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XX年新學(xué)期校長國旗下講話稿
XX年新學(xué)期校長國旗下講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天伴著雄壯義勇軍進(jìn)行曲鮮艷五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望新學(xué)年開始了首先我代表學(xué)校對前來參加儀式領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝對新加入二中大家庭師生表示熱烈歡迎!回首剛剛過去一學(xué)年我校全體師生在市區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下團(tuán)結(jié)一心扎實(shí)工作開拓創(chuàng)新各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量全面提升常規(guī)管理落實(shí)到位課堂改革不斷深化歷城二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往熱門學(xué)校在今年高考中我校38級同學(xué)有917人參加高考本科上線666人上線率為％其中本科上線率已第三次居濟(jì)南市第一又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國政法大學(xué)、國防科技大學(xué)等名牌大學(xué)我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名成績考入中國飛行學(xué)院為我校爭得了榮譽(yù)39、40級同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)在上學(xué)期期末考試中取得了驕人成績同時(shí)我校學(xué)生能全面發(fā)展在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”辦學(xué)理念致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前二中熱現(xiàn)象這使我們無上榮耀
XX年12.4法制宣傳日國旗下的講話搞
各位老師、同學(xué)們：大家好!很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。希望通過本次學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識如何提高自我防范意識，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認(rèn)為我所說的都是些大道理，也許大家會(huì)覺得講的都離我們很遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過一下這些話，來告訴大家，其實(shí)法律就在我們身邊，守法其實(shí)很簡單。我們同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財(cái)物等等……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。法律在我們的一生中是維護(hù)自己的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你們頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時(shí)還能用法律的武器保護(hù)自己。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，處處都遵紀(jì)守法，那我們就沒有自由了。其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
XX年“國際兒童圖書日”國旗下講話稿
老師、同學(xué)們，早上好！今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”。每年的4月2日是國際兒童圖書日，是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，是鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇椋埻瑢W(xué)們聽聽書籍的心聲：書籍是巨大的力量；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍為理智和心靈插上了翅膀書籍是開啟智慧的鑰匙書籍是傳播知識和信息的途徑好的書籍是最貴重的珍寶；讀一本好的書，就是和高尚的人談話。是??！生活里如果沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
XX年3月國旗下的講話：三月學(xué)雷鋒
為大家收集整理了《XX年3月國旗下的講話：三月學(xué)雷鋒》供大家參考，希望對大家有所幫助！！！各位老師，各位同學(xué)：大家好！陽春三月，是我們學(xué)校的學(xué)雷鋒月，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的開始月。今天，我國旗下演講的題目是“幫助別人，快樂自己”。當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候； 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。各位同學(xué)，你，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。雷鋒精神依舊在我們身邊灼灼發(fā)亮，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，我們作為一名福高人，應(yīng)該盡自己綿薄之力幫助別人，展現(xiàn)福高學(xué)子的奉獻(xiàn)精神。幫助別人，快樂自己。
XX年12月份小學(xué)國旗下講話3篇
XX年12月份小學(xué)國旗下講話 大家早上好!今天我們六(4)班國旗下講話的主題是《講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生》 禮儀是校園文化、班級文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系。在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園里呢?首先要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國旗凝聚著無數(shù)先烈的鮮血，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀范圍就更廣，課余時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受同學(xué)的批評勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，誠懇地說聲謝謝。
XX年3月學(xué)雷鋒紀(jì)念日國旗下講話
親愛的老師、同學(xué)們：早上好！今天，我國旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒！春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車進(jìn)城買東西，買完東西后來到了一個(gè)路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來救人哪！”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒有危險(xiǎn)？聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來！”說完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。
XX年3月9日國旗下講話：植樹節(jié)遐想
同學(xué)們，你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）目前全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。樹木為人類提供氧氣，在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸；樹木能美化環(huán)境，因?yàn)槊恳豢脴涠际且惶庯L(fēng)景；樹木可以凈化空氣，把人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附；樹木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹木是人類的朋友，對人類大有裨益。生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類怎樣對待自然，自然會(huì)怎樣對待人類。
XX年3月學(xué)生學(xué)雷鋒國旗下講話稿
3月5日是“學(xué)雷鋒”日，可我覺得，不應(yīng)該到了那一天去做好事，而因該從生活中任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴、發(fā)自內(nèi)心的，真誠的去幫助需要幫助的人，不要將“雷鋒日”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，一個(gè)形式，那你還是沒有真正學(xué)到雷鋒的精神。 小編為大家收集了XX年3月學(xué)生學(xué)雷鋒國旗下講話稿相關(guān)資料供大家參考!XX年3月學(xué)生學(xué)雷鋒國旗下講話稿(一) 各位同學(xué)、各位老師： 星期一早上好! 再過兩天我們就要走進(jìn)三月了。這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。 讓我們仔細(xì)尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園里，身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊(duì)員們講英雄的故事;列車上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨;病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……
XX年6.5世界環(huán)境日國旗下講話稿
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天非常榮幸能夠站在這里與大家一起聊一聊有關(guān)環(huán)保的話題。再過六天就是第四十五個(gè)世界環(huán)境日了，今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。前段時(shí)間上映了一部宣傳環(huán)保的電影相信許多同學(xué)都看過，就是《美人魚》，里面有段經(jīng)典的臺詞給了我很深的印象：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有了，賺再多的錢也是死路一條”。這句話給了我們極大的警示，同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物作為食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)我們不受過高或過低的氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持我們的生命，我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球，但是我們的盲目索取，把這個(gè)美麗的星球糟蹋得千瘡百孔。我們在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有所貢獻(xiàn)。
XX年“世界艾滋病日”國旗下講話
同學(xué)們，今天是12月1日，是一個(gè)特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴(yán)重的疾病，全世界都在關(guān)注艾滋病，關(guān)注艾滋病人，并用紅絲帶作為象征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短30余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個(gè)角落，其中大部分患者是青少年。在我國，艾滋病的傳播呈持續(xù)快速增長趨勢。到目前為止，累計(jì)感染艾滋病的人數(shù)高達(dá)100萬人。這種通過血液、性傳播和母嬰傳播的艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們科學(xué)預(yù)防，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是完全可以避免患上艾滋病的，作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：1、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，潔身自愛，要遠(yuǎn)離一些不該出入的場所，晚上不要單獨(dú)外出。
XX年“國際兒童圖書日”國旗下講話稿
老師、同學(xué)們，早上好！今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”。每年的4月2日是國際兒童圖書日，是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，是鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇椋埻瑢W(xué)們聽聽書籍的心聲：書籍是巨大的力量；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍為理智和心靈插上了翅膀書籍是開啟智慧的鑰匙書籍是傳播知識和信息的途徑好的書籍是最貴重的珍寶；讀一本好的書，就是和高尚的人談話。是?。∩罾锶绻麤]有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
XX學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)國旗下講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！三月伊始，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)起倡議，提出三月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)?；仡櫛敬巍皩W(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動(dòng)，人人都參與，學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高?，F(xiàn)請?jiān)试S代表校團(tuán)委對本次系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，具體如下：三月初是系列活動(dòng)的第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)。3月4日國旗下講話，學(xué)生會(huì)宣傳部部長盧翠珊代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在國旗下向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議，“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”正式拉開帷幕。充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月5日，組織開展主題為“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心，我行動(dòng)”板報(bào)評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，學(xué)生會(huì)于3月14日進(jìn)行了檢查評比。初一3班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報(bào)做得尤其出色，如初二11班的板報(bào)清新淡雅也不失可愛。
XX―XX學(xué)年秋季開學(xué)國旗下講話稿
XX―XX學(xué)年秋季開學(xué)國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了各自的崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。莊嚴(yán)的國旗下，又有五百多名優(yōu)秀新生選擇西園。首先，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示真誠地歡迎!過去的一年, 西園中學(xué)教職工用誠心、愛心、責(zé)任心贏得了一個(gè)又一個(gè)鼓舞人心的好成績：學(xué)校先后被評為“全國特色學(xué)?！?、“全國中小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國體育場館對外開放先進(jìn)單位“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ癤X市初級中學(xué)辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)?！?、“XX市文明單位”、“XX市教育工作先進(jìn)集體”、全市十佳“美好校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。XX年中考再續(xù)輝煌，，西園785人參加中考，市一中統(tǒng)招32人，定向95人，擇校41人，特長生13人，國際班43人，市一中錄取224人，全市前10名占3人。王陌晗同學(xué)以總分780的高分奪得全市中考第2名。達(dá)省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線的有551人，達(dá)線率%。達(dá)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的有697人，普通高中達(dá)線率%。
二年級期末考試動(dòng)員國旗下講話
各位同學(xué)，各位老師，早上好!伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。
XX-XX學(xué)年開學(xué)第二周國旗下講話稿
開學(xué)第二周國旗講話發(fā)言稿 老師們，同學(xué)們：大家好！今天我國旗下演講的題目是《演好自己的角色》。每段時(shí)期自己都有屬于自己的角色，天真無邪的童年，懵懵懂懂的少年，輕狂迷茫的青年?？赡芎芏鄷r(shí)候你會(huì)懷念自己以前的角色，或者想象自己未來的角色，但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因?yàn)槟阒挥性谧约旱慕巧锊耪嬲邪l(fā)言權(quán)。信念要先行行勝于言，但是在行動(dòng)之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調(diào)整自己，這是不論干什么都要一直進(jìn)行的一個(gè)過程。給自己正確積極的定位，要考慮到外界因素，但也不要被外界環(huán)境壓倒。學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，接下來我們就可以在更堅(jiān)實(shí)更廣闊的道路上奔跑?！拔覀儾荒茏笥姨鞖?，但可以改變心情；我們不能選擇容貌，但可以展示笑容；我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。”
部編版語文八年級上冊《背影》教案
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：學(xué)以致用，學(xué)習(xí)刻畫形象點(diǎn)撥：作者在描寫父親背影的過程中，綜合運(yùn)用了外貌描寫與動(dòng)作描寫的方法。在描寫外貌時(shí)，抓住父親穿著簡陋與肥胖的典型特征，在動(dòng)作描寫中也集中體現(xiàn)出攀月臺不易的形象。作者這種抓住典型特征做簡要勾畫來表現(xiàn)出人物形象的方法叫白描手法。引導(dǎo)：在你的印象中，是否也有人給你留下過如此感動(dòng)的回憶呢？請你仔細(xì)回憶當(dāng)時(shí)的場景，具體到對方做了什么動(dòng)作，他(她)是什么形象，或說了什么話，將這些記錄下來，記住要表現(xiàn)描寫對象的主要特征。第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧、引入新課在上一課時(shí)，我們仔細(xì)分析了朱自清先生刻畫的“背影”形象，這個(gè)形象如此令人感動(dòng)。然而細(xì)心的同學(xué)恐怕已經(jīng)明顯地感受到朱先生的情感在文中有著極大的變化，而父親對孩子的感情也未必就是爬月臺買橘子那樣簡單，這節(jié)課，就讓我們更加深入地走進(jìn)本文的情感世界。
部編人教版一年級上冊《ai ei ui》說課稿
一、說教材《ai?ei?ui》是統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第三單元第一課。本課有6部分內(nèi)容。第一部分是3個(gè)復(fù)韻母，配有一幅孩子們聽奶奶故事的情境圖。放學(xué)了，孩子們一個(gè)挨著一個(gè)圍坐在一位白頭發(fā)、戴眼鏡的老奶奶身邊，聽奶奶講故事。小圓桌上放著一杯水。其中，“挨、奶、白、戴”提示ai的音，“杯、圍”提示ei的音，“水”提示ui的音。第二部分是復(fù)韻母ai?ei?ui的四聲。第三部分是聲母與ai?ei?ui?的拼讀，包括兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。第四部分是詞語，配有一幅情境圖。奶奶帶著小孫女愉快地玩耍，小女孩正快步奔向奶奶。圖的右邊是兩個(gè)帶拼音的詞語“妹妹、奶奶”，提示了圖中的人物關(guān)系，其中“妹、奶”是本課要認(rèn)的生字。第五部分是兒歌《小白兔》。其中bái、wěi、zuǐ、zài是本課新學(xué)的音節(jié)，“白、皮”是本課要認(rèn)的生字。第六部分是本課要求會(huì)認(rèn)的生字“妹、奶、白、皮”以及要求書寫的詞“pái?duì”。
部編人教版一年級上冊《g k h》說課稿
2.識記形。（1）觀察字形。除了引導(dǎo)學(xué)生從情境圖中花環(huán)、水草和蝌蚪的組合、椅子的側(cè)面等幫助記憶ɡ、k、h的形體外，還要引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象來記憶，教師在課前也可以收集一些圖片幫助學(xué)生記憶。（2）書寫字母。聲母ɡ、k、h書寫指導(dǎo)時(shí)，要注意兩個(gè)新的筆畫名稱，“”叫豎左彎，“”叫左斜右斜。教師可邊示范邊講清字母書寫的筆順和在四線三格中的位置。ɡ兩筆寫成，占中格和下格。書寫時(shí)要注意“”的豎要寫得直。k兩筆寫成，占上格和中格。書寫時(shí)注意“”是一筆完成。h兩筆寫成，占上格和中格。書寫時(shí)要注意第一筆豎要占到上格，和n的字形區(qū)分開來。（二）拼讀教學(xué)1.兩拼音節(jié)。教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的方法自己拼讀兩拼音節(jié)，先個(gè)體拼讀，然后和同伴互相評議。對學(xué)生不易區(qū)分的ɡù、kǔ、hǔ，教師要加以重點(diǎn)指導(dǎo)。拼讀練習(xí)時(shí)，要和學(xué)生熟悉的漢字、事物聯(lián)系起來，也可以進(jìn)行適度的拓展，增強(qiáng)趣味性。如：2.三拼音節(jié)。這是學(xué)生第一次接觸三拼音節(jié)，拼讀難度較大。教師要借助拼讀示意圖講清拼讀規(guī)則，然后聯(lián)系學(xué)生熟悉的事物以及識字單元中已學(xué)的“火”字，幫助學(xué)生正確拼讀，降低難度。
部編人教版一年級上冊《j q x》說課稿
本課有5部分內(nèi)容。第一部分是3個(gè)聲母，配有一個(gè)小院子的情境圖。院子里，一只母雞正在追趕著空中的蝴蝶，地上還有幾只小雞?！半u”提示j的音，雞和蝴蝶組合的構(gòu)形提示j的形。一棵枝繁葉茂的大樹，樹下一張小方桌，桌上和桌邊的西瓜提示x的音，桌上西瓜的刀切印提示x的形。一個(gè)小姑娘，手里拽著氣球的線，仰頭數(shù)著拴在線上的7只彩色氣球，“氣”“7”提示q的音，氣球的形狀提示q的形。第二部分是j、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)。左邊是j、q、x與韻母i組成的2個(gè)帶調(diào)兩拼音節(jié)，與介母i以及韻母ɑ組成的2個(gè)帶調(diào)三拼音節(jié)。右邊呈現(xiàn)j、q、x和ü相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則，并用擬人化的漫畫表現(xiàn)了這一規(guī)則。第三部分是“搭積木、下棋”兩個(gè)詞語，其中“棋”是本課要認(rèn)的生字。左邊是兩幅圖，一幅圖中的小兔正在搭積木，另一幅圖中的猩猩和瓢蟲對坐著下棋。第四部分是兒歌《在一起》，其中qǐ、jī、xǐ、xì是本課新學(xué)的音節(jié)，“雞”是本課要認(rèn)的生字。第五部分是本課要求會(huì)認(rèn)的生字“棋、雞”，要求書寫的字母j、q、x的筆順以及在四線格中的位置。二、說教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀聲母j、q、x，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。2.正確拼讀j、q、x和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法，知道j、q、x和ü相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。3.借助拼音，正確認(rèn)讀“搭積木、下棋”2個(gè)詞語；正確朗讀兒歌《在一起》。4.認(rèn)識“棋、雞”2個(gè)生字。
部編人教版一年級上冊《z c s》說課稿
一、說教材本課有5部分內(nèi)容。第一部分是3個(gè)聲母和3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，配有森林學(xué)校的情境圖。身穿紫色衣服的狗熊老師，在黑板前寫字母“z”，“紫”提示z的音，字母“z”提示z的形。3只小刺猬坐著聽講，認(rèn)真地練寫字母z、c、s，“刺猬”的“刺”提示c的音，刺猬的樣子提示c的形。蠶在桑葉上吐絲，“絲”提示s的音，絲的樣子提示s的形。第二部分是聲母z、c、s與單韻母ɑ、e、u組成的兩拼音節(jié)，與介母u、韻母o組成的三拼音節(jié)，以及帶調(diào)的整體認(rèn)讀音節(jié)zǐ、cì、sī。第三部分是“字、詞語、句子”3個(gè)詞語，其中“字、詞、語、句、子”是本課要認(rèn)的生字。左邊圖上分列3行，第一行寫著“學(xué)”，第二行寫著“學(xué)生”，第三行寫著“我是小學(xué)生”。第四部分是兒歌《過橋》，其中sì、zuò、cuò是本課新學(xué)的音節(jié)。第五部分是本課要求會(huì)認(rèn)的生字“字、詞、語、句、子”，要求書寫的字母z、c、s的筆順以及在四線格中的位置。