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XX縣退役軍人事務(wù)局2024年清明祭英烈工作總結(jié)
二是牽頭組織湘西剿匪47軍12位后代在椅子山烈士陵園開展祭奠活動，向與他們父輩共同參戰(zhàn)犧牲的致以最崇高的敬意。三是團(tuán)縣委牽頭，相關(guān)部門、中小學(xué)生先后開展5次活動到烈士陵園祭掃烈士墓，聆聽紅色故事，引導(dǎo)廣大青年、團(tuán)員、少先隊(duì)員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。四是相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就轄區(qū)內(nèi)散葬烈士墓組織鄉(xiāng)、村兩級退役軍人志愿分隊(duì)、中小學(xué)生開展祭奠活動。錦濱鎮(zhèn)新店村開展“鮮花扮靚英雄路”志愿服務(wù)活動，將向石宇烈士墓旁的雜樹、雜草清除，并將周圍利用磚、罐子等閑置物做成特色的花壇圍墻。潭灣鎮(zhèn)、龍頭庵鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織政府干部、中小學(xué)生開展祭英烈教育主題活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族使命感。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)累計(jì)開展各類“祭英烈”活動20批200余人次。三、下步打算下一階段，辰溪縣退役軍人事務(wù)局將依托“9.30”烈士紀(jì)念日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，開展形式多樣的活動，在全社會營造出崇軍擁軍，緬懷先烈，傳承紅色基因氛圍。
在稅務(wù)系統(tǒng)四個體系建設(shè)情況總結(jié)匯報(bào)
二是構(gòu)建風(fēng)險采集員監(jiān)督機(jī)制。我局在各分局及重點(diǎn)企業(yè)建立風(fēng)險信息采集點(diǎn)，在系統(tǒng)內(nèi)部各單位公開指定了廉政風(fēng)險信息管理員，在外部重點(diǎn)企業(yè)不公開指定廉政風(fēng)險信息管理員，進(jìn)行執(zhí)法及廉政風(fēng)險信息采集，多渠道向監(jiān)察部門傳遞，由監(jiān)察部門進(jìn)行核實(shí)分析，構(gòu)建了規(guī)范嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制。目前為止，共收集風(fēng)險信息24條，其中有效信息18條，糾正各種不規(guī)范行為18次，下達(dá)執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應(yīng)用網(wǎng)上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網(wǎng)上評價系統(tǒng)，納稅人可以自由發(fā)表意見、建議，進(jìn)行投訴，實(shí)現(xiàn)了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督，使評價結(jié)果更加客觀、公正。（四）以考核為手段，確保內(nèi)控預(yù)防取得實(shí)效積極完善責(zé)任考核，嚴(yán)格獎懲追究，建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內(nèi)控預(yù)防長效機(jī)制。
在2024年上半年某區(qū)電子商務(wù)工作總結(jié)(1)
電商企業(yè)產(chǎn)品以糧油食品、裝鞋帽、日用品、家電器材主而XX區(qū)自主生產(chǎn)工的本土產(chǎn)品不足自產(chǎn)產(chǎn)品不夠銷售只能依托周邊縣區(qū)和地區(qū)的資源。電商統(tǒng)計(jì)與社零統(tǒng)計(jì)不匹配非開票收入暫未計(jì)入社零。四、下一步工舉措1、推進(jìn)電商轉(zhuǎn)型升級結(jié)合省市給予的電商播平臺支持鼓勵我區(qū)電商企業(yè)嫁播平臺或者培育公司自有主播抓住短視頻和播風(fēng)潮。2、完善電商支撐體系在倉儲、物流、人才等電子商配套基建上給予企業(yè)最大限度的支持。3、鼓勵企業(yè)抓住各類促銷節(jié)點(diǎn)開展線上線下聯(lián)合銷售。4、依托市工商聯(lián)電商商會等交流平臺幫助電商企業(yè)做到行業(yè)內(nèi)互助在運(yùn)營、新媒體等方面分享成功經(jīng)驗(yàn)、共享先進(jìn)技術(shù)。5、繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)幦∠蚩缇畴娚坍a(chǎn)業(yè)園區(qū)的方向發(fā)展。
在2024年上半年某區(qū)電子商務(wù)工作總結(jié)
在省市兩級商主管部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下我區(qū)積極宣傳并組織企業(yè)參各類活動組織XXX市XXX商貿(mào)有限公司申請電子商示范企業(yè)；指導(dǎo)企業(yè)申請市級現(xiàn)業(yè)政策支持并撥付2021年電商企業(yè)現(xiàn)業(yè)政策資金XXXXXX元；摸排電商企業(yè)人才組織人才職稱申報(bào)。（三）跨境電商新模式開拓招引跨境電商企業(yè)XXXX應(yīng)鏈管理有限公司入駐XX區(qū)目前已在XX區(qū)成立子公司XXXX應(yīng)鏈管理有限公司落址XXX市軟件園目前正在進(jìn)行企業(yè)管理人才招募工后續(xù)將在開拓我區(qū)跨境電商運(yùn)營模式的同時帶動周邊地區(qū)電子商產(chǎn)品出海一站式。（四）農(nóng)村電商發(fā)力XX區(qū)通過會將本地電商企業(yè)和XX農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)公司起來雙方企業(yè)積極聯(lián)動、廣泛參與拓寬了我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道也打開了我區(qū)電商企業(yè)本土選品渠道。下一步我區(qū)將快農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快完善農(nóng)村物流體系推動建設(shè)現(xiàn)化農(nóng)產(chǎn)品冷鏈快遞物流基地大農(nóng)村電商人才隊(duì)伍建設(shè)鼓勵電子商職業(yè)經(jīng)理人到農(nóng)村發(fā)展助力農(nóng)村產(chǎn)品上行。三、存在問題
在商務(wù)局關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的總結(jié)
二是商貿(mào)增長趨勢放緩。近年來，隨著我縣商貿(mào)業(yè)的發(fā)展，整體來看已經(jīng)進(jìn)入相對穩(wěn)定發(fā)展階段，大型商業(yè)綜合體、時尚購物廣場日漸趨于飽和，重大商業(yè)項(xiàng)目有逐漸減少的趨勢。三、下一步工作打算一是做好項(xiàng)目要素保障。堅(jiān)持項(xiàng)目要素“星期六會商”機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目調(diào)度和跟蹤服務(wù)，及時解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中的各類要素缺失的問題，以最快的速度讓最好的項(xiàng)目獲得最優(yōu)的資源要素。二是加大企業(yè)培育力度。積極培育一批成長性好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮纳藤Q(mào)流通企業(yè)，持續(xù)摸排限額以上商貿(mào)企業(yè)，尤其是即將或已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，動員引導(dǎo)其及時入庫，為全縣商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐。三是積極宣傳惠企政策。積極宣傳落實(shí)商貿(mào)行業(yè)扶持政策，指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)，及時兌現(xiàn)獎補(bǔ)，做到應(yīng)享盡享，提振企業(yè)發(fā)展信心。根據(jù)我縣發(fā)展情況，及時修訂獎補(bǔ)政策，拓寬支持廣度，加大支持力度，充分發(fā)揮財(cái)政資金的激勵引導(dǎo)作用。
某商務(wù)局關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的總結(jié)
一是缺少大型企業(yè)。目前我縣共有XXX家限上企業(yè)，全市排名第X，但年銷售額億元以上企業(yè)數(shù)量少，質(zhì)量低，盈利空間狹窄，市場競爭力有待提升，抵御風(fēng)險能力較弱。二是商貿(mào)增長趨勢放緩。近年來，隨著我縣商貿(mào)業(yè)的發(fā)展，整體來看已經(jīng)進(jìn)入相對穩(wěn)定發(fā)展階段，大型商業(yè)綜合體、時尚購物廣場日漸趨于飽和，重大商業(yè)項(xiàng)目有逐漸減少的趨勢。三、下一步工作打算一是做好項(xiàng)目要素保障。堅(jiān)持項(xiàng)目要素“星期六會商”機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目調(diào)度和跟蹤服務(wù)，及時解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中的各類要素缺失的問題，以最快的速度讓最好的項(xiàng)目獲得最優(yōu)的資源要素。二是加大企業(yè)培育力度。積極培育一批成長性好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮纳藤Q(mào)流通企業(yè)，持續(xù)摸排限額以上商貿(mào)企業(yè)，尤其是即將或已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，動員引導(dǎo)其及時入庫，為全縣商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐。
縣XX學(xué)校2022-2023學(xué)年下學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)
8、增收節(jié)支，開源節(jié)流。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，各項(xiàng)開支都隨之增加。為樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)。通過全體教師例會向全校師生員工發(fā)出節(jié)約水電倡議，呼吁各處室、年級、班級和個人切實(shí)提高節(jié)約意識，行動起來節(jié)約水電，公眾場所順手開關(guān)水電。每逢周末、假期檢查通報(bào)不關(guān)閉電器的浪費(fèi)行為。三、分塊實(shí)施確保工作不落空（1）每月工作實(shí)行雙周安排總結(jié)制，以便查漏補(bǔ)缺；（2）工作情況實(shí)行不定期檢查制，確保服務(wù)到位；工作中存在的不足：今后還需增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，總務(wù)工作一定會做得更好。
區(qū)商務(wù)局2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（三）聚焦關(guān)鍵訴求，提升企業(yè)服務(wù)新成效一是關(guān)注稅務(wù)政策落地動向，加強(qiáng)街道、部門間溝通和配合，將安商、穩(wěn)商、暖商結(jié)合起來，提供“全周期”服務(wù)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，形成預(yù)警監(jiān)測提醒閉環(huán)，及時 企業(yè)市內(nèi)外遷移信息，多方聯(lián)動穩(wěn)企暖企。二是發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門作用，為綜合服務(wù)中心建設(shè)提供建議，指導(dǎo)商務(wù)社區(qū)為轄區(qū)企業(yè)提供更精更細(xì)更準(zhǔn)的涉企服務(wù)事項(xiàng)；根據(jù)商務(wù)社區(qū)特性，選擇相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，適時開展晾曬，展示商務(wù)社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作成效。三是以“千名干部助千企、百日攻堅(jiān)破百難”、“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”行動為抓手，上門開展精準(zhǔn)幫扶，努力協(xié)調(diào)解決企業(yè)關(guān)鍵訴求，提升工作成效。（四）聚焦?fàn)I商環(huán)境，探索數(shù)字監(jiān)管新平臺一是圍繞“防風(fēng)險、除隱患、保安全、護(hù)亞運(yùn)”的總目標(biāo)，督促屬地商場、超市、商業(yè)綜合體開展消防安全自查自糾，重點(diǎn)是亞運(yùn)會及亞殘運(yùn)會賽事場館、重要涉會場所周邊500米范圍以及行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域開展消防基礎(chǔ)大排查，逐一建立“隱患、措施、責(zé)任、時限”四張清單。
區(qū)退役軍人事務(wù)局2024年上半年工作總結(jié)
6、提升服務(wù)保障水平。抓住選樹工作契機(jī)，以服務(wù)退役軍人為理念，梳理亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合上級做好“百家優(yōu)秀服務(wù)中心（站）”“百名優(yōu)秀主任（站）”選樹工作。嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)清單，打造馬城鎮(zhèn)特色服務(wù)中心，切實(shí)推進(jìn)新時代基層退役軍人服務(wù)站工作建設(shè)新水平。梳理全區(qū)功臣模范、老復(fù)員軍人、傷殘和參戰(zhàn)參試退役人員、三屬、烈士子女、特困退役軍人等重點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)對象，共計(jì)300余人。按照“全體行動、全員參與、全面覆蓋”原則，制定聯(lián)系結(jié)對表，建立常態(tài)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)轄區(qū)重點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)對象全覆蓋。7、發(fā)揮烈士紀(jì)念設(shè)施作用。開展褒揚(yáng)紀(jì)念烈士和青少年愛國主義教育活動，定期清理清潔烈士墓，聯(lián)合基層服務(wù)站開展清明祭奠先烈活動，為烈士何玉亭祭獻(xiàn)鮮花。組織紅耀江淮大學(xué)生退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)，利用學(xué)雷鋒活動日，開展涂山一日行志愿服務(wù)活動，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的社會價值，彰顯了“退役不褪色、退伍不退志”的精神，弘揚(yáng)了助人為樂、為人民服務(wù)的雷鋒精神。
教務(wù)上半年工作總結(jié)精選匯編（17篇）
一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革1、夯實(shí)課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級、班級了解情景。全面了解教學(xué)情景，不定時檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢，經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
部編版小學(xué)語文一年級下冊第20課《司馬光》優(yōu)秀教案范文
學(xué)習(xí)課文第一段?！ 。?）指名讀，其他同學(xué)邊聽邊想：這段主要講的是誰?講了他什么事?引導(dǎo)學(xué)生感知這段的主要內(nèi)容。 （2）讀第1句話，回答曹操是什么時候的人?理解“古時候”指三國時期，離現(xiàn)在大約有一千七百多年?！ 。?）讀第2、3句，回答：人家送給他一頭大象，他心情怎樣?是怎樣做的?（他很高興，所以就帶著官員和兒子去看象） ?。?）指導(dǎo)朗讀。學(xué)習(xí)第二段 ?。?）指名讀第2段，思考并回答：象是什么樣子?官員們怎么做的?（使學(xué)生了解本段主要寫了象又高又大，官員們邊看邊議論象的重量）?！ 。?）讀第1句，看圖回答：從哪地方看出象又高又大? 理解“身子像堵墻，腿像四根柱子”的意思，具體認(rèn)識象的高大?！ 。?）再讀課文，從中體會象很大?！ 。?）讀第2句話，舉例說說“議論”的意思，再回答：從官員們議論的話里你知道了什么?（象很重，官員們很想知道象有多重）?！ ≡僮x這句話，讀出官員們疑問語氣?！ 。?）朗讀第2段。
xx區(qū)司法局2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（一）堅(jiān)持全面依法治區(qū)，推動法治政府建設(shè)一是扎實(shí)推進(jìn)依法治區(qū)?；I備召開區(qū)委全面依法治區(qū)工作會議，出臺《關(guān)于印發(fā)〈2023年“法治xx行”一月一主題活動工作方案〉的通知》，推進(jìn)相關(guān)工作有序開展。組織各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)級各部門（單位）主要負(fù)責(zé)人開展2021年度述法工作，扎實(shí)開展全市第四批“一優(yōu)十佳”法治示范創(chuàng)建和全省第一批“省級民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建，按時完成評選推薦工作。持續(xù)推進(jìn)“八五”普法工作，開展“民法典走進(jìn)社區(qū)”“法律志愿服務(wù)”等活動xx場次，發(fā)放宣傳資料xxxx余份，培訓(xùn)法律明白人xxx余人次。二是全面建設(shè)法治政府。穩(wěn)步推進(jìn)行政復(fù)議體制改革各項(xiàng)任務(wù)，積極開展合法性審查，認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法監(jiān)督。截至目前，共受理行政復(fù)議申請x件，辦理行政應(yīng)訴案件x件，開展行政復(fù)議法宣傳x場次，出具重大行政決策合法性審查意見書xx份，開展民政領(lǐng)域行政執(zhí)法專項(xiàng)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)并整改問題x個，通過行政執(zhí)法案卷評查發(fā)現(xiàn)并整改問題x個。（二）優(yōu)化公共法律服務(wù)，助力法治xx建設(shè)一是加大行業(yè)整治力度。扎實(shí)推進(jìn)基層法律服務(wù)工作者違規(guī)兼職等行為專項(xiàng)清理，通過函送相關(guān)部門、設(shè)立舉報(bào)信箱等方式排查問題線索x人x條。全面開展法律援助經(jīng)費(fèi)使用管理專項(xiàng)檢查，對經(jīng)費(fèi)保障、案件受理辦結(jié)和補(bǔ)貼發(fā)放等情況開展自查，排查問題x條。有效落實(shí)違規(guī)有償法律援助專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)格按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)委工作部署，排查出“案件受理登記不完善、部分代理案件未開具發(fā)票”普遍性問題x條。二是提升法律援助質(zhì)效。積極開展“根治拖欠農(nóng)民工工資”專項(xiàng)行動，舉行農(nóng)民工維權(quán)法律援助宣傳x場次，受理指派農(nóng)民工討薪案件xx件，挽回經(jīng)濟(jì)損失xx余萬元，為殘疾人提供法律幫助x件。累計(jì)辦理法律咨詢事項(xiàng)xxxx余人次，受理法律援助案件xxx件（其中刑事案件xx件、民事案件xx件），提供認(rèn)罪認(rèn)罰法律幫助xx件，發(fā)出法律援助案件整改提示函x份、督辦通知書x份。三是優(yōu)化公證便民舉措。梳理印制常見公證類型證明材料清單，通過QQ、微信、電話等多種方式暢通公證咨詢渠道，優(yōu)化辦證程序，嚴(yán)格落實(shí)“最多跑一次”。累計(jì)辦結(jié)各類公證事項(xiàng)xxx件，業(yè)務(wù)收費(fèi)xx萬余元，組織工作人員開展公證知識宣傳x場次，為特殊群眾提供上門公證服務(wù)x次。
xx縣司法局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)法治建設(shè)頂層設(shè)計(jì)。按照立足xx、著眼全局、民主科學(xué)的原則，先后經(jīng)縣政府常務(wù)會議和縣委常委會研究，審議印發(fā)《法治xx建設(shè)規(guī)劃（2021—2025年）》《xx縣法治政府建設(shè)實(shí)施方案（2021—2025年）》《xx縣法治社會建設(shè)實(shí)施方案（2021—2025年）》，為當(dāng)前和今后一個時期法治xx、法治政府、法治社會建設(shè)擘畫路線圖。2.扎實(shí)推進(jìn)法治政府建設(shè)。一是在全縣范圍內(nèi)組織行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”落實(shí)強(qiáng)化年工作部署會，成立xx縣法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察組，制定重大執(zhí)法決定法治審核制度和流程，不斷提高依法行政水平。二是加強(qiáng)合法性審查。截至5月底，共審核合同協(xié)議xx份、參與政府常務(wù)會議x次，給予上會議題合法性審查近百件。三是加強(qiáng)行政復(fù)議和行政應(yīng)訴。今年以來，共辦理行政復(fù)議案件xx件，處理行政訴訟案件xx件，推進(jìn)行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴走深走實(shí)，確保行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴率達(dá)到100％。
統(tǒng)編版三年級語文上第24課司馬光教學(xué)設(shè)計(jì)教案
《司馬光》統(tǒng)編版教材三年級語文上冊第二單元的一篇精讀課文，也是小學(xué)階段安排的第一篇文言文，講述了一個廣為流傳的小故事，它以精練的筆觸，勾勒出一個機(jī)敏的七歲男孩的形象?！氨娊詶壢ィ獬质瘬舢Y破之”實(shí)為文眼，突顯了司馬光的聰穎機(jī)智，遇事沉著冷靜。全篇內(nèi)容簡單，言簡意賅，但故事情節(jié)完整。本課重點(diǎn)是能借助注釋，理解課文大意，并用自己的話講故事。初步感受文言文的特點(diǎn)，簡單說出文言文與現(xiàn)代文的區(qū)別。本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時空隧道，走近歷史先賢，在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，對于掌握學(xué)習(xí)古文的方法，為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊，并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。 1.會認(rèn)“司、跌”等5個生字，會寫“司、庭”等7個生字。2.把握好詞句間的停頓，能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.借助注釋理解課文內(nèi)容，并能用自己的話講故事。4.掌握文言文學(xué)習(xí)的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生對文言文的喜愛以及對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。 1.教學(xué)重點(diǎn)：能借助注釋，理解課文大意，并用自己的話講故事。背誦課文。2.教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)法遷移，讓學(xué)生能初步感悟小古文和其他課文在語言上的不同。 2課時
2024年某市司法局的上半年農(nóng)民工法律援助工作總結(jié)
（二）深化品牌建設(shè)，讓農(nóng)民工“用”法律援助。加強(qiáng)農(nóng)民工法律援助品牌建設(shè)，提高法律援助知曉率。為農(nóng)民工群體開通“綠色通道”，做到應(yīng)援、盡援、優(yōu)援，進(jìn)一步簡化程序，快速辦理。加強(qiáng)農(nóng)民工法律援助案件監(jiān)督管理，加強(qiáng)對案件跟蹤督導(dǎo)，確保農(nóng)民工法律援助案件的法律效果、社會效果。鼓勵和支持律師和相關(guān)法律從業(yè)人員積極參與涉及農(nóng)民工的訴訟活動、非訴訟協(xié)調(diào)及調(diào)解活動。（三）深化體制機(jī)制，讓農(nóng)民工“靠”法律援助。加強(qiáng)部門聯(lián)動，充分發(fā)揮法律援助聯(lián)席會議作用。依托我市法律援助聯(lián)席會議工作機(jī)制，在開展為農(nóng)民工提供法律援助過程中，主動與財(cái)政、民政、勞動和社會保障、建設(shè)、衛(wèi)生、工商以及公、檢、法等部門的溝通與協(xié)調(diào)，做到信息互通、工作互動，更好地實(shí)現(xiàn)法律援助、司法救助和行政執(zhí)法的銜接。
在領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告專題培訓(xùn)會上的講話
這次專題培訓(xùn)，就是進(jìn)一步提高認(rèn)識，打牢思想基礎(chǔ)，學(xué)好學(xué)通政策規(guī)定，杜絕人為失誤。待會兒，XXX同時將結(jié)合兩項(xiàng)法規(guī)，就領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核結(jié)果處理案例專題講解。組織部要帶頭學(xué)深學(xué)透、精通政策，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、服務(wù)、幫助作用。全體處級干部要認(rèn)真領(lǐng)會，要原原本本、逐字逐句認(rèn)真研讀兩項(xiàng)法規(guī)精神和《領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表》各項(xiàng)內(nèi)容，確保報(bào)告內(nèi)容全面、真實(shí)、準(zhǔn)確，符合規(guī)定要求。
有關(guān)教師個人學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范心得體會優(yōu)選例文
第三，要奉獻(xiàn)愛心。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 第四，要以身作則。教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。為此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友。
精編閱讀《不抱怨的世界》讀后有感個人心得參考范文
抱怨是容易的，正如心理專家所言，“抱怨帶來輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力?！钡拇_，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對象。抱怨的人是不快樂的，他永遠(yuǎn)只會在不快樂的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒有意識到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。
初中數(shù)學(xué)七年級上冊第一章有理數(shù)加法第二課時
一、舊知回顧1、有理數(shù)的加法法則：（1）同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。（2）絕對值不等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。（3）互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得零。（4）一個數(shù)與零相加，仍得這個數(shù)。注意：一個有理數(shù)由符號和絕對值兩部分組成，進(jìn)行加法運(yùn)算時，應(yīng)注意確定和的符號和絕對值．
部編版語文八年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》教案
【深入研讀，探究方法】1.思路清晰、縝密。開頭緊扣論題，由“格物致知”的出處，引出對其含義的理解以及我國古代并不重視真正的“格物致知”的原因分析，澄清人們的錯誤認(rèn)識；接著作者從實(shí)驗(yàn)過程的兩個特點(diǎn)、中國學(xué)生存在的問題和作者自己的親身經(jīng)驗(yàn)三個方面分析真正的“格物致知”精神的重要性；最后指出真正的“格物致知”精神的兩個意義，并發(fā)出號召。全文思路清晰，說理嚴(yán)密。2.舉例論證、道理論證和對比論證相結(jié)合，論述充分有力。文章在列舉事例時，采用正面事例和反面事例相結(jié)合的說理方法。如反面事例，文中第4段舉了王陽明“格”竹子的事例，證明了中國傳統(tǒng)的教育并不重視真正的格物致知；在第11段擺了中國學(xué)生大都偏向理論輕視實(shí)驗(yàn)的事實(shí)；第12段又舉了自己到美國念物理時吃的苦頭。