老師們,同學(xué)們:早上好!這天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。
一、傭金結(jié)算、發(fā)放流程:藍(lán)鉆結(jié)算傭金傭金提現(xiàn)傭金發(fā)放傭金補發(fā)二、流程細(xì)節(jié):1. 藍(lán)鉆結(jié)算傭金: 每月1-5日對上月藍(lán)鉆進(jìn)行結(jié)算,具備YY偶像/超級偶像身份,才有資格將藍(lán)鉆結(jié)算傭金。(詳細(xì)規(guī)則請看:http://xxxxxx)*藍(lán)鉆及貴族守護(hù)者傭金鎖定后,主播改簽頻道或者偶像身份變更不影響藍(lán)鉆結(jié)算。2. 傭金提現(xiàn):傭金結(jié)算后,在2個工作日內(nèi)進(jìn)行提現(xiàn)當(dāng)月到賬。(一般提現(xiàn)時間為每月6、7號,遇特殊假日會提前或順延,另行通知)。若超過這個時間提現(xiàn),將會在下月才能到賬。*傭金提現(xiàn)地址:https://xxx.com/ (操作步驟:登錄—我的賬戶--傭金--傭金提現(xiàn))*傭金提現(xiàn)與偶像身份,簽約資格無關(guān),只要賬戶上有傭金即可提現(xiàn)。3. 傭金發(fā)放:提現(xiàn)結(jié)束后,系統(tǒng)對提現(xiàn)金額進(jìn)行凍結(jié),提現(xiàn)傭金將在于2-5個工作日內(nèi)發(fā)放到銀行卡上。(一般轉(zhuǎn)賬時間為每月12日左右,遇特殊假日會提前或順延,另行通知)
二、節(jié)目紛呈,時光寶貴我們朗誦詩歌《時間》。 節(jié)目一:朗誦詩歌《時間》 乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲:時間是不等人的。 乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。 乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。 甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。 乙:現(xiàn)在請收集關(guān)于“珍惜時間”故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。 節(jié)目二:故事1講述“愛迪生的故事”過渡:故事中愛迪生常對助手說的話就是:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了,人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
三、工作時間和休息休假(一)甲、乙雙方同意按以下第_____種方式確定乙方的工作時間:1.標(biāo)準(zhǔn)工時工作制,即每日工作____小時,每周工作___天,每周至少休息一天。2.不定時工作制,即經(jīng)勞動保障部門審批,乙方所在崗位實行不定時工作制。3.綜合計算工時工作制,即經(jīng)勞動保障部門審批,乙方所在崗位實行以______為周期,總工時______小時的綜合計算工時工作制。(二)甲方因生產(chǎn)(工作)需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間。除《勞動法》第四十二條規(guī)定的情形外,一般每日不得超過一小時,因特殊原因最長每日不得超過三小時,每月不得超過三十六小時。(三)甲方按規(guī)定給予乙方享受法定休假日、年休假、婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、看護(hù)假等帶薪假期,并應(yīng)按本合同約定的工資標(biāo)準(zhǔn)支付工資。
1、在合同期內(nèi),甲方有下列情形之一的,乙方可以解除合同: (1)經(jīng)國家有關(guān)部門確認(rèn),勞動安全衛(wèi)生條件惡劣,無有效保護(hù)措施,嚴(yán)重?fù)p害工人身體健康的;?。?)甲方不按合同約定發(fā)放工資或連續(xù)兩個月不支付工資的; ?。?)甲方不履行勞動合同,或違反國家勞動法規(guī)、政策、侵犯工人合法權(quán)益的。 2、在合同期內(nèi),乙方有下列情況,甲方不得解除合同: (1)合同期未滿,又不符合本條第3款規(guī)定的; (2)患職業(yè)病或因工負(fù)傷并經(jīng)縣、市勞動能力鑒定委員會鑒定的; (3)患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;女工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的。
中班的幼兒個性開始形成、獨立,對周圍事物充滿好奇,急于想去探索與體驗,卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中;幼兒園放學(xué)時,有的幼兒吵著要吃門口攤點的油炸、不衛(wèi)生小食品;個別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園......這些都表示幼兒的自我保護(hù)意識差,缺少生活經(jīng)驗和常識。新綱要明確要求:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念;提高自我安全保護(hù)意識;學(xué)習(xí)應(yīng)對安全事件能力,所以我設(shè)計此次《不亂吃東西》主題活動,此活動來源于幼兒,又服務(wù)于幼兒;既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗和視野。
1、說教材《這些東西哪里來》是最新部編版《道德與法治》四年級下冊第三單元第 八課。編者的意圖在于通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識現(xiàn)實生活中的這些東西哪里來,并真實地、客觀地、綜合地了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系,體會工業(yè)勞動 的艱辛,尊重工業(yè)勞動者。使學(xué)生懂得中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。學(xué)情分析大部分學(xué)生只會使用這些東西,不知道它是怎么生產(chǎn)出來的。通過活動,讓 學(xué)生從實踐中懂得了工業(yè)生產(chǎn)的目的,應(yīng)當(dāng)倍加珍惜工業(yè)生產(chǎn)者的勞動成果。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點,結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時的教學(xué)目標(biāo):1.體會工業(yè)勞動的艱辛,了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系,尊重工業(yè)勞動者。2.懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來的便捷。3.知道中國制造遍布全球,懂得中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。為了落實本課時的教學(xué)目標(biāo),我將教學(xué)重難點設(shè)定如下:教學(xué)重點:懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來的便捷,體會工業(yè)勞動的艱辛。教學(xué)難點:懂得中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。
《買東西的學(xué)問 》是部編版道德與法治四年級下冊第二單元第四課。本課 主要采取了體驗教學(xué),通過學(xué)看食品包裝上的信息和交流購買物美價廉商品的小竅門,讓學(xué)生能夠初步識別食品包裝信息,懂得商品的價格與時間、地點等 因素相關(guān)。同時認(rèn)識到購物過程有很多學(xué)問,感受到購物的樂趣。為了實現(xiàn)這 個目標(biāo),下面我將從教材、學(xué)情分析、教法及學(xué)法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行說課。一、說教材(一)教材分析 在本節(jié)課中,我緊密圍繞學(xué)生生活實際。首先是通過課前的體驗活動導(dǎo)入本課,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,懂得買東西的學(xué)問有很多。其次通過學(xué)看食品包裝上的信息和交流購買物美價廉商品的小竅門,讓學(xué)生能夠初步識別食品包裝信息,懂得商品的價格與時間、地點等因素相關(guān)。最后,通過教師的小結(jié),從而讓本課得到升華。
2、每到周一時,有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。 ?。?、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 ?。?、進(jìn)餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。 ?。?、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 ?。?、幼兒的自我保護(hù)意識差。 [活動目標(biāo)] ?。?、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。 ?。?、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。 [活動準(zhǔn)備] 真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》; 圖片: ?。?、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! ? 2、過期的食物。 ?。场⒏癄€變質(zhì)的食物。 ?。?、假冒、劣質(zhì)的食物。 5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
甲方(用人單位):寧波東岸文化傳媒有限公司 地 址:浙江省寧波市鄞州區(qū)鄞州商會南樓21b東岸傳媒有限公司乙方(勞動者) : 身份證號碼: 聯(lián)系地址及電話: 根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和國家及省的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方按照合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則訂立本合同。一、合同期限自 2018 年 6 月 12 日起至 2020 年 6 月 12 日止(前 3 個月為試用期)。二、工作內(nèi)容和工作地點1、乙方從事 運營 崗位(工種)工作,乙方的工作點 寧波東岸文化傳媒 。2、乙方同意甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及其身體健康情況,單方變更工作崗位(工種)和工作地點,并同意薪隨崗位而變更。3、乙方應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項規(guī)章制度,服從管理,按時完成工作任務(wù)。乙方違反勞動紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位依法制定的規(guī)章制度,給予相應(yīng)處罰。三、工作時間和休息休假1、乙方每周享受單休。2、乙方享有法定節(jié)日的休息休假。乙方因病、因事請假的,應(yīng)按甲方的規(guī)章制度履行必要的申請、批準(zhǔn)等程序。
第一,多理解。讓我們在選擇后多理解。~~年前,我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣,帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè),也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間,我已跨入中年的行列,變成了傳說中的老教師,經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后,我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師,我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但,從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望你們能恪守_大學(xué)的校訓(xùn)。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己,成為一個有知識的人。 世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的學(xué)生而言,除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外,我們也應(yīng)該做到盡量說真話,做實事。一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人,成為一個承繼普世價值的人,成為一個對社會真正有用的人
三、工作報酬、保險與福利待遇第五條甲方根據(jù)乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為___元/月,正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成,基本工資為___元/月??冃ЧべY按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定,并根據(jù)乙方的工作崗位,確定每月工資報酬。第六條乙方在甲方處工作滿一個學(xué)期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)基本工資___元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的,甲方不支付該寒暑假工資。
六、勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù) 1、甲方保證執(zhí)行國家關(guān)于特種作業(yè)、女職工和未成年工特殊保護(hù)的規(guī)定,對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位向乙方履行如實告知義務(wù),對乙方進(jìn)行勞動安全衛(wèi)生教育,防止勞動過程中的傷亡事故,減少職業(yè)病危害。乙方從事有職業(yè)危害作業(yè)的,甲方應(yīng)當(dāng)定期為乙方進(jìn)行健康檢查,并在乙方離職前進(jìn)行職業(yè)健康檢查?! ?、甲方承諾,為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護(hù)用品。乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家和甲方規(guī)定的勞動安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。
付款 訂單確認(rèn)之后,乙方須按照有關(guān)確認(rèn)書所規(guī)定的時間開立以甲方為受益人的保兌的、不可撤銷的即期信用證。乙方開出信用證后,應(yīng)立即通知甲方,以便甲方準(zhǔn)備交貨。
作者介紹(課件展示)徐志摩是新月派的代表詩人,有些喜歡讀現(xiàn)代詩的同學(xué)可能對他有所了解?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來”就是徐志摩的詩句。徐志摩是新月派的代表詩人,極富浪漫,在他的筆下,花牛與草地這樣極樸實的畫面會變成什么樣呢?
20xx.01 – 20xx.01 XXX軟件有限公司 幼兒班教師班主任代理工作在園內(nèi)擔(dān)任中班教師,負(fù)責(zé)課程美工,多元,音樂舞蹈。與家長做好溝通,快速處理日常工作中存在的問題。舞蹈美術(shù)教學(xué)做好自己本職工作外,周末也在美工特色班做主教老師,主要任課班級有小班學(xué)前班,和舞蹈藝術(shù)團(tuán)的副教老師。班主助理工作協(xié)助主副班老師開展一日活動,撰寫周計劃、一日活動計劃等教學(xué)計劃;協(xié)助主班老師記錄項目課程,記錄課程敘事8篇,約2萬字。負(fù)責(zé)幼兒安全與輔助班主任老師一切工作。日常保育工作了解幼兒園一日生活常規(guī)熟悉適應(yīng)幼兒園工作。協(xié)助保育老師日常工作。
一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第三單元第6課。本單元主要從古代文明的主題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生了解人類的文明史是由世界人民共同創(chuàng)造的。中華民族的悠久歷史和燦爛文化的發(fā)祥地是黃河流域和長江流域,在搜集資料及交流中感悟古代勞動者的智慧。同時,在了解世界文化遺產(chǎn)的同時學(xué)會珍惜領(lǐng)悟和傳承古代文明遺跡,為中華民族燦爛文化感到自豪。了解各種不同的生活環(huán)境造成了不同的自然景觀,尊重不同的文化并宣傳中國文化。(二)教學(xué)目標(biāo)1.懂得世界各國人民共同創(chuàng)造了人類文明,保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn),形成開放的國際視野。2.初步了解古代早期文明發(fā)祥地;知道古代中國是世界文明發(fā)祥地之一,明白古代中國對人類文明的貢獻(xiàn),珍視祖國的歷史與文化。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。(三)教學(xué)重難點教學(xué)重點:初步了解古代早期文明發(fā)祥地;知道要保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn)。教學(xué)難點:如何保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn)。二、說學(xué)情分析:六年級的學(xué)生己經(jīng)初步具備了搜集整理資料的能力。所以課前的準(zhǔn)備是課堂交流的重要過程。學(xué)生通過了解早期文明發(fā)祥地,知道人類文明的發(fā)源地位于大河流域,包括我國的文明發(fā)祥地在黃河流域和長江流域。在文物故事的搜集過程中,無論是古埃及文明還是古印度,都對人類文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)生通過交流文物故事,在故事中感悟文物保護(hù)的重要性。懂得對不同國家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗,持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。同時知道世界上的各個國家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗。初步了解對世界影響較大的幾個主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵,并從中感受人類文化傳播及其傳承,感受文化的多元性。
甲方: 乙方:XXXXXXXX文化傳媒有限公司 甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方負(fù)責(zé)合同規(guī)定工作時間內(nèi)為甲方指定店鋪產(chǎn)品在第三方平臺的直播代運營服務(wù)事宜達(dá)成如下協(xié)議:第一條 乙方服務(wù)內(nèi)容及期限1. 乙方接受甲方委托,負(fù)責(zé)甲方指定店鋪產(chǎn)品在第三方平臺的直播代運營服務(wù),具體服務(wù)內(nèi)容以每月通過電子郵件的方式進(jìn)行確認(rèn);2. 甲方使用乙方 位直播代運營人員: 位主播、 位主播助理;3. 合同期限:本合同自 年 月 日起生效,至 年 月 日。雙方可于合同期滿前的三十天內(nèi)協(xié)商是否終止本合同,否則合同自行順延相同期限。第二條 服務(wù)費用1. 甲方需為提供的店鋪直播代運營服務(wù)支付服務(wù)費,服務(wù)費計算方式:為 元/小時(不含稅),另加直播銷售額提成 %; 2. 服務(wù)費結(jié)算方式:在 年 月 日前,甲方根據(jù)雙方確認(rèn)的服務(wù)內(nèi)容,向乙方預(yù)先支付 元(大寫:人民幣 圓整),用于抵扣首月的直播代運營服務(wù)費,多退少補;后續(xù)甲方需要在每月的 號前,向乙方預(yù)付次月的直播代運營服務(wù)費,具體金額以雙方確認(rèn)的服務(wù)內(nèi)容為準(zhǔn);3. 乙方賬戶信息:賬戶名:XXXXXXXXXX文化傳媒有限公司 開戶行: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX支行 開戶行賬號:XXXXXXXXXXXXX
節(jié)日教育:中秋節(jié)一、 升旗儀式:教師:good morning children!幼兒:(good morning teacher)。教師:今天是星期一,又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來attention!。幼兒:(1!2!),請小旗手護(hù)送國旗到升旗臺,全體肅立,升國旗,唱國歌,行注目禮。教師:現(xiàn)在升旗臺上又站了許多小旗手,讓我來問一問,他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手?(請大班、中班、小班、各一個幼兒回答問題。)請小旗手說說:自己的名字、班名,說說自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請全體小旗手說說自己的名字和自己是那個班的小朋友。幼兒:“大家好!我是xx班的小朋友,我的名字叫xxx,因為我 ,所以 。”教師:大家再次表揚他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂引入,幼兒唱歌。教師:小朋友這是什么歌曲呢?你會唱嗎?教師:大家都會唱啦,真棒!