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《烏夏克木卡姆》（選段）教案
教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步感受欣賞新疆音樂。教學(xué)難點(diǎn)：掌握新疆音樂的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)算機(jī)、教學(xué)光盤、音響。教學(xué)過程1、導(dǎo)入 師：同學(xué)們除了以前我們學(xué)的幾首新疆歌曲你還知道哪些呢？ 生回答 師：今天我們就來再欣賞一首新疆歌曲。2、欣賞《烏夏克木卡姆》（選段）。（1）初聽。完整欣賞。（2）復(fù)聽。使用哪些樂器？整個(gè)樂曲可分為幾部分？每部分的音樂情緒是怎樣的？慢板與快板部分，在音樂情緒上不同？在音樂風(fēng)格上與漢族音樂不同？探索中應(yīng)從節(jié)奏、旋律、音色、調(diào)式、速度、力度、表演形式等要素上找根據(jù)。 （3）再聽。 課堂總結(jié) 今天我們聽了《烏夏克木卡姆》其中一個(gè)選段，我們要學(xué)會(huì)從中找到與我們平時(shí)所聽的漢族歌曲的異同之處。好了，現(xiàn)在下課。
田忌賽馬（說課稿）
二、教學(xué)目標(biāo)："認(rèn)知"目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀，積累詞語。"能力"目標(biāo)：抓住人物的神態(tài)、語言來感悟人物的情感及性格特點(diǎn)，從而有感情朗讀課文。"情感"目標(biāo)：懂得在學(xué)習(xí)生活中仔細(xì)觀察、善于分析，才能找到解決問題的好方法。（二）教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀。（三）教學(xué)難點(diǎn)理解孫臏為什么能想出這樣的好主意。三、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生的閱讀能力和理解能力都有了新的飛越。他們有了獨(dú)立思考、分析的能力，敢于在交流和討論中根據(jù)自己的閱讀體會(huì)及已有的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的看法，說出自己的感悟，并能夠按照自己的理解，以自己特有的方式有感情地朗讀課文。
琥珀（說課稿）
二、說理念：1.在教學(xué)中，尊重學(xué)生的個(gè)性化行為，引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，自主體驗(yàn)、感悟，注重體驗(yàn)過程。2.課外延伸，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，激活學(xué)生的想象能力，使課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外發(fā)展相得益彰，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、說目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，根據(jù)琥珀的樣子推想它的形成過程，體會(huì)科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的。這也是本文的教學(xué)重難點(diǎn)。2.發(fā)展學(xué)生的合作、探究精神，根據(jù)其它的化石推想成因，學(xué)習(xí)有依據(jù)的合理的進(jìn)行想象，培養(yǎng)想象能力。3.通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣，樹立熱愛科學(xué)的情感。
清貧（說課稿）
二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程的要求，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及本單元的特色，努力促使學(xué)生達(dá)到這樣的三維目標(biāo)：1.知識(shí)與能力有感情的朗讀課文，感知課文內(nèi)容，體會(huì)方志敏廉潔自律，不怕貧苦和艱苦奮斗的美德。懂得“清貧”的偉大意義。2.過程與方法主要采取讀寫結(jié)合的方法，讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在讀中感悟，在讀中收獲。3.情感態(tài)度價(jià)值觀教育學(xué)生摒棄奢華的物質(zhì)生活，養(yǎng)成不怕貧苦，追求清貧的生活境界。4.教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系重點(diǎn)句子，體會(huì)方志敏甘于清貧的革命精神。5.教學(xué)難點(diǎn)：理解“清貧”在革命中的偉大意義。
黃繼光（說課稿）
二、說設(shè)計(jì)理念深入挖掘教材，合理分解教材，資源重組教材，通過教師、學(xué)生、文本、媒體四者之間的相互呼應(yīng)，多元互動(dòng)，追求語文課堂教學(xué)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)工具性和人文性的和諧統(tǒng)一。根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)段要求，我確定本課教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)如下：三、說教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)黃繼光“英勇頑強(qiáng)”的精神品質(zhì)，并使學(xué)生從中受到熏陶感染。2．體會(huì)作者在修辭運(yùn)用和人物描寫上的寫作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)黃繼光“英勇頑強(qiáng)”的精神品質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者在修辭運(yùn)用和人物描寫上的寫作特點(diǎn)。四、說教學(xué)流程：（一）營(yíng)造氛圍引入情境上課伊始，我以鮮明的人物畫面和激烈的炮火音效，刺激學(xué)生的視聽；以飽含深情的話語，碰撞學(xué)生的心靈：同學(xué)們，在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，有這樣一位偉大的志愿軍戰(zhàn)士，為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。用他年僅22歲的生命譜寫了一曲壯烈的英雄贊歌。讓我們一起深情的呼喚他的名字——黃繼光。這樣一開始就把學(xué)生引入課文的情境之中，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文營(yíng)造出良好的情感氛圍。
跳水（說課稿）
(二)教學(xué)目標(biāo)能有感情地朗讀課文。了解事件的發(fā)展過程,學(xué)習(xí)船長(zhǎng)遇事冷靜,機(jī)智,果斷處理問題的思想方法。在理清課文敘述順序的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的表達(dá)方法。積累用來形容情況危急或處境危險(xiǎn)的詞語。(三)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)通過分析,比較孩子,水手及船長(zhǎng)在同一件事發(fā)展過程中不同的表現(xiàn),在了解事情發(fā)展變化的基礎(chǔ)上,體會(huì)船長(zhǎng)處理問題的方法。二、說教法依據(jù)課標(biāo)要求和本課的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),依據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),本課教學(xué)充分體現(xiàn)"以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,情感為主線"引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與閱讀過程采用了以下教學(xué)方法: 1.創(chuàng)設(shè)情境 2.語言點(diǎn)撥 3.抓重點(diǎn)詞句 4.朗讀感悟等等。三、說學(xué)法:1.抓重點(diǎn)詞句,理解感悟:比如"哭笑不得","氣極了","驚呆了","40分鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了"。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文,結(jié)合語言環(huán)境,對(duì)這些詞句的未盡之意進(jìn)行表象理解,體會(huì)孩子,水手們的心情。這是在鞏固和運(yùn)用以前的讀書方法。2.閱讀要有自己的見解:這是在本組課文中學(xué)習(xí)運(yùn)用的一種新的讀書方法。本課教學(xué)中采用了指名讀,自由讀,默讀,齊讀,范讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生讀書感悟,說出自己的見解。比如:"故事中你獲得了哪些有益的啟示 "引導(dǎo)學(xué)生從幾個(gè)不同的角色身上去體會(huì)。
景陽岡（說課稿）
二、說教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課文內(nèi)容和訓(xùn)練重點(diǎn)，確定了本課的教學(xué)目標(biāo)為：1.通過學(xué)習(xí)課文，了解武松是個(gè)勇敢無畏、豪邁倔強(qiáng)的人。2.能夠分清事情的前因后果。3.能有感情的朗讀課文。4.通過討論明白學(xué)習(xí)這篇課文與現(xiàn)在提倡野生動(dòng)物保護(hù)法并不矛盾，我們要學(xué)習(xí)的是武松的勇敢無畏的精神。教學(xué)重點(diǎn)：武松赤手空拳打死老虎的部分。教學(xué)難點(diǎn)：了解武松的英雄性格。教法和學(xué)法三、說教法一堂好的語文課應(yīng)充分體現(xiàn)這十六個(gè)字：書聲朗朗、議論紛紛、高潮迭起、讀讀寫寫。針對(duì)以上教學(xué)思想，結(jié)合本課的特點(diǎn)和本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，在本課的教學(xué)中，我們主要選用“自讀、自悟、自得”和“合作探究”式的教學(xué)方式，采用創(chuàng)設(shè)情境法、情感朗讀理解法和直觀教學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、討論、交流和展開想象。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生主動(dòng)參與到探究過程當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。
梅花魂（說課稿）
二、說教學(xué)目標(biāo)圍繞本文特點(diǎn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)中三維目標(biāo)的要求，確立如下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)并掌握生字，讀寫、積累新詞。2.了解課文“前后照應(yīng)、首尾連貫”的特點(diǎn)，能正確、流利、有感情地通讀全文。3.理清課文脈絡(luò)，概括主要事件。4.理解梅花品格及梅花魂的含義，體會(huì)華僑老人愛梅愛國(guó)的思想感情。三、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.體會(huì)梅花的品格及梅花魂的深刻含義。2.理解華僑老人愛梅花，并在愛梅花中寄托的深刻愛國(guó)感情。四、教學(xué)準(zhǔn)備課前，布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，熟讀課文，利用字典、聯(lián)系上下文解決字詞障礙。
楊氏之子（說課稿）
一、說教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際?！稐钍现印烦鲎浴妒勒f新語》，是一篇文言文，主要寫了一個(gè)九歲孩子與客人笑談的經(jīng)過，孩子機(jī)智巧妙的對(duì)答，令人拍案叫絕。選編這篇課文有兩個(gè)目的，一是讓學(xué)生對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；二是讓學(xué)生感受故事中人物語言的風(fēng)趣機(jī)智。如何引領(lǐng)學(xué)生把課文讀通順、讀明白、讀出語言之妙，并習(xí)得學(xué)習(xí)文言文的方法，成了這節(jié)課的關(guān)鍵所在。基于對(duì)教材和學(xué)情的分析，我的教學(xué)目標(biāo)為：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.根據(jù)注釋理解詞句，了解內(nèi)容，體會(huì)人物語言的巧妙。其中第一個(gè)目標(biāo)是教學(xué)的重點(diǎn)；第二個(gè)目標(biāo)是教學(xué)的難點(diǎn)。二、說理念，把握學(xué)科特點(diǎn)。修訂后的新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)“語文教學(xué)要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣?！边@節(jié)課我以“初識(shí)文言，引發(fā)興趣”為出發(fā)點(diǎn)，通過層層深入的朗讀，了解內(nèi)容，感悟語言之妙，習(xí)得學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)文言文打下基礎(chǔ)。
天窗 （說課稿）
2.教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與能力目標(biāo)：(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字；積累新詞，理解詞義。(2)會(huì)用“……也許……也許……也許……”寫一句話過程與方法目標(biāo)：通過讀、思、議、討論等多種語文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”，感悟“這小小一方的空白是神奇的”。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：(1)有感情地朗讀課文，了解天窗給鄉(xiāng)下孩子帶來的無盡遐想和無窮快樂。激發(fā)學(xué)生通過“天窗”看世界的情趣。(2)積累自己喜歡的語段。
手指（說課稿）
1.會(huì)讀帶有拼音的生詞，能聯(lián)系上下文理解詞語“窈窕、堂皇、渺小、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解五根手指的不同特點(diǎn)，了解作者描寫手指的寫作順序及寫作方法。這也是本文的教學(xué)重點(diǎn)。3.體會(huì)到任何事物都各有所長(zhǎng)各有所短的道理，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性;這也是本文的教學(xué)難點(diǎn)。二、說教法、學(xué)法這篇課文語言較通俗易懂，所以我主要采用從重點(diǎn)段突破，再由扶到放，層層引導(dǎo)的方法，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，通過讀讀、劃劃、議議、說說等學(xué)習(xí)方法來理解課文的內(nèi)容，體會(huì)文章的道理。三、說教學(xué)程序第一步：猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣上課一開始我就用親切，生動(dòng)的語言讓學(xué)生猜一猜謎語：“同學(xué)們，我們先來猜一個(gè)非常簡(jiǎn)單又非常有趣的謎語，‘兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫?！@是什么?”學(xué)生猜后，課件出示手的圖片。接著，我又說：“我們都有一雙靈巧的手，每只手上又都有五個(gè)手指，讓我們拿出我們的雙手叫一叫這些手指的名字?！睂W(xué)生叫后，我再讓他們仔細(xì)觀察自己的手指，說說有什么發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說后，我再導(dǎo)出課題：“我們的豐子愷爺爺也把自己對(duì)手指的認(rèn)識(shí)寫成了一篇文章，題目就是《手指》。”(板書：手指)這樣用謎語的形式導(dǎo)入新課，可以極大地提高學(xué)生的興趣，使他們更快地進(jìn)入以下的學(xué)習(xí)。
刷子李（說課稿）
1.學(xué)習(xí)生字，讀記具有天津風(fēng)味的詞語。2.有感情地課文內(nèi)容課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟作者刻畫人物的方法。本課中，我將了解刷子李的高超技藝確定為教學(xué)重點(diǎn)，將感受人物形象并領(lǐng)悟作者刻畫人物的方法確定為教學(xué)難點(diǎn)。 二、說學(xué)情五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自學(xué)能力，有了一定的認(rèn)知范圍，所以我要求學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)提前掌握：1.學(xué)生能自己解決生字詞。2.能通過搜集資料了解作家馮驥才。3.能熟讀課文，感受刷子李的特點(diǎn)，并畫出相關(guān)語句進(jìn)行標(biāo)注。
關(guān)于農(nóng)民工工資兌現(xiàn)的調(diào)研報(bào)告
（ 一）成立機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員，共同解決欠薪及遺留問題成立利辛縣根治拖欠農(nóng)民工工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)工作人員集中辦公處理欠薪問題，定期開展拖欠農(nóng)民工工資歷史遺留問題專項(xiàng)整治行動(dòng)，制定方案，及時(shí)化解歷史遺留問題和重難點(diǎn)案件。（二）推進(jìn)工資支付監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，建立工資核查機(jī)制，做到早摸排早發(fā)現(xiàn)早處置強(qiáng)力推進(jìn)使用工資支付監(jiān)管信息化平臺(tái)建設(shè)，通過平臺(tái)實(shí)名制登記、人員考勤，工資由銀行打卡發(fā)放。建立了核查機(jī)制，通過公示、抽查、核實(shí)等環(huán)節(jié)，審核通過后，才予以發(fā)放工資。
關(guān)于農(nóng)民工工資兌現(xiàn)的調(diào)研報(bào)告
（ 一）成立機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員，共同解決欠薪及遺留問題成立利辛縣根治拖欠農(nóng)民工工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)工作人員集中辦公處理欠薪問題，定期開展拖欠農(nóng)民工工資歷史遺留問題專項(xiàng)整治行動(dòng)，制定方案，及時(shí)化解歷史遺留問題和重難點(diǎn)案件。（二）推進(jìn)工資支付監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，建立工資核查機(jī)制，做到早摸排早發(fā)現(xiàn)早處置強(qiáng)力推進(jìn)使用工資支付監(jiān)管信息化平臺(tái)建設(shè)，通過平臺(tái)實(shí)名制登記、人員考勤，工資由銀行打卡發(fā)放。建立了核查機(jī)制，通過公示、抽查、核實(shí)等環(huán)節(jié)，審核通過后，才予以發(fā)放工資。
區(qū)2023年工作總結(jié)和來年工作計(jì)劃
一、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展 電子信息產(chǎn)業(yè)能級(jí)提升。京東方x代AMOLED項(xiàng)目正式投產(chǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈進(jìn)一步健全完善。全年共簽約招引重大項(xiàng)目xx個(gè)，總投資約xxxx億元，xxx家規(guī)模以上電子信息制造業(yè)企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值xxxx.x億元，同比增長(zhǎng)xx.xx%。生物產(chǎn)業(yè)提質(zhì)提速。全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)新藥專項(xiàng)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化試點(diǎn)示范基地正式啟動(dòng)，引進(jìn)法國(guó)賽諾菲設(shè)立中西部運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新中心、實(shí)現(xiàn)x生物醫(yī)藥領(lǐng)域世界xxx強(qiáng)直接投資“零”的突破。全年生物產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破xxx億元，在國(guó)家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名中升至第x位。新經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力涌現(xiàn)。錨定打造具有全球影響力的新經(jīng)濟(jì)策源地和集聚區(qū)，編制形成產(chǎn)業(yè)功能區(qū)總體規(guī)劃，圍繞六大形態(tài)、七大應(yīng)用場(chǎng)景，全年共引進(jìn)新經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目xx個(gè)。航空經(jīng)濟(jì)蹄疾步穩(wěn)。堅(jiān)持片區(qū)開發(fā)，以未來產(chǎn)業(yè)園、天府奧體城等x個(gè)產(chǎn)業(yè)社區(qū)為抓手，做實(shí)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。推動(dòng)xx個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)，完成固定投資超xxx億元。加快絳溪四線、三岔一線、機(jī)場(chǎng)南線綜合管廊等近xx公里機(jī)場(chǎng)能源供給通道建設(shè)，全力保障機(jī)場(chǎng)建設(shè)。
公司企業(yè)工作總結(jié)及工作計(jì)劃
(一)、狠抓原材料的質(zhì)量檢驗(yàn)，壓縮成本控制 1、制訂相關(guān)規(guī)章制度，建立和健全質(zhì)量保證體系，經(jīng)常督促和檢查試驗(yàn)人員對(duì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的貫徹執(zhí)行情況。 2、組織試驗(yàn)人員對(duì)進(jìn)廠的鋼材、砂石、水泥、外加劑、粉煤灰和煤等原材料進(jìn)行規(guī)定檢驗(yàn)和試驗(yàn)，對(duì)檢驗(yàn)不合格的一律拒收，或上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)降級(jí)使用。 3、多進(jìn)行新技術(shù)、新工藝及新材料的研究、試驗(yàn)，改進(jìn)并提出切實(shí)可行的配方交生產(chǎn)部實(shí)施。
202X如何寫員工銷售工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)團(tuán)體的力量在團(tuán)體中能夠更好的發(fā)揮自身的能力，同時(shí)對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)具有更大的幫助，在與同事們兩個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我和某在性格上有很多的共同處，同時(shí)也有很多的不同，其中有許多是我要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的，這種性格上的互補(bǔ)，在具體的工作中可以幫助我們查缺補(bǔ)漏，提升自己。在新年中，我更要加強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是我不斷成長(zhǎng)的土壤。
最新酒店員工四月份工作計(jì)劃
一、做好基本工作每天早上提前半個(gè)小時(shí)來都崗位上做好準(zhǔn)備工作，把需要及時(shí)處理的文件和任務(wù)及時(shí)整理出來，及時(shí)撥打電話與來訪客戶溝通，了解溝通的具體情況，以此解決一些問題。對(duì)于超出權(quán)利外的一些特殊事情，及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)學(xué)會(huì)自己處理一些來及消息，畢竟領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間有限。有主動(dòng)到我們前臺(tái)詢問我們酒店情況的人員，除了簡(jiǎn)單的介紹我們酒店的情況，之外，還會(huì)準(zhǔn)備好我們公司早就安排的簡(jiǎn)介信息給客戶觀看，方便客戶了解，對(duì)于有需要安排餐飲和住宿的客戶，做好基本的安排。首先調(diào)查那些房間已經(jīng)退房，或者空余，一定做到房間一定是收拾干凈的房間，避免出現(xiàn)在三月份因?yàn)閭}(cāng)促安排到?jīng)]有及時(shí)收拾的房間。還有在客戶退房只是同事保潔員，做好衛(wèi)生打理和調(diào)整。保證在第一時(shí)間有空閑干凈的房間供客戶使用，當(dāng)然，對(duì)于那些客戶需要訂餐的或到酒店餐廳用餐的人員，我們必須要明確保證在他們用餐的時(shí)間到來是及時(shí)安排好就就餐工作。
個(gè)人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
區(qū)扶貧辦工作計(jì)劃及2023年工作要點(diǎn)
一是抓基礎(chǔ)工作提升。精準(zhǔn)識(shí)別方面。根據(jù)省扶貧辦安排部署，開展兩次建檔立卡動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，新識(shí)別貧困戶xxx戶xxxx人，整戶清退xxx戶xxx人，進(jìn)一步提高識(shí)別精準(zhǔn)度。因戶施策方面。針對(duì)貧困戶的致貧原因、要素條件和脫貧需求，全面實(shí)施“一戶一方案、一人一措施”，高質(zhì)量完成全區(qū)xxxxx戶xxxxxx人“一戶一方案，一人一措施”的制定工作。數(shù)據(jù)提升方面。開發(fā)國(guó)辦實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，定期監(jiān)測(cè)和結(jié)果通報(bào)，不斷提升國(guó)辦系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量。全年進(jìn)行了xx次數(shù)據(jù)質(zhì)量疑點(diǎn)查詢，x次全區(qū)數(shù)據(jù)質(zhì)量雙月排名通報(bào)。同時(shí)加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，為組織、農(nóng)委、發(fā)改、林業(yè)、住建、民政、人社、衛(wèi)計(jì)、教育等部門開展信息比對(duì)比對(duì)xx次以上。