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蜘蛛開(kāi)店P(guān)PT語(yǔ)文課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：73頁(yè)這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)下冊(cè)課文《蜘蛛開(kāi)店》的PPT課件，主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、拓展延伸課文相關(guān)故事等，共計(jì)37頁(yè)；本課文通過(guò)蜘蛛、蝴蝶、蜈蚣等動(dòng)物形象，以寓言的方式講述故事，主題在于“三思而后行。”本套PPT不僅局限于教學(xué)課文字詞、造句方面的知識(shí)，更注重向?qū)W生輸出課文核心價(jià)值觀“善于思考”這一優(yōu)良品質(zhì)。
人教版語(yǔ)文課件蜘蛛開(kāi)店P(guān)PT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《蜘蛛開(kāi)店》的PPT模板，共計(jì)50頁(yè)。語(yǔ)言是一個(gè)重要的工具，是人們交流思想的工具，是人與人對(duì)話之間的橋梁。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生正確理解和使用語(yǔ)文，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是思維能力，引導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著重要作用。
蜘蛛開(kāi)店ppt課件下載
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《蜘蛛開(kāi)店》的PPT。人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元的文章是《蜘蛛開(kāi)店》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到蜘蛛開(kāi)了什么店，賣(mài)了哪些東西，來(lái)了哪些顧客，學(xué)習(xí)一些重點(diǎn)的詞句的拼音和書(shū)寫(xiě)方法，提高對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《蜘蛛開(kāi)店》的相關(guān)內(nèi)容。
寒號(hào)鳥(niǎo)PPT語(yǔ)文課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“《寒號(hào)鳥(niǎo)》語(yǔ)文課件”P(pán)PT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接向?qū)W生講解寒號(hào)鳥(niǎo)是什么來(lái)導(dǎo)入新課。第二部分模板展示了課文中的生字新詞，并復(fù)習(xí)了偏旁知識(shí)，講解了寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲的不同之處，解讀賞析文章內(nèi)容；第三部分是對(duì)于課文的總結(jié)，并通過(guò)總結(jié)全文來(lái)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，在最后進(jìn)行課堂練習(xí)，調(diào)動(dòng)思維，鞏固知識(shí)。
采薇語(yǔ)文課件PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套采薇語(yǔ)文教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。采薇是《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)?！对?shī)經(jīng)》作為中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，描繪了古代勞動(dòng)人民的生活場(chǎng)景。這首反應(yīng)的是戍邊將士艱辛的生活和對(duì)故鄉(xiāng)的思念情懷。全詩(shī)以一個(gè)戍卒的視角，通過(guò)回憶在故鄉(xiāng)采薇這一簡(jiǎn)單的小事作為切入點(diǎn)，講述了戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦以及對(duì)故鄉(xiāng)親人深切的思念之情。
詠柳PPT語(yǔ)文課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套《詠柳》的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。《詠柳》是由唐代詩(shī)人賀知章撰寫(xiě)的一篇七言詩(shī)。詩(shī)中描寫(xiě)了春風(fēng)中二月的新柳，充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天到來(lái)的喜悅。詩(shī)人巧妙地把“二月春風(fēng)”比作“剪刀”，然后用擬人化的方法，把看不見(jiàn)的春風(fēng)變成一個(gè)具體而感性的生動(dòng)形象，既新穎又吸引人。詩(shī)人運(yùn)用比喻和擬人手法，生動(dòng)地贊美了早春柳樹(shù)的迷人魅力和大自然的神奇力量。
語(yǔ)文園地三PPT語(yǔ)文課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套“語(yǔ)文園地三課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了詞語(yǔ)聯(lián)想，通過(guò)詞語(yǔ)聯(lián)想到相關(guān)食物，并由此進(jìn)行字詞學(xué)習(xí)；第二部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)，并講解了字詞的偏旁意思；第三部分講解科普了十二生肖，展示了十二生肖歌，并利用《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》課文進(jìn)行朗讀指導(dǎo)；第四部分講解了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》的主要內(nèi)容及其閱讀啟示。
語(yǔ)文課件雨點(diǎn)兒PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套講解小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文《雨點(diǎn)兒》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。雨點(diǎn)的作者是著名兒童作家金波。金波全名為王金波，北京人，祖籍是河北冀縣。金波畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)北京師范大學(xué)教授，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的委員，北京市作家協(xié)會(huì)理事。從1957年時(shí)開(kāi)始，金波公開(kāi)發(fā)表作品，其中最主要的就是其兒童文學(xué)作品。
詠柳PPT課件人教版語(yǔ)文課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《詠柳》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)?！对伭肥且皇灼哐越^句，其作者是唐朝詩(shī)人賀知章?！对伭访枥L了早春時(shí)節(jié)的柳樹(shù)，展現(xiàn)了在春風(fēng)吹拂下柳樹(shù)的婀娜姿態(tài)。本詩(shī)共二十八個(gè)字，其意味深遠(yuǎn)，立意新奇，將無(wú)形無(wú)色的春風(fēng)形容得生動(dòng)具體，字里行間體現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人賀知章對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
村居PPT課件人教版語(yǔ)文課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“《村居》人教版語(yǔ)文課件”P(pán)PT模板，模板首先利用提問(wèn)法進(jìn)行了課文導(dǎo)入，從不同詩(shī)人角度下的《村居》引發(fā)學(xué)生思考《村居》究竟是什么，并介紹作者辛棄疾；第一部分模板展示了生字新詞，并引導(dǎo)學(xué)生正確停頓，朗讀正確；第二部分對(duì)詩(shī)文進(jìn)行了細(xì)讀，解釋了相關(guān)詞意，并抓住重點(diǎn)字進(jìn)行分析講解；第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié)升華，概述詩(shī)文主要內(nèi)容和所用描寫(xiě)方法；第四部分是對(duì)于詩(shī)文的拓展延伸和課文探究。
憶讀書(shū)語(yǔ)文課件PPT說(shuō)課
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于《憶讀書(shū)》的演示文稿，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共32頁(yè)?！稇涀x書(shū)》是冰心的一篇回憶性散文，全文以“憶”為線索，按照時(shí)間順序，講述了作者從幼年到青年的讀書(shū)經(jīng)歷，分享了自己讀書(shū)的體會(huì)，熱情謳歌了讀書(shū)帶給“我”的豐富知識(shí)和無(wú)限樂(lè)趣，鼓勵(lì)青少年要“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。文章語(yǔ)言樸實(shí)，娓娓道來(lái)，作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把抽象的道理說(shuō)得具體形象、淺顯易懂，非常適合廣大學(xué)生閱讀。
孫權(quán)勸學(xué)語(yǔ)文課件PPT
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解孫權(quán)勸學(xué)的典故的PPT模板，選自《資治通鑒》，共計(jì)26頁(yè)?！顿Y治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1300多年的歷史史實(shí)。其作者為北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光，孫權(quán)勸學(xué)的故事就是選自《資治通鑒》中發(fā)生在東漢末年的孫權(quán)和呂蒙之間的一個(gè)經(jīng)典故事，“士別三日，當(dāng)刮目相看”的典故也出自于此。
頤和園語(yǔ)文課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套頤和園語(yǔ)文課件PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。頤和園是中國(guó)古代的皇家行宮御園，坐落在北京西郊，它是以昆明湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖為藍(lán)本，汲取江南園林的設(shè)計(jì)手法而建成的一座大型山水園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”，也是國(guó)家重點(diǎn)的旅游文物保護(hù)景點(diǎn)，“壯觀神州第一”的著名游覽勝地，歷史悠久，景色宜人，通體用五色琉璃瓦裝飾，色彩絢麗，圖案精美。
語(yǔ)文課件《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套語(yǔ)文課件《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。這篇文章描述了魯迅和阿長(zhǎng)的童年生活，全文簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、真實(shí)。在低調(diào)的敘述中，它把讀者帶到了作家的童年世界，這讓人感到特別親切?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬簧袦嘏挠洃?，是對(duì)滋養(yǎng)他一生的人和事的深刻記憶。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是魯迅先生在所有文章中最溫暖的一部作品。這篇文章描述了“我”小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的發(fā)生的事，描繪了一個(gè)樸素、善良、真誠(chéng)的農(nóng)村婦女
語(yǔ)文課件《最后一頭戰(zhàn)象》PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套語(yǔ)文課件《最后一頭戰(zhàn)象》PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。這是一篇記敘文，主要講述了一頭重情重義的戰(zhàn)象，為懷念戰(zhàn)友，在生命的最后時(shí)刻，堅(jiān)持不懈地尋找象鞍，自掘象冢的故事。全文深情地贊頌了戰(zhàn)象的英雄形象和精神氣概，也讓我們看到了在動(dòng)物身上對(duì)人類(lèi)的情感體現(xiàn)，更教會(huì)了我們要經(jīng)常保持關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)，讓世界更加溫暖。搜索復(fù)制
語(yǔ)文課件水調(diào)歌頭PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套語(yǔ)文課件水調(diào)歌頭的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！端{(diào)歌頭》是由宋朝詩(shī)人蘇軾所撰寫(xiě)的一篇闋詞。這首詞以中秋月圓為中心，想象和思考世界，哲理地追求宇宙和人生。它表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛(ài)之人的思念和美好祝愿，以及詩(shī)人在失意的仕途中開(kāi)放、超然的心態(tài)。詩(shī)人勾勒出一種遠(yuǎn)離塵世的明月在天空中的狀態(tài)氛圍。在這種背景下，他對(duì)世界的獨(dú)立思考與過(guò)去的神話傳說(shuō)融為一體，具有強(qiáng)烈的哲學(xué)意義?？梢哉f(shuō)，這是一部融自然與社會(huì)于一體
春夏秋冬語(yǔ)文課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套“語(yǔ)文《春夏秋冬》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行課堂導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，自然過(guò)渡到本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容《春夏秋冬》；第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行講解，列出春夏秋冬的各個(gè)特征，并利用插畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，進(jìn)行課堂練習(xí)，加深印象；第四部分是對(duì)于文章的拓展延伸。
狐貍分奶酪PPT語(yǔ)文課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：72頁(yè)這是一套人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課文《狐貍分奶酪》的PPT模板，共計(jì)72頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生正確理解和使用語(yǔ)文，使學(xué)生初步具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是思維能力，引導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，小學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著重要作用。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生在充分了解詞匯的基礎(chǔ)上對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣，并將語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思維能力和學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到其他學(xué)
找春天語(yǔ)文課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課文《找春天》的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)有利于提高人們的溝通能力。人際交往技能在當(dāng)今社會(huì)尤為重要。交際能力主要體現(xiàn)在一個(gè)人能否在正確的地方說(shuō)正確的話，這是一個(gè)人在社會(huì)中發(fā)展的必要條件。如果你能與他人相處融洽，你會(huì)事半功倍。相反，如果你傷害了別人，可能會(huì)被人拒絕。如果想擁有良好的溝通技巧，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的作用不可低估。
畫(huà)楊桃PPT語(yǔ)文課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》的PPT模板，共計(jì)55頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是人才成長(zhǎng)的基石，基礎(chǔ)教育無(wú)疑是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)工程，語(yǔ)文是人才建設(shè)的基石。一個(gè)人的語(yǔ)言水平將限制其工作和學(xué)習(xí)的成敗、任務(wù)的質(zhì)量和活動(dòng)的能力。小學(xué)語(yǔ)文的創(chuàng)始作用更為重要，具有敏銳語(yǔ)感的人能迅速捕捉到文章豐富的內(nèi)涵，也能欣賞到文章能夠理解卻無(wú)法表達(dá)的美。只有給學(xué)生更多積累語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，學(xué)生才能與真情產(chǎn)生共鳴，通過(guò)豐富的語(yǔ)言進(jìn)行