這是一套適用于鑒賞中國作家魯迅的代表作之一《拿來主義》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、文章結(jié)構(gòu)和文章論點、創(chuàng)作背景、文章主旨等,共計19頁;《拿來主義》的創(chuàng)作是建立在國民政府崇洋媚外,將民族文化遺產(chǎn)拱手相讓,革命文藝陣容“右”傾錯誤的大背景下,魯迅引經(jīng)據(jù)典,用幽默的語言形式,抨擊時政,挑戰(zhàn)強權(quán),用自己的作品作為一道喚醒人民意識的驚雷。
這是一套關(guān)于部編版高中語文必修四中《拿來主義》這一課時的PPT模板,共計26頁?!赌脕碇髁x》這篇文章是魯迅創(chuàng)作的一篇雜文。通過學習這篇文章,可以讓學生了解雜文的相關(guān)知識,學習魯迅拿來主義的思想。PowerPoint開篇介紹了作者魯迅以及雜文的含義,運用幻燈片展示了本文的寫作背景。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓高中學生了解對待拿來主義的正確態(tài)度,認識魯迅本篇文章的論證藝術(shù)。
這是一套有關(guān)于《拿來主義》好書分享讀后感學習和教育PPT課件模板,共計使用了22張幻燈片。魯迅原名周樹人,是我國現(xiàn)代著名的文學家、思想家和革命家,他也是中國無產(chǎn)階級文學的奠基人之一。他在雜文創(chuàng)作上最為杰出,而今天這節(jié)課,我們要通過幻燈片來進一步詳細學習和了解的是魯迅的作品《拿來主義》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的分析了該書籍的寫作特色以及當時的創(chuàng)作背景等內(nèi)容。
這是一套與《拿來主義》高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。本堂課教師首先通過展示中外文化融合的圖片和視頻片段,從而導(dǎo)入魯迅的《拿來主義》,也能夠激發(fā)學生的閱讀興趣。其次,要求學生初讀課文,感受文章語言風格和情感基調(diào),并且掌握文章的重點字詞、學習論證方法;最后,通過對課文進行精讀探究,引導(dǎo)學生梳理文章的論證過程,并繪制思維導(dǎo)圖,加強學生的理解。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套適用于進行拿來主義讀書分享好書推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者魯迅的生平經(jīng)歷介紹、拿來主義的定義闡述、文章創(chuàng)作的背景等,共計22頁;中國近代史是一部寫滿血淚的屈辱史,也是無數(shù)人犧牲吶喊的奮斗史,魯迅作為其中的代表人物,棄醫(yī)從文,用犀利的語言喚醒當時麻木的人民,痛斥壕無人性的帝國主義列強和壓迫人民的地主階級,《拿來主義》則是代表作之一,表達了要正確的看待文化遺產(chǎn),取其精華,棄其糟粕;
這是一套音樂鑒賞ppt課件模板,共計22頁。音樂是收藏回憶跟感情的工具,人們在聆聽不同音樂時,都能激發(fā)起她們心中豐富多變的情感。當熟悉的旋律飛進耳中,一下子就勾住了你的心思,帶領(lǐng)你回到過去,讓你身臨其境再次感受那份難得的美好。一首美妙的音樂就像一杯老酒,里頭不只有沉淀多年的歲月時光,還有人們那回不去的過往。
這是一套人教版小學語文二年級《村居》鑒賞的PPT模板,共計26頁。《村居》是由清代詩人高鼎所撰寫的一首絕句詩。詩的第一句和第二句描寫了時間和自然景觀,生動地描繪了春天的性質(zhì)和春天鄉(xiāng)村獨特而美麗的景色。第三句和第四句是關(guān)于人物的活動,描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場面。這首詩很簡潔,整首詩充滿了歡快的情感,給讀者以良好的情感感染。
這是一套有關(guān)于蘇軾詩詞賞析鑒賞課件PPT模板。蘇軾號稱東坡居士和蘇東坡,他是我們國家北宋時期的杰出詩人,他也是北宋時期的文壇領(lǐng)袖,他在詩、詞、文、書、畫等方面都頗有成就,他的詩詞風格別具一格,他也是豪放派的代表人之一。今天這節(jié)課我們將重點學習一些有關(guān)于蘇軾的著作并教會學生有關(guān)于古詩詞鑒賞的具體方法。學習此PPT模板的內(nèi)容,幫助同學們掌握有關(guān)于古詩鑒賞答題的方法。
這是一套古代詩歌鑒賞的PPT模板,共計23頁。古詩詞是中國優(yōu)秀文化的結(jié)晶,也是學生向祖國開放文化遺產(chǎn)的鑰匙。因此,在中學語文教學中,我們應(yīng)該重視詩歌欣賞課,加強學生對中國古代文化的理解和理解,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和內(nèi)涵,使學生在良好文化的影響下健康成長,為學生的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此,教師必須采取有效措施促進詩歌鑒賞課的發(fā)展,讓學生學習知識,提高自身素質(zhì)。
這是一套關(guān)于獅子王影視鑒賞的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。電影主要通過各種特效以及先進的技術(shù)給人制造一種身臨其境的感覺,獅子王這部電影中的自然環(huán)境以及各種特效都達到了極高的真實感,獲得了許多觀眾的一致好評。但無論多好的電影,都還會有需要改進和提升的地方,這份PPT模板就是對獅子王這部影視進行客觀鑒賞。
這是一套關(guān)于電影《羅生門》鑒賞分析的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。很多人都喜歡觀看電影,其中最主要的是我們能夠從電影中學到很多的東西。在觀看電影的過程中,每個人都有自己的三觀,并且能夠客觀的去分析電影中的情節(jié),同時從電影中學習到更多生活經(jīng)驗以及一些主要思想。這份PPT模板就是對電影《羅生門》的鑒賞分析。
這是一套關(guān)于端午節(jié)詩詞的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含21張幻燈片。說到端午節(jié)的詩詞,那可真是別有一番風味呢!端午節(jié),這個紀念屈原的節(jié)日,歷來都是文人墨客抒發(fā)情懷的好時機。比如那首《端午日賜衣》,杜甫用細膩的筆觸描繪了端午時節(jié)的宮衣,寓含了對皇帝的感激之情。還有《競渡詩》,盧肇則通過描繪龍舟競渡的激烈場景,展現(xiàn)了端午節(jié)的熱鬧與喜慶。這些詩詞不僅記錄了端午節(jié)的習俗,
這是一套講解白居易的古詩《池上》的PPT模板,共計12頁。白居易,字樂天,號香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。這首詩創(chuàng)作于公元835年。當時白居易任太子少傅,分司東都洛陽,有一天在池邊游玩,見到一個小孩兒在池中撐船,所以做了此詩。搜索復(fù)制
這是一套講解古詩《池上》的PPT模板,共計12頁。《池上》的作者是唐代著名詩人白居易。白居易字樂天,號香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。他擅長寫敘事詩,夠?qū)⑺鶖⑹鍪挛锩鑼懙那坌羞M娓娓道來,語言平鋪直敘,同時又飽含著自己的情感。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計21頁。陶瓷藝術(shù)在我國有著源遠流長的歷史,景德鎮(zhèn)陶瓷更是中外皆知。陶瓷有著實用且美觀的特點,不僅能夠解決人們的生活問題,還能夠給人一種藝術(shù)享受。目前陶瓷可分為三大類,分別是工業(yè)陶瓷、藝術(shù)陶瓷、日用陶瓷。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解我國陶藝的歷史與發(fā)展,感受陶藝之美。
這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計24頁。中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過程中無數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來的,代表著民族特色,蘊涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來說,由于陶瓷藝術(shù)傳承時間長,各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時,民族文化和環(huán)境也
這是一套適用于針對于日本經(jīng)典半自傳體小說《人間失格》進行相關(guān)知識介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、小說創(chuàng)作的靈感來源、小說的主旨和文學價值等,共計21頁;莎士比亞說過“地獄空蕩蕩,惡魔在人間”。人類對于人性罪惡的探討從來不會止步,小說主人公在大時代背景下的人性的掙扎,內(nèi)心世界的波濤洶涌永遠富含藝術(shù)價值,《人間失格》正是探討人性的佳作。
這是一套《再別康橋》鑒賞的PPT模板,共計19頁?!对賱e康橋》是現(xiàn)代詩人徐志摩所撰寫的一首膾炙人口的詩歌,也是新月派的代表作。整首詩基于離開康橋的情感起伏,表達離開康橋的心情。語言流暢,形式優(yōu)美。作者用虛實結(jié)合的手法描繪了一幅幅流暢的畫面,處處形成優(yōu)美的意境。詩人對康橋的愛、對過去生活的回憶和離開的痛苦,都以真誠、豐富和有意義的方式表達出來。
這是一套關(guān)于小說《草房子》的鑒賞分享的PPT模板,共計22頁?!恫莘孔印肥且徊恐行W生必讀的長篇小說之一,出自《曹文軒選集》,它的作者是中國著名作者曹文軒?!恫莘孔印穱@桑桑這位主人公展開敘述,向我們展示了上世紀60年代的一個動人的童年故事。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到桑桑、杜小康等生動的人物形象,同時深入體會草房子所蘊含的深刻道理。
這是一套有關(guān)古典音樂鑒賞的PPT模板,共計31頁。音樂鑒賞課作為中小學音樂教學中的一門重要課程,對學校素質(zhì)教育的發(fā)展起到了積極的促進作用。隨著中小學音樂教育的不斷改革和素質(zhì)教育的逐步完善,素質(zhì)教育在音樂欣賞教學中發(fā)揮著越來越重要的作用。越來越多的教師開始重視音樂教學對提高學生綜合素質(zhì)的作用?,F(xiàn)在,音樂鑒賞教學實踐已經(jīng)進入了一個新的階段。