三、活動過程1、教師先將單元磚和平衡木拼搭成小橋,幼兒借助狩獵筐和繡球、粘球、大龜背等,在小橋之上展開平衡鍛煉,持物平衡走、拖物平衡走等游戲。(1)教師講解游戲的規(guī)則,行走的過程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。(2)教師注意提醒幼兒安全。2、教師將手印、腳印、體能棒、拉力圈以及軟體輪胎和梯子以及蕩橋等搭建成不同的路徑,幼兒在這些路徑上面展開平衡走的游戲。
一、開始部分 1.聽著《橘子船》的旋律做律動“摘水果”。 師:果園的水果成熟了!我們一起來摘果子吧! 2.演唱《水果歌》?! ∮變焊鶕處熤鹨怀鍪镜乃?,演唱《水果歌》進行練聲。如,教師出示蘋果,幼兒演唱:“來來,我是一個蘋果,果果果果果果……”
一、依標扣本,說教材本課為人教部編版《道德與法治》六年級上冊第二單元《我們是公民》第一部分,本課時的主題是講述公民身份的內涵,圍繞這一主題,本課將從四個方面展開:1、公民身份從何而來以及中國公民身份的取得的方式2、對中國公民身份證進行認識3、中華民族取得的成績,中國人做出的貢獻4、作為中國公民所肩負的責任和應該履行的義務。通過本課的自主學習和引導性教學,喚起和強化學生對自己中國公民身份的認同感和責任感,以及民族自豪感。二、以人為本,說學情六年級學生在小學階段處于年齡最大的階段,面臨畢業(yè),內心有一種大哥哥大姐姐的榜樣意識,心理上的自我意識和獨立需求為公民意識的教育提供了很好的心理基礎。教學目標:1、教師讓學生通過詢問或上網查詢、比較、猜測、交流等活動加深對數字編碼的理解。2、初步了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義,探索數字編碼的簡單方法。3、通過編碼的應用使學生體會到數學與現實生活聯(lián)系緊密,從而培養(yǎng)學生對數學的學習興趣。
一、教材分析這是篇散文,篇幅短小,結構層次清楚分明,以第一人稱來寫,使孩子們在欣賞時產生身臨其境的感覺。形象而易于孩子了解的比喻手法,使整篇散文優(yōu)美而又富于生命的活力,增添了孩子們對大自然美好生活的熱愛和憧憬,易于孩子們朗誦和仿編。結合季節(jié)特點,我在活動前帶領孩子們去感受大自然,去接觸和了解認識蒲公英,為學習散文打下了基礎。根據大班幼兒的年齡及心理特點,從情感教育、能力培養(yǎng)、知識三個方面認真制定了本次活動的教學目標。具體是:1、在觀察認識蒲公英的基礎上幼兒欣賞散文,學會有感情地朗誦散文。2、引導幼兒了解散文優(yōu)美的詞句和比喻句。3、陶冶幼兒情操,感受身邊事物的美麗,激發(fā)幼兒對生命的熱愛?;顒拥碾y點在于引導幼兒理解散文優(yōu)美的詞句和比喻句,而重點則是在認識蒲公英的基礎上能有感情地學會朗誦散文。二、說教法:每個孩子都具有強烈的好奇心,他們對一切事物都具有極強的興趣。活動過程中我運用了自制的課件、背景樂和散文錄音、教師自身的朗誦,把孩子們帶入一種美的意境,使孩子們在優(yōu)美的意境中感受了散文的語言美,體驗學習散文的快樂?;顒拥拈_展由易到難,層層深入,使孩子們能主動積極、自愿地參與和學習,獲得經驗,體驗了孩子的主體地位,也正好契合了《綱要》中關于“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”的理念。此外我還采用了欣賞傾聽法、談話交流法、游戲表演法引導孩子在活動中敢說、想說、愿意說,樹立了孩子的自信心,從而使本次活動達到美的享受,快樂學習的和諧統(tǒng)一。
老師們,同學們,早上好!今天國旗下講話,我想講講愛護公共財物的問題。在我們學校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財物。這些公共財務,我們全體師生都要悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因為它是我們師生工作、學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學應盡的義務。在愛護公共財務方面,我國有許多少年兒童為我們樹立了光輝的榜樣。如:劉文學為保護集體的辣椒,何運剛為保護集體的牛草,與犯罪分子作斗爭,獻出了寶貴的生命。賴寧為了撲滅森林大火,保護國家財產而光榮犧牲。草原英雄小姐妹,龍梅,玉榮為了保護集體羊群勇敢地與暴風雪作斗爭,使集體財產免遭損失。這些愛護公物的小英雄是值得我們學習的。在講到愛護公共財物時,使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對話》,課文的大概內容是這樣的:有一天冬冬剛跨進教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。
尊敬的各位領導,敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!在演講開始之前,我想先和大家分享一個故事:在我國XX省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是,這80張課桌居然是新中國成立的那一年制作的,雖然歷經了65年,但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,是因為渾江小學的每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們決不會用刀刻、筆畫、腳踏、搖擺自己的課桌椅,甚至在炎熱的夏天,滴落在桌上的汗珠,也會在第一時間被同學們小心翼翼擦拭干凈。正是因為他們這些良好品德一屆一屆的傳承,這80張課桌才能完好地傳到現在。由此可見,小舉動,大智慧,這80張課桌雖小,卻體現出了所有學生高尚的品德,文明的精神,這樣的精神在當今社會尤為可嘉,然而,對一部分人來說,卻難以做到。
老師們,同學們,早上好!今天,我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物,做文明中學生。眾所周知,在學校里,樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,我們全體師生都要悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否愛護公共財物,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。近一學年來,我們學校在公共財物的使用和愛護上,涌現出許多優(yōu)秀班級和先進個人。從統(tǒng)計的情況來看,維修次數較少、公物無明顯損壞、無重大違紀的班級:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級。當公共財物受到損壞時,有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出,有著極強的責任感,像龐**,王**、李**,范**、吳**、史**等同學,在此,對于這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力,表示最真摯的敬意!
演講稿頻道《公司企業(yè)國旗下的講話稿》,希望大家喜歡。尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。
國旗下講話尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。(敬個軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。有些人認為是業(yè)績高,有些人認為是人脈廣,但事實并不是這樣,成為一名金牌員工的關鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場中失意的人并非工作能力不強或社交能力太差
國旗下講話尊敬的領導們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領導對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。(敬個軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關鍵素質才能稱得上是“金牌員工”。有些人認為是業(yè)績高,有些人認為是人脈廣,但事實并不是這樣,成為一名金牌員工的關鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場中失意的人并非工作能力不強或社交能力太差
導語:愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。下面是小編給大家整理的愛護公物國旗下講話稿內容,希望能給你帶來幫助!愛護公物國旗下的講話稿1 老師們、同學們:大家早上好!首先我來談一談愛護公物的意義:愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施, 都是為全體學生服務的公共設施, 是讓我們學習和生活更方便的設施。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
敬愛的老師,親愛的孩子們:大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,孩子們高高興興地開始新的一天,看著溫馨的寢室、挺拔的教學樓、寬闊的操嘗綠草如茵的運動嘗美麗的荷花池等等,我想孩子們都會有一種喜歡和自豪的心情。學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習和生活環(huán)境,我們應該珍惜保護這美好的環(huán)境。而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物。前幾天,我們在電話亭里撿到一部身首異處的電話;上一周,四年級二班的教室門也不知道被哪些人弄壞了;樓道上的一根護欄不知道被誰的無影腳還是無影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒;從教室門口經過,總是會聽到桌椅板凳和地面摩擦的聲音,總是能看見一些孩子坐在椅子上也不規(guī)矩,非要把椅子腳翹得高高的晃來晃去;孩子們進出教室,“呼”地一聲把門拉開,又“砰”的一聲把門關上,震地窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖;孩子們再看看教學樓的通道,潔白的墻面上,有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫;在教室里,有人在桌椅上亂刻亂畫;微機教室里鼠標、鍵盤、電線不時被破壞;校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。。。
本《直播合作協(xié)議》(下稱“本協(xié)議”)于【 】年【 】月【 】日在長沙市天心區(qū)由以下雙方根據《中華人民共和國民法典》和中國其他相關法律、法規(guī)、規(guī)章簽訂:甲方:聯(lián)系人: 聯(lián)系地址:電話:乙方:聯(lián)系人:聯(lián)系地址:電話:鑒于:1、甲方在直播平臺、千帆、NOW等直播平臺上擁有并運營良好的直播公會(即直播經紀公司)(下稱“甲方公會”);2、乙方擁有大量已簽約乙方獨家網絡直播及經紀約的優(yōu)質主播資源;3、雙方擬就乙方向甲方推薦乙方所有的主播并掛靠在甲方平臺上的直播經紀公司進行視頻直播(下稱“直播”)事宜進行合作。經雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價有償的原則,達成如下協(xié)議條款:第一條 合作內容乙方推薦主播掛靠在甲方公會上進行【非獨家】直播。1、合作期限:自【 】年【 】月【 】日至【 】年【 】月【 】日。2、乙方向甲方公會推薦掛靠主播后,乙方安排其推薦主播以其個人名義入駐甲方公會開通直播間進行直播,直播應以乙方推薦掛靠主播親自手持手機的方式進行。
一、協(xié)議目的、背景 1.1 甲方是一家從事直播新媒體綜合服務公司,與多家網絡視頻媒體、直播平臺擁有長期的戰(zhàn)略合作關系,以在線直播為基礎,構建造星生態(tài)圈,跨越泛娛樂產業(yè);1.2 乙方是一家從事影視傳媒、藝人經紀的影視文化公司,有能力招募、培養(yǎng)、發(fā)掘、包裝具有一定潛力的人員成為乙方公司旗下藝人;1.3 協(xié)議目的:甲乙雙方希望達成良好的合作關系,由乙方指派藝人在甲方指定的直播平臺 (即甲方戰(zhàn)略合作方,簡稱甲方指定平臺)上擔任“主播”獲取相應的收益并進行分配,以達到雙方共贏共收益的目的。二、合作期限2.1 本協(xié)議的合作期限為: 2017 年 9 月 8 日至 2018 年 9 月 7 日止; 2.2 本協(xié)議期滿,除非甲乙任一方提前向對方發(fā)出不再續(xù)約的書面通知,否則本協(xié)議自動延續(xù)【一】年,依此類推。 三、甲方之權利義務 3.1 合作期間,甲方應保障與甲方指定平臺的友好合作關系;3.2 甲方有權根據來自于其他方面反饋的最終用戶意見,對藝人的才藝演繹情況提出修正意見,并同時有權嚴格約束乙方藝人的才藝演繹行為,乙方應予以協(xié)助;3.3 如果乙方藝人提供的才藝演繹引起最終用戶投訴,或致使甲方的其他合作者受到行政或刑事處分的,甲方有權單方終止本協(xié)議而概不承擔任何的違約責任,如甲方因此受到經濟處罰,乙方應承擔賠償責任;3.4 甲方有權自主組織、協(xié)調和安排乙方藝人參與到甲方指定平臺擔任主播,如果乙方指派藝人不能根據甲方前述要求進行配合,乙方應提前不少于三(3)個工作日告知甲方,并更換其他藝人予以配合;3.5 甲方對乙方藝人的才藝演繹成果、肖像、姓名,擁有完全獨立的使用權。乙方應保證甲方有權對前述才藝演繹成果或肖像以錄像、照片等方式進行傳播或修改、轉許可等方式獨立使用,而無須另行獲得乙方、乙方藝人的許可。
甲、乙雙方本著互利共贏、團結合作的精神,經友好協(xié)商,就共同經營花椒家族事宜達成如下合作協(xié)議:第一條 合作宗旨利用合伙人自身積累的經營管理經驗和人脈關系共同經營,使合伙人通過合法的手段,創(chuàng)造勞動成果,分享經濟利益。第二條 合作期限甲方與XXX有限公司(花椒官方)合作關系持續(xù)期限即為甲乙雙方合作期限。第三條 合作內容1.乙方將其花椒直播平臺簽約主播簽約到甲方家族后臺。2.甲乙雙方各自管理相應主播。3.甲方為乙方提供花椒平臺家族資源。4.甲方為乙方開具發(fā)票。5.甲方保證乙方家族收益至少____7___。第四條 乙方報酬與支付1.乙方主播收益和家族收益歸乙方所有。2.甲方收到花椒官方家族收益返點并扣除稅點1-3個工作日內打款給乙方(節(jié)假日順延)。
甲方是依法注冊成立并合法持續(xù)經營的文化傳媒有限公司;乙方是具有完全民事行為能力的自然人,在演藝經紀業(yè)務方面具有豐富的娛樂資源和專業(yè)操作管理經驗。甲乙雙方本著自愿、平等、公平、互利的原則,根據《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規(guī),經雙方充分協(xié)商,達成如下協(xié)議,并誓言共同信守。一、合作內容1、甲方聘請乙方為甲方線上合作經紀公司,乙方帶領旗下藝人入駐甲方合作平臺,與甲方互助共贏。2、甲方有償使用乙方所帶領的的藝人在全球范圍內的演藝活動,包括但不限于影視劇演出、舞臺演出、主持、歌唱、唱片、廣告代言、商業(yè)活動等領域內的演藝活動和業(yè)務的策劃、聯(lián)絡、談判、簽約、履約等事宜,并有義務給予經紀人報酬。二、合作期限自2017 年 月 日 起 至 年 月 日止,為期 年,自簽約后立即生效。合同期滿,如雙方均有意續(xù)簽,應在本合同期限屆滿前一個月發(fā)出書面通知。三、公司權利和義務1、乙方應嚴格遵守公司制度,如乙方為甲方帶來業(yè)務,甲方給予一定比例的補貼與獎勵。
根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國著作權法》及其他相關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿的基礎之上,就甲方委托乙方設計公司LOGO的相關事宜簽訂本合同,以茲共同遵守。一、委托事項甲方委托乙方設計公司LOGO,乙方應提供不少于 套設計方案供甲方選擇。二、設計周期設計周期分為兩個階段:1.第一階段:自本合同生效之日起 日內,完成設計初稿并提交甲方校稿。2.第二階段:自甲方將修改意見反饋給乙方之日起 日內,完成設計修改并將設計終稿提交給甲方驗收定稿。三、設計費用及付款方式1.設計費用為:人民幣 元整(大寫: )。除非合同另有約定,否則該設計費用已經包含乙方完成本合同全部工作所需的全部費用,乙方不得以任何理由再向甲方主張任何費用。2.設計費分兩次付清。甲方自本合同簽訂后3個工作日內向乙方支付合同總費用的30%,即人民幣?????????元整作為預付款;LOGO設計完成、甲方驗收合格且乙方向甲方交付設計文本的電子版源文件后,甲方在3個工作日內付清余款。3.乙方在收到甲方支付的每筆款項前,應向甲方出具相應款項的合法有效發(fā)票。乙方不提供發(fā)票的,甲方有權拒絕付款,且不承擔任何違約責任。
雙方經平等協(xié)商,一致達成如下協(xié)議。第1條 定義本合同有關用語的含義如下:甲方:_________乙方:_________用戶:指接受或可能接受服務的任何用戶。信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條 業(yè)務內容及價格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_________(語種)。翻譯:甲方應向乙方支付勞務費用,由_________翻譯為_________(語種),收費標準為譯后的每千中文字符數(電腦統(tǒng)計,不計空格為準)_________元人民幣;其他語種翻譯另議。支付時間:_____________________第3條 提供譯文(1)乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。(2)乙方應將譯文于_________交給甲方。(3)乙方按照乙方制定的質量翻譯標準進行翻譯作業(yè),此質量翻譯標準為鑒定譯文品質之唯一標準。(4)乙方有義務在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現的錯誤進行及時免費修改。(5)乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。
依據《中華人民共和國合同法》及其他有關法律、法規(guī)的規(guī)定,結合本市家庭居室裝飾裝修的特點,甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎上,就乙方承包甲方的家庭居室裝飾裝修工程(以下簡稱工程)的有關事宜,達成如下協(xié)議:第一條 工程概況1.1工程地點:_______________________________1.2工程裝飾裝修面積:__________________________________1.3工程戶型:____________________________________1.4工程內容及做法(詳見報價單和圖紙)1.5工程承包,采取下列____________種方式:(1)乙方包工、包全部材料。(2)乙方包工、包部分材料,甲方提供其余部分材料。(3)乙方包工,甲方包全部材料。1.6工程期限________________日(以實際工作日計算)開工日期______________年________月________日(首期工程款到位的第三天為開工日期)竣工日期______________年________月________日1.7合同價款(1)本合同工程造價為(人民幣)________金額大寫:_____________(2)報價單與材料質量標準、制安工藝配套編制共同作為確定工程價款的根據。第二條 施工圖紙2.1施工圖紙采取下列第__________種方式提供。(1)甲方自行設計的,需提供施工圖紙一式三份,甲方持一份,乙方持兩份。(2)甲方委托乙方設計的,由乙方保管圖紙,甲方可隨時向乙方索取。2.2雙方不得將對方提供的施工圖紙、設計方案等資料擅自復制或轉讓第三方,也不得用于本合同以外的項目。
(甲方)有雇用母嬰護理員(簡稱月嫂)方面的需求,(乙方)愿意為甲方提供“月嫂”服務,并承諾為甲方提供專業(yè)、優(yōu)質、安全的“月嫂”服務。為了明確雙方權利和義務,經平等協(xié)商,特訂立如下合同,雙方共同遵守:一、甲乙雙方約定事項:1、服務期限:年 月 日起至 年 月 日止,共計 天。2、服務費用:甲方向乙方支付服務費共計人民幣 元,簽訂本合同之日起甲方向乙方預交定金元整,余款在服務終止日全額付清。3、服務內容:(1) 產婦:a. 科學、合理安排產婦膳食,平衡營養(yǎng),促進產后康復及乳汁分泌;b. 指導產婦實行母乳喂養(yǎng)、按需哺喂;c. 指導產婦進行乳房按摩與護理,防止乳房下垂、松馳;指導產婦產后運動;d. 協(xié)助產婦進行個人衛(wèi)生清潔,做好會陰沖洗及傷口護理,防止細菌感染;e. 舒解產婦產后焦慮、煩躁等情緒,減輕產婦操勞,盡快恢復健康;f. 隨時對產婦的身體狀況觀察、記錄。