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教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案
為進一步加強我校教學常規(guī)管理，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設計，改進教學方法，全面提高教學質(zhì)量，按照學期初計劃，學校決定開展教案展示及優(yōu)秀教案評比活動，具體方案如下：一、指導思想堅持求真務實思想和效能化原則，以課程方案為指導，以課程標準、考試說明為準繩，以提高教學質(zhì)量為核心目標，以提升課堂教學育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質(zhì)課程教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。二、參賽對象：學校部分科任教師。三、活動時間：2018年6月四、實施方案教案評比1.教務科組織教師學習學校制定的《優(yōu)秀教案評比標準》。2.各教研組組織教師參照《優(yōu)秀教案評比標準》書寫教案。3.各教研組對本組教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教務科集中參評。4.教務科組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—3位教師的教案為優(yōu)秀教案。
幼師交通安全培訓心得體會
1.安全……無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。 2.學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。 3.學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。 4.加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
校園雙擁個人工作計劃
（一）提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。 組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
精彩的園長講話稿5篇
這個學期我們招收新生幼兒175名(其中包括五義辦學點的27名小班的小朋友)小班配有兩教一保，即班主任、配班老師、保育員。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領導者和教育者，她既擔負著教育教學工作設計與計劃，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。配班老師在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周活動安排配合班主任組織實施教育教學活動。保育員是負責照顧幼兒的生活老師。教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每一位老師都是經(jīng)過挑選、資格認可才最后錄用的，各位教師都是德才兼?zhèn)涞?。每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即便這樣，我們的老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;這段時間，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力，小班幼兒在園一日生活情況已趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的適應了幼兒園的集體生活。
祖父的園子（說課稿）
二、 說學情五年級的孩子已具有一定的閱讀能力，對文本有獨特的閱讀體驗。對于作者來說，祖父的園子是她童年時候的樂園，對于每一個孩子來說，他們每個人心中都有著或向往著這樣的一方天地。祖父園子里面的各種趣事，很多都是學生們親身經(jīng)歷過的，符合學生的心理，容易引起學生的共鳴，進而在文章中獲得感知，加以模仿，發(fā)展想象力，鍛煉學生的理解能力和語言表達能力。
巨人的花園（說課稿）
二、說教學目標語文課程標準強調(diào)，課程目標要根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計，基于以上對教材的理解，結合四年級學生特點，設定教學目標如下：1.學習生字詞語。能正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢”等詞語。2.有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。3.讀懂課文，明白“快樂應當和大家分享”的道理，愿意和同學交流閱讀的感受。童話主要是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育，基于文體特點，確定教學重難點如下：教學重點：想象畫面，體會巨人在行動上和心理上的變化。教學難點：體會童話特點，感受童話魅力
《圓明園的毀滅》說課稿
1.會認“瓏、剔”等8個生字，會寫“毀、郊”等12個生字。掌握“毀滅、眾星拱月”等詞語。? 2.有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容。理解重點句子的含義。學習與運用整理資料的方法。3.理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化，仇恨侵略者的情感。三、說教學重難點：1.理解重點詞語和句子的深刻含義，了解課文內(nèi)容。（重點）?2.領悟文章的表達特點，感受作者是怎樣呈現(xiàn)圓明園由富麗堂皇到走向毀滅的。（難點）?四、說教學方法：? 根據(jù)設定的教學目標，這節(jié)課我采用的教學方法有：?1.朗讀與默讀結合法? 五年級強調(diào)鍛煉學生的默讀能力，因此本課采用默讀與朗讀相結合的方法，默讀課文，讓學生了解課文內(nèi)容；朗讀課文，是要讓學生通過朗讀句子感受到作者情感的變化。
校園里的號令 說課稿
尊敬的各位評委、各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《校園里的號令》。下面我將從“說教材”、“說學情”、“說教法”、“說程序”、“說板書”五個方面對本課進行具體研說,懇請大家批評指正。一、依標扣本，說教材《校園里的號令》是小學《道德與法治》一年級上冊第二單元校園生活真快樂的，幫助學生管理生活，引導學生較為系統(tǒng)地感知校園里的各種鈴聲，熟悉和了解學校生活中各種鈴聲的含義和要求以及相應的行為規(guī)則，并能對校園號令做出正確的回應，規(guī)范自己的行為。 二、以人為本，說學情剛入一年級的小學生初步感受到校園生活的快樂。對校園的各種鈴聲只是聽覺上的認識，對于鈴聲下的規(guī)則含義還不太了解。需要在老師的幫助下共同體驗各種活動，通過這樣過生活初步建立遵守鈴聲的意識和規(guī)則意識，從而遵守號令下的規(guī)則。 教學目標：1.認識校園鈴聲，懂得鈴聲的不同含義。 2.學會根據(jù)鈴聲、廣播等提示開展學校生活，樹立規(guī)則意識。 3.知道遵守學校生活的規(guī)則與紀律的重要性，做到遵守學校的號令。
我們的校園 說課稿
一、說教材 《我們的校園》是一年級上冊第二單元《校園生活真快樂》中的第一課。“我最喜歡的地方”這一個板塊是學生在完成前一板塊“校園探秘”后交流的一個話題。教材中呈現(xiàn)的是學生在校園里觀察蝴蝶、觀賞花草、聞花香、觀察螞蟻、觀察校園樹木、爬云梯、打球等十分有趣的活動場景，旨在展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，引導學生思考“我最喜歡的地方”，使其逐步適應新環(huán)境、新生活，產(chǎn)生對校園的熱愛之情。當學生把目光聚集到課室時，教師就應該引導學生仔細觀察教室的每一個地方，了解教室不同區(qū)域的功能，并引導學生安全文明地使用好各種設施，保持教室的整潔美觀和有序，逐步適應校園生活。 二、說學情 一年級學生剛剛離開幼兒園踏進小學校園，對新鮮的環(huán)境抱有好奇心，基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣，有一定的課堂常規(guī)，良好的道德品質(zhì)以及文明行為的習慣，但是也有一部分小學生自我控制力差 , 行為習慣、課堂常規(guī)表現(xiàn)的不夠好 , 待以后改進 。通過對第一課時“校園探秘”這一活動的開展，學生對于學校的環(huán)境已經(jīng)有了更全面和深入的了解，在他們心目中肯定也產(chǎn)生了自己最喜愛的地方。在本課時中，主要讓學生深入交流自己最喜愛的地方是哪里，既增進自己與學校的親密關系，又能幫助學生更好地適應校園新生活。
園林2022年度工作總結
一、升級改造，助推綠化工程“開新局”一是節(jié)點布置扮靚城市街景春節(jié)和國慶前夕分別在XX廣場、市民廣場、XX公園、XX廣場、XX北站5個（國慶4個）節(jié)點進行景點擺花布置，使用40種綠植和6萬余盆特色草花，懸掛燈籠1000余只，增添節(jié)日氛圍。二是綠化改造提升城市品質(zhì)先后完成香草路綠化改造工程、XX河邊增加綠化工程、XX橋至XX道路西側綠化改造工程中的亮化工程、XX路與XX路交叉口景觀恢復工程等16項工程的建設工作，面積達約7.9萬平方，栽植喬灌木4706株，色帶15950平方，宿根花卉5000平方，鋪設草坪5.2萬平方，擺放景觀石60噸。三是道路建設改善鄉(xiāng)村環(huán)境今年由公司完成的XX鎮(zhèn)綠化提檔升級工程、XX橋至XXX路邊綠化改造工程栽植各類喬灌木及球類334株，色帶小苗261平方，鋪設草坪4750平方，通過綠化改造改善人居環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興行新發(fā)展，展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)村新面貌。
國旗下的講話稿：校園安全
演講稿頻道《國旗下的講話稿：校園安全》，希望大家喜歡。老師們、同學們：早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
國旗下的講話：校園衛(wèi)生
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的主題是“從我做起，從小事做起，努力搞好和維護班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生?！贝蠹抑溃覀兊陌嗉壍男l(wèi)生是由每個班分成小隊，來清理的，當我們把他們清理的光亮整潔的時候，是誰將他們污染得臟亂不堪？校園的衛(wèi)生是由我們高年級的同學分組來管理衛(wèi)生區(qū)的，可是當我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時候，是誰又將他們破壞得的亂七八糟？這個，大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個同學的，校園是屬于學校每一位學生的，所以，班級的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生，應該由每一個同學來搞好，應該由我們大家來維護。每一個同學們首先要做到自己不往地上扔垃圾，然后才有資格去監(jiān)督別的同學。其次，就是課間衛(wèi)生的管理，在課間經(jīng)常有同學打鬧，使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好，希望這類同學能盡快改掉壞習慣，這樣，我們的班級衛(wèi)生就能搞好，我們的教室一整天就會是整整齊齊，光光亮亮的！
端午節(jié)校園國旗下的講話
尊敬的各位老師，親愛的同學們：今天國旗下的講話的主題是：紀念屈原，過端午節(jié)。大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢 ?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時為"陽辰"，所以端五也叫"端陽"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
園林綠化管護合同
為明確甲乙雙方的權利義務， 依照《中華人民共和國合同法》、《新疆城市綠地養(yǎng)護標準》 及其他有關法律、 法規(guī)的規(guī)定， 遵循平等、 自愿、 公平和誠實信用的原則， 雙方就柯坪縣城區(qū)公共綠地承包管護事宜協(xié)商一致， 訂立本合同。第一條 項目概況 項目名稱： 項目地點： 第二條 養(yǎng)護內(nèi)容 1． 養(yǎng)護內(nèi)容（ 以打√為準）：□√去除枯死植株 □√ 植物補植 □√樹木扶正 □√病蟲害防治和監(jiān)測 □√ 澆灌 □√土壤施肥 □√ 花壇花境布置 □√ 地被覆蓋 □√中耕除草 □√植物（ 樹木、 綠籬、 草坪等） 修剪 □√植物防護(防寒、 旱、 高溫等)□√綠地保潔 □√垃圾收集 □√ 垃圾清運 雙方對養(yǎng)護內(nèi)容有詳細約定的， 可以另附工作量清單。 2． 養(yǎng)護工作量的確認： 養(yǎng)護范圍及養(yǎng)護工作量由甲方、 乙方在訂立合同前確定。 乙方進場后， 如發(fā)現(xiàn)實際工作量與合同約定不符， 應在進場后_5_天內(nèi)， 向甲方提交養(yǎng)護工作量差異的報告。 甲方接到報告后_10_天內(nèi)對實際養(yǎng)護工作量進行確認， 并在計量前_2__小時通知乙方， 乙方為計量提供便利條件并派人參加。 乙方進場后_10_天內(nèi)， 不提出養(yǎng)護工作量差異的報告， 視為合同確定的工作量無差異； 甲方收到乙方的報告后， 在約定時間內(nèi)不組織計量的， 視為認可乙方的差異報告。
園林綠化養(yǎng)護合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護工作，達成如下協(xié)議，供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務內(nèi)容1．養(yǎng)護范圍： 2．養(yǎng)護面積： 3．養(yǎng)護管理內(nèi)容：（1）修剪、澆灌：根據(jù)各類植物的生長習性、種植環(huán)境、景觀設計要求，適時進行。（2）施肥：根據(jù)各類植物的生長習性及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時適量進行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達到一定景觀效果。（3）除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結合松土及時清理各類雜草。（4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時清除，以保持樹木骨架清晰，利于通行，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。
園林綠化養(yǎng)護管理合同
第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見附表（交工驗收時按附表的數(shù)量核對驗收）。管理養(yǎng)護地段：汾河景區(qū)二期南延(長風橋至南中環(huán)橋）第二標段：西岸長風橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日（新增工程按補充合同執(zhí)行）。第二部分養(yǎng)護管理內(nèi)容、質(zhì)量標準及技術規(guī)定第一條養(yǎng)護管理考核內(nèi)容養(yǎng)護管理指承包標段內(nèi)綠地的養(yǎng)管，包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作，必須達到養(yǎng)護管理的質(zhì)量標準，并按要求完成甲方計劃的當年綠化栽植任務（新增任務另行結算）。第二條汾河景區(qū)綠地養(yǎng)管質(zhì)量標準汾河景區(qū)綠地的養(yǎng)護管理必須達到一級的綠地標準。1、對樹木的要求：（1）無病蟲害：枝葉無病蟲害傷、不發(fā)黃。樹木無蟲糞便，不因病蟲害造成黃葉、脫葉和枝條上有大量的蟲卵。（2）樹池管理好：一是肥水足，樹木生長良好；二是水后及時中耕松土，經(jīng)常保持土壤疏松、無雜草雜物、樹池整齊美觀，樹上無雜物、垃圾等。
園林綠化養(yǎng)護管理合同
發(fā)包方：太原市汾河景區(qū)管理委員會（甲方）承包方：山西麥得銀園林綠化工程有限公司（乙方）根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，經(jīng)雙方協(xié)商就太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護管理事宜達成一致，訂立本合同，共同遵守。第一部分工程概況第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見附表（交工驗收時按附表的數(shù)量核對驗收）。管理養(yǎng)護地段：汾河景區(qū)二期南延(長風橋至南中環(huán)橋）第二標段：西岸長風橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日（新增工程按補充合同執(zhí)行）。第二部分養(yǎng)護管理內(nèi)容、質(zhì)量標準及技術規(guī)定第一條養(yǎng)護管理考核內(nèi)容養(yǎng)護管理指承包標段內(nèi)綠地的養(yǎng)管，包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作，必須達到養(yǎng)護管理的質(zhì)量標準，并按要求完成甲方計劃的當年綠化栽植任務（新增任務另行結算）。
園林綠化養(yǎng)護協(xié)議書
依據(jù)當?shù)赜嘘P規(guī)定及本項目的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商制定協(xié)議，望共同遵守。一、養(yǎng)護時間自 年 月開始，至 年 月結束，養(yǎng)護期 個月，每日八小時工作制，如養(yǎng)護期超過12個月，合同再行商議。三、雙方責任（一）甲方責任1、甲方應提供乙方綠化養(yǎng)護的水源，水費由甲方承擔。2、乙方工作人員在作業(yè)時如有與人發(fā)生過節(jié)、糾紛，必要時甲方應派員協(xié)調(diào)處理。（二）乙方責任1、承包養(yǎng)護期限內(nèi)，乙方應按照園林綠化養(yǎng)護操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護質(zhì)量標準，合理組織，精心養(yǎng)護，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護管理任務。 2、綠化設施及主要養(yǎng)護內(nèi)容 (1)修剪：根據(jù)各類植物的生長特點、立地環(huán)境、景觀要求，按照操作規(guī)程適時進行。 (2)施肥：根據(jù)各類植物的生長特點及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時適量進行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達到一定景觀效果。 (3)除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結合松土及時清理各類雜草。 (4)抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時清除，以保持樹木骨架清晰，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。 (5)病蟲害防治：病蟲害防治是園林植物養(yǎng)護中較為重要的手段和內(nèi)容，要根據(jù)各類植物的寄生對象及時做好預測預報，及時采取措施防治。
園林綠化養(yǎng)護合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護工作，達成如下協(xié)議，供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務內(nèi)容1．養(yǎng)護范圍： 2．養(yǎng)護面積： 3．養(yǎng)護管理內(nèi)容：（1）修剪、澆灌：根據(jù)各類植物的生長習性、種植環(huán)境、景觀設計要求，適時進行。（2）施肥：根據(jù)各類植物的生長習性及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時適量進行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達到一定景觀效果。（3）除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結合松土及時清理各類雜草。（4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時清除，以保持樹木骨架清晰，利于通行，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。（5）病蟲害防治：根據(jù)各類植物的寄生對象及時做好預測預報，及時采取措施防治。（6）抗旱、抗臺、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時進行灌溉，防止植物因脫水而造成枯死。臺汛期間要做好加固、排澇搶險工作，防止植物受損。（7）補栽補種：為提升綠化景觀效果，乙方應根據(jù)甲方要求及時做好相關苗木的翻種及補種工作。、4．乙方承包方式為固定總價包干，包括但不限于包工、包料、包費（農(nóng)藥、肥料、工具費、苗木補植費、材料費、機械費、油費、設施維護費）、包質(zhì)量、包機械機具、包安全文明施工、包清潔衛(wèi)生、包稅費。二、合同期限1. 合同期限為 年，即自 年 月 日起至 年 月 日止。2．若乙方有意于合同期限屆滿后續(xù)簽的，應于合同期限屆滿日一個月前向甲方提出書面續(xù)簽申請，經(jīng)協(xié)商一致后簽訂新的園林綠化管養(yǎng)合同。
園林綠化管護合同
為明確甲乙雙方的權利義務， 依照《中華人民共和國合同法》、《新疆城市綠地養(yǎng)護標準》 及其他有關法律、 法規(guī)的規(guī)定， 遵循平等、 自愿、 公平和誠實信用的原則， 雙方就柯坪縣城區(qū)公共綠地承包管護事宜協(xié)商一致， 訂立本合同。第一條 項目概況 項目名稱： 項目地點： 第二條 養(yǎng)護內(nèi)容 1． 養(yǎng)護內(nèi)容（ 以打√為準）：□√去除枯死植株 □√ 植物補植 □√樹木扶正 □√病蟲害防治和監(jiān)測 □√ 澆灌 □√土壤施肥 □√ 花壇花境布置 □√ 地被覆蓋 □√中耕除草 □√植物（ 樹木、 綠籬、 草坪等） 修剪 □√植物防護(防寒、 旱、 高溫等)□√綠地保潔 □√垃圾收集 □√ 垃圾清運 雙方對養(yǎng)護內(nèi)容有詳細約定的， 可以另附工作量清單。 2． 養(yǎng)護工作量的確認： 養(yǎng)護范圍及養(yǎng)護工作量由甲方、 乙方在訂立合同前確定。 乙方進場后， 如發(fā)現(xiàn)實際工作量與合同約定不符， 應在進場后_5_天內(nèi)， 向甲方提交養(yǎng)護工作量差異的報告。 甲方接到報告后_10_天內(nèi)對實際養(yǎng)護工作量進行確認， 并在計量前_2__小時通知乙方， 乙方為計量提供便利條件并派人參加。 乙方進場后_10_天內(nèi)， 不提出養(yǎng)護工作量差異的報告， 視為合同確定的工作量無差異； 甲方收到乙方的報告后， 在約定時間內(nèi)不組織計量的， 視為認可乙方的差異報告。