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貴州省遵義市2018年中考歷史真題試題（含解析）
村料一 宋代是中國歷史上最具魅力的時代?！搅怂未愠轿鱽喍佑谑澜缜傲?。……由于宋代文明的刺激，歐洲文明向前發(fā)展了。宋代文明深深地響了世界?！毡臼穼W(xué)家官崎市定材料二 18世紀中期，術(shù)材匱乏引發(fā)能源危機，使英國人毅然在熱能和機械能領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)軌，通過調(diào)整能源結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了國家整體性產(chǎn)生變遷，完成了經(jīng)濟史的重大轉(zhuǎn)型，由此引發(fā)了第一次工業(yè)革命。在始于19世紀末的第二次工業(yè)命中，電能的廣泛應(yīng)用帶領(lǐng)人類社會步入了電氣時代……一一朱啟貴《第三次工業(yè)革命浪潮下的轉(zhuǎn)型選擇》（1）材料一“宋代文明”中的某項成果為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要的技術(shù)支持，這項成果具體是指什么？
江蘇省宿遷市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 1684 年，清政府設(shè)置臺灣府，下設(shè)臺 灣、風(fēng)山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺灣，改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀晚期到19世紀初，臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當?shù)鼐用窆餐瑒诠Γ蟠蟠龠M了臺灣的開發(fā)。（2）依據(jù)材料二，回答設(shè)置臺灣府的影響。材料三 （1895 年）某條約簽訂后，臺灣人民群情激憤，紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅決反對割讓臺灣…在5個月的時間里，臺灣軍民共打死打傷日軍32000多人，表現(xiàn)了強烈的愛國感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級上冊）（3）材料三中的“某條約”是指什么？“堅決反對割讓臺灣”表現(xiàn)了臺灣軍民哪一愛國情感？材料四 為了 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年， 正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級 下冊》（4）材料四 處的歷史人物是誰？改革開放以來，海峽兩岸的經(jīng)濟文化交流日益密切，但少數(shù)“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場。面對這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？請說明理由。
廣東省深圳市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：建元年間（前140年﹣﹣前135年），漢武帝從匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴而圖報復(fù)，卻找不到盟友共擊匈奴。于是下令召募使者出使大月氏，張騫毅然應(yīng)募；于公元前138年出使西域。他途經(jīng)匈奴，被匈奴捉住并拘留了十幾年，趁匈奴發(fā)生內(nèi)亂時脫逃，于公元前126年回到長安。張騫通西域后，正式開通了從中國通往歐、非大陸的陸路通道。﹣﹣摘編自《中國歷史?七年級上冊》教師教學(xué)用書材料二：1918年，李大釗在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，熱情宣傳：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”﹣﹣摘編自《中國歷史?八年級上冊》教材
貴州省畢節(jié)市2017年中考歷史真題試題（含解析）
13．請閱讀下列材料：材料一：乃秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯。 ﹣﹣《漢書?食貨志》材料二：如圖結(jié)合材料及所學(xué)知識探究下列問題：（1）材料一反映了什么歷史事件？依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗撌录泻斡绊?？?）依據(jù)材料二中并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勑⑽牡鄄扇∧男h化措施？（3）從中國古代社會進行的變法到今天的改革，你能得到什么啟示？
山東省濟寧市2018年中考歷史真題試題（含解析）
山東省濟寧市2018年中考歷史真題試題一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題1分，共20分）1．（1分）年代尺有助于我們了解事件的先后順序?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?”李白詩中的秦王掃六合應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（ ?。〢．A B．B C．C D．D【分析】本題以年代尺有助于我們了解事件的先后順序為切入點，考查的是秦朝的史實?！窘獯稹坎牧现欣畎自娰潛P的是秦王贏政統(tǒng)一六國的光輝業(yè)跡，秦王贏政滅掉東方六國的時間是公元前221年，是公元前3世紀。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦朝建立的相關(guān)知識點。2．（1分）鐵穆在《中國歷史研究法》中說：“至秦漢以后，中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一。”對此理解正確的是（ ?。〢．漢代儒學(xué)取得獨尊地位，異已遭到排斥B．秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新C．漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想D．儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)【分析】本題考查了儒家學(xué)說，注意從題干材料中獲取信息?！窘獯稹款}干材料特別強調(diào)了“至秦漢以后，中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂”據(jù)此可排除A；“實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會為一。”表明秦漢以后，中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家是由于秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新。題干材料未提及佛教和道教及儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)。故選：B?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。3．（1分）認知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。右圖反映的史實是（ ）A．玄奘西行 B．鑒真東渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞【分析】本題以歷史地圖為切入點，考查的是唐朝對外交往的相關(guān)知識點?！窘獯稹糠治鰣D片可知，體現(xiàn)了唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年（唐太宗時），他從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺，在那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回國。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，所以A選項符合題意。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝對外交往的有關(guān)內(nèi)容。4．（1分）我國吉代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列屬于中醫(yī)學(xué)著作的是（ ?。佟侗静菥V目》②《天工開物》③《傷寒雜病論》④《九章算術(shù)》A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．①③④【分析】本題以我國古代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶為依托，考查明朝三部科學(xué)巨著的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
山東省臨沂市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的?！薄幾悦珴蓶|《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》(1)在上述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者” 戰(zhàn)勝強者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰(zhàn)”中，強者是指哪一方?弱者是怎樣戰(zhàn)勝強者的? (6分)材料三 數(shù)百年來，歷史學(xué)界對于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說認定的湖北省各個不同地點進行統(tǒng)計，至少有七種“赤壁說”:蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間。——摘編自國際在線(2)赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點在今天的哪一省份?目前，“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論?歷史學(xué)界對“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點爭論不休的原因是什么? (5分)(3)從赤壁之戰(zhàn)中，你能吸取到什么經(jīng)驗教訓(xùn)? (2分)
山東省威海市2018年中考歷史真題試題（含解析）
【活動二】讀齊魯歷史，曉儒學(xué)發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學(xué)產(chǎn)生于春秋時期的魯國，由孔子開創(chuàng)，孟子等繼往開來，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學(xué)崇尚仁義的思想觀點并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，“儒學(xué)”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位”？
江蘇省無錫市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：如圖一。（1）材料一中反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了什么體系？這一體系能否長久存在下去？材料二：法西斯侵略者發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭是人類歷史上一場前所未有的浩劫，包括蘇聯(lián)和中國在內(nèi)的60多個國家，近20億人被卷入這場戰(zhàn)爭。在那場正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭中，全世界愛好和平的國家和人民團結(jié)一致。英勇奮戰(zhàn)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人類的尊嚴，贏得了世界和平。（2）據(jù)材料二，請寫出二戰(zhàn)中全世界愛好和平的國家和人民為徹底打敗法西斯在華盛頓共同簽署的文件名稱是什么？
江蘇省宿遷市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 自2004年韓國首爾第一家孔子學(xué)院建立以來，目前世界上120多個國家和地區(qū)設(shè)有470多所孔子學(xué)院，尚有200多所處于申請中。﹣﹣吳飛《孔子學(xué)院與中國文化的國際傳播》（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出孔子所創(chuàng)立的學(xué)派及該學(xué)派的思想核心。材料二 我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。﹣﹣《英國大百科全書》（2）材料二中所講的“選舉制度”是指中國古代的哪一制度？這一制度的創(chuàng)立有何積極意義？
江蘇省鹽城市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料三在清朝的遼闊的領(lǐng)土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十個少數(shù)名族。清朝在邊疆地區(qū)分社機構(gòu)，進行有效的管轄……使我國統(tǒng)一多民族國家得到了進一步鞏固。﹣節(jié)選自人教版《中國歷史》七下教材材料四香港回歸祖國二十周年，是件值得全體炎黃子孫熱烈慶祝的大事，它是邁向祖國全面統(tǒng)一的重要步驟，又是用新思維以和平方式圓滿解決領(lǐng)土問題的一個范例。﹣節(jié)選自紫荊網(wǎng)（1）材料一中的“封建領(lǐng)主制”是我國古代什么政治制度？“在六國的廢墟上建立的封建專制主義國家”指哪一政權(quán)？（2）材料二反映了漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的什么措施？
山東省德州市2017年中考歷史真題試題（含解析）
【思想之美】材料一 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中沒取實現(xiàn)中國夢的精神力量》(1)春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面叫什么？面對戰(zhàn)亂和社會巨變，法家的韓非提出了怎樣的濟世良方？（3分）
山東省泰安市2017年中考歷史真題試題（含解析）
2017年5月14日“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行。中國政府提出的共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（即“一帶一路”）的戰(zhàn)略構(gòu)想，得到了與會各國的認可。閱讀材料，回答問題。材料一 公元l世紀時，古羅馬博物學(xué)家普林尼在其被譽為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做“絲之國”，古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮。他還說中國出產(chǎn)的鋼很硬，質(zhì)地很好。17世紀以來，許多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是竟相購藏中國的瓷器、漆器和絲綢、剎繡，甚至不惜重金到中國定做，運回國內(nèi)珍藏起來。
山東省東營市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！墩撜Z》（1）材料一是哪位思想家的言論？ 他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？ (4分)材料二 從后來的歷史看，中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字……證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二中的“統(tǒng)一文字”指的是什么書體？文字的統(tǒng)一有何歷史意義？(4分)
山東省臨沂市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 中國是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲、織造絲綢、制作陶瓷器、種植茶葉的國家，可以說，絲綢、瓷器、茶葉是中國文明的符號，各色的絲綢織品、瓷器、茶葉成為了絲綢之路上最具中國特色的交換貨品，由于大宗的中國陶瓷制品后來都經(jīng)海道外銷到亞、非、歐，因此，海上絲綢之路也被稱為“陶瓷之路”。中國的瓷器備受西方貴族的青睞，被認為是奢侈品。（1）絲綢之路上最具特色的商品包括哪些？這條道路是西漢時期誰率領(lǐng)使團開通的？材料一中的“陶瓷之路”是指那條路？
山東省青島市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 在清兵入關(guān)的同時，英國的議會和國王之間在國王征稅的權(quán)力問題上，發(fā)生了嚴重的沖突。議會民軍在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下，擊敗了皇家軍隊，而且以議會審判，判決將國王查理一世送上斷頭臺……英國的這次革命，開啟了新的國家體制?！S倬云著《中西文明的對照》材料二 它的設(shè)立與雍正初清廷向西北用兵有密切關(guān)系……它所承辦的均為軍國大政，且有人事咨詢權(quán)……但是，它又只起承旨、草詔、代發(fā)的作用，類似皇帝的秘書班子。——中國社會科學(xué)院歷史研究所編《簡明中國歷史讀本》
山東省威海市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料三 美國內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果,也是一場維護國家主權(quán)完整的戰(zhàn)爭。如果主權(quán)完整得不到維護,領(lǐng) 上得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國天下,工業(yè)化就會推遲。如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀世界第一強國?！洞髧绕鸾庹f詞》(3)說出材料三中“兩種不同制度”分別指什么?依據(jù)材料三,說出美國內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史發(fā)展中的作用。 (3分)(4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識,請談?wù)勀銓医y(tǒng)一與分裂的認識。 (1分)
山東省濰坊市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 （隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。（4分）
浙江省義烏市2017年中考歷史真題試題（含解析）
2016年，我國農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于推進馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開發(fā)的指導(dǎo)意見》，推進馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。閱讀材料，回答問題。（1）根據(jù)如圖，寫出馬鈴薯傳入歐洲所經(jīng)過的大洋，并指出馬鈴薯走向世界最初源于哪一歷史事件。（2）他山之石，可以攻玉。根據(jù)相關(guān)鏈接，說說美國的做法對我國推進馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開發(fā)有哪些啟發(fā)?！鞠嚓P(guān)鏈接】1939年美國出臺《市場推廣法案》，依據(jù)法案成立了國家馬鈴薯委員會，進行貿(mào)易立法和糾紛的解決；各州根據(jù)不同的氣候和土壤條件，選擇種植不同用途的馬鈴薯；專門成立研究中心，進行新品種培育、深加工處理、化肥農(nóng)藥使用量、節(jié)水等研究。
吉林省長春市2018年中考歷史真題試題（含解析）
【守制?歧路】材料一：地主階級的一部分開明人士很早就意識到了中國的危局，一部分人開始睜眼觀看世界，例如魏源提出了師夷長技以制夷的感想。伴隨著中國半殖民地半封建社會的程度不斷加深，封建統(tǒng)治飄搖不定。以曾國藩、李鴻章為首的封疆大吏著手開始由上至下的改良，購買西方先進的武器提高國防能力，但是他們始終沒有觸及封建體制的改變，始終維護著封建階層的利益核心?！咀冎?尋路】材料二：資產(chǎn)階級上層改良運動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo)，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利蓋和統(tǒng)治體質(zhì)而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派，奪取了國家政權(quán)，卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張?！牧弦?、二均摘編自《淺論近代中國道路選擇的曲折性》【星火·指路】材料三：“走俄國人的路”，是對“社會主義”的追求與認同。由于沒有認識到國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。后來，毛澤東號召要立足中國國情，探索“有中國特色”的革命道路?！厩笫?#183;領(lǐng)路】材料四：鄧小平依據(jù)對二十多年社會主義經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，提出貧窮不是社會主義，社會主義應(yīng)當富裕……·至此，中國人才徹底終結(jié)了自近代以來“走他人的路”的歷史，開始獨立自主地“走自己的路”?！牧先?、四均摘編自《近代中國社會發(fā)展道路選擇的歷史考察及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，魏源的思想體現(xiàn)在其編寫的哪部書中？曾國藩、李鴻章等人為維護“封建階層的利益核心”發(fā)起了哪一運動？（2）材料二中的“改良運動”“暴力革命”分別指哪一具體事件？作者認為“改良運動”夭折的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，“暴力革命”的果實盡管被“斷送”，但仍有哪些積極意義？
江蘇省常州市2018年中考歷史真題試題（含解析）
15. 閱讀下列材料：材料一三代時期，理想中的天下是一個以華夏為中心的政治共同體。春秋時期，華夏大地上出現(xiàn)了多個政治實體并存的格局，身處亂象時代的孔子并未動搖對“天下共主”的追求，而是在規(guī)劃井指點著中國歷史如何重新通向大一統(tǒng)?！幾蚤傂〔ā豆沧R依賴：中華政治共識之傳承與更張》材料二追始皇吞并六國，統(tǒng)一宇內(nèi)，統(tǒng)治時期雖極短促，于“古人之道法，無不革除，后世之治術(shù)，悉已創(chuàng)導(dǎo)。”——摘編自王亞南《中國官僚政治研究》材料三清代的雍正皇帝曾說，“中國之一統(tǒng)，始于秦。塞外之一統(tǒng)，始于元，而極盛于我朝”?！幾詣詵|《“華夷一家”與新的“大一統(tǒng)”）請回答： （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“三代”是哪三代？身處亂象時代的孔子提出的政治主張及其政治目的分別是什么？ （2）材料二中的“始皇”是誰？結(jié)合所學(xué)知識，說明該材料反映的歷史事件及其影響。