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秋季開學(xué)第一周國旗下講話稿

  • 2023屆高考沖刺誓師大會上的講話

    2023屆高考沖刺誓師大會上的講話

    親愛的同學(xué)們,尊敬的老師、家長朋友們:今天我們齊聚一堂,隆重舉行2023屆高考沖刺誓師大會??吹轿覀儗W(xué)校畢業(yè)同學(xué)代表發(fā)來的視頻,讓我們看到了歷經(jīng)高考磨練的XX中學(xué)子陽光自信、青春綻放的新時代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,真讓人羨慕;聽著同學(xué)們的家長送來的溫情祝福,讓我們體驗到的是作為父母的噓寒問暖、望子成龍、望女成鳳的舐犢之情,真讓人動容;聆聽老師們的真情致辭和莊嚴承諾,讓我們感受到的是敬業(yè)樂教、愛生奉獻的師者情懷和潛心教學(xué)、筑夢高考的必勝信念,真是催人奮發(fā);聽著意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃的同學(xué)們從心底發(fā)出“高考成功、舍我其誰”的錚錚誓言,那是XX中學(xué)子凝聚而成的“奮勇鏖戰(zhàn)、登頂高考”青春力量,真的令人無比振奮!親愛的同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,厲兵秣馬以摘冠;九十天拼搏鏖戰(zhàn),爭分奪秒可爭雄。今天,我們已經(jīng)站在高考倒計時90天的時間起點上,用自信和拼搏奏響高考的最強音,已然成為了我們生活的主旋律。在這個關(guān)鍵的時間節(jié)點,在今天這樣莊嚴而令人振奮的時刻,作為校長我要為同學(xué)們吶喊助威:你們都是高考勇士!你們都會收獲高考成功!你們都是每個家庭和XX中學(xué)的驕傲!同時,作為師長,我也有心里話要跟同學(xué)們說:

  • 株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊講話

    株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊講話

    株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊的全體同志:你們好!你們辛苦了!從大年初一,你們辭別家人、遠征黃岡已經(jīng)8天了。作為湖南省首批赴鄂抗疫醫(yī)療隊,你們代表株洲,積極響應(yīng)國家號召,勇敢披上“戰(zhàn)袍”,到疫情最嚴重的一線去,到祖國最需要的地方去,用實際行動詮釋了救死扶傷的初心、大愛無言的深情、震撼人心的力量。你們是新時代當之無愧的最美“逆行者”、勇敢擔當者。謹向你們表示最誠摯的慰問,并致以最崇高的敬意! 這些天來,家里無時無刻不在牽掛你們、關(guān)注你們。你們接診的是最急需治療的患者,擔負的是人命關(guān)天的責(zé)任。你們?nèi)σ愿啊幏謯Z秒地投入工作,將最美的身影留在戰(zhàn)

  • 在2023年主題教育總結(jié)大會上的講話

    在2023年主題教育總結(jié)大會上的講話

    第三,進一步抓好問題整改落實,將主題教育問題整改與推進改革發(fā)展有機結(jié)合起來,嚴格對標對表,堅持統(tǒng)籌兼顧、標本兼治,確保整改落實全面到位,同時扎實做好第二批主題教育的謀劃準備工作,確保整個主題教育上下聯(lián)動、有機銜接。深刻認識檢視整改是確保主題教育取得實效的關(guān)鍵一環(huán),切實增強做好檢視整改工作的政治自覺,堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,在抓好問題整改上下真功夫、下狠功夫,做到問題不解決不松手、整改不到位不罷休。對檢視梳理的問題必須主動認領(lǐng)、自覺對號入座、深刻剖析根源,搞清楚是思想問題還是能力問題,是方法問題還是作風(fēng)問題,是長期存在的頑瘴痼疾,還是最近才出現(xiàn)的急難雜癥,做到真認賬、真反思、真整改。從政治上認識、推進和檢驗整改工作,把人民群眾滿意不滿意作為根本檢驗標準,增強“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感,把按時完成檢視整改作為軍令來執(zhí)行,持續(xù)盯住問題不放、嚴格落實整改措施,確保事事有著落、件件有結(jié)果。把制度建設(shè)貫穿檢視整改全過程,強化制度剛性約束,把整治成效轉(zhuǎn)變?yōu)橹味滦Ч龅郊戎\當下、又管長遠。

  • 2024年上半年工作總結(jié)會議上的講話

    2024年上半年工作總結(jié)會議上的講話

    分管領(lǐng)導(dǎo)要緊緊圍繞“三?!保ū0踩⒈Y|(zhì)量、保進度)目標任務(wù),靠前指揮、倒排工期、掛圖作戰(zhàn),從項目建設(shè)的具體問題入手,以釘釘子的精神抓重點、抓關(guān)鍵、抓核心,加大施工現(xiàn)場巡查頻次,及時協(xié)調(diào)處理和跟進服務(wù),確保按期完成×××××××、×××××××等民生項目。緊盯×××××××,加快工程進度,完工的盡快組織驗收結(jié)算。主動對接、加強服務(wù),確保×××××××按期完成年度建設(shè)任務(wù),盡快交付使用。二是科學(xué)謀劃城鄉(xiāng)建設(shè)重點工程,準確把握國家、省、市關(guān)于項目建設(shè)的具體要求,吃透政策、把握導(dǎo)向、聚焦需求,圍繞×××××××基礎(chǔ)設(shè)施布局方向,提前啟動明年×××××××、×××××××等重點項目的摸底調(diào)查和前期手續(xù)辦理工作,確保×××××××項目落地實施。四、聚焦主業(yè)、守牢底線,全面完成各項既定目標。

  • 藍色秋招新媒體運營應(yīng)屆生簡歷

    藍色秋招新媒體運營應(yīng)屆生簡歷

    1. 規(guī)劃并獨立運營“春風(fēng)十里文摘”、“便民便利”2個公眾號,負責(zé)撰寫原創(chuàng)軟文,協(xié)助運營推廣活動,多次發(fā)布閱讀量逾10萬+微信文章,負責(zé)線下探店,進行商品實測,與商家交流。2. 根據(jù)客戶大數(shù)據(jù)進行科學(xué)分析,把握目標人群的需求,調(diào)整自媒體平臺內(nèi)容建設(shè),從閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量等內(nèi)容數(shù)據(jù)進行綜合分析,針對顧客購買流程和消費心理進行精準營銷和活動策劃。3. 負責(zé)對公司網(wǎng)站進行SEO優(yōu)化,對網(wǎng)站新聞及廣告管理令網(wǎng)站增值。

  • 畢業(yè)生招聘新媒體秋招單頁簡歷

    畢業(yè)生招聘新媒體秋招單頁簡歷

    1、負責(zé)公司產(chǎn)品的方案策劃和執(zhí)行,提升用戶活躍度; 2、負責(zé)公司自媒體信息發(fā)布和維護; 3、快速響應(yīng)社會、娛樂等網(wǎng)絡(luò)熱點話題,并針對市場 ;出快速敏銳反應(yīng);4、建立有效的新媒體運營體系提升用戶的活躍度。

  • 簡約清新實習(xí)生秋招人事簡歷

    簡約清新實習(xí)生秋招人事簡歷

    20XX.XX - 20XX.XX 河北XX有限公司 人事實習(xí)期做好賬戶信息的更新,電話溝通邀約求職者面試;負責(zé)求職者的日常問題解答工作;電話溝通邀約求職者面試。20XX.XX - 20XX.XX 河北XX有限公司 人事實習(xí)做好意向求職者的定期跟進,協(xié)助公司做好求職者的資料收集等;負責(zé)求職者的日常問題解答工作;完成公司交代的其他工作。

  • 中班語言教案:秋天果子多(詩歌)

    中班語言教案:秋天果子多(詩歌)

    2.體驗邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣;3.樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌?;顒又攸c:用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌?;顒与y點:注意個別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難?;顒訙蕚洌?.盤子一個2.各種水果

  • 小班主題  我愛秋天課件教案

    小班主題 我愛秋天課件教案

    2、 使小朋友知道秋天樹葉會從樹上飄落。3、 與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。4、 認識顏色:紅、黃、綠。二、方案的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)三、方案實施過程從主題網(wǎng)絡(luò)圖中可以看到我們的主題活動分別圍繞“秋天天氣涼”,“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個單元進行的。在每一個單元下預(yù)設(shè)和生成的活動具有一定的連續(xù)性。在“秋天天氣涼”單元中,我們從引導(dǎo)小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同,并鼓勵引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立穿脫衣服,掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒動手動腦能力我們設(shè)計、組織了有趣的手工制作活動,如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動不僅讓孩子們了解到秋天應(yīng)該通過穿適宜的衣服取暖,達到保護自己的目的,而且引導(dǎo)我們思考:天涼了,要保護好自己的身體還應(yīng)該注意什么問題,從而引申出了 “洗手后要擦護膚霜”、“流鼻涕我會擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動。由此可見,我們的每一個活動不是孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)、相互連續(xù)的。四、方案的實施過程(幾個典型教育活動的介紹)活動一:桔子寫生 水果好看又好吃系列活動之

  • 小班主題  秋天的水果課件教案

    小班主題 秋天的水果課件教案

    首先,我們從秋游清華園開始,尋找幼兒興趣點。(圖 1 ) 觀察認識秋天的花隨后,我們又參觀了清華水果店,認識了秋天的水果。在老師及工作人員的引導(dǎo)下,孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。(圖 2 )帶領(lǐng)幼兒參觀水果店,認識秋天的水果。觀察到的水果有:海棠、棗、梨、蘋果、李子、葡萄……帶領(lǐng)幼兒參觀時,為增強幼兒的社會交往能力,我們鼓勵并引導(dǎo)幼兒親自購買水果。(圖 3 )陳晨有禮貌地買棗,并付款在購買水果的過程中,大部分幼兒都能做到自然大方,并能準確地運用您好、請、好嗎、謝謝等禮貌用語?;匕嗪?,通過聽老師的講解孩子們知道了水果的營養(yǎng)價值高,小朋友要多吃水果的道理。之后,大家開始分享水果感受著與大家分享的快樂。(圖 4 )小朋友在一起分享水果的美味一系列的秋游及參觀活動結(jié)束后,孩子們對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們開始互相交流自己認識什么水果、愛吃什么水果、什么水果漂亮等,有的小朋友主動請老師給他們畫水果,還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來。我們根據(jù)我們班幼兒的年齡特點和發(fā)展需要,初步確定出了以下活動方案二、主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu) 主題活動方案的建構(gòu)是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標為依據(jù),尊重孩子們的興趣和困惑,同時注重幼兒第二語言的啟蒙和初步的引導(dǎo)。

  • 中班美術(shù):給娃娃做秋衣課件教案

    中班美術(shù):給娃娃做秋衣課件教案

    2.了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。 重點與難點  知道同一種顏色有深淺之分。  材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)  彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆?! ≡诮巧螒蛑械纳痰昀镌O(shè)置好掛“衣服”的繩子。 設(shè)計思路  由于中班幼兒對周圍環(huán)境及自然變化的敏感性較差,因此活動一開始就可引導(dǎo)幼兒觀察自身及同伴,看看衣著上與夏天有何不同?然后請幼兒想想:娃娃有秋衣嗎?沒有秋衣怎么辦?引起幼兒對此活動的興趣。  中班幼兒已會有意識地調(diào)換顏色,并能注意與客觀事物的固有色相對應(yīng),但還不能有目的地配色。因此,在活動中通過觀察“花布”這一環(huán)節(jié),讓幼兒了解同一種顏色有深淺之分,并學(xué)習(xí)有目的地用對比的顏色配色,避免色彩混亂,使畫面更鮮艷?! 』顒拥淖詈蟓h(huán)節(jié)——折衣,可延伸到區(qū)角活動中去完成,誰先完成就先在“商店”里展示出來,使不同層次的幼兒都能體會到成功的興趣。

  • 中班美工秋日賀卡課件教案

    中班美工秋日賀卡課件教案

    2.學(xué)習(xí)形容詞:一片片,紛紛揚揚。3.萌發(fā)幼兒樂于探索,喜歡大自然的情感。準備:光盤《秋天多么美》,采集樹葉,膠棒塑封機。過程:一開始部分: 帶領(lǐng)幼兒戶外散步,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。(天涼了,樹葉落了)二基本部分:1. 談話,引出主題。2. 播放光盤,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。3. 請幼兒簡單描述所采集的樹葉。

  • 中班音樂:秋天的落葉課件教案

    中班音樂:秋天的落葉課件教案

    活動目標1. 運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂段落。2. 通過音樂欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養(yǎng)對音樂的感知以及合作能力。3. 在參與活動中體驗到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感?;顒訙蕚?. 音樂:《小樹葉》、《秋天的落葉》2. 塑料袋若干3. 樹葉胸飾每人一個活動過程一. 在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。通過 感受樂曲的意境美,體會小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發(fā)幼兒不害怕事物的情感。二. 欣賞音樂《秋天的落葉》,啟發(fā)幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂。(一)分段欣賞和表現(xiàn)樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。1. 欣賞A段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉飄落2. 欣賞B段, 啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉和雨嬉戲的場景。3. 欣賞C段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉轉(zhuǎn)圈跳舞歡樂的樣子。4. 欣賞A段 啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉寧靜美。(二)完整表演落葉快樂的一天。1.完整欣賞音樂,感受秋風(fēng)細雨中樹葉跳舞的情景。2.激發(fā)幼兒用身體,大膽表現(xiàn)音樂。

  • 人教版高中語文《故都的秋》教案

    人教版高中語文《故都的秋》教案

    五、分析文章結(jié)構(gòu)以上分析的是3——11自然段,是本文的主體部分,下面我們來看看其他段落寫什么。一問:首先我有一個問題,本文是寫故都的秋,但也寫到了江南之秋,主要在哪些段落?其作用是什么?明確:主要在2和13自然段,目的是以江南之秋來襯托故都的秋。二問:那么作者是抓住江南秋天什么特點來襯托故都的秋的?在結(jié)構(gòu)安排上,為何要一前一后?明確:分別抓住其“看不飽,嘗不透,賞玩不到十足”和“色彩不濃,回味不永”的特點,前者在第2自然段,后者在第13自然段,這樣在結(jié)構(gòu)上就形成了前后呼應(yīng)。三問:好,從這篇文章結(jié)構(gòu)來看,2和13自然段相呼應(yīng),假如1、14自然段也相呼應(yīng),那這篇文章的結(jié)構(gòu)就更加嚴謹了,試問這兩段是否有呼應(yīng)?明確:第1段寫作者對故都秋的感受和向往,第14段寫作者對故都秋的眷戀之情,都是抒發(fā)情感,“向往”是在去故都之前,“眷戀”是在離開故都之時,其實質(zhì)是一樣的。所以1和14自然段也構(gòu)成了呼應(yīng)。

  • 英語公開課教案

    英語公開課教案

    <Good morning> T:Look!今天我們班來了很多老師,我們一起跟老師打招呼吧! S:Goodmorning Miss! T:Follow mecry stop ! Follow me laugh stop ! Follow me eat stop ! Follow me stand up ! Follow me sit down !幼兒跟老師做 T:Children,look ,what’s this ? S:A T:Yes! Verygood!Follow me A A ae ae ae S:A A ae aeae T:Apple S:Apple T: A A ae aeae ant S: A A ae aeae ant T: A A ae aeae cat S: A A ae aeae cat T: A A ae aeae hat S: A A ae aeae hat

  • APP軟件開發(fā)合同

    APP軟件開發(fā)合同

    第一條 合作內(nèi)容(一)甲方委托乙方負責(zé)的開發(fā)周期為APP年開發(fā)事宜。(二)開發(fā)軟件能夠在蘋果公司IPhone和谷歌公司Android環(huán)境下運行。具體軟件需求雙方協(xié)商確定。(三)乙方需按雙方約定項目結(jié)束時提供相應(yīng)的文件(app安裝文件,源代碼,開發(fā)文檔);(四)程序的開發(fā)執(zhí)行費用,按照執(zhí)行方案約定,費用總額為 。項目驗收:開發(fā)階段完畢后,甲乙雙方針對產(chǎn)品進行綜合測試,測試期間乙方需對甲方提出問題進行需改,所有問題修改完成后由甲方展開驗收。 項目交付時間: 年 月 日。(五)費用的結(jié)算方式:1.預(yù)付款:甲方需在簽訂合同后 工作日內(nèi)支付乙方預(yù)付款,為費用總額的 %,即人民幣 元。2.驗收款:甲方在乙方開發(fā)階段完成后,雙方測試完成驗收合格后, 工作日內(nèi)需要支付合同款項的 %,即人民幣 元。3.項目尾款:項目審核結(jié)束,即本合同合作期滿,APP程序制作及調(diào)試完成,由甲方進行項目的整體驗收合格后并簽定驗收單,支付乙方項目總額的 %,即驗收完成 工作日內(nèi)進行尾款清付,人民幣 元整。(六)乙方收款賬號信息:名稱: 開戶行: 賬號: (七)開發(fā)軟件的有效期限自 年 月 日至 年 月 日止,共計 年。第二條 甲方的權(quán)利與義務(wù)(一)及時提供項目所需要的最新產(chǎn)品信息、動態(tài)、指向鏈接等相關(guān)資料。(二)定期溝通,議定設(shè)計制作方案。(三)對雙方共同制定的制作方案給予支持配合。(四)對乙方工作進行階段性評估,并將評估結(jié)果通知乙方,便于乙方調(diào)整設(shè)計制作方案。

  • APP應(yīng)用開發(fā)合同

    APP應(yīng)用開發(fā)合同

    甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議,就甲方委托乙方開發(fā)《 》(以下簡稱“本軟件”)的事宜達成一致并同意訂本合同。一、項目內(nèi)容1. 甲方委托乙方開發(fā)的軟件《 》(以下簡稱“本軟件”) 可以在□AppleiOS(OS4.1+) □Android(OS2.2+) 環(huán)境下運行的軟件,軟件需求(以下簡稱“需求”)雙方協(xié)商確定。2.本合同APP應(yīng)用開發(fā)的欄目架構(gòu)及相關(guān)功能開發(fā)細節(jié)由《APP開發(fā)需求表》載明。二、合同價款和付款方式1.本合同總價款包括乙方相關(guān)的稅費及軟件開發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費用。該價款為固定包干價,除上述款項外,甲方無需支付任何其它款項。 2.付款方式: 本次移動商務(wù)軟件的開發(fā)總金額為 元 (大寫: 整),軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付保證金 元(大寫: 整),乙方交付本移動商務(wù)軟件當日,甲方驗收合格后向乙方結(jié)清余款 元(大寫: 整)。 未按以上約定付款均視為違約,應(yīng)當按照合同標的額的同期銀行貸款利率的四倍承擔違約責(zé)任。

  • APP項目開發(fā)合同

    APP項目開發(fā)合同

    第一條 總則 1、 甲方選擇乙方為其開發(fā)軟件系統(tǒng),乙方將在甲方規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)甲方要為甲方開發(fā)軟件系統(tǒng)。2、 甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法規(guī),就乙方承擔甲方信息系統(tǒng)開發(fā)項目事宜,達成以下協(xié)議條款。3、 本合同中所用術(shù)語的定義如下: 服務(wù) 由乙方提供的項目管理、需求分析、軟件開發(fā)、測試,以及咨詢、計劃、實施、培訓(xùn)、安裝、調(diào)試、維護、升級等服務(wù)。 資料 由乙方向甲方提供的系統(tǒng)說明文件、使用手冊等。 規(guī)范 信息系統(tǒng)在功能、操作、環(huán)境及性能等方面要求的周密而完整的說明。 任務(wù) 為完成“合同范圍”所述服務(wù)而進行的相關(guān)活動。第一條 合同內(nèi)容:1.1甲方委托乙方負責(zé)XXiOS客戶端以及安卓客戶端開發(fā)事宜。 1.2 乙方負責(zé)的內(nèi)容包括如下: 1.2.1 乙方的開發(fā)周期為九十天(自開發(fā)項目訂金付款日起算)。1.2.2 乙方需按雙方約定項目結(jié)束時提供相應(yīng)的安裝文件、項目源代碼、項目文檔(iOS端發(fā)布到appstore)。 1.2.3 程序的開發(fā)執(zhí)行費用,按照雙方協(xié)商達成協(xié)議,費用總額為 萬 元整人民幣。1.2.4 項目驗收:開發(fā)完畢后,乙方提供的程序安裝文件進行測試,由甲方參與測試,通過后發(fā)布到相應(yīng)的應(yīng)用渠道(appstore、安卓市場)

  • APP軟件開發(fā)合同

    APP軟件開發(fā)合同

    甲乙雙方在平等互利的原則下,建立合作伙伴關(guān)系,現(xiàn)就APP等事項,達成合作意向具體如下:第一條 合作內(nèi)容(一)甲方委托乙方負責(zé)的開發(fā)周期為APP年開發(fā)事宜。(二)開發(fā)軟件能夠在蘋果公司IPhone和谷歌公司Android環(huán)境下運行。具體軟件需求雙方協(xié)商確定。(三)乙方需按雙方約定項目結(jié)束時提供相應(yīng)的文件(app安裝文件);(四)程序的開發(fā)執(zhí)行費用,按照執(zhí)行方案約定,費用總額為 。項目驗收:開發(fā)分兩階段,第一階段為開發(fā)階段時間為期元,人民幣 元整。 個工作日,第一階段完成后甲乙雙方針對產(chǎn)品進行綜合測試,并在5個工作日內(nèi)修改完畢。開發(fā)完畢后,憑乙方提供的測試地址,由甲方展開驗收。 項目交付時間: 年 月 日。(五)費用的結(jié)算方式:1.預(yù)付款:甲方需在簽訂合同后24小時內(nèi)支付乙方預(yù)付款,為費用總額的30%,即人民幣 元。2.驗收款:甲方在乙方開發(fā)第一階段界面效果圖確認完成時需要支付合同款項的50%,即人民幣 元。3.項目尾款:項目審核結(jié)束,即本合同合作期滿,APP程序制作及調(diào)試完成,由甲方進行項目的整體驗收合格后并簽定驗收單,支付乙項目總額的20%,即驗收完成后24小時內(nèi)進行尾款清付,人民幣 元整。

  • 房地產(chǎn)開發(fā)合同

    房地產(chǎn)開發(fā)合同

    項目內(nèi)容及規(guī)模:總投資及資金籌措:總投資 萬元(其中:征地費 萬元,開發(fā)費 萬元,建筑安裝費 萬元)。投入資金規(guī)模 萬元,甲方出資 萬元,分 次出資,每次出資 萬元,預(yù)收款 萬元;乙方出資 萬元,分 次出資,每次出資 萬元。合作方式:各方負責(zé):甲方: 乙方: 經(jīng)營方式: 資金占用費按月利率__‰計付,并于每季末的前__天內(nèi)付給出資方。資金的償還按如下時間及金額執(zhí)行 ,最后一次還款時,資金占用費隨本金一起還清。財務(wù)管理:1. 成本核算范圍: 2. 決算編制: 3. 財產(chǎn)清償: 4.利潤分配:5.違約責(zé)任:其他:

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