(一)存款:雙方名下現(xiàn)有銀行存款共元,雙方各分一半,為______元。分配方式:各自名下的存款保持不變,但男方/女方應(yīng)于______年______月______日前一次性支付______元給女方/男方。(二)房屋:夫妻共同所有的位于XXX的房地產(chǎn)所有權(quán)歸女方所有,房地產(chǎn)權(quán)證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個月內(nèi)辦理,男方必須協(xié)助女方辦理變更的一切手續(xù),過戶費用由女方負(fù)責(zé)。女方應(yīng)于______年______月______日前一次性補(bǔ)償房屋差價元給男方。
第三條 家具保修期為__月,在保修期內(nèi)出現(xiàn)家具質(zhì)量問題,由出賣人在___天內(nèi)修理好或更換,修理不好或不能更換的,予以退貨。第四條 定做家具圖紙?zhí)峁┺k法及要求
2:虛心接受每位家庭成員的意見,要及時交流,事事溝通,遇事多做自我批評。做錯事要 勇于承認(rèn)錯誤并及時改正,主動、誠懇的道歉。3:提倡家庭文明用語。禁止使用帶有歧視性、侮辱性、辱罵性的語言。4:提倡家庭文明行為。禁止隨地吐痰、亂扔、亂放物品。玩具、書籍等物品用完后要歸放 原處。
課前播放凱麗金的名曲《回家》,配以一家人在家中其樂融融的圖片,欣賞著熟悉而溫馨的場景,傾聽著優(yōu)美動聽的旋律,學(xué)生心是暖暖的,圖片將學(xué)生的目光由人的家引向了其它生靈的家,蜜蜂有蜜蜂的家,小鳥有小鳥的家,那么蝴蝶的家在哪兒呢?此時,學(xué)生帶著疑問興趣盎然地走進(jìn)了文本。
今天,我要說課的題目是《地球—我們的家園》。下面我將從教材、學(xué)情分析、教法及學(xué)法、教學(xué)過程等方面來談?wù)勎疫@節(jié)課的設(shè)計思路。一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第二單元第4課。本單元主要從愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的主題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā),遵守相關(guān)法律法規(guī),珍惜地球資源,自覺保護(hù)自然環(huán)境。本課主要講地球提供人類生存的環(huán)境和資源,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地球的唯一性,懂得地球是人類賴以生存的家園。樹立珍惜地球資源、愛護(hù)環(huán)境的觀念,并落實到行動中。(二)教學(xué)目標(biāo)1.具有關(guān)愛自然的情感,形成保護(hù)環(huán)境的意識。2.初步理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系;明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性;知道保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。(三)教學(xué)重難點教學(xué)重點:明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性,形成保護(hù)環(huán)境的意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。教學(xué)難點:形成保護(hù)環(huán)境的意識。
一、依標(biāo)扣本,說教材本單元圍繞“家庭生活”這一主題,在一年級上冊第三單元《家中的安全與健康》的基礎(chǔ)上開展《我愛我家》的系列活動,內(nèi)容設(shè)計上關(guān)照學(xué)生的現(xiàn)實生活,以學(xué)生的生活環(huán)境為背景,合理構(gòu)建教材蘊涵的科學(xué)知識、道德觀念和審美意識,關(guān)注學(xué)生生理和心理發(fā)展變化,力圖讓學(xué)生在各種豐富多彩的學(xué)習(xí)活動中得到發(fā)展。通過教材學(xué)習(xí),應(yīng)該讓學(xué)生知道什么是家,懂得因為有了父母長輩辛苦付出的愛,才會有自己幸福的生活。而家人的支持、幫助正是激勵一個人成長的重要因素。幫助學(xué)生從家人對自己的關(guān)愛中了解到“家人愛我,我也要愛家人”二、以人為本,說學(xué)情家是學(xué)生最親切、最自由的生活環(huán)境,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,一年級學(xué)生已經(jīng)基本掌握了學(xué)校生活的規(guī)則和行為規(guī)范,他們努力從幼兒園小朋友成為合格小學(xué)生??墒遣簧賹W(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)很好,在家里卻判若兩人,這主要涉及家庭教育及孩子的家庭責(zé)任感等原因。一年級的學(xué)生已經(jīng)對家庭有了初步的概念,但概念比較模糊,除父母外,家庭親人之間的關(guān)系不太清楚。本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生理清親屬間的關(guān)系,讓學(xué)生知道家是一個人的避風(fēng)港灣,也是一個人成長的搖籃,家庭生活是自己生活中不可缺少的一部分。因為有了父母、長輩辛苦付出的愛,才會有自己幸福的家庭生活。
一、說教材首先,我對本課教材進(jìn)行分析:《家人的愛》一課是新課程《品德與社會》(人教版)三年級下冊第一單元“在愛的陽光下”中的一個主題。按照教材的編排,它和人教版三年級上冊的《我愛我的家》教學(xué)內(nèi)容是相聯(lián)系的,是品德與生活一年級下冊第一單元我的家人與伙伴的延伸。本單元由三個主題構(gòu)成:主題一、家人的愛;主題二、讀懂爸爸媽的心;主題三、自社會的愛。本單元以愛作為主線,引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的生活情景,感和體驗家人對自己的成長所付出的辛苦及其蘊含著深深的愛。由于現(xiàn)階段的孩子有很多是獨生子女,他們中大多數(shù)是在家人的寵愛下生活和成長起的,由此,造成一些孩子道德情感麻木與欠缺,身在愛的海洋中卻感受不到。對他人,甚至對自己最親近的人缺乏理解和關(guān)注。我認(rèn)為設(shè)置本單元的目的主要就是讓兒童在感受愛的同時,豐富他們的道德情感和對生活的道德敏感性,學(xué)會關(guān)注和體諒別人?!凹胰说膼邸笔瞧渲械牡谝粋€主題,本課的編寫,其時代感、生活性、針對性都很強(qiáng),當(dāng)前很多家庭中,孩子對父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解,父母給予自己的生命和關(guān)愛看作是平常和理所當(dāng)然的,孩子對家人的關(guān)心和照顧微乎其微,以至于這些孩子慢慢行成了接受和應(yīng)該享受家人對自己的關(guān)心的心里,卻忽視了自己對家人的愛。這部分內(nèi)容目的是讓孩子感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑?、尊重和關(guān)心。
首先,我對本課教材進(jìn)行分析:《家人的愛》一課是新課程《品德與社會》(人教版)三年級下冊第一單元“在愛的陽光下”中的一個主題。按照教材的編排,它和人教版三年級上冊的《我愛我的家》教學(xué)內(nèi)容是相聯(lián)系的,是品德與生活一年級下冊第一單元我的家人與伙伴的延伸。本單元由三個主題構(gòu)成:主題一、家人的愛;主題二、讀懂爸爸媽的心;主題三、自社會的愛。本單元以愛作為主線,引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的生活情景,感和體驗家人對自己的成長所付出的辛苦及其蘊含著深深的愛。由于現(xiàn)階段的孩子有很多是獨生子女,他們中大多數(shù)是在家人的寵愛下生活和成長起的,由此,造成一些孩子道德情感麻木與欠缺,身在愛的海洋中卻感受不到。對他人,甚至對自己最親近的人缺乏理解和關(guān)注。我認(rèn)為設(shè)置本單元的目的主要就是讓兒童在感受愛的同時,豐富他們的道德情感和對生活的道德敏感性,學(xué)會關(guān)注和體諒別人。“家人的愛”是其中的第一個主題,本課的編寫,其時代感、生活性、針對性都很強(qiáng),當(dāng)前很多家庭中,孩子對父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解,父母給予自己的生命和關(guān)愛看作是平常和理所當(dāng)然的,孩子對家人的關(guān)心和照顧微乎其微,以至于這些孩子慢慢行成了接受和應(yīng)該享受家人對自己的關(guān)心的心里,卻忽視了自己對家人的愛。這部分內(nèi)容目的是讓孩子感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑?、尊重和關(guān)心?!镀返屡c社會》課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與學(xué)生的生活緊密相連,以體驗去感受生活,讓學(xué)生感受家庭中父母長輩的養(yǎng)育之恩,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會家庭成員之間的親情。基于以上對教材的了解和分析,我擬定以下教學(xué)目標(biāo)。
第一條、雙方關(guān)系:在本協(xié)議的有效期內(nèi),甲方和 公司的關(guān)系純屬賣方和買方的關(guān)系。本協(xié)議不產(chǎn)生代理權(quán),任何一方不能向第三者代表另一方,若由此而致使另一方受損,則越權(quán)的一方須承擔(dān)賠償責(zé)任和法律責(zé)任。第二條、產(chǎn)品。本協(xié)議所稱的產(chǎn)品,系指甲方所制造的產(chǎn)品。第三條、經(jīng)銷權(quán)甲方給予 公司在 的范圍內(nèi)以獨家進(jìn)口并銷售其產(chǎn)品的權(quán)利。第四條、專營權(quán)除 公司外,甲方不得再委任范圍內(nèi)的其它公司為其經(jīng)銷商和代理商。第五條、價格甲方必須向乙方提供最優(yōu)惠的價格。最優(yōu)惠的價格即必須低于正常貿(mào)易的價格。第六條、交易方式發(fā)生在雙方間的每一筆交易都必須訂立合同,雙方均須受到每一個合同的約束第七條、賣方責(zé)任1. 自費向乙方提供新產(chǎn)品的樣品,每個樣品為1-2個。2. 同意乙方在進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣時向客戶介紹甲方的網(wǎng)站,并表明其獨家經(jīng)銷的身份。3. 在協(xié)議的有效期限內(nèi):甲方如獲得專利產(chǎn)品的注冊、或商標(biāo)、或其他商業(yè)標(biāo)志,均須立即向乙方提供。
甲(簡稱甲方),向 木器加工廠(簡稱乙方),定作下列木器家具,經(jīng)雙方協(xié)商訂立本合同,共同信守。1.木料:甲方供應(yīng),乙方完成定作的家具后,如有余料應(yīng)退還給甲方。2.規(guī)格標(biāo)準(zhǔn):按圖紙式樣規(guī)格制作。圖號 家具名稱 單位(個) 數(shù)量 單價 總價 油漆顏色 交貨日期圖號 家具名稱 單位(個) 數(shù)量 單價 總價 油漆顏色 交貨日期
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室裝潢。為保證工程順利進(jìn)行,根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定,特簽訂本合同以便共同遵守。第一條 工程概況1. 工程地址: 。2. 居室規(guī)格:房型 層(式) 室 廳 廚 衛(wèi),總計:施工面積 平方米。3. 委托方式: 。4. 工程天數(shù): 天。工程開工日期: 年 月 日第二條 工程竣工日期: 年 月 日《1》工程價款(金額大寫) 元。(1)材料款 元;(2)人工費 元;(3)設(shè)計費 元;(4)施工清運費 元;(5)搬卸費 元;(6)管理費 元;(7)稅金 元;(8)其它管理費用(注明內(nèi)容) 元?!?》付款方式(1) 付 % 即 ;(2) 付 % 即 ;(3) 付 % 即 ;
乙方:重慶大足天之峰家政服務(wù)有限公司 聯(lián)系電話: 13436007979(覃經(jīng)理)單位地址:重慶大足區(qū)五星大道386號(華地王朝二樓右轉(zhuǎn)20米) 合同類型: 新簽○ 續(xù)簽○ 改簽○經(jīng)甲乙雙方一致協(xié)商,現(xiàn)說乙方為甲方提供有償清潔保潔服務(wù),簽訂如下合同:一、甲方房屋建筑面積為 平方米,甲方自愿選擇 類服務(wù)。即 月做 次全面型衛(wèi)生和 次普通型衛(wèi)生(數(shù)字需大寫)。除雙方另有約定,否則保潔范圍不含:燈具、床上用品、服裝鞋帽、窗簾、觀賞類植物、地毯、工藝擺件、古董、字畫、玩具、炊具,衣柜和抽屜內(nèi)部等。二、本合同有效期從 年 月 日到 年 月 日止,共 計服務(wù) 次。三、乙方實行24小時服務(wù)預(yù)約,未固定時間客戶每次須至少提前五天向乙方電話預(yù)約服務(wù)時間,若遇國家法定的節(jié)假日:元旦、五一、國慶節(jié)等須提前十天預(yù)約,春節(jié)須提前十五天預(yù)約。四、乙方工作人員自備基本清潔用品(通用毛巾、毛刷、通用清潔劑、玻刮器、鏟刀等),凳子、梯子、水電由甲方提供(冬季服務(wù)時,為保證服務(wù)人員具備的工作環(huán)境和條件,甲方須提供熱水保障作業(yè))。五、服務(wù)前甲方需檢驗乙方服務(wù)人員身份,并自行將貴重、易碎物品、金銀珠寶、現(xiàn)金、有價票據(jù)等妥善保管。乙方人員每次服務(wù)后,甲方應(yīng)認(rèn)真清點所屬物品,經(jīng)確認(rèn)無誤后在服務(wù)執(zhí)行單上簽字,對甲方簽字確認(rèn)后發(fā)生的物品丟失或者損壞情況,乙方不承擔(dān)責(zé)任。
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,以自愿、平等互利為原則,就乙方經(jīng)銷甲方之 系列產(chǎn)品,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,雙方達(dá)成如下協(xié)議: 一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù) 1、甲方是 系列產(chǎn)品的供應(yīng)商,乙方是經(jīng)銷商。2、銷售范圍:甲方指定乙方在 范圍內(nèi)銷售甲方產(chǎn)品。 3、乙方作為甲方的經(jīng)銷商,應(yīng)盡經(jīng)銷商的責(zé)任。在上述區(qū)域應(yīng)按甲方銷售策略銷售要求,盡最大努力將甲方產(chǎn)品銷售。甲方也應(yīng)保證供應(yīng)足夠的貨源。 4、產(chǎn)品的型號由訂單、收貨單確定,最終以收貨單為準(zhǔn)。 5、運輸及運費計算:甲方將以產(chǎn)品到岸價的形式向乙方供貨,即甲方負(fù)責(zé)將產(chǎn)品發(fā)運到乙方所屬地區(qū)配貨站的運費,而乙方將負(fù)責(zé)貨物在當(dāng)?shù)嘏湄浾镜揭曳絺}庫的一切費用。 6、甲方應(yīng)向乙方提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,如乙方發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不合格,乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)換,但由于乙方保管不慎而導(dǎo)致的質(zhì)量問題或在銷售過程中由于乙方原因造成的一切損壞均有乙方負(fù)責(zé),甲方不負(fù)任何責(zé)任。7、貨物殘損、退換:乙方在驗收時發(fā)現(xiàn)短少或包裝上有缺陷,導(dǎo)致影響銷售,應(yīng)立即于送貨單上注明,并請送貨的部門簽名作證;乙方有義務(wù)提供有關(guān)單證給甲方,以便甲方向保險公司索賠,如乙方?jīng)]有注明或不履行提供單證義務(wù)的,甲方視乙方為全部簽收正確。 8、銷售任務(wù):乙方應(yīng)完成總的銷售額為: 套/年。9、付款期限 :甲方對乙方的付款條件為款到付貨,即乙方每次定貨需先將貨款匯至甲方帳戶內(nèi),甲方在確認(rèn)款已到帳后5日內(nèi)發(fā)貨(不可抗力因素除外)。 10、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供全面的技術(shù)支持,負(fù)責(zé)為乙方培訓(xùn)售后服務(wù)人員(培訓(xùn)設(shè)在甲方公司所在地)。
1、若對乙方服務(wù)不滿意,甲方有權(quán)要求丙方調(diào)換人員或中止合同。若終止合同,則扣除乙方實際工資后剩余服務(wù)費將退還甲方。2、甲方有權(quán)拒絕乙方在其住宅從事與約定服務(wù)無關(guān)的活動。3、應(yīng)向乙方明確服務(wù)要求、生活習(xí)慣,合同安排日常家庭事務(wù),必要時予以示范;提前告知乙方重要家庭成員信息。如疾病、雙胎或早產(chǎn)等;對于住家服務(wù)人員,甲方應(yīng)保障其每天不小于8小時的休息時間。國家法定假日乙方享受待遇按國家規(guī)定執(zhí)行。4、對乙方在服務(wù)期間和服務(wù)場所的安全負(fù)責(zé),不得指使從事危險工作;如遇乙方突發(fā)急病或其他傷害時,甲方應(yīng)采取必要的救治措施;乙方離開服務(wù)地點外出,未按時返回或發(fā)生意外,甲方應(yīng)在24小時內(nèi)通知丙方。第六條:乙方的服務(wù)和義務(wù)
乙方:重慶大足天之峰家政服務(wù)有限公司 聯(lián)系電話: 13436007979(覃經(jīng)理)單位地址:重慶大足區(qū)五星大道386號(華地王朝二樓右轉(zhuǎn)20米) 合同類型: 新簽○ 續(xù)簽○ 改簽○經(jīng)甲乙雙方一致協(xié)商,現(xiàn)說乙方為甲方提供有償清潔保潔服務(wù),簽訂如下合同:一、甲方房屋建筑面積為 平方米,甲方自愿選擇 類服務(wù)。即 月做 次全面型衛(wèi)生和 次普通型衛(wèi)生(數(shù)字需大寫)。除雙方另有約定,否則保潔范圍不含:燈具、床上用品、服裝鞋帽、窗簾、觀賞類植物、地毯、工藝擺件、古董、字畫、玩具、炊具,衣柜和抽屜內(nèi)部等。二、本合同有效期從 年 月 日到 年 月 日止,共 計服務(wù) 次。三、乙方實行24小時服務(wù)預(yù)約,未固定時間客戶每次須至少提前五天向乙方電話預(yù)約服務(wù)時間,若遇國家法定的節(jié)假日:元旦、五一、國慶節(jié)等須提前十天預(yù)約,春節(jié)須提前十五天預(yù)約。四、乙方工作人員自備基本清潔用品(通用毛巾、毛刷、通用清潔劑、玻刮器、鏟刀等),凳子、梯子、水電由甲方提供(冬季服務(wù)時,為保證服務(wù)人員具備的工作環(huán)境和條件,甲方須提供熱水保障作業(yè))。
甲(簡稱甲方),向 木器加工廠(簡稱乙方),定作下列木器家具,經(jīng)雙方協(xié)商訂立本合同,共同信守。1.木料:甲方供應(yīng),乙方完成定作的家具后,如有余料應(yīng)退還給甲方。2.規(guī)格標(biāo)準(zhǔn):按圖紙式樣規(guī)格制作。圖號 家具名稱 單位(個) 數(shù)量 單價 總價 油漆顏色 交貨日期
【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo):掌握對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì);過程與方法目標(biāo):通過圖像特征的觀察,理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),并從中體會從具體到一般及數(shù)形結(jié)合的方法;情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,體驗知識之間的內(nèi)在邏輯之美?!窘虒W(xué)重點】對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)。【教學(xué)難點】對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與應(yīng)用。
劉義慶(403~444)南朝宋著名文學(xué)家,字季伯,彭城(今江蘇徐州)人,南朝宋宗室,武帝時襲封臨川王。官至兗州刺史、都督加開府儀同三司。自幼才華出眾,愛好文學(xué),喜納文士,其撰筆記小說集《世說新語》,是六朝志人小說的代表。記敘漢末至東晉士族階層人物的言談軼事,生動形象地反映出當(dāng)時士族的生活方式與精神面貌。語言精煉、生動傳神,對后世小說影響極大。其中“周處除三害”、“望梅止渴”、“擊鼓罵曹”等故事,成為后世戲曲小說的素材,“新亭對泣”、“子猷獻(xiàn)戴”等也成為后世詩文常用的典故。梁劉孝標(biāo)作注,旁征博引,為后人所重。另有《幽明錄》,今佚。魯迅《古小說鉤沉》輯其佚文200余條,皆記詭異之事。
初讀課文 了解文體,熟悉作者 文章的題目是《愛蓮說》“愛”表現(xiàn)了作者的感情,“蓮”是這篇文章寫作的主體,“說” 在這里指什么? 明確:“說”是一種文體,可以說明事物,也可以發(fā)表議論或記敘事物 “說”這種文體可以靈活地運用說明、記敘和議論的表達(dá)方式,偏重于議論那么題目的意思是什么呢?可以理解為“談?wù)剱凵徎ǖ牡览怼被颉罢f說喜愛蓮花的道理” 他愛蓮花有什么道理呢?大家在學(xué)習(xí)課文中一定要開動小腦筋 本文作者周敦頤 ,(10171073) ,宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學(xué)者就稱他為“濂溪先生”
同學(xué)們,孔老夫子有云:逝者如斯夫,不舍晝夜。可見時間是多么神奇。我們來看一首小詩——高士其的《時間伯伯》(多媒體顯示),大家齊讀一遍。時間有腳嗎?(沒有)那么,可見這首小詩使用了什么修辭?(擬人)?! ∥覀兘裉鞂W(xué)習(xí)的課文文題就源于高士其這首小詩。(板書課題:8.時間的腳?。┻@課題也采用什么修辭?(擬人)這是一篇科普作品,了解一下它的作者( 看圖了解陶世龍)。先來欣賞圖片,第一張自然界中的沉積巖、第二張“恐龍化石”、第三張“三葉蟲化石”。(屏幕顯示)。我們看到的這些巖石,在保存古代生物的同時,還記下了時間的痕跡。那么,巖石是怎樣記錄時間的呢?帶著這個問題,我們一起來學(xué)習(xí)《時間的腳印》。我們來看看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。