2、學(xué)會(huì)按要求向指定方向跑和跳,并能有序地?cái)[放小椅子?! ?3、在音樂(lè)游戲中,注意傾聽(tīng)音樂(lè),并遵守游戲規(guī)則?! ?活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、音樂(lè)磁帶、 2、相距 40厘米 的平行線2條,兩個(gè)大圓圈?! ?3、幼兒人手一張小椅子。 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)游戲:數(shù)高樓 教師帶領(lǐng)幼兒站成大圓圈,請(qǐng)4—6位幼兒扮演弟弟、妹妹站在圈外,引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)開(kāi)展游戲活動(dòng)。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、能根據(jù)信號(hào)的變化,變速和變換方向爬行。 2、倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備和環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。 2、小貓、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家,放置于場(chǎng)地四周,小狗頭飾一只,錄音機(jī)、磁帶若干。 四、活動(dòng)過(guò)程 一、扮演角色,活動(dòng)身體。 孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰(shuí)呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰(shuí)呀?我們小狗聽(tīng)著音樂(lè),活動(dòng)下身體吧! (師生跟著音樂(lè)一起做準(zhǔn)備動(dòng)作,老師一邊念兒歌激起幼兒活動(dòng)興趣)今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈,我是聰明的狗寶寶。
2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)?! ?3、初步培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)?! ?2、與小龍魚(yú)幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚(yú)幼兒園小一班小朋友來(lái)做客的愿望?! ?活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)?! ?1、設(shè)疑:如何邀請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)些什么?客人朋友什么時(shí)候來(lái)?怎么來(lái)?怎樣打電話? 2、幼兒電話邀請(qǐng)。教師提供小龍魚(yú)幼兒園的電話號(hào)碼。幼兒通電話?! ?通話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚(yú)幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”
2、通過(guò)觀看表演和參與表演的方式,正確講述故事中重復(fù)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),并嘗試仿編故事內(nèi)容?! ?3、能遵守表演規(guī)則,參與表演和講述活動(dòng)?! ?活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒用書(shū)人手一本 投影儀 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)游戲:碰一碰 ——教師:小朋友,你有好朋友嗎?你想找個(gè)好朋友碰一碰嗎? ——教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)表演找個(gè)朋友《碰一碰》。 二、幼兒自己閱讀幼兒用書(shū),初步感知故事內(nèi)容?! ?——教師:剛才我們小朋友都找到了自己的朋友,大家在一起玩了《碰一碰》游戲,我知道有許多色彩娃娃它們也在找朋友,它們找了哪些朋友?它們?cè)谝黄鹜媸裁从螒蚰?下面我們一起來(lái)讀一篇好玩的圖畫(huà)故事書(shū)《找朋友》?! ?——帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),提醒幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻閱畫(huà)面?! ?——教師:你看見(jiàn)了哪些色彩娃娃?它們?cè)谧鍪裁??你還看見(jiàn)了什么?
活動(dòng)過(guò)程: 一、教師設(shè)疑,引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的話題。 小朋友,你見(jiàn)過(guò)汽車嗎:你見(jiàn)過(guò)蹦蹦跳跳的小汽車嗎?下面我們一起欣賞故事《蹦蹦跳跳的綠汽車》?! ?二、老師講述故事前關(guān)段,讓幼兒初步感知綠汽車的由來(lái)。 故事里有誰(shuí)?青蛙想?yún)⒓邮裁幢荣??大家是怎樣幫助它的? ? 請(qǐng)小朋友猜一猜,青蛙汽車能行嗎?他能得第一名嗎? 三、老師講述故事的后半段,感知青蛙汽車參加比賽的過(guò)程?! ? 青蛙綠汽車跑得快?還是其它汽車跑得快? 后來(lái),小青蛙是怎樣做的?最后,蹦蹦跳跳的綠汽車得到第幾名?
二.活動(dòng)準(zhǔn)備 餐前將桌子圍成四組,營(yíng)造家的氛圍,桌面上分別放上小貓、小狗、小雞、小兔的立體形象。選擇一盤(pán)優(yōu)美的音樂(lè)磁帶?! ?三.活動(dòng)過(guò)程 1.激發(fā)興趣 在優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下,教師提問(wèn):今天小動(dòng)物要請(qǐng)大家去做客,你們看,是誰(shuí)請(qǐng)客呀?請(qǐng)幼兒說(shuō)出動(dòng)物名稱,并做相應(yīng)的動(dòng)作。 2.引導(dǎo)幼兒到自己喜歡的動(dòng)物家中做客
準(zhǔn)備:數(shù)字卡 棋盤(pán) 不同顏色的棋子 旋轉(zhuǎn)六面體 各色旗 撲克牌 玩法:每組5名幼兒,一幅棋盤(pán),每位幼兒一套1——7的撲克牌,每名幼兒持一粒不同顏色的棋子,將各自的棋子放在起點(diǎn),按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體,擲出數(shù)字幾,就向前走幾步,如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi),就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體;如果走到有圖案的格子內(nèi),就大聲說(shuō)出圖案的數(shù)量,并向其他幼兒提問(wèn)該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來(lái)是8,然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡,拿對(duì)的幼兒向前走一步,拿錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng),看誰(shuí)先走到終點(diǎn),誰(shuí)就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行,誰(shuí)的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端,誰(shuí)就取得勝利。
【說(shuō)教材】 孔雀是孩子們喜歡的鳥(niǎo)類,他們?cè)陔娨暽?、圖書(shū)中見(jiàn)到過(guò)孔雀,而該活動(dòng)進(jìn)一步加深幼兒對(duì)孔雀的了解?!毒V要》中指出:讓幼兒感受生活的美,能用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己的感受。因此我選擇了這一活動(dòng),讓幼兒大膽地展示自己。我班的幼兒大多數(shù)沒(méi)上過(guò)幼兒園,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面有些欠缺,但他們敢于用動(dòng)作表現(xiàn)自己?!菊f(shuō)目標(biāo)】通過(guò)《綱要》的要求及對(duì)教材的分析,我制定了以下活動(dòng)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)冠形、掌形和孔雀展翅的動(dòng)作,能隨音樂(lè)輕柔、優(yōu)美地進(jìn)行表演。(2)了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。(3)產(chǎn)生喜愛(ài)孔雀、愛(ài)護(hù)孔雀的情感?!菊f(shuō)活動(dòng)重、難點(diǎn)】從活動(dòng)目標(biāo)看出本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)是:了解孔雀的外形特征及學(xué)習(xí)冠形、掌形和孔雀展翅的動(dòng)作,并隨音樂(lè)表演。
2、發(fā)展幼兒的邏輯分析判斷能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教具:課件圖形特征表格,幾何圖形若干。(附后)2、學(xué)具:每人一張記錄表格。每人一個(gè)普通幾何圖形、一個(gè)背后貼有半個(gè)心形的幾何圖形、筆3、環(huán)境:布置尋寶地?;顒?dòng)過(guò)程: 流程:交流圖形特征 學(xué)看圖示分析圖形特征 給特定圖形記錄特征 分析圖形特征尋找標(biāo)志1、以小天使來(lái)到班上送禮物,尋找最幸運(yùn)小朋友引題。(1)引:讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎小客人吧?。ㄕ故菊n件小天使)
2、了解測(cè)量在生活中的應(yīng)用,激發(fā)幼兒參與測(cè)量的興趣。3、愿意與同伴合作交流,解決問(wèn)題?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已有初步的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)。2、尺子、繩子、軟尺、吸管、小棒、短積木、鉛筆、筷子、紙卡段、盒子、書(shū)等物品。3、記錄表、水彩筆、磁性板?;顒?dòng)過(guò)程:一、引題:提出任務(wù)今天小朋友來(lái)當(dāng)“小小測(cè)量員”,用三種不同的工具來(lái)測(cè)量相同的一條邊,并把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)。
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入1.【課件出示2:一只葫蘆】看,這是什么?對(duì),一個(gè)葫蘆,它可不是一個(gè)普通的葫蘆,它可是有故事的寶葫蘆。2.今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)《(節(jié)選)》。學(xué)生齊讀課題“寶葫蘆的秘密”。請(qǐng)同學(xué)們分小組交流一下自己課前閱讀到的關(guān)于《寶葫蘆的秘密》的故事,談?wù)勛约簩?duì)寶葫蘆的感知。今天,我們就和作家張?zhí)煲硪黄?,走進(jìn)童話故事《寶葫蘆的秘密》,走進(jìn)奇妙的童話世界。板書(shū)課題,齊讀課題。(板書(shū):寶葫蘆的秘密(節(jié)選))2.簡(jiǎn)介作者以及寫(xiě)作背景【出示課件3】
一、上半年工作開(kāi)展情況(一)產(chǎn)業(yè)培育步入新階段。突出項(xiàng)目支撐。Xx xxxxMW、xxxMW漁光互補(bǔ)項(xiàng)目,正在編制海域使用論證報(bào)告,謀劃推進(jìn)土地收儲(chǔ);xxxKV匯流站建設(shè)工程,正在推進(jìn)招投標(biāo);xx光伏支架生產(chǎn)項(xiàng)目,正在進(jìn)行設(shè)備安裝及調(diào)試。在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引上,與xx進(jìn)一步對(duì)接,在導(dǎo)入風(fēng)電主機(jī)及運(yùn)維項(xiàng)目上建立了良好基礎(chǔ);xx智能運(yùn)維機(jī)器人及跟蹤支架項(xiàng)目已洽談成熟,準(zhǔn)備簽訂投資協(xié)議;正在跟進(jìn)xx等項(xiàng)目。在配套項(xiàng)目建設(shè)上,投資xxx萬(wàn)元的供電所建設(shè)工程正在加快推進(jìn)。加大爭(zhēng)取力度。xx港已納入《xx市內(nèi)河港口規(guī)劃》,待省市批復(fù)后即可實(shí)施;挑河航道納入省內(nèi)河航道管理已上報(bào)省交通運(yùn)輸廳??偼顿Yxx.x億元的xx海上風(fēng)電母港及附屬工程,爭(zhēng)取列入專項(xiàng)債項(xiàng)目庫(kù),擬申請(qǐng)債券資金x億元。(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。膨脹藍(lán)色經(jīng)濟(jì)。xx水產(chǎn)正在推進(jìn)花鱸種質(zhì)資源場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,總投資xxxx萬(wàn)元,已報(bào)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳備案,正在申報(bào)國(guó)家級(jí)良種工程中央財(cái)政補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖戶的信息和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),今年池塘養(yǎng)殖海參x萬(wàn)畝、對(duì)蝦x.x萬(wàn)畝,工廠化育苗養(yǎng)殖xx萬(wàn)立方水體,淺海貝類增養(yǎng)殖x萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)順利推進(jìn)。xxxx畝小麥成熟待收割,未發(fā)生將小麥用于青貯飼料情況。落實(shí)xxxx年大豆玉米帶狀復(fù)合種植任務(wù),現(xiàn)已明確種植地塊,xxxx畝土地已翻耕。落實(shí)惠農(nóng)政策,小麥種植一次性補(bǔ)貼已發(fā)放,小麥耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼涉及的農(nóng)戶信息已錄入“一卡通”系統(tǒng);推進(jìn)涉農(nóng)安全生產(chǎn),完成了農(nóng)機(jī)駕駛員安全培訓(xùn),持續(xù)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。加強(qiáng)林業(yè)病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)防治,對(duì)樹(shù)木鉆心蟲(chóng)、美國(guó)白蛾全面防治x次。開(kāi)展動(dòng)物防疫,堅(jiān)持定點(diǎn)防疫和流動(dòng)防疫相結(jié)合,轄區(qū)畜禽春季防疫率xxx%。
今年上半年,全市農(nóng)林牧漁業(yè)增加值xx.xx億元,同比增長(zhǎng)x.x%;規(guī)上企業(yè)農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值xx億元,同比增長(zhǎng)xx.x%;農(nóng)村常住居民人均可支配收入xxxx元,同比增長(zhǎng)x.x%,增速高于全國(guó)平均水平x.x個(gè)百分點(diǎn)。采取的主要措施有,(一)守住“兩條底線”牢牢守住保障國(guó)家糧食安全的底線。一是穩(wěn)定糧油生產(chǎn)和保障“菜籃子”穩(wěn)產(chǎn)保供。抓好x.x萬(wàn)畝雙季稻輪作項(xiàng)目建設(shè),將糧食規(guī)劃xx萬(wàn)畝生產(chǎn)面積及產(chǎn)量目標(biāo)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村,并納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核。制定xxxx年雙季稻輪作項(xiàng)目實(shí)施方案和油菜輪作試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案,推廣優(yōu)良品種,推廣玉米大豆帶狀復(fù)合種植,多措并舉擴(kuò)面積、提產(chǎn)量。上半年穩(wěn)定瓜果蔬菜播種面積xx萬(wàn)畝。積極推進(jìn)xxxxx頭種豬聯(lián)合育種科研基地、xx農(nóng)牧科技有限公司生豬養(yǎng)殖基地等養(yǎng)殖項(xiàng)目。二是嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)制度。堅(jiān)決守住xx.xx萬(wàn)畝耕地紅線和xx.xx萬(wàn)畝永久基本農(nóng)田保護(hù)紅線,防止耕地“非糧化”和撂荒。在xx鎮(zhèn)等xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建xx個(gè)千畝以上雙季稻生產(chǎn)示范片,同時(shí)創(chuàng)建x萬(wàn)畝雙季稻高產(chǎn)示范片,調(diào)動(dòng)農(nóng)戶積極性。xxxx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目完成總工程量的xx%,xxxx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目已完成兩輪現(xiàn)場(chǎng)踏勘,正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。三是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和物質(zhì)裝備支撐。深入實(shí)施水利補(bǔ)短板強(qiáng)功能三年行動(dòng)(xxxx-xxxx年),已完成xxxx年度任務(wù)投資xxxx萬(wàn)元,目前xxxx年度任務(wù)已完成招投標(biāo),即將開(kāi)工建設(shè)。選聘xx市級(jí)個(gè)人科技特派員xxx人,法人科技特派員團(tuán)隊(duì)x個(gè),每個(gè)團(tuán)隊(duì)x人。開(kāi)展線下科技培訓(xùn)服務(wù)活動(dòng)x次,培訓(xùn)服務(wù)人數(shù)xxx余人次。
一、萬(wàn)變不離宗——要充分依靠運(yùn)用《巡視工作方案》《巡視工作方案》是巡視工作的總綱,是指導(dǎo)做好巡視工作的“教科書(shū)”,應(yīng)當(dāng)始終把《巡視工作方案》擺在突出重要位置,學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟透、踐行實(shí)。一是巡前學(xué)。要在巡視準(zhǔn)備階段,組織巡視組全體成員認(rèn)真研讀、反復(fù)思考,對(duì)巡視工作形成宏觀整體把握。要對(duì)照“四個(gè)落實(shí)”的內(nèi)容,逐條組織研討交流,對(duì)需要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及表現(xiàn)形式形成初步預(yù)判。要對(duì)巡視工作基本程序、步驟、方法有充分認(rèn)識(shí)理解和精準(zhǔn)把握,以便在現(xiàn)場(chǎng)巡視階段更加精準(zhǔn)運(yùn)用。二是巡中悟。“四個(gè)落實(shí)”中有的內(nèi)容只有結(jié)合實(shí)際工作才能真正領(lǐng)悟其深層含義。因此,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)巡視階段,要結(jié)合具體工作,經(jīng)常翻閱、領(lǐng)悟其中內(nèi)涵,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)巡視重點(diǎn)問(wèn)題,確保巡視方向不偏。要始終保持“政治巡視”的站位,突出巡視工作的政治屬性,善于把發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題上升到“講政治”的層面理解把握,避免將政治巡視誤解為工作督導(dǎo)檢查。三是巡后核?,F(xiàn)場(chǎng)巡視結(jié)束后,進(jìn)入巡視報(bào)告的撰寫(xiě)修改和問(wèn)題底稿的審核階段,更要經(jīng)常對(duì)照《巡視工作方案》校準(zhǔn)調(diào)整。要對(duì)照“四個(gè)落實(shí)”,對(duì)巡視工作報(bào)告進(jìn)行修改完善,看問(wèn)題定性是否準(zhǔn)確、依據(jù)是否合規(guī);看中心是否偏移、特點(diǎn)是否鮮明;看重點(diǎn)是否突出、結(jié)構(gòu)是否合理。
《奇偶性》內(nèi)容選自人教版A版第一冊(cè)第三章第三節(jié)第二課時(shí);函數(shù)奇偶性是研究函數(shù)的一個(gè)重要策略,因此奇偶性成為函數(shù)的重要性質(zhì)之一,它的研究也為今后指對(duì)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)的性質(zhì)等后續(xù)內(nèi)容的深入起著鋪墊的作用.課程目標(biāo)1、理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;2、學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);3、學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示函數(shù)奇偶性;2.邏輯推理:證明函數(shù)奇偶性;3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:運(yùn)用函數(shù)奇偶性求參數(shù);4.數(shù)據(jù)分析:利用圖像求奇偶函數(shù);5.數(shù)學(xué)建模:在具體問(wèn)題情境中,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,利用奇偶性解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn):函數(shù)奇偶性概念的形成和函數(shù)奇偶性的判斷;難點(diǎn):函數(shù)奇偶性概念的探究與理解.教學(xué)方法:以學(xué)生為主體,采用誘思探究式教學(xué),精講多練。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。 列寧為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉! 艾青【第四環(huán)節(jié):演唱愛(ài)國(guó)歌曲】主持人:下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛(ài)國(guó)主題歌曲,讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。演唱曲目《愛(ài)我中華》主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會(huì)到此結(jié)束?;顒?dòng)小結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感,也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的,使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛(ài)國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛(ài)國(guó),將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中,落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)贊贊你的小手讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己事情自己做的重要性,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,初步培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。2、通過(guò)賽賽你的小手幫助學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,使他們都能成為自己生活中的小主人。3、感受長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心以及他們的辛苦。二、設(shè)計(jì)依據(jù):1、學(xué)生情況分析通過(guò)大半年來(lái)的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)比較突出,思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋但在生活自理方面表現(xiàn)就有些欠缺,動(dòng)手能力較差,能夠做到自己的事情自己做的同學(xué)很少,大多數(shù)事情都是由家長(zhǎng)包辦。包括整理書(shū)包、準(zhǔn)備文具、吃飯、穿衣等這些原本是他們應(yīng)該掌握的基本生活技能都不會(huì)。
甲方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:乙方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:本協(xié)議所稱“雙方”指甲方和乙方,“一方”指甲方或乙方。甲乙雙方在電影《____》合作中涉及劇本、有關(guān)合同、意向書(shū)、會(huì)議紀(jì)要、備忘錄、客戶名單等具有保密性的信息問(wèn)題,為避免雙方相互提供的己方的秘密信息被對(duì)方透露給他人,給雙方造成經(jīng)濟(jì)損失及其他損失,經(jīng)友好協(xié)商,就相互提供的秘密信息的取得和保密等有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以資共同遵守。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)合同法》和《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,本著平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用原則,結(jié)合工程實(shí)際情況,通過(guò)甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成協(xié)議(合同)如下:一、承包工程名稱及施工日期工程名稱:九倉(cāng)·東庭華府。承包工程: 住宅樓。開(kāi)工日期: 年 月 日??⒐と掌冢? 年 月 日。二、協(xié)議(合同)價(jià)款承包工程面積為: ㎡。清包人工費(fèi)單價(jià)為: 元/㎡。清包人工費(fèi)總價(jià)為:(小寫(xiě)) 元(大寫(xiě)) 元。獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)附件。三、工程承包方式承包方式:清包人工費(fèi),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算承包。執(zhí)行各種施工規(guī)程、規(guī)范和業(yè)主方、甲方的現(xiàn)場(chǎng)指示。以現(xiàn)場(chǎng)樣板、核準(zhǔn)的圖片為準(zhǔn)。屬于乙方施工范圍而未按規(guī)范要求施工,甲方將扣除相應(yīng)款項(xiàng)。