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小學語文《吃水不忘挖井人》教案

  • 四川省雅安市2016年中考語文真題試題(含答案)

    四川省雅安市2016年中考語文真題試題(含答案)

    中國綿延幾千年的文學,貫穿始終的, 就是肩負建構民族精神之使命。傳統(tǒng)文學以養(yǎng)護人心、培育人格見長, 尤其高揚民族氣節(jié)。古往今來, 中國文學使命的履行, 圍繞這兩個緯度進行。

  • 2018年安徽中考語文試題及參考答案

    2018年安徽中考語文試題及參考答案

    歪兒不來玩“踢罐電報“了?!疽摇克粊?,罐兒自然也變了,我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐,短粗,又輕,不但踢不遠,有時還踢不上,游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢?

  • 2019年安徽中考語文試題及參考答案

    2019年安徽中考語文試題及參考答案

    近幾十年來,數(shù)字計算機已經改變了幾乎所有經濟部門的工作,我們正處于一更迅速轉變的開始階段,但關于機器學習對勞動力和經濟的具體影響的認識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學習,而其他部分還不適合。因而,機器學習對勞動力和經濟的影響還是有限的,還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結”。

  • 重慶市2016年中考語文真題試題(A卷,含答案)

    重慶市2016年中考語文真題試題(A卷,含答案)

    醫(yī)學研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為,基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有積極地制造蛋白質,通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。

  • 浙江省衢州市2016年中考語文真題試題(含答案)

    浙江省衢州市2016年中考語文真題試題(含答案)

    但是一旦開始翻譯之后,就知道實際的時間多么不夠。事實上,這本書幾乎全部都是朱衣翻譯的。我的工作,則是把她的全部譯稿再仔細校閱一遍。這樣我們經過很長一段時間的琢磨,才完成了全部工作。如果讀者發(fā)現(xiàn)翻譯上的疏失(一定不免),責任由我們共同承擔。

  • 浙江省紹興市2016年中考語文真題試題(含答案)

    浙江省紹興市2016年中考語文真題試題(含答案)

    孝武帝太元十八年,陶淵明懷著大濟蒼生之愿,擔任祭酒一職,后因官場黑暗而辭官。安帝隆安四年,他又投入桓玄門下。元興二年,桓玄篡奪帝位,他不愿同流合污而再返田園。元興三年,劉裕起兵討桓平叛。

  • 重慶市2016年中考語文真題試題(B卷,含答案)

    重慶市2016年中考語文真題試題(B卷,含答案)

    夜深了,廣場上游客稀疏,燈火慵懶,小吳拖著疲憊的身軀,追上了20路公交車。公交車從我跟前一閃而過時,我看見小吳抓著吊環(huán),擠在一群人中間,眼里滿是戀戀不舍。

  • 浙江省舟山市2016年中考語文真題試題(含答案)

    浙江省舟山市2016年中考語文真題試題(含答案)

    (一)江上(5分)【明】孫蕡江上青楓初著花,客帆和月宿蒹葭。云過疏雨數(shù)千點,臨水小村三四家。風起漁船依釣石,潮回歸雁認平沙。秋懷已向南云盡,又是滄洲閱歲華。【注釋】①孫蕡(fén):字仲衍,號西庵先生,廣東南海人。②滄州:濱水的地方。

  • 四川省南充市2016年中考語文真題試題(含答案)

    四川省南充市2016年中考語文真題試題(含答案)

    看著我媽的背影,我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中,母親已經走入孤單的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足無措地面對這個對她來說越來越陌生的世界。愛她的父母、丈夫、老朋友們,逐一離去,唯一的女兒整天抱怨她不樂觀、不陽光、不振作……

  • 云南省曲靖市2016年中考語文真題試題(含答案)

    云南省曲靖市2016年中考語文真題試題(含答案)

    在古代,煉金術士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金,當然這是不可能的?,F(xiàn)在,數(shù)據(jù)科學家正在將大量數(shù)據(jù)變成信息,這些信息雖然不是黃金,但價值勝似黃金。數(shù)據(jù)科學家可以說是現(xiàn)代的“煉金術士”。

  • 四川省宜賓市2016年中考語文真題試題(含答案)

    四川省宜賓市2016年中考語文真題試題(含答案)

    川菜發(fā)源于我國古代的巴國和蜀國。它經歷了從春秋至兩晉的雛形期,隋唐到五代的較大發(fā)展,兩宋出川傳至各地,至清末民初形成菜系四個階段。其后,從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭,中國烹任各派交融,使川菜更加豐富。

  • 2019年北京市中考語文試題試卷含答案解析

    2019年北京市中考語文試題試卷含答案解析

    舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,【甲】所以動心忍性,曾益其所不能。

  • 2021年吉林省中考語文真題(含答案)(原卷版)

    2021年吉林省中考語文真題(含答案)(原卷版)

    出佛手園,遠處有山,山中有嵐,有云。嵐清,云白,綢緞一般,棉花一般,曼妙而行,逍遙自在。除了愛,還有眼前這山川草木。小小人類身處自然,永不孤單。那些草木,那些動物,那些自然界中的生靈,各安其所,相處自洽。而人類,不免焦慮,屢屢焦慮,內在小宇宙紊亂,何不走到自然中,謙卑蹲下,去學習一株草、一顆露珠的寧靜?

  • 2017年安徽中考語文試題及參考答案

    2017年安徽中考語文試題及參考答案

    在村莊的記憶里,幾乎任何時間、任何角落都能見到扁擔的身影。挑糞、挑種子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……農人在土地上的所有傾注與收獲,都與扁擔密不可分。扁擔就是農人的精神脊梁,讓他們挑起一個家庭重擔的同時,也挑起了一個村莊沉重的歷史與殷殷期盼。

  • 2013年安徽中考語文試題及參考答案

    2013年安徽中考語文試題及參考答案

    “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說,我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃,少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說:一到夏天外婆就不搖你了,遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你,他們的搖籃歌,比你外婆唱的還好聽哩,聽著聽著,你咧起嘴傻笑著,就睡著了。

  • 2012年安徽中考語文試題及參考答案

    2012年安徽中考語文試題及參考答案

    父親越來越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飛了。妻子說,年前我們干脆抽兩天時間回去看看吧!回去那天,父親正坐在火塘邊,望著樹上的橘子發(fā)呆,看到我們,父親一愣,隨即便孩子般叫著母親的名字。

  • 2011年安徽中考語文試題及參考答案

    2011年安徽中考語文試題及參考答案

    一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

  • 2010年安徽中考語文試題及參考答案

    2010年安徽中考語文試題及參考答案

    這天午后,烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽突然隱入低低的云層,我一個人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來,見同伴們都到別處玩去了,就獨自在草原上游蕩。就在這個時刻,我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。

  • 幼兒園英語教案Bookbag

    幼兒園英語教案Bookbag

    Teaching aids: colours computer…… Teaching proce : 1.Warming up: song: How is the weather? 2.Daily talk: (1)T:Good moring everyone! C:Good moring teacher! (2) T:Hello! C:Hello! T:How are you! C:Fine , thank you! T:How do you do! C:How do you do! (3) T:Where are you from? C:Hangzhou! (4)T:Nice to see you! C:Nice to see you to! T:Gland to meet you! C:Gland to meet you to! (5) T:What’s your name? C:saly lily…… T:Who is your friend? C:saly lily…… (6) T:What colour do you like? C:I like red\blue\green……

  • 大班英語教案:“sing dance paly”

    大班英語教案:“sing dance paly”

    2、能聽懂并會說基本句型:let’s sing. let’s dance .let’s paly 。 3、培養(yǎng)口語表達能力,提高學習英語的興趣。 活動準備: 教學掛圖、卡片、小鳥、小熊的頭飾等 活動過程: 一、 日常對話: 1、t: good morning , children! c: good morning , teacher ! 2、sing the song “goodmorning!” 3、t: how are you ,today? c: fine, thank you . how are you ? t: i’m fine , too . 二、 復習舊知: 1、t: last week , we havelearnt something in our schoolbag . now , let’s say them again , ok ? (教師卡片出示學過的學習用品,請幼兒認讀) 2、教師出示某一種學習用品,用“do you have a …?”問幼兒,請幼兒用“yes , i do . 和 no , i don’t.”來回答。

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