提供各類精美PPT模板下載
當(dāng)前位置:首頁 > Word文檔 >

人音版小學(xué)音樂二年級上冊跳圓舞曲的小貓說課稿

  • 幼兒園小班科學(xué)說課稿 動物的尾巴

    幼兒園小班科學(xué)說課稿 動物的尾巴

    喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設(shè)計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考的愿望。同時在整個活動中,愛護小動物的情感貫穿其中,讓幼兒在獲得知識的同時,情感得到熏陶?! ∠矚g動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設(shè)計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考的愿望。同時在整個活動中,愛護小動物的情感貫穿其中,讓幼兒在獲得知識的同時,情感得到熏陶。

  • 感恩環(huán)境,學(xué)會愛護-從身邊的小事做起說課稿

    感恩環(huán)境,學(xué)會愛護-從身邊的小事做起說課稿

    輔導(dǎo)員小結(jié):通過看視頻、環(huán)保知識問答、談感受、動手做等系列活動,我們了解了許多環(huán)保知識,同時也明白了保護環(huán)境的重要性。并再次提醒我們保護環(huán)境,可以從身邊的小事做起,是我們每個人都可以做到的,也不要讓這句話成為空話。五、活動反思:上完本次隊會課,我感觸較深。首先,通過這次主題隊會,我學(xué)會了徹底放手讓隊員去主持隊會,要相信自己隊員,敢于放手鍛煉隊干部。其次,要注意細節(jié)教育,中隊會結(jié)束后,大隊輔導(dǎo)員就指出了個別隊員的紅領(lǐng)巾佩戴不夠端正,隊禮不夠標準。想想平時我也注意到了,但只是偶爾提醒一下,沒有引起重視,這在我以后的隊會活動中一定會加強的。最令我欣慰的是,這次主題隊會讓隊員們都感受到了環(huán)境對我們的重要性,感受到環(huán)境受到污染,對我們的生活所造成的影響。盡管本次隊會已經(jīng)結(jié)束了,但是相信孩子們都會懷著一顆感恩的心將感恩的火種傳遞下去,從自己做起,從小事做起,保護我們賴以生存的自然環(huán)境。

  • 人教版高中政治必修4關(guān)于世界觀的學(xué)說說課稿(一)

    人教版高中政治必修4關(guān)于世界觀的學(xué)說說課稿(一)

    3、課堂小結(jié),強化認識。(2—3分鐘)通過總結(jié)本課的知識,簡單的用三個概念三個關(guān)系,簡明扼要的總結(jié)出本節(jié)課的知識,突出本框題的重難點。其中重點給學(xué)生梳理一下哲學(xué)的含義,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的最后對于哲學(xué)有一個全面而準確的理解,強化學(xué)生對于哲學(xué)的認識。4、課堂練習(xí)針對高中學(xué)生初步接觸哲學(xué),運用哲學(xué)思維來分析哲學(xué)問題的能力還需要今后的培養(yǎng),我進行了分層的方式來設(shè)計習(xí)題,這樣設(shè)計一方面符合學(xué)生認知的能力,由簡單到困難,一步步的深入,另一方面,在練習(xí)的過程中,也可以使學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,使學(xué)有余力的學(xué)生繼續(xù)提高,充分考慮到學(xué)生的實際情況。5、板書設(shè)計為了強化教學(xué)效果,我會在授課的過程中適時的書寫板書,我的板書設(shè)計總的來說是以簡潔明了的形式展示,便于學(xué)生一目了然的把握本節(jié)課的重難點,也可以建立知識間的聯(lián)系,便于學(xué)生形成完整的知識體系。

  • 人教版高中語文必修3《愛的奉獻 學(xué)習(xí)議論中的記敘》說課稿

    人教版高中語文必修3《愛的奉獻 學(xué)習(xí)議論中的記敘》說課稿

    教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入:課前放《愛的奉獻》歌曲,同時不斷播放一些有關(guān)“愛”的主題的圖片,渲染一種情感氛圍。師說:同學(xué)們,誰能說說這組圖片的主題應(yīng)該是什么?生(七嘴八舌):母愛,不對是親情……是友情、還有人與人互相幫助……那組軍人圖片是說保衛(wèi)國家,應(yīng)該是愛國……那徐本禹和感動中國呢?…………生答:是關(guān)于愛的方面師說:不錯,是關(guān)于愛的方面。那么同學(xué)們,今天就以“愛的奉獻”為話題,來寫一篇議論文如何?生答:老師,還是寫記敘文吧。生答:就是,要不議論文寫出來也象記敘文。師問:為什么?生答:老師,這個話題太有話說了,一舉例子就收不住了,怎么看怎么象記敘文。生答:就是,再用一點形容詞,就更象了。眾人樂。師說:那么同學(xué)們誰能告訴我,為什么會出現(xiàn)這種問題?一生小聲說:還不是我們笨,不會寫。師說:不是笨,也不是不會寫,你們想為什么記敘文就會寫,一到議論文就不會了,那是因為同學(xué)們沒有明白議論文中的記敘與記敘文中的記敘有什么不同,所以一寫起議論文中的記敘,還是按照記敘文的寫法寫作,這自然就不行了。那好,今天我們就從如何寫議論文中的記敘講起。

  • 小班語言《有趣的動物》說課稿

    小班語言《有趣的動物》說課稿

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據(jù)這一目標和要求,結(jié)合小班下學(xué)期幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平:幼兒年齡小,注意力容易分散,以自我為中心。我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標。1、認知上:在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對長頸鹿的認識。2、能力上:積極參與故事清潔的討論,愿意大膽地表達自己的想法。3、情感上:體驗友愛互助給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  • 幼兒園小班說課稿 秋天的水果

    幼兒園小班說課稿 秋天的水果

    我今天選擇說課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強體驗的日常生活經(jīng)驗結(jié)合起來,因此,為小班安排的活動內(nèi)容更需易貼近幼兒的生活。我在“天氣涼了”這個大主題的背景下,選擇了“秋天的水果”這個小主題?! 〈蠹叶贾?,秋天是各種水果收獲的季節(jié),秋天的水果是多種多樣的,它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對于小班的幼兒,他們的認識是具體的,只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物,水果中的不同最直觀的是外形,幼兒對此已有了一定的經(jīng)驗認識,但水果中除了外部的不同,它的內(nèi)部也藏有許多的教育契機。

  • 幼兒園小班說課稿 狗寶寶的生日

    幼兒園小班說課稿 狗寶寶的生日

    現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)是獨生子女,家長包辦比較多,小孩子獨立動手的機會相對不多。同時小班幼兒年齡小,認知水平有限,社會經(jīng)驗缺乏。因此當(dāng)幼兒遇到各種各樣困難時,他們不知如何去解決,有的甚至用哭來表示?! ≡谖覀儼辔医?jīng)常會發(fā)現(xiàn),有的小朋友在吃點心時會遇到剝不開食品包裝的情況,他們不知道如何去解決。針對此現(xiàn)象,我設(shè)計了《狗寶寶的生日》這一活動?! ⊥ㄟ^情景表演,創(chuàng)設(shè)問題;討論分析,解決問題;自己動手,初步體驗;游戲比賽,體驗升華四個環(huán)節(jié),讓幼兒在寬松的游戲氛圍中,激發(fā)孩子們獨立動手解決困難的欲望,在不斷地嘗試中體驗到成功的快樂,從而使孩子們感受到自己是最棒的。

  • 小班語言《甜甜的雪糕水》說課稿

    小班語言《甜甜的雪糕水》說課稿

    隨著社會的變化,孩子們的社會生活與從前相比大不一樣了,生活條件也明顯提高,但孩子們卻漸漸淡薄了對身邊老人們的關(guān)心和尊重意識。孩子們普遍認為,自己的爺爺、奶奶、外公、外婆都是他們的救世主,自己永遠是他們的心肝寶貝,想要什么就有什么,一切都是孩子們說了算!在現(xiàn)在孩子們的腦海里,從來都不曾想過去關(guān)心、尊重老人,相反,只見老人們?yōu)楹⒆拥钠鹁由畈傩?,可見這里的愛并不平衡……因此,這篇語言活動教材將會用故事特有的內(nèi)涵和寓意沁入孩子們的內(nèi)心。對于小班孩子而言,這個語言活動倘若能順利地實施開展??芍^是一場難得的及時雨!

  • 小班語言《愛唱歌的大恐龍》說課稿

    小班語言《愛唱歌的大恐龍》說課稿

    每個孩子都具有強烈的好奇心,他們對一切事物都具有極強的興趣。活動過程中我運用了教學(xué)課件、小圖片、教師自身的講述,把孩子們帶入了故事的情境中,使孩子們在傾聽老師的講述、觀看課件等的過程中,理解故事內(nèi)容,知道聲音太大的危害,學(xué)習(xí)控制自己的聲音?;顒拥拈_展由易到難,層層深入,使孩子們能主動積極、自愿地參與和學(xué)習(xí),獲得經(jīng)驗,體驗了孩子的主體地位,也正好契合了《綱要》中關(guān)于“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”的理念。此外我還采用了視聽結(jié)合法、談話交流法、引導(dǎo)孩子在活動中敢說、敢想,樹立了孩子的自信心,從而使本次活動更好地完成教學(xué),形成快樂學(xué)習(xí)的和諧統(tǒng)一。整個活動我以幼兒為主體,變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”,遵循由淺入深的教學(xué)原則,幼兒在看看、聽聽、想想、說說的輕松氣氛中掌握了活動的重點、難點。在活動中教師充分調(diào)動幼兒運用講述法、討論法、談話法等學(xué)習(xí)方法,讓孩子學(xué)得輕松,感興趣。

  • 小班藝術(shù)《彩色的汽車》說課稿

    小班藝術(shù)《彩色的汽車》說課稿

    《彩色的汽車》選自《中國幼兒百科畫冊》下學(xué)期,我之所以選擇此次活動,是由于按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能,是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動作的和諧發(fā)展,起著促進作用。在這次活動中,教師要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個方向涂色,正確使用油畫棒,并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。由此我制定了以下兩個活動目標:1.認識紅、橙、黃、綠四種顏色,學(xué)習(xí)使用油畫棒在一定空間內(nèi)涂色。2.探索學(xué)習(xí)順著一個方向細心地使用不同顏色的油畫棒涂色。本次活動的重點:認識四種顏色,學(xué)習(xí)使用油畫棒在一定空間內(nèi)涂色。難點:順著一個方向細心地使用不同顏色的油畫棒涂色。

  • 小班綜合《漂亮的天線寶寶》說課稿

    小班綜合《漂亮的天線寶寶》說課稿

    提起《天線寶寶》,對于我們大人來說或許還有幾分陌生,然而對于孩子來講,卻是再熟悉不過了。特別是小班的小朋友更是興趣濃厚,孩子通過看電視、玩玩具,已經(jīng)與“天線寶寶”結(jié)成了好朋友,“天線寶寶”以其可愛的形象、憨態(tài)可掬的動作,深受孩子的喜歡,容易激發(fā)孩子們的情趣情感,引起他們的共鳴。新《綱要》精神指出:教學(xué)應(yīng)關(guān)注來自孩子生活的、感興趣的話題,因此,我從孩子的興趣出發(fā),結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實際水平,選擇《天線寶寶》作為我活動的題材。首先我認為情緒在指導(dǎo)幼兒行為方面起著重要的作用,愉快的情緒往往能激起幼兒的共鳴,使幼兒在活動中愿學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)、小班幼兒年齡在3歲半左右,處于涂鴉期、表現(xiàn)期,他們好奇、好動、好模仿;喜歡明亮的色彩如、紅黃藍綠和有變化環(huán)境;因此,我制定的第一的目標是(一)引導(dǎo)幼兒在進一步感知紅、黃、綠、紫四種色彩的基礎(chǔ)上,能樂意地表現(xiàn)自己。在技能上:鼓勵幼兒用棉簽大膽涂色,充分體驗美術(shù)活動的樂趣。在情感上:幫助幼兒感受集體活動的快樂,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

  • 中班語言《冬天的小路》說課稿

    中班語言《冬天的小路》說課稿

    我今天執(zhí)教的教育活動是幼兒園中班上學(xué)期教材主題六《快樂的冬天》里的一節(jié)語言活動:冬天的小路。天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來了很多的不便,同時冬季又是感冒多發(fā)的季節(jié),那么增強幼兒的體質(zhì)提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力尤為重要。冬天又是美麗的季節(jié),冰雪會給幼兒帶來許多的新奇和驚喜。《冬天的小路》這個故事就是講述了小動物們不怕寒冷、團結(jié)合作、助人為樂的事情,故事情節(jié)生動有趣,教育意義深刻,幼兒在欣賞感受雪景美的同時,來體驗冬日里活動的樂趣。

  • 中班體育《勇敢的小動物》說課稿

    中班體育《勇敢的小動物》說課稿

    1、在材料的選擇上,我充分利用廢舊物品進行自制,如:用廢舊的掛歷紙,制作頭飾;用舊布頭,縫制沙包;用易拉罐,制作梅花樁;用奶瓶,作成手榴彈;用廢舊材料,制作可調(diào)高矮的山洞。在環(huán)境材料的創(chuàng)設(shè)上,我利用暗示性原則,如:在以前的活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒往往離山洞較遠的地方就開始下蹲、伸腿,以至于不能順利側(cè)面鉆過山洞。于是我在山洞前后貼上小腳印,暗示幼兒在什么時候開始下蹲、伸腿最合適。山洞上的頭飾,暗示小動物各隊所走的路線。綠色的水紋,暗示小溪。2、新《綱要》指出:“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?!痹诒敬位顒又形页艘燥枬M的熱情吸引幼兒外,還采用了以下幾種方法:(1)講解示范法:中班幼兒的思維是直觀的,以形象思維為主。所以,在體育活動中,教師的講解、示范,以及同伴的示范,會給孩子帶來很大的幫助。他們能夠較快地領(lǐng)會動作的要求,在自主的活動中掌握動作的技巧。

  • 小班語言《蝸牛的房子》說課稿

    小班語言《蝸牛的房子》說課稿

    感知法,欣賞作品。1、了解作品的內(nèi)容2、進而理解作品的風(fēng)格,在這一環(huán)節(jié)中根據(jù)幼兒年齡小,注意力難以長時間集中等特點,運用多種多樣欣賞手段和方法:如“聽磁帶中的作品,師有表情的復(fù)述作品以及觀看多媒體課件多種輔助教學(xué)手段,引導(dǎo)幼兒欣賞,使幼兒在積極主動的姿態(tài)參與活動。第三部分:表現(xiàn)法采用:角色扮演以及角色互換等教學(xué)方法。鼓勵幼兒大膽仿編創(chuàng)編作品。注意難點部分:在這一環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒嘗試用各種角色來創(chuàng)編作品,既激發(fā)了幼兒積極創(chuàng)作的欲望,又能使幼兒順利遷移已有的經(jīng)驗,這會使幼兒感受活動給他們帶來的成功感和滿足感,如果孩子對作品創(chuàng)編活動比較順利,也可同伴之間交流,角色互換,或者同伴之間創(chuàng)編接龍,如小鳥換成小青蛙,小松鼠等。通過持續(xù)不斷地感受作品,激發(fā)幼兒想象力,豐富其語言詞匯,還能生成其他有價值的活動。

  • 小班語言《聰明的烏龜》說課稿

    小班語言《聰明的烏龜》說課稿

    1.教師有表情的完整的將故事講述一遍。2.給故事取名。3.讓幼兒跟著老師一起復(fù)述故事主要情節(jié)。4.請小朋友安靜的聽錄音。5.角色表演[可以先請以為能力教強的幼兒與老師一起扮演故事中的對話,老師扮演狐貍,幼兒扮演烏龜做示范。目的是加深幼兒對故事情節(jié)的印象。然后再請其他小朋友進行角色扮演。6.提問:烏龜遇到困難是怎么克服的?讓幼兒聽了故事后明白:當(dāng)我們遇到困難時要動腦筋想辦法來克服困難的道理。7.舉例:當(dāng)一個強壯的叔叔要帶你走時,你會怎么辦?[引導(dǎo)幼兒在遇到困難時要動腦筋想辦法,對幼兒的發(fā)言進行點評。如合適的拿出來讓小朋友互相學(xué)習(xí),不合適或不得體的提出來進行引導(dǎo)。

  • 小班藝術(shù)《好玩的刷子》說課稿

    小班藝術(shù)《好玩的刷子》說課稿

    由于小班幼兒還在繪畫階段的涂鴉期。他們的各方面的能力還比較薄弱。受自身能力的限制。如果我們沿著傳統(tǒng)的美術(shù)教育觀,過多的用蠟筆和白紙取代所有的繪畫活動,進行“依樣畫葫蘆”,那我們既違背了《綱要》的精神,也違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。幼兒創(chuàng)造能力和個性化的培養(yǎng)就無從談起了。因此本次活動根據(jù)小班幼兒的年齡特點,以他們喜歡情境式活動為依據(jù),我采用郵遞員送信,變魔術(shù)的游戲情境,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。通過玩刷子、刷色活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)刷畫的技能,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),化被動學(xué)習(xí)為主動參與。刷畫后出來的效果比較突出,在視覺上有沖擊力,適合小班幼兒的審美特點,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,進而培養(yǎng)他們對藝術(shù)活動的興趣。

  • 小班詩歌《秋天的畫報》說課稿

    小班詩歌《秋天的畫報》說課稿

    語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)現(xiàn)代化的要求,以迎接人機對話時代的到來。正如新《綱要》中說的“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力”,因此,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地運用語言顯得尤為重要。對于小班幼兒而言,詩歌欣賞還是有些陌生的。所以,我挑選了比較適合小班幼兒天性的素材《秋天的畫報》這首詩歌主題單純、內(nèi)容淺顯、短小精練又生動活潑。它用多彩的顏色和好吃的水果來描述秋天,不僅向我們展示了一個色彩斑斕的秋天,又給人以視覺和味覺上的享受。我想,一首好的幼兒詩歌,不僅僅可以豐富幼兒的知識,發(fā)展語言,啟迪智力,而且還可以使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,更重要的是可以發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。

  • 小班綜合《有趣的香蕉》說課稿

    小班綜合《有趣的香蕉》說課稿

    小班孩子的認知活動是從觀察生活的點滴、身邊熟悉的事物開始的。香蕉是幼兒日常生活中常見的,是他們喜歡吃的水果。開學(xué)初,我們小一班的孩子對自然角上擺放的幾個香蕉特別感興趣,一有空就去光顧了,在那里看一看、玩一玩,對它沖滿了好奇,當(dāng)我們關(guān)注到這一現(xiàn)象后,便積極地參與其中。在探索中,我們發(fā)現(xiàn)香蕉不同的擺放形狀,會像許多有趣的東西。如:朝上翹翹的香蕉會像小船、小床、木馬、月亮、滑滑梯、嘴巴……朝下彎彎的香蕉會像彩虹、眉毛、小橋、傘面……放在頭上、臉上或拿在手里玩一玩,會像胡子、大像的鼻子、羊角、牛角、小兔的耳朵、手槍、鐮刀、電話機……這些豐富的想象物都是來自于孩子們?nèi)粘I钪斜容^熟悉的,并且能關(guān)注到的現(xiàn)象和事物,因此從孩子的經(jīng)驗性和興趣性出發(fā),便生成了《有趣的香蕉》這一綜合活動,使孩子能在想想、說說、玩玩、吃吃的過程中獲得思維、語言、情感的發(fā)展。

  • 小班美術(shù)《美麗的色彩》說課稿

    小班美術(shù)《美麗的色彩》說課稿

    新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣,又能充分動手動腦的美術(shù)創(chuàng)作活動——美麗的色彩,讓幼兒自由選擇活動內(nèi)容,為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境,尊重個體差異,為不同水平的幼兒考慮。通過“吸管吹畫”、“彈珠滾畫”、“手掌拓印”、“蠟筆涂畫”等多種美術(shù)活動形式,讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅、滿足感、成就感。

  • 小班美術(shù)《彩色的線條》說課稿

    小班美術(shù)《彩色的線條》說課稿

    根據(jù)小班幼兒年齡是培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒對追求美,感受美,探求美,創(chuàng)造美的教育活動,小班美術(shù)教育目標要求中提出;培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,能愉快大膽的參與活動,體驗活動的快樂,并樂于與同伴交流。能說出紅,黃,綠,橙等幾種基本的顏色,學(xué)會辨別和感受直線,曲線,折線及各種線條的變化,《彩色的線條》是小班的一節(jié)藝術(shù)課,通過對兩種不同線條的觀察,比較,體會線條的美感,感受生活和藝術(shù)活動中線條的美的過程中,讓幼兒在玩中認識波浪線和螺旋線,在看一看,玩一玩,想一想的操作嘗試中,表達自己對線條的情感,并且大膽話出各種線條。因為小班幼兒非常喜歡畫畫的,所以我我選擇了這節(jié)課?!恫噬木€條》是小班的一節(jié)藝術(shù)課,藝術(shù)活動“彩色的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動,然而針對小班幼兒的身心特點,結(jié)合《綱要》“通過藝術(shù)活動激活興趣,發(fā)揮藝術(shù)活動的愉悅功能”,我把活動重點落在“鼓勵幼兒大膽嘗試用各種不同的材料變出美麗的線條”,在“變”的過程中,幫助幼兒充分體驗活動帶來的樂趣。同時,活動以層層遞進的方式使幼兒逐漸認識“紅、黃、藍”三原色,幫助幼兒積累必要的色彩知識。

上一頁123...162163164165166167168169170171172173下一頁
提供各類高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費ppt模板下載,ppt特效動畫,PPT模板免費下載,專注素材下載!