-
技術(shù)服務合同
本合同甲方委托乙方就 項目進行專項技術(shù)服務，并支付相應的技術(shù)服務報酬。雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下合同，并由雙方共同恪守。第一條 甲方委托乙方進行技術(shù)服務的內(nèi)容如下：1.1技術(shù)服務的目標： 。1.2技術(shù)服務的內(nèi)容： 。1.3技術(shù)服務的方式： 。第二條 乙方應按下列要求完成技術(shù)服務工作：2.1技術(shù)服務地點： 。2.2技術(shù)服務期限： 。2.3技術(shù)服務方式： 。第三條 為保證乙方有效進行技術(shù)服務工作，甲方應當向乙方提供下列工作條件和協(xié)作事項：3.1提供技術(shù)資料： 無 。3.2提供工作條件： 無 。3.3其他配合協(xié)作事項： 無 。第四條 甲方向乙方支付技術(shù)服務報酬及支付方式為：4.1技術(shù)服務費總額：人民幣大寫： ，小寫¥ 元。該費用已包括乙方履行本合同的全部報酬和所需的全部費用。除另有約定外，甲方無需就本合同項下委托事項向乙方支付上述費用之外的任何其他費用。4.2甲方憑乙方開具的相應金額的、符合國家規(guī)定的增值稅發(fā)票支付技術(shù)服務費，并按以下方式向乙方付款：100%款項在合同簽訂后5個工作日內(nèi)，由甲方通過 銀行匯款 或 支票 的方式一次性支付給乙方。
技術(shù)咨詢合同
項目名稱： 委托方（甲方）： 顧問方（乙方）： 填寫說明一、“合同登記編號”的填寫方法：合同登記編號為十四位，左起第一、二位為公歷年代號，第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點編號，第九至十四位為合同登記序號，以上編號不足位的補零。各地區(qū)編碼按GB2260-84規(guī)定填寫。二、技術(shù)咨詢合同是指當事人一方為另一方就特定技術(shù)項目提供可行性論證、技術(shù)預測、專題技術(shù)調(diào)查、分析評價報告所訂立的合同。三、計劃內(nèi)項目應填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地、市（縣）級計劃，不屬于上述計劃的項目此欄劃（/）表示。四、技術(shù)情報和資料的保密：包括當事人各方情報和資料保密義務的內(nèi)容、期限和泄漏技術(shù)秘密應承擔的責任。
技術(shù)傳授合同
為了發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn)，提高 生產(chǎn)的技術(shù)水平，提高經(jīng)濟效益，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合同，以便雙方共同遵守． 一，應乙方邀請，甲方到乙方居住地傳授 生產(chǎn)的技術(shù)．合同期限為 年 月，即從 年 月 日起至 年 月 日止．二，至合同期滿，甲方保證乙方達到如下技術(shù)水平：三，乙方負責提供甲方傳授 生產(chǎn)技術(shù)所必需的資金 元，提供生產(chǎn)設備 ，保障 原料的及時供應．乙方應嚴格服從甲方的技術(shù)指導． 四，在合同執(zhí)行期間，乙方每月付給甲方報酬 元，按月結(jié)算（或合同期屆滿統(tǒng)一結(jié)算）．甲方的食宿由乙方負責安排，費用由 方負擔． 五，合同期屆滿，如甲方的傳授指導沒有達到合同規(guī)定的技術(shù)要求，除退回乙方付給的報酬，賠償乙方的一切損失外，還應向乙方償付違約金 元．如甲方中止執(zhí)行合同，除應賠償乙方的一切費用支出外，應向乙方償付違約金 元．如乙方不按合同規(guī)定的時間付給甲方報酬，遲付一日，應按遲付金額的 ％償付給甲方違約金．如乙方中止執(zhí)行合同，應付給甲方合同期內(nèi)的全部報酬．
技術(shù)開發(fā)合同
一、“合同登記編號”的填寫方法：合同登記編號為十四位，左起第一、二位為公歷年代號，第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點編號，第九至十四位為合同登記序號，以上編號不足位的補零。各地區(qū)編碼按GB2260-84規(guī)定填寫。二、技術(shù)開發(fā)合同是指當事人之間就新技術(shù)、新工藝和新工藝的新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合同。技術(shù)開發(fā)合同包括委托開發(fā)合同的合作開發(fā)合同。三、計劃內(nèi)項目應填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地、市（縣）級計劃，不屬于上述計劃的項目此欄劃（/）表示。四、標的技術(shù)的內(nèi)容、形式：包括開發(fā)項目應達到的技術(shù)經(jīng)濟指標、開發(fā)目的、使用范圍及效益情況、成果提方式及數(shù)量。提交開發(fā)成果可采取下列形式：1.產(chǎn)品設計、工藝規(guī)程、材料配方和其他圖紙、論文、報告等技術(shù)文件；2.磁盤、磁帶、計算機軟件；3.動物或植物新品種、微生物菌種；4.樣品、樣機；5.成套技術(shù)設備。五、研究開發(fā)計劃：包括當事人各方實施開發(fā)項目的階段進度，各個階段要解決的技術(shù)問題，達到的目標和完成的期限等。六、技術(shù)情報資料的保密：
技術(shù)引進合同
第一條 甲方為轉(zhuǎn)讓方（寫明甲方的基本情況）；乙方為受讓方（寫明乙方的基本情況） 第二條 甲方轉(zhuǎn)讓技術(shù)的內(nèi)容 （寫明轉(zhuǎn)讓技術(shù)的名稱、范圍、技術(shù)指標及技術(shù)資料等技術(shù)條件。合同中應當明確規(guī)定技術(shù)對象、目標、內(nèi)容、工藝過程、工藝要求技術(shù)參數(shù)、技術(shù)資料等。） 第三條 技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式（是獨家轉(zhuǎn)讓還是普通許可，要在合同中訂明） 第四條 價格及支付條款（要寫明價格條件，用何種貨幣作為支付手段，在什么階段支付等內(nèi)容） 第五條 技術(shù)驗收條款（要寫明技術(shù)驗收包括技術(shù)資料的驗收和產(chǎn)品考核驗收。通常要規(guī)定驗收的時間、地點、次數(shù)、人員標準和費用等方面的內(nèi)容。） 第六條 技術(shù)及其權(quán)利保證條款（寫明該技術(shù)的各種指標和先進程度，對涉及到專利權(quán)等技術(shù)權(quán)利要作出相應的承諾，以確保引進的技術(shù)不發(fā)生權(quán)益糾紛。） 第七條 技術(shù)培訓和技術(shù)服務條款（寫明技術(shù)培訓的內(nèi)容，通常包括培訓的人數(shù)、專業(yè)、時間和期限，培訓的內(nèi)容、方法和要求。技術(shù)服務通常包括技術(shù)指導、技術(shù)服務的專業(yè)人員的專業(yè)、人數(shù)、級別和工作時間等。） 第八條 技術(shù)保密條款（應明確技術(shù)保密范圍和期限。保密期一般是不超過合同的有效期限。）
技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
一、“合同登記編號”的填寫方式：合同登記編號為14位，左起第1、2位為公歷年代號，第3、4位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第5、6位為地、市編碼，第7、8位為合同登記點編號，第9-14位為合同登記序號，以上編號不足位的補零。各地區(qū)編碼按GB2260-84規(guī)定填寫。二、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是指當事人就專利轉(zhuǎn)讓、專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓，專利實施許可、非專利技術(shù)和所訂立的合同。本合同書適用于非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、專利實施許可合同，采用專利技術(shù)合同書文本簽訂。三、計劃內(nèi)項目填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地、市（縣）級計劃，不屬于上述計劃的項目此欄劃（/）表示。四、技術(shù)秘密的范圍和保密期限，是指各方承擔技術(shù)保密義務的內(nèi)容，保密的地域和保密的起止時間、泄漏技術(shù)秘密應承擔的責任。五、使用非專利技術(shù)的范圍，是指使用非專利技術(shù)的地域范圍和具體方式。六、其他：合同如果是通過中介機構(gòu)介紹簽訂的，應將中介合同作為本合同的附件。如雙方當事人約定定金、財產(chǎn)抵押及擔保的，應將給付定金、財產(chǎn)抵押及擔保手續(xù)的復印件作為本合同的附件。七、委托代理人簽訂本合同書時，應出具委托證書。八、本合同書中，凡是當事人約定無需填寫的條款，在該條款填寫的空白處劃（/）表示。
大班數(shù)學教案：學習7的組成
1、學習7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結(jié)果。2、在觀察和探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字。3、會用語言講述操作過程。活動準備：1、教具：人手一個小盤子，7個雪花插片，數(shù)字卡片1--7。2、學具：幼兒用書、鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）復習"碰球"游戲。 教師出示數(shù)字卡片5，與幼兒共同玩"碰球"游戲。 教師：嘿、嘿，我的2球碰幾球？ 幼兒答：嘿、嘿，你的2球碰3球。 教師可以變換數(shù)字卡片，與集體、小組、個別幼兒玩，也可以請個別幼兒上來出示卡片帶領(lǐng)大家玩碰球游戲。（2）學習7的組成。①引導幼兒報出盤子中雪花插片的總數(shù)，并將自己盤子中的雪花插片分成兩份，鼓勵幼兒嘗試多種分法。每當幼兒說出一種分法，教師就記錄下來，直至幼兒講完所有的分法。
大班數(shù)學教案：學習8的組成
2、引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互補關(guān)系。3、啟發(fā)幼兒運用呼喚的方式省略相關(guān)的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互補關(guān)系活動過程：一、集體活動復習7的組成---碰球今天我們來碰球，我的球和你們的球合起來是7。
大班數(shù)學教案：《學習9的組成》
1、 學習按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合。2、 繼續(xù)感知兩個部分數(shù)之間的互補關(guān)系。活動準備： 教具：9朵大小、顏色不同的話，數(shù)字，分合號。學具：幼兒操作材料。重點、難點分析： 重點：引導幼兒學習按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合 難點：在上一節(jié)課的基礎上繼續(xù)感知兩個部分數(shù)之間的互補關(guān)系
大班數(shù)學教案：玩玩數(shù)學填空題
【活動目的】 1、通過幼兒動手操作，了解總數(shù)與部分數(shù)的概念以及它你之間的關(guān)系。 2、在學習了10以內(nèi)加減法的基礎上，幼兒能書面練習10以內(nèi)數(shù)的加減法式子中的填空題。 【活動準備】 教具：裝好皮球的簍子（大皮球4個、小皮球2個）；裝好水果的簍子（蘋果7個、梨子3個） 學具：每人一個“小動物卡片”袋（兩個品種，多少不一，總數(shù)不越過10）；每人一盒橡皮泥；每人一支鉛筆和一個數(shù)學練習本。 【活動過程】 一、教師出示裝好皮球的小簍子，讓幼兒說說簍子里有什么、有多少、有什么異同。引導幼兒說出總數(shù)，然后讓幼兒把水果分類，并說出：“一部分是大皮球，有4個；一部分是小皮球，有2個?！弊層變撼醪嚼斫饪傮w與部分的概念，并列出加減法算式：如 4＋2＝6 2＋4＝6 6－4＝2 6－2＝4 二、教師出示裝好水果的小簍子，讓幼兒說說簍子里有什么、有多少、有什么異同。幼兒說出總數(shù)，然后讓幼兒把水果分類，并說出：“一部分是蘋果，有7個；一部分是梨子，有3個?！边M一步讓幼兒理解總體與部分的概念，并列出加減法式子。如： 7＋3＝10 3＋7＝10 10－7＝3 10－3＝7
小班數(shù)學教案 學習2的加法
活動目標：1、創(chuàng)設情境，讓幼兒在操作過程中嘗試列出得數(shù)是2的加法算式，理解加號、等于號的含義。2、感知加法算式所表達的數(shù)量關(guān)系。3、在活動中體驗游戲的愉悅，提高幼兒學習數(shù)學的興趣。 活動準備： 物質(zhì)準備：1、城堡圖一幅（三層）第一層：魚塘第二層：花園第三層：水果店 （1條熱帶魚+1條金魚=1條熱帶魚1條金魚）圖一幅 2、幼兒操作材料（+、=40個，數(shù)字1、1、2各40張）、水果用具若干（每名幼兒兩種）、水果購物券84張 知識準備：幼兒會以游戲的方式進行2的組成
《中學時代》教案
第一課時教學過程:1．播放《中學時代》歌曲視頻，讓學生感受歌曲歡快熱烈，充滿活力的情緒，進入學習的情境。2．討論:對剛剛看到聽到的歌曲進行初步的分析，如:歌曲的情緒是什么樣的？歌曲的速度為什么用“中速稍快”而不用慢速、很慢來表現(xiàn)？歌曲演唱有什么特點？等等。3．第二邊播放歌曲視頻，結(jié)合討論的問題再次聆聽，進一步感受歌曲的力度\速度\演唱情緒。4．學唱《中學時代》，邊唱邊體會歌曲的意境.注意輕聲哼唱。5．請學生仔細觀察，找一找\議一議\談一談，簡單分析歌曲的特點。6．在手風琴伴奏下，進一步練唱歌曲，直至熟練演唱。7．將學生分成兩組，比一比那個組演唱的聲音洪亮，情緒飽滿，音高、節(jié)奏準確。8．討論:這首歌曲還可以采取哪些演唱形式？(獨唱、領(lǐng)唱等)9．教師可以按照學生討論的意見，采用多種方法和演唱形式練唱，邊唱邊拍手打節(jié)奏.還可由自主設計其它方式進行表演。課堂練習：進一步練習準確掌握曲中節(jié)奏x xx 0 ( xxxx)演唱與間奏的銜接。作業(yè)安排：視唱歌曲前半部分。
留學中介合同
留學中介合同（一）根據(jù)《_________》的規(guī)定，單位（以下簡稱甲方）因生產(chǎn)、工作需要招用_________同志（以下簡稱乙方）為臨時工，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本勞動合同。一、合同期限：本合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期滿即終止勞動合同。二、生產(chǎn)工作任務：1、乙方在甲方從事_________工作。2、乙方必須按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)、工作任務和責任制的要求，完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標或生產(chǎn)任務。三、甲方應為乙方提供生產(chǎn)、工作條件：1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育、培訓。2、甲方應根據(jù)國家規(guī)定，按工種要求發(fā)給乙方勞保用品、配備生產(chǎn)工作必需的勞動工具，提供其它必要的生產(chǎn)、工作條件。四、勞動報酬：1、乙方在合同期間的工資標準：_________;2、_________。
學校講課制度
2、小預備鈴響后，教師必須立即站到教室門口，關(guān)注并確保每個學生都迅速做好課前準備（擺好學習用品，課本放到作業(yè)本上，文具放在旁邊，坐得端正），確保室內(nèi)安靜?！ ?、上課鈴響后，班長喊“起立！”老師精神抖擻走上講臺，親切地招呼學生“同學們好！”同學們回答“老師好！”老師微笑著說“請坐下！”學生坐下。
學校備課制度
二、集體備課 ?、?、地點：各學部教師辦公室或集體備課室 ?、?、時間：文、理科不同時，確保不影響正常教學秩序?！ 、?、負責人：備課組長 ?、琛⒁话愠绦蚣叭蝿铡 ?、質(zhì)疑問難，研討下周所教的教材； 2、研討下周每節(jié)課如何引導學生緊張、高效地自學，達到五個“統(tǒng)一”：⑴、統(tǒng)一進度（劃分課時）；⑵、統(tǒng)一學習目標；⑶、統(tǒng)一思考題和檢測題；⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè)；⑸、統(tǒng)一教學過程。
小學聽評課制度
一、聽課要求 ?。ㄒ唬┞犝n節(jié)數(shù)： 校長、教導主任：每學期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學科和所有年級?！ 〗處煟郝犝n不少于10節(jié)，參加教育工作五年以內(nèi)（含五年）的教師每學期聽課不少于15節(jié)。 ?。ǘ┞犝n形式： 1．獨立聽課。學校領(lǐng)導可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課可以協(xié)商進行?！ ?．集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等?！ ?.外出學習聽課?！ 。ㄈ┞犝n要求： 1．聽課前，原則上應該先自行調(diào)好自己的課程，如有自己解決不了的問題請教導處協(xié)調(diào)，千萬不能因教師聽課而耽誤學生的學習?！ ?．教研組以上的集體聽課，教研組長及所在班的班主任應協(xié)助做好聽課準備工作，如時間的安排、地點的安排、電教設備、學生的準備等?！ ?．聽課時，教師要提前5分鐘進入教室，不講話、不走動、關(guān)閉通信工具。如無特殊情況不中途離場，以示對執(zhí)教者的尊重。 4．要認真做好聽課記錄。教師要做好詳細記錄，所有聽課者都應寫聽課簡評。
班級工作總結(jié)大學
同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
大學班干工作計劃書
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
班級教學工作計劃集合
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。 2、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作?！ ?、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
學雷鋒主題班會教案
一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月，為進一步落實“立德樹人”的教育根本任務和踐行社會主義核心價值觀。為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生做新時代好隊員。為進一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，學習雷鋒，學習當代道德模范，踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚雷鋒精神，爭當新時代的好隊員!我們開展本次主題班會。二、班會目標：1、通過活動，使學生知道為什么要學習雷鋒，怎樣學習雷鋒。引導學生以雷鋒為榜樣，做新時代的雷鋒傳人。2、通過活動，引導學生學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神；學習雷鋒在學習、生活中，不怕困難的理想信念。