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大班體育活動神奇的布袋課件教案
2、訓練幼兒滾、跳、爬等動作，發(fā)展幼兒的綜合體能。 3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神?；顒訙蕚洌?、布袋人手一只，各種動物頭飾若干；2、伴奏帶、輕音樂磁帶各一盤；3、創(chuàng)設活動場地?；顒舆^程：1、熱身運動：①走跑交替進場。 ②組織幼兒做動物模仿動作。
大班體育活動：親親春姑娘課件教案
2、活動中能不怕困難，勇往直前。3、感受春天的美好，激發(fā)熱愛春天的情感?；顒訙蕚洌?、拱形圈8個，平衡木4個。2、樹枝若干，自制桃花若干，花盆四個，灑水壺、小桶。3、小猴面具人手一個?；顒舆^程：一、開始部分。 教師以孫悟空身份帶領小猴（幼兒扮演）來到場地，聽音樂做小猴健身操。 “春天天氣多好啊，我的猴兒們，跟著大王一起來活動活動吧！”（上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍、放松等動作。
大班體育活動：小馬運糧課件教案
2、發(fā)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動作的協(xié)調性和靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神?；顒訙蕚洌? 1、沙袋（數(shù)目比幼兒多） 2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個、墊子3張 3、布置好場地
大班體育游戲：四人三球真好玩課件教案
讓幼兒熟練掌握雙手滾大球動作，提高其動作靈敏性。活動準備大球三個，場地布置（大等邊三角形邊）活動指導１、 熱身運動；
大班體育活動：調皮的小袋鼠課件教案
2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法?！ ?3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束 活動準備： 圈若干、椅子兩把?！ 』顒舆^程： 1、準備活動?！∮螒虼髬寢專航處熣堄變菏掷謬梢粋€大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。
大班體育游戲復習火眼金睛課件教案
2． 發(fā)展凝神注視的能力。準備：1．用報紙、皺紙做成的紙球若干只。2．在日?；顒又杏眉埌逑渥龊谩肮肢F”。3．猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過程：初步認識——感知理解——延伸活動一．孫悟空的“火眼金睛”。1．為什么孫悟空能很快認出妖魔鬼怪？因為他看東西的時候，盯著看，仔細地看。我們來學孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎？1． 引導幼兒定睛看物，模仿孫悟空的“火眼金睛”。
大班健康活動《會動的身體》課件教案
3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒?；顒訙蕚洌杭埡兄谱鞯哪绢^人；各種圖案標記；音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等。活動過程：一、出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。1、請出木頭人，幼兒與木頭人打招呼。師：小朋友們，聽，是誰在哭呀？我們一起把他請出來。木頭人出現(xiàn)提問：他是誰？木頭人怎么了？他為什么不高興呢？我們問問他。木頭人講述原因（不舒服、不能動）2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。
大班體育：學劉翔哥哥來跨欄課件教案
2、在組織此次運動時，障礙物要穩(wěn)，落地處盡量做到松軟。因幼兒骨盆還未形成，下肢關節(jié)、韌帶都比較嫩。 運動目標：1、嘗試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調性和靈敏性。2、能向劉翔哥哥學習，勇于嘗試、不怕困難?！ 〗虒W重點和難度：重點：嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。難點：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。運動環(huán)境和材料創(chuàng)設：1、運動前，讓幼兒了解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓練、克服困難、為國爭光的故事。2、幼兒自畫劉翔哥哥各種跨欄動態(tài)的圖畫，并貼在自己衣服上。3、提供長短不同的紙棍、塑料棍或長板條若干。4、提供輔助材料：高低不同的皮鞋盒。
大班綜合活動唐老鴨健身記課件教案
2.感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便.活動準備:唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆活動過程:一.開始部分(出示胖唐老鴨的圖片)啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?（引導幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖）
《自己的事情自己做》主題班會教案（1）
一、活動目標：1、通過贊贊你的小手讓學生認識到自己事情自己做的重要性，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，初步培養(yǎng)他們的獨立意識與責任意識。2、通過賽賽你的小手幫助學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，使他們都能成為自己生活中的小主人。3、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。二、設計依據：1、學生情況分析通過大半年來的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在學習上表現(xiàn)比較突出，思維活躍，愛動腦筋但在生活自理方面表現(xiàn)就有些欠缺，動手能力較差，能夠做到自己的事情自己做的同學很少，大多數(shù)事情都是由家長包辦。包括整理書包、準備文具、吃飯、穿衣等這些原本是他們應該掌握的基本生活技能都不會。
《放飛理想 播種希望》主題班會教案
理想之瓶每人發(fā)一張小紙,把自己的理想寫在上面,存放在玻璃瓶中,擺放在團隊角中。讓它時刻提醒著每位學生，記住自己的理想，并為它的實現(xiàn)而奮力拼搏。 活動小結: 同學們,通過今天的班會，你們明白了道理,暢談了自己的人生夢想，你們樹立了正確的人生觀、價值觀，你們是有理想有抱負的好學生。老師祝福你們，祝福你們早日實現(xiàn)自己的人生之夢，過上幸福的生活,為社會展示自己的才華，貢獻自己的力量。最后分別用亨利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三句話和大家共勉：如果你不思考未來，你便不會有未來。自信是生命的動力。當你面對太陽時,陰影總是落在你的背后。
《誠實守信 言行一致》主題班會教案
【活動目的】1. 使學生明禮誠信，做一個誠實守信,言行一致的人。2. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝?！净顒訙蕚洹?. 學生事先準備好有關誠實守信的相關書面材料2. 班長為本次主題班會的主持人，準備好相關講稿。【活動過程】一、激情導入男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女： 中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧民族。男：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？女：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？男：它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。女：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。合：它就是我們人生路上的朋友——誠信！即誠實守信。男：什么是誠實守信呢？（學生交流：誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭。誠實的人，不說謊話，不會欺騙自己，同時也不欺騙別人，做事大大方方，不做違背良心的事，實事求是，言行一致，說到做到。）
《傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》主題班會教案3篇
活動要求:1、 各班級務必要邀請一位老師(輔導員或導師)，若導生在校，則可邀請導生到場觀看。2、 各班級要根據自身情況，由班長、學委負責組織，深入把握該次主題活動精神所在，擬定好方案。并且務必在舉行主題班會前提前知會秘書處和學習部的系負責人，及時通知他們主題班會開展的時間地點。3、 各班級的班干部要積極參與主題班會的各項組織工作，做好考勤、場地、議程安排和討論記錄等工作。4、 活動過程注意時間，紀律等方面的控制。推薦活動時間為60分鐘。5活動2天內,請各位班長將此計劃書與總結書以電子版形式發(fā)到秘書處系負責人處.逾期不候.總結書的要求(400字以上)：總結內容包括：總結本次主題班會的優(yōu)缺點、以及工作建議等等?？偨Y是主題班會的成果體現(xiàn)，請班級給予充分重視。班長簽名：班會結束后2天內,請各位班長將此計劃書與總結書以電子版形式發(fā)到秘書處系負責人處.逾期不候.
《防治大氣污染，從我做起》主題班會教案
一般情況下它總是保持清潔新鮮狀態(tài)。但是當空氣中某些成分的含量超過了正常含量，或者空氣中進入了正常情況下不存在的成分或有毒有害物質，從而影響人的健康和生物的生長發(fā)育，或對各種物體以及對天氣和氣候產生不良影響時，這樣的空氣狀態(tài)稱為空氣污染。1、當空氣受到污染時會是怎樣呢？下面我們做一個實驗。點燃蠟燭，把一張白紙放于火焰上方（不能點燃紙），過一段時間看紙有什么變化？和另外一張紙對比你發(fā)現(xiàn)了什么？請同學們仔細觀察下面幾幅圖片，認真思考這是我們生活中的什么現(xiàn)象？他們污染了空氣嗎？小結：大氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個：小結：大氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個：（1）工業(yè)污染：工業(yè)是大氣污染的一個重要來源。工廠排放到大氣中的污染物種類繁多，性質復雜，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。
《感恩父母，珍愛生命》主題班會教案
6.回想幸福閉目放松，仔細回想：（1）父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。（2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。（3）和父母在一起的難忘的快樂時光。（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從內心深處表達對他們的感激：（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。7.手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。）在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。（四）活動小結：1. 主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2. 主持人宣布活動圓滿結束。
《拒絕手機，排除干擾》主題班會教案
一、班會背景：手機作為現(xiàn)代高科技的產物，已被越來越多的中學生所擁有，并逐漸地走進了學校，甚至走向課堂。由于高中生自控能力較差，對合理使用手機的認識不夠，因此，無法擺脫手機的誘惑，從而影響了正常的學習和生活。最終導致了成績下降。二、班會目標：1、通過班會，達到教育、自我教育的目的，并讓同學們清楚地認識到，在校園里應當禁止使用手機。2、以探討使用手機的利弊作為契機，折射出對一切高科產物都應辨證接受，真正體現(xiàn)它的價值。3、培養(yǎng)同學們人生觀和價值觀。三、活動準備：組織班委干部開會，搜集主題班會材料，討論并確定班會發(fā)言內容，書寫教案和制作課件。四、班會過程：1、學習“紀律六條”2、討論中學生使用手機的弊端（同學A、同學B、同學C代表發(fā)言）（1）聊天打游戲看視頻，影響休息，嚴重影響學業(yè)。多數(shù)家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用于同學之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。
《垃圾分類齊行動，共筑綠色環(huán)保夢》主題班會教案
三、進行垃圾分類的知識問答競賽。同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎?第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)第二題:四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{色)、有害垃圾（紅色)、餐余垃圾（綠色)、其他垃圾（灰色)第三組:請列舉2種餐余垃圾?（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)第四組:請列舉﹖種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)
《讓心靈充滿陽光》主題班會教案5 篇
(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢?小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！"聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子："你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！"小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說) 生：小芳不合群，說別人因為小芳說她，嘲笑她，她受不了師：面對這種情形，應該怎樣解決呢?生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣(生充分說)師小結：這幾個同學說得很對，同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點要學會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》2.情境表演：上課鈴響了，同學們快進教室！王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲："哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了?"同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學再三向她說對不起，其他同學都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣
《讓人們因為我的存在而感到幸?！分黝}班會教案
學生談感受。過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。（二）做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；提問：怎樣才是一個好學生？怎樣才是一個好伙伴？ 怎樣才是一個好少年？學生討論——發(fā)言。老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負??！最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
《擁抱親情-感恩父母》主題班會教案
“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來?。『⒆?，坐下，快坐下來休息一下?！蹦泻⒆讼聛?。樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……（故事結束后，課件出示父母辛苦勞作的圖片，出示一組家庭生活圖片，學生思考感悟。）請學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”？學生自由發(fā)言。甲：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐“天下父母心”??！播放歌曲《天下父母心》：然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰嗦。我們的母親因為兒子的頑皮而無奈的哭泣；我們的父親因為女兒的懶惰而嘆氣；請看小品：《丁丁在家里》（由部分學生和家長代表合演，主要凸顯月休孩子在家不聽父母教導，過于沉迷網絡游戲，不寫作業(yè)，不能按時作息而家長無可奈何的現(xiàn)象）。