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小班科學(xué)教案 水寶寶搬家

  • 《大禹治水》說(shuō)課稿

    《大禹治水》說(shuō)課稿

    在語(yǔ)文教學(xué)中,我們應(yīng)該充分挖掘教材因素,尋求訓(xùn)練點(diǎn),利用想象來(lái)拓展學(xué)生思維的空間,培養(yǎng)其思維的廣遠(yuǎn)性、深刻性和創(chuàng)造性。課文第三段大禹治水時(shí)“三過(guò)家門(mén)而不入”的故事感人肺腑,教材中并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的描述,這是一個(gè)可以充分利用和挖掘的空白點(diǎn)。我抓住這一“空白”,鼓勵(lì)學(xué)生大膽體驗(yàn)和想象感人的語(yǔ)言、精彩的場(chǎng)面、美好的情感等,然后把自己的理解與想象表達(dá)出來(lái)。

  • 《金木水火土》說(shuō)課稿

    《金木水火土》說(shuō)課稿

    我叫田字格,我中間的橫線叫“橫線”,橫中線把我均勻地分為上下兩部分。我中間的豎線叫“豎中線”,豎中線把我均勻地分為左右兩部分。橫中線和豎中線交叉,又把我分成了“左上格、右上格、左下格、右下格”四部分。

  • 《烏鴉喝水》說(shuō)課稿

    《烏鴉喝水》說(shuō)課稿

    教師小結(jié):烏鴉真聰明,注意看,積極想,就想出辦法來(lái)了。我們同學(xué)更聰明,認(rèn)真讀書(shū),積極動(dòng)腦筋,弄明白了烏鴉是怎么喝著水的。

  • 《觀察水》說(shuō)課稿.

    《觀察水》說(shuō)課稿.

    二、說(shuō)教學(xué)方法。建構(gòu)主義認(rèn)為,科學(xué)知識(shí)不是通過(guò)教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在一定 學(xué)習(xí)環(huán)境下,在教師和學(xué)生伙伴的幫助下,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)自已意義建構(gòu)而獲得 的,在這一理論的指導(dǎo)下,對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)作如下思考:直觀教學(xué),依據(jù)本課教學(xué)思路,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)和(實(shí)物展示)讓學(xué) 生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,充分重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),感受獲得。情境教學(xué)從兒童身邊自然事物,生活中關(guān)于水一些有趣的現(xiàn)象,開(kāi)始探究活動(dòng),利用一 些必要的工具,營(yíng)造科學(xué)探究的學(xué)習(xí)情境,倡導(dǎo)讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究拓學(xué)習(xí)活動(dòng),在探究中 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲。

  • 跳水(說(shuō)課稿)

    跳水(說(shuō)課稿)

    (二)教學(xué)目標(biāo)能有感情地朗讀課文。了解事件的發(fā)展過(guò)程,學(xué)習(xí)船長(zhǎng)遇事冷靜,機(jī)智,果斷處理問(wèn)題的思想方法。在理清課文敘述順序的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的表達(dá)方法。積累用來(lái)形容情況危急或處境危險(xiǎn)的詞語(yǔ)。(三)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)通過(guò)分析,比較孩子,水手及船長(zhǎng)在同一件事發(fā)展過(guò)程中不同的表現(xiàn),在了解事情發(fā)展變化的基礎(chǔ)上,體會(huì)船長(zhǎng)處理問(wèn)題的方法。二、說(shuō)教法依據(jù)課標(biāo)要求和本課的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),依據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),本課教學(xué)充分體現(xiàn)"以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,情感為主線"引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與閱讀過(guò)程采用了以下教學(xué)方法: 1.創(chuàng)設(shè)情境 2.語(yǔ)言點(diǎn)撥 3.抓重點(diǎn)詞句 4.朗讀感悟等等。三、說(shuō)學(xué)法:1.抓重點(diǎn)詞句,理解感悟:比如"哭笑不得","氣極了","驚呆了","40分鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了"。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)這些詞句的未盡之意進(jìn)行表象理解,體會(huì)孩子,水手們的心情。這是在鞏固和運(yùn)用以前的讀書(shū)方法。2.閱讀要有自己的見(jiàn)解:這是在本組課文中學(xué)習(xí)運(yùn)用的一種新的讀書(shū)方法。本課教學(xué)中采用了指名讀,自由讀,默讀,齊讀,范讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)感悟,說(shuō)出自己的見(jiàn)解。比如:"故事中你獲得了哪些有益的啟示 "引導(dǎo)學(xué)生從幾個(gè)不同的角色身上去體會(huì)。

  • (世界水日)老師在國(guó)旗下的講話:節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流

    (世界水日)老師在國(guó)旗下的講話:節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流

    水是生命之源,是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源??茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。上有天堂,下有蘇杭,因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山,一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn),更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái),太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的,可現(xiàn)在,我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖,可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理,靜心一聞,還能聞到漂白粉的味道。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開(kāi)發(fā),在人們感受到眼前的利益的同時(shí),也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年,大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā),已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水,我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái),在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱,潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們保護(hù)太湖水,潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。

  • 水泥購(gòu)銷合同

    水泥購(gòu)銷合同

    經(jīng)雙方協(xié)定一致,簽訂水泥購(gòu)銷合同條款如下:一、數(shù)量、計(jì)量單位、單價(jià)、金額二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):水泥標(biāo)號(hào)執(zhí)行國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。由乙方按批向甲方交送水泥出廠質(zhì)量通知單。甲方憑單驗(yàn)質(zhì)。三、袋重合格率達(dá)到國(guó)家規(guī)范。四、交貨方式、地點(diǎn)和運(yùn)雜費(fèi)負(fù)擔(dān):甲方組織運(yùn)輸工具到乙方倉(cāng)庫(kù)提貨,運(yùn)費(fèi)、上、下車費(fèi)等均由甲方自理,乙方憑合同和甲方收貨人出據(jù)的證明發(fā)貨。若遇便車,乙方可以代運(yùn),其代運(yùn)費(fèi)用概由甲方負(fù)擔(dān)。乙方墊付的款項(xiàng),隨同水泥價(jià)款一并結(jié)算。五、甲乙雙方必須按如下期限提(供)貨:年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。甲方逾期提(收)貨的。乙方有權(quán)處理該貨,并不免除甲方責(zé)任。

  • 水電裝修合同

    水電裝修合同

    本著互相信任的原則,就甲方的水電工程達(dá)成以下協(xié)議:一、裝修施工地點(diǎn): 二、工期:_________年_______月_______日 至________年_____月____日三、工程造價(jià):本項(xiàng)工程預(yù)計(jì)費(fèi)用 元人民幣。四、 材料供應(yīng)的約定:甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料應(yīng)是符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品,并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng),如甲方提供的材料有質(zhì)量問(wèn)題或規(guī)格差異,由此造成工程損失,責(zé)任由甲方承擔(dān)。乙方供應(yīng)的水電材料甲方應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,如不符合設(shè)計(jì)、施工要求或規(guī)格有差異,對(duì)工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。五、乙方承包內(nèi)容:1).水電開(kāi)槽、布管、穿線2).所有水電施工過(guò)程的垃圾整理裝袋3).開(kāi)關(guān)面板安裝4).小五金、潔具的安裝5).后期燈具的安裝六、對(duì)乙方要求:1).嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時(shí)間,處理好由于施工帶來(lái)的擾民問(wèn)題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。2).保證裝飾裝修現(xiàn)場(chǎng)的整潔,竣工前做好衛(wèi)生清掃工作。水電施工過(guò)程的垃圾整理裝袋。3).工程竣工未移交甲方之前,負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)施和工程

  • 水路運(yùn)輸合同

    水路運(yùn)輸合同

    甲方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 乙方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和海上運(yùn)輸管理規(guī)定的要求, (簡(jiǎn)稱甲方)向 交通海運(yùn)局(簡(jiǎn)稱乙方),計(jì)劃托運(yùn) 貨物,乙方同意承運(yùn),特簽定本合同,共同遵守,互相制約,具體條款經(jīng)雙方協(xié)商如下:一、運(yùn)輸方法:乙方調(diào)派 噸位船舶一艘(船舶 吊裝設(shè)備),應(yīng)甲方要求由 港運(yùn)至 港,按現(xiàn)行包船運(yùn)輸規(guī)定辦理。二、貨物集中:甲方應(yīng)按乙方指定時(shí)間,將 貨物于 天內(nèi)集中于 港,貨物集齊后,乙方應(yīng)在5天內(nèi)派船裝運(yùn)。三、裝船時(shí)間:甲方聯(lián)系到達(dá)港同意安排卸裝后,經(jīng)乙方落實(shí)并準(zhǔn)備接收集貨(開(kāi)集日期由乙方指定)。裝船作業(yè)時(shí)間,自船舶抵港已靠好碼頭時(shí)起于 小時(shí)內(nèi)裝完貨物。

  • 城市供用水合同

    城市供用水合同

    為了明確供水人和用水人在水的供應(yīng)和使用中的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《城市供水條例》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,經(jīng)供、用水雙方協(xié)商,訂立本合同,以便共同遵守。第一條 用水地址、用水性質(zhì)和用水量(一)用水地址為 。用水四至范圍(即用水人用水區(qū)域四周邊界)是 (可制訂詳圖作為附件)。(二)用水性質(zhì)系 用水,執(zhí)行 供水價(jià)格。(三)用水量為 立方米/日; 立方米/月。(四)計(jì)費(fèi)總水表安裝地點(diǎn)為: (可制訂詳圖作為附件)。(五)安裝計(jì)費(fèi)總水表共 具,注冊(cè)號(hào)為 。第二條 供水方式和質(zhì)量(一)在合同有效期內(nèi),供水人通過(guò)城市公共供水管網(wǎng)及附屬設(shè)施向用水人提供不間斷供水。(二)用水人不能間斷用水或者對(duì)水壓、水質(zhì)有特殊要求的,應(yīng)當(dāng)自行設(shè)置貯水、間接加壓設(shè)施及水處理設(shè)備。(三)供水人保證城市公共供水管網(wǎng)水質(zhì)符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。(四)供水人保證在計(jì)費(fèi)總水表處的水壓大于等于 兆帕;以戶表方式計(jì)費(fèi)的,保證進(jìn)入建筑物前閥門(mén)處的水壓大于等于 兆帕。

  • KTV酒水供應(yīng)合同

    KTV酒水供應(yīng)合同

    甲方與乙方進(jìn)行商品交易的任何相關(guān)程序?yàn)檫_(dá)到雙方平等、互利、合法、公平的交易原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,簽署如下協(xié)議:一、 合作關(guān)系1.甲、乙雙方自協(xié)議簽訂之日起形成(供需合作伙伴關(guān)系);2.甲方所供產(chǎn)品,必須符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),如出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,甲方無(wú)條件退貨或換貨;3.甲方按乙方所需產(chǎn)品規(guī)格、數(shù)量及時(shí)送達(dá)乙方;4.乙方在協(xié)議期內(nèi),不得使用其它同行所供應(yīng)的同類品牌酒水。5.乙方在每次使用甲方啤酒后必須把箱子、瓶子放在商議地方。二、供貨品種及價(jià)格1.棕瓶KTV專用酒 (330ml×12瓶/件)——25元/件(每十件送三件)。在本合作協(xié)議書(shū)有效期內(nèi)。三、貨款結(jié)算方式1.現(xiàn)款現(xiàn)貨結(jié)算(□是;□不是)2.批結(jié)(□是;□不是),甲方按每批260件為一送貨單位向乙方供貨。每次批貨到時(shí)乙方無(wú)條件向甲方支付前批貨款。3. 押一(□是;□不是),甲方第一次供貨,貨款在第二次供貨時(shí)必須結(jié)算第一次貨款。4.月結(jié)(□是;□不是)

  • 酒水購(gòu)銷合同書(shū)

    酒水購(gòu)銷合同書(shū)

    甲乙雙方本著共同發(fā)展,誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利的原則,為了明確甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù),經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下:一、雙方責(zé)任甲方:1、甲方提供的所有產(chǎn)品質(zhì)量必須符合國(guó)家有關(guān)部門(mén)的質(zhì)量要求,否則一切后果由甲方負(fù)責(zé)。如果出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題假一賠十,并承擔(dān)給乙方和顧客造成的危害和法律責(zé)任,乙方有權(quán)終止協(xié)議。2、在乙方訂貨后,甲方必須在 — 個(gè)月內(nèi)到貨,特殊情況甲乙雙方另行約定。3、如甲方擅自漲價(jià),乙方有權(quán)終止協(xié)議,甲方并承擔(dān)一切后果。5、甲方負(fù)責(zé)送貨到乙方指定的地點(diǎn),由甲方承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用。乙方:1、乙方應(yīng)配合把甲方所有的產(chǎn)品擺在吧臺(tái)上作為展示。2、按照雙方協(xié)商的結(jié)算方式在合同期內(nèi)結(jié)算貨款。4、乙方購(gòu)進(jìn)的產(chǎn)品如果銷售不暢,任何品牌的酒水,隨時(shí)可調(diào)換別的產(chǎn)品或原價(jià)辦理退貨。

  • 酒水購(gòu)銷合同

    酒水購(gòu)銷合同

    雙方根據(jù)《合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī),經(jīng)協(xié)商一致,簽訂合同產(chǎn)品名稱 單價(jià) 數(shù)量 金額第一條甲方按下表所列要求供貨給乙方煙酒:總計(jì)金額:__________。 第二條質(zhì)量要求:甲方出售的商品必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。第三條驗(yàn)收方法:乙方足額付給甲方貨款,甲方按第一條表格所列要求付商品。第四條違約責(zé)任:甲方不能按期交貨,每逾期一天,按總貨值1%償付乙方違約金。收付定金的,若甲方無(wú)法履行合同,則雙倍償還乙方定金,若乙方不能履行合同,無(wú)權(quán)要求返還定金。第五條爭(zhēng)議解決:本合同在執(zhí)行中如發(fā)生爭(zhēng)議或糾紛,甲乙雙方先自行協(xié)商或提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)調(diào)解解決,解決不成時(shí),按以下第(1)項(xiàng)處理。

  • 酒水購(gòu)銷合同書(shū)

    酒水購(gòu)銷合同書(shū)

    甲乙雙方進(jìn)行商品交易為達(dá)到平等、互利、公平的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:一、合作方案根據(jù)甲乙雙方友好協(xié)商,制定以下合作方式:甲方提供合作酒水、飲料、奶制品等快消品供應(yīng)給乙方。具體產(chǎn)品在乙方酒店內(nèi)的終端銷售價(jià)格,乙方根據(jù)自己利潤(rùn)計(jì)算后擬定銷售價(jià),中間利潤(rùn)甲方不干涉。二、 合作關(guān)系1、甲乙雙方自簽訂本合同之日即確立供需合作伙伴關(guān)系。2、甲方對(duì)所供產(chǎn)品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕偽、劣等不合格產(chǎn)品進(jìn)入乙方酒店。乙方酒店內(nèi)所有客房?jī)?nèi)茶水臺(tái)擺放、售賣(mài)的應(yīng)都是甲方根據(jù)乙方需求提供的產(chǎn)品。3、甲方所供的產(chǎn)品必須符合國(guó)家有關(guān)部門(mén)的相關(guān)要求。如果出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,甲方再不影響二次銷售的情況下退貨或換貨;奶制品乙方在退換貨時(shí)應(yīng)在產(chǎn)品保質(zhì)期到期前三個(gè)月提前要求甲方退換,超期的乙方自行負(fù)責(zé)處理。4、甲方按乙方所需產(chǎn)品規(guī)格、數(shù)量及時(shí)送達(dá)乙方;每次送貨交易時(shí),甲方均需出具出庫(kù)明細(xì)單,乙方簽字驗(yàn)收,因甲方給予乙方產(chǎn)品政策已經(jīng)包含搭贈(zèng)及其他費(fèi)用,以公司優(yōu)惠價(jià)給予供應(yīng),故不再支付給乙方其他費(fèi)用。5、甲方不得無(wú)故,擅自調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格。如因廠方下文通知要求或市場(chǎng)形勢(shì)變化需求而調(diào)整供貨價(jià)的,乙方應(yīng)接受。但甲方應(yīng)在提前兩個(gè)工作日內(nèi)告知乙方。6、甲方與乙方簽定合同之日起,乙方不得銷售其他任何公司提供的與甲方購(gòu)銷平臺(tái)相同的產(chǎn)品。甲方?jīng)]有經(jīng)營(yíng)的品牌,乙方可自行選購(gòu),乙方如不清楚甲方經(jīng)銷產(chǎn)品,可直接上平臺(tái)查詢。

  • 酒水銷售合同

    酒水銷售合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方酒水采購(gòu)事宜達(dá)成本合同,以供雙方共同遵守:1、產(chǎn)品類別、品名、規(guī)格、數(shù)量及價(jià)格:序號(hào) 類別 品名 規(guī)格 數(shù)量 價(jià)格 備注以雙方確認(rèn)的訂單為準(zhǔn) 在合同有效期內(nèi),如遇廠家調(diào)整市場(chǎng)價(jià)格,甲乙雙方可協(xié)商調(diào)整結(jié)算價(jià)格,但甲方需提前 天通知乙方。2、質(zhì)量要求:執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3、采購(gòu)方式及交貨地點(diǎn):3.1采購(gòu)方式:乙方以傳真或電子郵件、QQ、微信形式下訂單到甲方并通過(guò)電話由雙方確認(rèn),甲方保證在收到乙方訂單后____日內(nèi)發(fā)貨。

  • 高中數(shù)學(xué)人教版必修二直線的點(diǎn)斜式方程教案

    高中數(shù)學(xué)人教版必修二直線的點(diǎn)斜式方程教案

    【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):理解直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程、橫截距、縱截距的概念;掌握直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程的確定.能力目標(biāo):通過(guò)求解直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力與數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的直觀感受.【教學(xué)重點(diǎn)】直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程的確定.【教學(xué)難點(diǎn)】直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程的確定.

  • 平行線的性質(zhì)定理和判定定理教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    平行線的性質(zhì)定理和判定定理教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    1、互逆命題:在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的 ,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的 ,那么這兩個(gè)命題互逆命題,如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)命題叫做它的 .2、互逆定理:如果一個(gè)定理的逆命題也是 ,那么這個(gè)逆命題就是原來(lái)定理的逆定理.注意(1):逆命題、互逆命題不一定是真命題,但逆定理、互逆定理,一定是真命題.(2):不是所有的定理都有逆定理.自主學(xué)習(xí)診斷:如圖所示:(1)若∠A= ,則AC∥ED,( ).(2)若∠EDB= ,則AC∥ED,( ).(3)若∠A+ =1800,則AB∥FD,( ).(4)若∠A+ =1800,則AC∥ED,( ).

  • 數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:你對(duì)母親知多少師問(wèn)1:我們5月份剛過(guò)了一個(gè)重要的節(jié)日,你知道是什么嗎?----母親節(jié)。師問(wèn)2:那你知道媽媽的生日嗎?(舉手示意),每個(gè)媽媽都知道自己孩子的生日,請(qǐng)不知道的同學(xué)回家了解一下,多關(guān)心一下自己的父母。師問(wèn)3:那你知道媽媽最愛(ài)吃的菜嗎?你可以選擇知道、不知道或者是沒(méi)有愛(ài)吃的(拖動(dòng)白板上相對(duì)應(yīng)的表情符號(hào))。請(qǐng)大家用不同的手勢(shì)表示出來(lái)。我找3名同學(xué)統(tǒng)計(jì)各組的數(shù)據(jù),寫(xiě)在黑板上(隨機(jī)找3名學(xué)生數(shù)人數(shù))。下面我來(lái)隨機(jī)采訪一下:你媽媽最喜歡吃的菜是什么?(教師隨機(jī)采訪,結(jié)合營(yíng)養(yǎng)搭配和感恩教育)

  • 利用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    利用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    計(jì)算器的面板是由鍵盤(pán)和顯示器組成的。顯示器是用來(lái)顯示輸入的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果的裝置。顯示器因計(jì)算器的種類不同而不同,有單行顯示的,也有雙行顯示的。在鍵盤(pán)的每個(gè)鍵上,都標(biāo)明了這個(gè)鍵的功能。我們看鍵盤(pán)上標(biāo)有的鍵,是開(kāi)機(jī)鍵,在開(kāi)始使用計(jì)算器時(shí)先要按一下這個(gè)鍵,以接通電源,計(jì)算器的電源一般用5號(hào)電池或鈕扣電池。再看鍵,是關(guān)機(jī)鍵,停止使用計(jì)算器時(shí)要按一下這個(gè)鍵,來(lái)切斷計(jì)算器的電源,是清除鍵,按一下這個(gè)鍵,計(jì)算器就清除當(dāng)前顯示的數(shù)與符號(hào)。的功能是完成運(yùn)算或執(zhí)行命令。是運(yùn)算鍵,按一下這個(gè)鍵,計(jì)算器就執(zhí)行加法運(yùn)算。

  • 初中語(yǔ)文??汲R?jiàn)的別詞、別字教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    初中語(yǔ)文??汲R?jiàn)的別詞、別字教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    1、三年的汗水,終于有了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她興奮得不能自己,淚水刷刷地流了下來(lái)。誤:不能自己  正:不能自已[bù néng zì yǐ] 2、燈光下面,人頭攢動(dòng)。這條街上陳列的,其實(shí)大都是膺品,但還是熱鬧非凡。誤:膺品  正:贗品[yàn pǐn]3、待學(xué)生從農(nóng)村基地回來(lái)時(shí),校舍已修茸一新,三幢大樓披上了節(jié)日的盛裝。誤:修茸  正:修葺[xiū qì] 4、埋伏在左側(cè)的三連,聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)響,尤如猛虎下山,直撲敵人陣地。誤:尤如猛虎下山  正:猶如猛虎下山[yóu rú] 5、粗制濫造,哄抬市價(jià),這種竭澤而魚(yú)的做法,最后必然會(huì)讓自己受到懲罰。誤:竭澤而魚(yú)  正:竭澤而漁[jié zé ér yú] 6、自從鋼琴熱掀起后,鋼琴教師身價(jià)倍增,一批“三腳貓”也混跡其中,濫芋充數(shù)。誤:濫芋充數(shù)  正:濫竽充數(shù)[làn yú chōng shù] 7、陽(yáng)光穿射而入,配著店堂排列得整整齊齊的書(shū)架,真是一個(gè)書(shū)香花香陽(yáng)光普照的世外桃園。誤:世外桃園  正:世外桃源[shì wài táo yuán]8、在調(diào)查過(guò)程中,陳又將大批贓款轉(zhuǎn)移至岳父處,專案組找他談話時(shí),他依舊裝得若無(wú)其事。誤:臟款  正:贓款[zāng kuǎn]

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