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幼兒園大班健康活動(dòng)設(shè)計(jì):不隨地吐痰

  •   效果圖設(shè)計(jì)合同

    效果圖設(shè)計(jì)合同

    根據(jù)《中華人民共和國廣告法》,《中華人民共和國合同法》及國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、等價(jià)有償、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方設(shè)計(jì)、制作效果圖事宜,達(dá)成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。第一條 委托事項(xiàng)委托項(xiàng)目 數(shù)量(張) 單價(jià)(元/張) 分項(xiàng)總價(jià)(元)第二條 合同總價(jià)款及付款方式本合同設(shè)計(jì)費(fèi)共計(jì)人民幣 元(大寫: ),輸出打樣等其他費(fèi)用為人民幣 元(大寫: ),總價(jià)款為人民幣 元(大寫: )。前述費(fèi)用已不包括稅費(fèi),如有需要增加新角度,則在補(bǔ)充合同上另行商定。第三條 雙方義務(wù)1、甲方負(fù)責(zé)在約定的時(shí)間內(nèi)提供乙方設(shè)計(jì)所需的項(xiàng)目資料,并對其所提供的資料的合法性負(fù)責(zé)。2、甲方應(yīng)按合同約定向乙方支付本合同價(jià)款。3、乙方應(yīng)在 年 月 日前完成本合同約定的委托事項(xiàng)。4、在制作期間內(nèi),甲方發(fā)生設(shè)計(jì)方案變更,或要求修改已確認(rèn)的效果圖制作方案,且乙方已按原方案制作的,甲方應(yīng)書面確認(rèn),并追加費(fèi)用及時(shí)間。5、同一設(shè)計(jì)稿件若用于不同場合,甲方只付一次設(shè)計(jì)費(fèi)。6、乙方設(shè)計(jì)的效果圖應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,并不得侵犯他人的著作權(quán)和其它合法權(quán)益。第四條 違約責(zé)任1、甲方未能按合同約定付款的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。每逾期一日,甲方按合同總價(jià)款的0.1‰向乙方支付違約金。

  • 規(guī)劃 設(shè)計(jì) 合同

    規(guī)劃 設(shè)計(jì) 合同

    第一條 本合同簽訂依據(jù)1.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)市場管理規(guī)定》、《遼寧省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》。1.2國家及地方有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章。1.3規(guī)劃項(xiàng)目批準(zhǔn)文件1.4其他:第二條 設(shè)計(jì)依據(jù)2.1委托方給設(shè)計(jì)方的委托書或設(shè)計(jì)中標(biāo)文件2.2委托方提交的基礎(chǔ)資料2.3設(shè)計(jì)方采用的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是:□《城市規(guī)劃編制辦法實(shí)施細(xì)則》□《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》(GBJ137-90)□《村鎮(zhèn)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)》(GB50188-93)□《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50180-93)□《城市道路交通規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50220-95)其 他:第三條 合同文件的優(yōu)先次序構(gòu)成本合同的文件可視為是能互相說明的,如果合同文件存在歧義或不一致,則根據(jù)如下優(yōu)先次序來判斷:3.1合同書3.2中標(biāo)函(文件)3.3委托方要求及委托書3.4投標(biāo)書第四條 本合同項(xiàng)目的名稱、規(guī)模、階段及設(shè)計(jì)內(nèi)容(根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)填寫)名 稱 :規(guī) 模 :□ 用地 □ 人口 □ 其他階 段 :□ 區(qū)域規(guī)劃 □ 總體規(guī)劃 □ 分區(qū)規(guī)劃 □ 控制性詳細(xì)規(guī)劃 □ 修建性詳細(xì)規(guī)劃 □ 專項(xiàng)規(guī)劃 □ 其他設(shè)計(jì)內(nèi)容:

  • 裝飾設(shè)計(jì)合同

    裝飾設(shè)計(jì)合同

    發(fā)包人委托設(shè)計(jì)人承擔(dān)裝修室內(nèi)工程設(shè)計(jì),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。第一條 本合同依據(jù)下列文件簽訂:1.1《中華人民共和國合同法》《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)市場管理規(guī)定》。1.2國家地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章。1.3建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。序號(hào) 分工程名稱 建設(shè)規(guī)模 設(shè)計(jì)階段及內(nèi)容 估算總投資<萬元) 費(fèi)率% 設(shè)計(jì)費(fèi)<萬元)層數(shù) 建筑面積<m2) 公用部分 室內(nèi)部分 施工圖 1 合計(jì) 說明 1. 本設(shè)計(jì)不包括園林、廚房和智能化設(shè)計(jì)。2. 本設(shè)計(jì)不負(fù)責(zé)建報(bào)圖和竣工圖。第二條 本合同設(shè)計(jì)工程的內(nèi)容:名稱、規(guī)模、階段、投資及設(shè)計(jì)費(fèi)等見下表。

  • 設(shè)計(jì)委托合同書

    設(shè)計(jì)委托合同書

    一、委托之事項(xiàng):1) 甲方委托乙方為其公司設(shè)計(jì) DM單頁 。2) DM單頁類別:3) 以下報(bào)價(jià)均含設(shè)計(jì)費(fèi)1.尺寸:A4:雙面:制作費(fèi)用:250g 銅版紙1000張/1200元2.尺寸:A4:三折:制作費(fèi)用:200g 銅版紙1000張/1500元3.尺寸:A3:單頁:制作費(fèi)用:300g 銅版紙1000張/3000元4.尺寸:B5:雙面:制作費(fèi)用:250g 銅版紙1000張/1000元二、委托設(shè)計(jì)費(fèi)用總價(jià)為:人民幣 元,(大寫: )三、付款方式1) 甲方需在合同簽訂之日起兩個(gè)工作日內(nèi)將委托設(shè)計(jì)總費(fèi)用的 %支付給乙方。2) 設(shè)計(jì)完成后,甲方需在三天內(nèi)簽名或蓋章確認(rèn),確認(rèn)后甲方應(yīng)當(dāng)即支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的全部余款(總費(fèi)用的 %)。

  •   室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)

    室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)

    甲、乙雙方在協(xié)商一致下,本著互惠互利、誠實(shí)信用的原則,并在平等、自愿的基礎(chǔ)上簽訂本規(guī)劃設(shè)計(jì)合同。本合同內(nèi)容嚴(yán)格遵守《中華人民共和國合同法》及其他相關(guān)法律規(guī)定。甲乙雙方就該工程室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、 工程概況:1. 工程地點(diǎn):2. 使用性質(zhì):二、 設(shè)計(jì)程序及付款方式:1.本合同設(shè)計(jì)面積為: 平米,設(shè)計(jì)費(fèi)單價(jià)為: 元每平米,設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)為 元,(大寫: 元整)。此費(fèi)用不含差旅費(fèi),竣工圖繪制;2.設(shè)計(jì)費(fèi)支付方式;1)設(shè)計(jì)協(xié)議簽訂后次日,即由甲方支付乙方方案設(shè)計(jì)定金為總設(shè)計(jì)費(fèi)的30%,即 RMB 元(大寫: );2)在甲方確認(rèn)平面方案圖后,支付效果圖設(shè)計(jì)費(fèi),即總設(shè)計(jì)費(fèi)的 50%,RMB 元(大寫: )整,并交付甲方4張重點(diǎn)區(qū)域效果圖(效果圖如增加一張效果圖按 /張);3)在甲方確認(rèn)效果圖后支付施工圖設(shè)計(jì)費(fèi)即總設(shè)計(jì)費(fèi)的15%,RMB __________元整;(大寫: ),畫施工圖包括平面布置圖,天花平面圖,立、剖面圖等;4)施工圖由甲方負(fù)責(zé)確認(rèn),確認(rèn)后甲方在索取圖紙時(shí),須支付尾款,即總設(shè)計(jì)費(fèi)的 5% 元,RMB 元整(大寫: );

  • 20以內(nèi)的不退位減法教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    20以內(nèi)的不退位減法教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索與算理的建構(gòu)過程。2.根據(jù) 11 至 20 各數(shù)的組成,掌握 20 以內(nèi)不進(jìn)位加法和不進(jìn)位減法的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):十幾減幾(不退位)的計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的組合,11~20各數(shù)的組成。1.碰球游戲?qū)?,?fù)習(xí)10的分解組合2.老師分別出示數(shù)字卡片:14、17、12、11。幼兒說數(shù)的組成。

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

    《基本不等式》在人教A版高中數(shù)學(xué)第一冊第二章第2節(jié),本節(jié)課的內(nèi)容是基本不等式的形式以及推導(dǎo)和證明過程。本章一直在研究不等式的相關(guān)問題,對于本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)有了很好的鋪墊作用。同時(shí)本節(jié)課的內(nèi)容也是之后基本不等式應(yīng)用的必要基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1.掌握基本不等式的形式以及推導(dǎo)過程,會(huì)用基本不等式解決簡單問題。2.經(jīng)歷基本不等式的推導(dǎo)與證明過程,提升邏輯推理能力。3.在猜想論證的過程中,體會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:基本不等式的形式以及推導(dǎo)過程;2.邏輯推理:基本不等式的證明;3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:利用基本不等式求最值;4.數(shù)據(jù)分析:利用基本不等式解決實(shí)際問題;5.數(shù)學(xué)建模:利用函數(shù)的思想和基本不等式解決實(shí)際問題,提升學(xué)生的邏輯推理能力。重點(diǎn):基本不等式的形成以及推導(dǎo)過程和利用基本不等式求最值;難點(diǎn):基本不等式的推導(dǎo)以及證明過程.

  • 2024年第一季度工作總結(jié)和計(jì)劃匯編5篇(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全生產(chǎn)、法治、衛(wèi)生健康委員會(huì)局)

    2024年第一季度工作總結(jié)和計(jì)劃匯編5篇(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全生產(chǎn)、法治、衛(wèi)生健康委員會(huì)局)

    三、加大鞏固食用農(nóng)產(chǎn)品市場“雙提升”成果逐漸向有條件的農(nóng)貿(mào)市場、集貿(mào)市場、大型商超等推進(jìn)“雙提升”工作,把“雙提升”行動(dòng)與監(jiān)管執(zhí)法緊密結(jié)合起來,加大監(jiān)督檢查力度,以規(guī)范進(jìn)銷貨憑證為抓手,督促市場主體嚴(yán)格履行入場查驗(yàn)和進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù),依法查處市場開辦者和入場銷售者不落實(shí)管理責(zé)任和主體責(zé)任的違法行為,以查促改,以嚴(yán)格執(zhí)法促規(guī)范提升。四、大力推動(dòng)食品流通領(lǐng)域“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)一是全力推動(dòng)屬地管理責(zé)任落實(shí)到位,在完成包保干部與包保主體匹配、簽訂責(zé)任承諾書的基礎(chǔ)上,監(jiān)管人員要積極開展包保干部提示,落實(shí)食品安全“兩個(gè)責(zé)任”工作線上或線下培訓(xùn),督促包保干部在每月、每季度完成包保督導(dǎo)任務(wù),確保包保主體督導(dǎo)覆蓋全部到位。二是積極督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)到位,督促符合條件的大中型食品銷售企業(yè)配備食品安全總監(jiān)、食品安全員并履行好職責(zé),建立“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度,記錄好排查食品安全隱患和整改措施及時(shí)限,整理好相關(guān)資料。

  • 簡單隨機(jī)抽樣教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    簡單隨機(jī)抽樣教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    1、交流與發(fā)現(xiàn)為了了解本校學(xué)生暑假期間參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校準(zhǔn)備抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為按下面的調(diào)查方法取得的結(jié)果能反映全校學(xué)生的一般情況嗎?如果不能反映,應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)調(diào)查方法?方法1:調(diào)查學(xué)校田徑隊(duì)的30名同學(xué);方法2:調(diào)查每個(gè)班的男同學(xué);方法3:從每班抽取1名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;方法4:選取每個(gè)班級(jí)中的一半學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.通過前面的活動(dòng),學(xué)生親身經(jīng)歷了一次數(shù)據(jù)的調(diào)查過程,并通過對所得數(shù)據(jù)的計(jì)算和分析,了解了自己在家干家務(wù)活的時(shí)間所處的位置和水平,在調(diào)查過程中體會(huì)到調(diào)查方便有效的重要性.接下來,就能很好地解決交流與發(fā)現(xiàn)中的問題.師生共同討論完成交流與發(fā)現(xiàn).

  • 中班藝術(shù):我來設(shè)計(jì)課件教案

    中班藝術(shù):我來設(shè)計(jì)課件教案

    活動(dòng)目標(biāo):1、在對自己的家進(jìn)行觀察后,能大膽地表達(dá)出自己的見解。2、充分發(fā)揮幼兒的想象,設(shè)計(jì)自己心中的家庭用具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課前對自己家進(jìn)行觀察。2、積木若干;繪畫材料。3、多媒體課件?;顒?dòng)過程:一、課件出示,直導(dǎo)課題。  前幾天,我們說起了家,都說自己家里的東西好,那請你們來講講看,你們家的什么東西好,好在什么地方?(鼓勵(lì)幼兒發(fā)表見解)二、啟發(fā)討論?! 〗裉炖蠋熃o你們帶來了一個(gè)“家”,你們來看看,這個(gè)家怎么樣?(引導(dǎo)幼兒討論`如何為這個(gè)家設(shè)計(jì)家庭用具)

  • 露營活動(dòng)策劃方案露營活動(dòng)策劃方案

    露營活動(dòng)策劃方案露營活動(dòng)策劃方案

    交通安全:統(tǒng)計(jì)自行車、公交車、的士出行人數(shù)。設(shè)定組長帶隊(duì)負(fù)責(zé)人員安全。

  • 最新露營活動(dòng)策劃方案露營活動(dòng)策劃方案

    最新露營活動(dòng)策劃方案露營活動(dòng)策劃方案

    本次活動(dòng)的主題為分享,爸爸媽媽們帶上最拿手的好菜與大家一齊分享,也能夠現(xiàn)場展示廚藝.

  • 大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動(dòng)

    大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動(dòng)

    一、活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。2、在辯論活動(dòng)中了解城市和農(nóng)村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先安排幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村,布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。2、情景童話劇表演,布置場地。3、動(dòng)畫制作。4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張

  • 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)以客體為中心區(qū)分左右課件教案

    大班數(shù)學(xué)活動(dòng)以客體為中心區(qū)分左右課件教案

    2在以自身為中心區(qū)分左右的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)以客體為中心區(qū)分左右3培養(yǎng)幼兒的空間方位感,提高思維的靈活性二活動(dòng)準(zhǔn)備木偶,圖示三活動(dòng)過程(一)通過游戲,幼兒復(fù)習(xí)以自我為中心區(qū)分左右?guī)?今天我們要玩一個(gè)游戲,當(dāng)我說左手你們就伸出你們的左手,當(dāng)我說右耳朵的時(shí)候你們就用手指著你們的右耳朵

  • 大班體育綜合訓(xùn)練活動(dòng)“可愛的小青蛙”課件教案

    大班體育綜合訓(xùn)練活動(dòng)“可愛的小青蛙”課件教案

    2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣,培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:竹筐20個(gè)(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張活動(dòng)過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、 音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動(dòng)作,活動(dòng)身體。2、 幼兒每人選一張“荷葉”,擺在地上,進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習(xí),(教師提醒幼兒注意起跳時(shí)先屈膝,落地要輕)

  • 縣衛(wèi)生健康委員會(huì)2023年上半年基層衛(wèi)生工作總結(jié)

    縣衛(wèi)生健康委員會(huì)2023年上半年基層衛(wèi)生工作總結(jié)

    一、穩(wěn)步推進(jìn)基層醫(yī)共體建設(shè),促使健康幫扶與鄉(xiāng)村振興有效銜接(一)積極推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè),建設(shè)新的醫(yī)療格局。為了推進(jìn)分級(jí)診療工作,制定并印發(fā)了《*縣醫(yī)療集團(tuán)雙向轉(zhuǎn)診方案》,制定了雙向轉(zhuǎn)診工作制度及雙向轉(zhuǎn)診流程,與相關(guān)單位簽訂了雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議。依托醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體的建立,逐步構(gòu)建分級(jí)、分層、分流的救治機(jī)制,基本形成了“村級(jí)首診、鄉(xiāng)級(jí)復(fù)診、大病進(jìn)縣城、康復(fù)回社區(qū)”的醫(yī)療格局。(二)加強(qiáng)大病集中救治,提高慢性病管理質(zhì)量。加強(qiáng)30種大病集中救治,提高慢性病管理質(zhì)量。針對鄉(xiāng)村振興局認(rèn)定的防止返貧檢測對象,按照“四定兩加強(qiáng)”的原則,持續(xù)做好大病分類救治工作。截至5月底,累計(jì)救治大病119人次(其中30種專項(xiàng)大病30人次)。按照“應(yīng)簽盡簽”的原則,重點(diǎn)檢測簽約人口7383人,簽約率100%。累計(jì)救治重病3人,共排查出慢性病患者2378人,規(guī)范管理率均達(dá)到了90%以上。(三)持續(xù)執(zhí)行“先診療后付費(fèi)”一站式結(jié)算政策,建立因病返貧致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測和精準(zhǔn)幫扶措施。縣域內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均對脫貧享受政策人口執(zhí)行“先診療后付費(fèi)”政策。截至5月底,縣醫(yī)院、縣中蒙醫(yī)院累計(jì)“先診療后付費(fèi)”住院一站式結(jié)算271人次。對于門診治療的脫貧享受政策人口,縣醫(yī)院、縣中蒙醫(yī)院、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均通過醫(yī)保一站式結(jié)算平臺(tái)給予結(jié)算,只收取個(gè)人自付部分。主動(dòng)配合各相關(guān)單位對重點(diǎn)人群、大病、重病救治情況進(jìn)行跟蹤服務(wù),對自付醫(yī)療費(fèi)用較高的脫貧享受政策人口持續(xù)執(zhí)行“一事一議”政策。

  • 第十二周國旗下講話稿:冬季長跑,讓健康與我同行

    第十二周國旗下講話稿:冬季長跑,讓健康與我同行

    第十二周國旗下講話:冬季長跑,讓健康與我同行尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是高一15班的雷xx。今天我國旗下講話的題目是:冬季長跑,讓健康與我同行。在這個(gè)金桔飄香的季節(jié)里,同學(xué)們,你們是否聽見了冬天的腳步在向我們臨近?隨著冬天的到來,皮膚干燥、飲食減少、傷風(fēng)感冒等各種疾病也隨之而來。我想從此時(shí)開始,我們?nèi)熒鷳?yīng)該樹立起“健康第一”的觀念,享受陽光下美好的時(shí)光,利用好這些時(shí)間積極投身體育活動(dòng),強(qiáng)健我們的體魄。為此,我對深入持久的開展陽光體育冬季長跑提出以下幾點(diǎn)希望:一、在活動(dòng)中加強(qiáng)“誠信”的自我教育,提高自我鍛煉意識(shí)和參與意識(shí),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)健康積極發(fā)展。二、條件受限形式可變,長跑并非是唯一的鍛煉方式,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際情況,開展形式多樣的體育活動(dòng),關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)。

  • (新任校長)國旗下講話:讓自己的成長因進(jìn)取而健康

    (新任校長)國旗下講話:讓自己的成長因進(jìn)取而健康

    因徐校長退休,上個(gè)星期我來到了學(xué)校,又成為了東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,擔(dān)任校長工作。我姓吳,以后大家可以叫我吳校長或吳老師。在13年前,我就是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。在這里我工作了整整20年,我的兒子也是在本校畢業(yè)。這是一所了不起的小學(xué),是XX省首批辦好的老牌實(shí)驗(yàn)小學(xué),也是XX省“模范學(xué)?!薄_@是一所辦學(xué)近200年的學(xué)校,多少年來為中學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生,為生國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才,院士、科學(xué)家等數(shù)以百計(jì)。我的兒子后來也考取了北京大學(xué),現(xiàn)在國家公派在國外留學(xué)。我說兒子并不是自我夸耀,而是想告訴同學(xué)們一點(diǎn),能在東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)與工作是幸福的、光榮的。因?yàn)?,東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)個(gè)關(guān)愛你們,為同學(xué)們的獲得良好的學(xué)習(xí)成長、優(yōu)良的品德形成,健康的身心發(fā)展的敬業(yè)、愛崗、樂于奉獻(xiàn)的老師。在此我建議,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示最衷心的感謝!

  • 第十三周國旗下講話稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    第十三周國旗下講話稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的主題是:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈。隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,給人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便。但如果使用不當(dāng),也會(huì)對我們同學(xué)的發(fā)展帶來巨大的負(fù)面影響。如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而離家出走,還有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣而自殺等等。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:一、正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對黃色網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。

  • 人教部編版道德與法制一年級(jí)上冊健康過冬天說課稿

    人教部編版道德與法制一年級(jí)上冊健康過冬天說課稿

    【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生在回答時(shí)基本只會(huì)考慮一般情況,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我將一些特殊 情況用圖片的方式直觀地展示出來,告訴孩子,考慮問題應(yīng)該更加全面細(xì)致。 4、皮膚保?。ń處熓崂砻}絡(luò),利用板書呈現(xiàn)知識(shí)要點(diǎn))(請將護(hù)膚品收起來。)【設(shè)計(jì)意圖】用直觀演示法為學(xué)生展示如何正確使用護(hù)膚品,避免孩子引好奇亂用 大人的護(hù)膚品,或涂抹太多等情況。讓孩子們每人參與其中,感受學(xué)習(xí)、實(shí)踐的樂 趣。(四)小結(jié)拓展(機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié))【設(shè)計(jì)意圖】讓孩子懂得知識(shí)不僅應(yīng)該自己掌握,更應(yīng)該傳播分享。此環(huán)節(jié)意在讓 孩子與身邊的人分享所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也梳理了本堂課的知識(shí)點(diǎn),引出了下堂課的 防止冬季疾病的內(nèi)容。(五)結(jié)束語 冬天雖然寒冷,但并不可怕。只要我們加強(qiáng)鍛煉,就能增強(qiáng)體質(zhì);只要我們掌握冬 季保健常識(shí), 就能健康過冬天。 在下節(jié)課, 老師還會(huì)教大家在冬天怎樣預(yù)防疾病呢! 祝愿我們班每個(gè)孩子都能成為快樂健康的冬寶寶!

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