-
傳媒公司保密及競業(yè)限制協(xié)議
甲方： 法定代表人： 住址： 乙方： 身份證號碼： 住所地： 經(jīng)常居住地： 鑒于：1、甲方是按照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國公司登記管理條例》成立的規(guī)范化的法人企業(yè)。在公司經(jīng)營發(fā)展中，擁有自己的商業(yè)秘密及保密信息。2、乙方是基于甲、乙雙方簽訂的《勞動合同》而成為甲方的員工，按甲方工作崗位的安排，完成份內(nèi)工作。在完成工作中知悉或可能知悉/或可能獲得/或獲得甲方商業(yè)秘密及保密信息。3、乙方在職期間有從甲方獲得商業(yè)秘密并獲得增進知識、技能、經(jīng)驗的機會，同時，甲方向乙方的勞動支付了工資、獎金，且將向其支付保密及競業(yè)限制補償費，因此，乙方有義務(wù)為甲方保守商業(yè)秘密并作出競業(yè)限制的保證。4、乙方承諾并保證：乙方進入甲方之前，對所有以前的工作單位或第三人，均未承擔(dān)任何有關(guān)該單位或第三人商業(yè)秘密的保密、不使用義務(wù)。也未承擔(dān)任何競業(yè)限制義務(wù)。因此，乙方在甲方中任何知識、信息的使用，均與以前單位和任何第三人無關(guān)。乙方承擔(dān)甲方交付的任何任務(wù)，均不會構(gòu)成對以前單位和任何第三人商業(yè)秘密的侵犯。5、乙方聲明：乙方已經(jīng)認識到保守甲方商業(yè)秘密包括對外的保密信息，是關(guān)系到甲方公司生存和發(fā)展的重大問題。因此，愿意對甲方的商業(yè)秘密及所有保密信息承擔(dān)保密、保護義務(wù)。
貨車租賃合同書及安全協(xié)議附件
一、訂立合同雙方（全稱）:甲方:鎮(zhèn)平縣十方物流有限公司乙方:二、合同期限:車型 共計 輛，載客 人或載重 噸，牌照號碼 。自 年 月 日起至 年 月 日。三、約定與要求:1、乙方的權(quán)利和義務(wù)（1）乙方車輛駕駛員須具備符合規(guī)定的駕駛證，無重大交通事故和嚴重交通違章記錄，并向甲方提供駕駛?cè)松矸葑C、駕駛證、從業(yè)資格證復(fù)印件各一份。（2）乙方車輛必須是當(dāng)年度檢審驗合格，車輛各種證件及牌照齊全有效。車輛必須購買“第三者責(zé)任強制保險和商業(yè)險種”；車輛安全附件完整、技術(shù)狀況良好，轉(zhuǎn)向、傳動、制動系統(tǒng)可靠有效，外觀牢固并整潔。（3）乙方車輛駕駛員應(yīng)認真遵守《道路運輸交通安全法》及有關(guān)安全行車規(guī)定，自覺接受甲方對其車輛進行的一切安全技術(shù)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即進行整改和修理。服從調(diào)動指揮，保質(zhì)保量的完成運輸任務(wù)。凡不服從管理，甲方有權(quán)將其辭退。（4）乙方應(yīng)對甲方和自身車輛的安全負責(zé)，不得違章駕駛和運輸，因違章駕駛和違章運輸時所造成的后果（財產(chǎn)損失、人員傷亡等）或交通事故，應(yīng)自覺接受相關(guān)部門或公安機關(guān)的處理，并負責(zé)賠償甲方的一切經(jīng)濟損失。
團隊合作的心得體會
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊訓(xùn)練”的含義，我了解到“團隊訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
試用期員工的勞動合同范本
一、乙方的崗位(工種)為：_______________________ 在試用期間，根據(jù)工作需要和乙方能力，甲方有權(quán)對乙方的工作崗位進行調(diào)整?！ 《?、在試用期間，乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密，嚴格遵守勞動紀(jì)律和甲方的各項治理規(guī)定及制度，并根據(jù)甲方工作安排，認真履行職責(zé)，維護甲方合法權(quán)益?！ ∪?、乙方試用期工資為_________元/月，甲方按月發(fā)放?！ ∷?、乙方在試用期內(nèi)，考勤均由甲方按實際出勤狀況和公司考勤制度執(zhí)行。
《古代手工業(yè)的進步》說課稿
二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力（1）了解我國古代冶金、制瓷、絲織業(yè)發(fā)展的基本情況；（2）了解中國古代手工業(yè)享譽世界的史實，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心。2、過程與方法（1）通過大量的歷史圖片，指導(dǎo)學(xué)生欣賞一些精湛的手工業(yè)藝術(shù)品，提高學(xué)生探究古代手工業(yè)的興趣；（2）運用歷史材料引導(dǎo)學(xué)生歸納古代手工業(yè)產(chǎn)品的基本特征。3、情感態(tài)度與價值觀：
大班科學(xué)教案：房里的工具
2、嘗試使用多種功能的剝皮器，知道如何安全使用剝皮器。 3、品嘗自己加工后的菜，對廚房中的西歐工具感興趣，喜歡觀察成人使用小工具。 活動準(zhǔn)備： 1、蘿卜、豆腐干、多功能剝皮器，廚房中的小工具：打蛋器、端碗夾等。 2、事先與食堂工作人員聯(lián)系，幫助幼兒加工好蘿卜絲、豆腐干。 活動過程： 一、嘗試操作，了解多功能剝皮器的使用方法。 1、出示蘿卜絲和切成花紋的豆腐干，引導(dǎo)幼兒觀察。 蘿卜絲和豆腐干是什么樣子的？ 2、幼兒討論蘿卜絲和豆腐干是怎樣切成的。 阿姨切得是什么樣的？好不好？為什么覺得好？請你們想想辦法，討論一下可以怎樣做，使你們切得蘿卜絲和呵姨切得一樣均勻，豆腐干也能切出花紋。
三年級語文花的學(xué)校教案
《花的學(xué)?！肥且皇變?yōu)美而富有童趣的詩歌，作者用擬人手法，展開了豐富的想象。作者巧妙地從孩子的眼中敘出花兒們的活潑、可愛、美麗、向上，充滿了兒童情趣。詩歌的語言和所描繪的情境很能調(diào)動學(xué)生相關(guān)的情感體驗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生親近感。教學(xué)中我注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，讀出花孩子的天真爛漫、活潑可愛、勇敢堅強、活潑向上、童真童趣。同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。課文的想象非常大膽、有趣、合理，可以結(jié)合課后練習(xí)題讓學(xué)生進行想象力訓(xùn)練。
五年級上冊音樂的教案
(1)聽一遍范唱錄音?！ ?2)討論歌曲的歌詞表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(師生共同討論)第一部分實際上只有兩句歌詞：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”，歌聲與微笑架起了友誼的橋梁。第二部分是引申，描繪了“友誼花開遍地香”的情景。這首歌雖然短小，意義卻不小。
童年的發(fā)現(xiàn)（說課稿）
一、 說教材1.教材分析《童年的發(fā)現(xiàn)》講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文先概述了作者童年時的發(fā)現(xiàn)，然后具體敘述這項發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，最后寫這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到證實。根據(jù)文章的特點，我選用了語文主題叢書《金色童年》中的《少年愛迪生》作為拓展。兩篇文章主題相似，愛迪生小時候也遭受了和文中費奧多羅夫相似的遭遇:“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的危險?！?/p>
新年的禮物 說課稿
一、說教材《新年的禮物》是一年級上冊《道德與法治》第四單元、第十六課，本課主要通過活動與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得在自己成長的過程中，收獲是什么、收獲從哪里來、學(xué)會感恩以及教給學(xué)生規(guī)劃新年的期望和心愿。課文分為三大部分，第一部分是新年的收獲，主要通過課本上的圖片讓學(xué)生了解什么是收獲。第二部分是收獲哪里來，主要通過自我的努力和外部因素的幫助，來了解收獲的途徑。第三部分是新年的心愿，讓學(xué)生在動手動腦制作賀卡的同時，擴展思維，訓(xùn)練能力。二、說學(xué)情通過快一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們懂得了自己的事自己做，但對于“收獲”的理解還不是很明晰，如何規(guī)劃新年的期望和心愿，還急需教師的正確引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)：1.通過了解新年的收獲，為自己和同學(xué)的成長感到快樂，樂觀積極地面對生活。2.通過分享交流新年的收獲途徑，進一步認識自己，了解同學(xué)。3.知道自己的進步離不開許多人的幫助，學(xué)會感恩。
XX年國旗下的講話演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。
XX年國旗下講話稿：做誠信的人
守護幸福不打烊...... 各位老師、同學(xué)：大家好！今天，我講話的題目是《做一個誠信的人》。有這樣一個故事：美國一位的心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響時收到兩封信，一封來自白宮一位人士，一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天，媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說想要最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己。于是，我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧?！皨寢屄犃?，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。以后，我又學(xué)會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進監(jiān)獄。
XX年元旦國旗下的講話
同學(xué)們、老師們，早上好！今天是XX年的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子站在這里與同學(xué)一起分享我的感受，我倍感榮幸。XX已經(jīng)過去，不管你在過去的一年，是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預(yù)定目標(biāo)，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”，畢竟一切都過去了。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。在過去的一年里，很多同學(xué)已經(jīng)找到了自己努力的方向，樹立了個人奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)立志要進入更高的學(xué)府繼續(xù)深造，加倍學(xué)習(xí)；有的同學(xué)擔(dān)任班干部、學(xué)生干部，服務(wù)同學(xué)，成長自我；有的同學(xué)加入了學(xué)校里的各種社團，吸取多元知識；有的同學(xué)積極參加各類活動，為班級爭的榮譽。整個校園充滿著青春的味道，洋溢出青年人朝氣蓬勃的新狀態(tài)。很羨慕同學(xué)們擁有人生最美的一段年華----青春。青春是一個人生命中的春天，是人生的播種季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。
XX年1月國旗下的講話
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：今天我們迎來了XX鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一的升旗儀式，首先由王曉波公布上周衛(wèi)生檢查成績。上一周三天我們檢查的重點是衛(wèi)生，根據(jù)檢查情況本周我們頒發(fā)六面衛(wèi)生流動紅旗，下面有請有請一年級三班，四年級一班，四年級三班，五年級三班，六年級二班，六年級三班的中隊長到前面來領(lǐng)獎，同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲對他們的獲獎表示祝賀！同時我們大家也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，相信下周一定也會有你們的班級上臺領(lǐng)獎！上周一由于我時間安排的時間不合理使蒲XX同學(xué)的演講沒有進行，對此我想同學(xué)們以及蒲XX表示歉意，下面我們將請蒲XX上臺演講！寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，今天我們匯聚在國旗下，迎接充滿希望的XX。XX年已經(jīng)過去?；厥淄拢琗X年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
XX年1月國旗下的講話
12月30日接到老師通知，1月5日早上小xx要國旗下講話，拖啊拖硬是拖到今天中午才把稿子內(nèi)容定下來，由于時間很緊了，就寫了一篇非常接近她生活的通俗稿，讓她好背誦。錄好音后，就先給女兒聽了幾遍，熟悉下。然后就是一句句跟練，可小家伙一直不配合，搞得像是我要國旗下講話一樣，認真過頭，她倒像個沒事人似的游手好閑、哼哼哈哈。后來約定好晚飯后一定好好練，可是我又被玩弄了，小家伙故意坐在鋼琴前面，一直彈一直彈，就是不想練稿子。如果可以，真是不想接這些任務(wù)啊，矛盾、焦慮，自找苦吃。而且想到明天上午要加班，下午與一個朋友的朋友約談，就更焦慮了，假期算是徹底毀了。 潘老師讓我對女兒要求不要這么高，背不下來就拿稿子讀。傷心吶，搓到痛處了，怪不得小于號今天跟我說要拿稿讀，我問她：你識字嗎？！我愛我的幼兒園大一班小xx
XX年3月份國旗下的講話
各位老師、同學(xué)們：春回大地，冰雪初融，伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們?nèi)w師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰(zhàn)！在過去的一個月里，全校師生以蓬勃之氣，憑著“不遜于前人，無愧于來者”的自信，最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)，達到了建設(shè)整潔校園的目的。我們銳意進取，步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅！在文明禮貌月來臨之際，學(xué)校的各項工作將一如既往，不遺余力求創(chuàng)新，是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí)、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng)造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為的在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待理想的追求，對待社會的責(zé)任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學(xué)們能志存高遠、文明守紀(jì)、勤學(xué)向上，讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格！
XX年3月國旗下的講話稿（5篇）
老師、同學(xué)們：大家早上好！在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。三月，是文明禮貌月，我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
XX年7月份國旗下的講話
各位老師、同學(xué)們：春回大地，冰雪初融，伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們?nèi)w師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰(zhàn)！在過去的一個月里，全校師生以蓬勃之氣，憑著“不遜于前人，無愧于來者”的自信，最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)，達到了建設(shè)整潔校園的目的。我們銳意進取，步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅！在文明禮貌月來臨之際，學(xué)校的各項工作將一如既往，不遺余力求創(chuàng)新，是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí)、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng)造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為的在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待理想的追求，對待社會的責(zé)任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學(xué)們能志存高遠、文明守紀(jì)、勤學(xué)向上，讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格！
北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加減混合運算的實際應(yīng)用教案
(1)本周哪一天河流水位最高，哪一天河流水位最低，它們位于警戒水位之上還是之下，與警戒水位的距離分別是多少？(2)與上周末相比，本周末河流的水位是上升還是下降了？解析：(1)先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．理解表中的正負號表示的含義，根據(jù)條件計算出每天的水位即可求解；(2)只要觀察星期日的水位是正負即可．解：(1)前兩天的水位是上升的，第1天的水位是＋0.20米；第2天的水位是＋0.20＋0.81＝＋1.01米；第3天的水位是＋1.01－0.35＝＋0.66米；第4天的水位是＋0.66＋0.13＝＋0.79米；第5天的水位是0.79＋0.28＝＋1.07米；第6天的水位是1.07－0.36＝＋0.71米；第7天的水位是0.71－0.01＝＋0.7米；則水位最低的是第一天，高于警戒水位；水位最高的是第5天；(2)＋0.20＋0.81－0.35＋0.13＋0.28－0.36－0.01＝＋0.7米，則本周末河流的水位上升了0.7米．方法總結(jié)：解此題的關(guān)鍵是分析題意列出算式，用的數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化思想，即把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題．探究點二：有理數(shù)的加減混合運算在生活中的其他應(yīng)用
在2023年全縣投資和項目建設(shè)、招商引資、營商環(huán)境暨民營經(jīng)濟發(fā)展大會上的講話
同志們：這次會議是春節(jié)假期后召開的第一個高規(guī)格的會議，也是聚焦高質(zhì)量發(fā)展的一次動員大會，核心是落實項目建設(shè)、招商引資、營商環(huán)境和民營經(jīng)濟發(fā)展這四項工作。之所以合并起來集中部署，一方面是為了減少會議，另一方面這四項工作本來就是一體的。XX高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵在項目建設(shè)、核心在招商引資、基礎(chǔ)在營商環(huán)境、動力在民營經(jīng)濟，這是XX高質(zhì)量發(fā)展四個“擎天大柱”。所以，這次動員會議是落實中央、省市委經(jīng)濟工作會議精神的安排部署會，也是落實“八個行動”的一次再動員、再部署、再細化會議，就是為了能夠早安排、早部署、早動手，從而實現(xiàn)各項工作開門紅。剛才，XX常務(wù)副縣長和XX副縣長分別對全縣投資和項目建設(shè)、優(yōu)化營商環(huán)境、招商引資和民營經(jīng)濟發(fā)展作了非常詳細的安排部署；發(fā)改、工信、商務(wù)、審批和海流圖鄉(xiāng)作了表態(tài)發(fā)言，講得都非常好。特別是兩位縣領(lǐng)導(dǎo)的講話，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省市委經(jīng)濟工作會議精神，在縣委經(jīng)濟工作會部署的“八個行動”基礎(chǔ)之上，結(jié)合我們準(zhǔn)備要干的、正在干的一些重點項目和重點工作進行了安排部署，非常詳實、非常細致，會后要印發(fā)下去認真學(xué)習(xí)、抓好落實。