PPT模板用擬人的手法介紹了小青蛙是人類(lèi)的好朋友,告誡小朋友要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小青蛙,不能虐待小動(dòng)物。
這是一套關(guān)于部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《小青蛙》的PPT模板。共計(jì)34頁(yè)?!缎∏嗤堋肥且黄獌焊栊问降恼n文,因此在閱讀課文時(shí)要注意其韻律節(jié)奏。本節(jié)課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“清、情、晴、睛”四個(gè)字,使學(xué)生初步感知到漢字的博大精深。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,可以使學(xué)生體會(huì)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,同時(shí)學(xué)會(huì)正確朗讀兒歌,了解青蛙的生活習(xí)性與成長(zhǎng)歷程,豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí)。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《呱呱呱的小青蛙》PPT課件,共計(jì)14頁(yè)。青蛙是人類(lèi)的朋友,以蚊子、青蟲(chóng)、蒼蠅等昆蟲(chóng)為食,它們主要生活在鄉(xiāng)間的池塘、田間等地。青蛙剛出生時(shí)是一只小蝌蚪,通過(guò)6到12周的成長(zhǎng)逐漸變成蛙,成年青蛙有著圓鼓鼓的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,能夠非常靈敏地捕捉害蟲(chóng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解青蛙的外觀、生活習(xí)性及演變過(guò)程。
《青蛙賣(mài)泥塘》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣(mài)泥塘》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并分角色朗讀課文,體會(huì)不同角色的語(yǔ)氣,同時(shí)讓學(xué)生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的,要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,了解青蛙賣(mài)泥塘的起因,該部分主要是對(duì)課文進(jìn)行初讀
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“小青蛙”的識(shí)字課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小青蛙的外貌特點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、生字詞應(yīng)用等,共計(jì)32頁(yè);小青蛙是生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,它是一種水陸雙棲動(dòng)物,本課堂通過(guò)可愛(ài)的小青蛙插畫(huà)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字詞,學(xué)習(xí)漢字的組成規(guī)律;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行了“猜字謎”游戲活躍課堂氛圍,引入接下來(lái)的內(nèi)容,讓學(xué)生根據(jù)圖片總結(jié)小青蛙的外貌特征;然后演示了“青
這是一套適用于教學(xué)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題為“如何寫(xiě)信”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括書(shū)信的格式、信封的使用、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)16頁(yè);信件作為古老的傳播訊息的交流方式之一,有著“飛雁傳書(shū)”的典故,隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,電子郵件的普及,書(shū)信的使用在慢慢減少,但是學(xué)習(xí)書(shū)信的寫(xiě)作方法依然是當(dāng)代人的一堂必修課。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”P(pán)PT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套“《示兒》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫(xiě)作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出所想所感。
這是一套《鏡花緣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷,包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書(shū)的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?!剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作,小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格,通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比,創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。