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財務會計出納類個人簡歷

  • 人教版高中地理選修2三個經濟地帶的特征、差異與發(fā)展教案

    人教版高中地理選修2三個經濟地帶的特征、差異與發(fā)展教案

    4、在西部大開發(fā)中,鐵路等基礎設施必須先行。這主要是因為鐵路建設()A.投資規(guī)模巨大,建設周期長B.提供就業(yè)機會,提高人均收入C.加快商品流通,促進共同發(fā)展D.投資回報較高,實現持續(xù)發(fā)展5、根據我國三個經濟地帶的發(fā)展理論,西部經濟地帶將建成()A.水電基地B.商品糧基地C.有色金屬等原材料基地D.石油和畜牧業(yè)基地6、對三個經濟地帶協(xié)調發(fā)展的理解,正確的是()A.地區(qū)間的協(xié)調發(fā)展,應逐漸縮小各地帶的經濟差距或使擴大的趨勢有所緩解B.產業(yè)間的協(xié)調發(fā)展,形成合理的地區(qū)產業(yè)結構和產業(yè)特色C.優(yōu)勢互補,合理分工,平均發(fā)展D.把中西部的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢,全部就地加工石油和天然氣資源7、下列有關三個經濟地帶發(fā)展的敘述,正確的是()A.把部分勞動密集型加工企業(yè)逐步轉移到中西部B.把農牧產品加工企業(yè)逐步轉移到東部C.優(yōu)先安排東部地區(qū)基礎設施和資源開發(fā)項目D.充分發(fā)揮三個地帶各自的優(yōu)勢,實現協(xié)調發(fā)展

  • 人教版高中地理選修2我國的三個經濟地帶教案

    人教版高中地理選修2我國的三個經濟地帶教案

    1、 下列四組地形中,全部屬于西部大開發(fā)區(qū)域的是()A.江南丘陵——阿爾泰山——云貴高原——祁連山B.柴達木盆地——天山——江南丘陵——云貴高原C.準噶爾盆地——云貴高原——青藏高原——橫斷山D.塔里木盆地——云貴高原——黃土高原——太行山2、“西氣東輸”工程起始于()A.哈密盆地B.塔里木盆地C.柴達木盆地D.吐魯番盆地3、 西部地區(qū)正在大力發(fā)展水電事業(yè),其中已經建成并在最近開始向上海輸送電能的水電站是()A.二灘水電站B.丹江口水電站C.龍羊峽水電站D.新安江水電站4、目前進入西藏地區(qū)主要依靠公路。下列四條進藏公路中,海拔最高的是()A.青藏公路B.川藏公路C.滇藏公路D.新藏公路5、青藏鐵路將經過三江源(長江、黃河、瀾滄江之源)地區(qū)。下列關于該地區(qū)地理環(huán)境特點的敘述,正確的是()A.山高坡陡,地勢起伏大B.太陽輻射強,日照時間長,熱量充足C.氣溫低,牧草矮,生態(tài)環(huán)境脆弱D.積雪冰川多,水資源和水能資源豐富

  • 人音版小學音樂二年級下冊新疆是個好地方說課稿

    人音版小學音樂二年級下冊新疆是個好地方說課稿

    在學生熱烈的討論中,理解歌詞,感悟新疆。并隨機出示課件(課題 新疆是個好地方以及天山、伊犁河、吐魯番、果子溝的圖片)教師及時小結“在新疆這片美麗的土地上,大自然也創(chuàng)作出了它的杰作,用它那神奇的力量,為新疆人民開辟了一處圣地——天山。天山是新疆最大的一條山脈,峰頂白雪皚皚。它是新疆的象征。”在引領學生有感情的朗讀歌詞時,重點指導學生“乃”字要讀輕聲才好聽。學生按節(jié)奏讀第二段歌詞,教師告訴提醒學生注意一字多音的地方要讀正確,如“伊犁河”“果子溝的”等。再次,教師有感情地范唱。教師用語言調動學生的積極性,如“大家讀的真有感情,我都忍不住要唱起來了,大家想聽嗎?如果你覺得老師唱的好聽就請拍手為我伴奏吧!”“老師唱的好聽嗎?相信你們比老師唱的更好聽,想不想跟我比一比?。俊?/p>

  • 人音版小學音樂五年級下冊地球是個美麗的圓說課稿

    人音版小學音樂五年級下冊地球是個美麗的圓說課稿

    2、唱準歌曲:出示歌曲總譜生再次聆聽歌曲,熟悉歌曲內容,給樂曲分段。3、節(jié)奏學習學會給樂曲分樂段,注意呼吸記號處,降A調的認識。四四拍的打法及練習。4、學唱旋律:教師范唱,學生分小組自學,可以借助課堂樂器幫助。5、填詞演唱學生朗誦歌詞,再聽歌曲,看歌詞輕唱感受歌曲。6、學生輕聲跟琴演唱歌曲,教師適當指導。說明:用自然、明亮的聲音,以及積極的歌唱狀態(tài)輕松自如地進行歌唱。演唱時注意八度跳進的音準。7、集體演唱,并配上簡單的動作(牽手、揮手、左右晃動身體)生生互演分組演唱小組合作四、小結:讓我們在愛的世界中感恩;讓我們與愛同行;讓世界充滿愛。教學反思:《地球是個美麗的圓》:“地球”代表大自然,美麗的“圓”正是人們所向往的。在本節(jié)課上,我以地球為載體,以感受大自然、保護大自然、熱愛生活為主線,通過看、聽、賞、唱、創(chuàng)、演來展開教學。

  • 人教部編版道德與法制二年級下冊空氣清新是個寶說課稿

    人教部編版道德與法制二年級下冊空氣清新是個寶說課稿

    任務1:同學們,你們在課前調查中發(fā)現了哪些污染空氣的現象?請將調查結果填寫在《空氣污染小調查》的表格中。學生活動:學生在全班匯報展示。任務2:從調查結果中我們還發(fā)現什么呢?學生活動:學生交流。教師小結:空氣污染就在我們身邊,大氣污染帶給我們一定的危害,我們一定要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣?;顒铀模何夷茏鲂┦裁茨厝蝿?:為防治大氣污染,國家、政府做了大量工作,我們也做了很多力所能及的事情。那么,同學們計劃怎樣保護空氣清新呢?學生活動:學生交流(如植樹造林、使用新能源產品等、不放鞭炮、敢于舉報嚴重污染大氣的行為……)。教師小結:通過本節(jié)課的學習,我們知道了保護環(huán)境就是保護我們的家園,凈化空氣就要從身邊的小事做起。

  • 人教部編版道德與法制二年級下冊做個“開心果”說課稿

    人教部編版道德與法制二年級下冊做個“開心果”說課稿

    1、課件出示教材第12頁圖片。學生思考問題,當你們遇到這樣的情況時,你們會怎么做?學生活動;學生討論交流。教師小結:孩子們,你們的做法非常正確。我希望你們能夠按照自己說的那樣去做,成為當之無愧的開心果。2、課件出示教材第13頁情境圖(掃地的媽媽咳嗽;唉聲嘆氣的爸爸;發(fā)怒的爺爺;哭泣的小妹妹。)請同學們猜一猜這些人遇到了什么情況?你們是怎么判斷出來的?你們會怎么做呢?學生活動:學生思考后暢所欲言。學生1:通過觀察動作,我發(fā)現媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會幫助媽媽掃地,讓媽媽休息。學生2:通過觀察表情,我發(fā)現爸爸遇到不開心的事,然后我會給爸爸講笑話,逗他開心。學生3:通過觀察表情,我發(fā)現爺爺很生氣,然后我會幫爺爺捶捶背,讓爺爺放輕松。學生4:通過觀察表情,我發(fā)現小妹妹在哭位,然后我會開導她,哄她開心。教師總結:同學們說得很好。我希望你們以后遇到類似的情況時,能夠及時給他人帶去快樂,做個“開心果”。

  • 個人到村總結扎根基層磨利劍初心如磐向未來

    個人到村總結扎根基層磨利劍初心如磐向未來

    “咬定青山不放松”,用韌勁推進工作落實。到村工作要有一種決心和韌勁。無論面對什么工作,一定要捋清楚弄明白,無論遇到什么問題,一定能有解決辦法。在一年多的摸索與嘗試中,我逐步認識到,想要政策能夠順利實施,想要切實解決矛盾與問題,需要的不僅僅是講一兩句方言,更不是一個干部身份,需要的是能夠站在村民的角度,將村民利益視為自己的利益,將村民的困難視為自己的困難,設身處地的思考,才能正確解讀各項政策,找到工作方法并將政策落在實處。如改廁工作,一塊小小的橡膠蓋,保護著村民的安全,一條條排污渠道,連接的是群眾與政府的信任。而在抗震加固工作中,一塊小小的瓷磚,不僅要美觀大方,更要“貼”在群眾心上。當然群眾總有這樣的需求、那樣的不滿,這一度深深困擾著我,通過請教拜師領導,學會將主觀上困難要多方協(xié)調,做到“甜嘴攻心”;客觀上的困難與村民多溝通,做到“苦口婆心”。

  • 公司領導干部輪崗個人工作總結集團企業(yè)述職報告匯報

    公司領導干部輪崗個人工作總結集團企業(yè)述職報告匯報

    三、擔當籌備主責,無縫隙對接建設、營運我主動分擔xx領導班子工程建設壓力,牽頭負責營運籌備工作。一是把握大局,制定籌備、并網等工作方案。成立領導及工作小組,倒排工作計劃,有序推進各項工作順利開展。二是綜合協(xié)調,完成通車各類政策性文件審批。協(xié)調省交通廳、發(fā)改委、交通部路網中心及地方單位,完成收費站開通、費率核算、路政大隊成立等xx余項工作審批。三是建章立制,保障通車收費平穩(wěn)過渡。制定實施了收費管理辦法、收費作業(yè)規(guī)程等xx部系列制度及預案,確保通車收費有章可循,有據可依。四是加強培訓,提升新員工業(yè)務水平。組織開展xx名新員工入職培訓,舉辦收費、監(jiān)控等各類業(yè)務培訓xx次,共xx人次。五是狠抓落實,有序推進籌備系列工作。每周召開工作推進會;深入現場,靠前指揮,督促各項工作落到實處。及時溝通房建、機電等部門,提出合理化建議xx多條,實現建設與運營無縫對接。

  • xxx  直  播  服  務  協(xié)  議

    xxx 直 播 服 務 協(xié) 議

    一、合同項目和目的甲、乙雙方本著相互信任、真誠合作的原則,經雙方友好協(xié)商,就乙方為甲方提淘寶直播服務達成一致意見,為確保服務到位、職責明確,根據合同法及其它法律、法規(guī),甲、乙雙方特簽訂本合同(本合同包含附件A、附件B)。二、 服務內容 1、乙方同意向甲方提供附于本合同并作為本合同一部分的附件A所列的淘寶直播服務。服務的內容、時限、衡量成果的標準見附件A。 2、如果乙方在工作中因自身過錯而發(fā)生任何錯誤或遺漏,乙方應無條件更正,且不另外收費,并對因此而對甲方造成的損失承擔賠償責任,賠償以附件A所載明的該項服務內容對應之服務費為限。若因甲方原因造成工作的延誤,將由甲方承擔相應的損失。3、甲、乙雙方合作期限自2019年9 月29 日起至2020年9月28日止。三、直播服務費用支付 1、經雙方協(xié)商商家需通過銀行轉賬的形式支付直播金額為( )元人民幣。商家淘寶客后臺需設置定向計劃的傭金提點,傭金設置為 即可。如直播結束后臺讀取出現低傭現象,商家須按照合作傭金進行補差(例合作傭金為30%,后臺訂單讀取3%則需按照訂單補差27%)補差時間為直播結束后3-5個工作日,經雙方核對訂單后(以乙方后臺訂單為主)傭金補差費用通過V任務補差至乙方賬戶。2、商家需繳納保證金 ( ) 元人民幣,保證金是為了提高粉絲體驗,商家給消費者一定金額的責任擔保,主播對產品介紹對商家品牌提升而設立,有效的幫助商家提升直播間轉化,保證金有效期時間為1年,合作期間不予退還,如后續(xù)不考慮合作可申請退款。保證金打款至乙方銀行賬戶:xxxxxxxxxxxxxx工商 xx艷 廣州xx支行3、本費用結構僅限于附件A中列明的工作。如果甲方要求擴大項目范圍,或因甲方改變已經議定的項目內容導致乙方需重復進行項目步驟,乙方將需要重新評估上述費用結構。

  •    勞務合同

    勞務合同

    甲方(用人單位): 法定代表人: 地址: 聯(lián)系電話: 郵箱地址: 乙方(勞務人員): 身份證號碼: 住所: 聯(lián)系電話: 郵政編碼: 鑒于甲方工作需要,聘請乙方從事勞務工作,根據《民法典》和有關規(guī)定,甲乙雙方經平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務合同,共同遵守。 第一條 本合同期限為 (月/年)。本協(xié)議于 年 月 日生效,至 年 月 日終止。第二條 乙方承擔的勞務內容、要求為: 。第三條 乙方承諾根據乙方目前的健康狀況,能依據本協(xié)議第二條約定的勞務內容、要求、方式為甲方提供勞務,乙方也愿意承擔所約定勞務。第四條 乙方在為甲方提供勞務過程中獲悉的商業(yè)秘密,不得提供或泄露給任何第三方。如因商業(yè)泄密造成對甲方損害的,甲方有權追究其法律責任,并要求乙方予以經濟賠償。第五條 甲方支付乙方勞務報酬的標準、方式、時間:

  • 勞務合同

    勞務合同

    定義:1、語音直播:xxx文化傳媒有限公司擁有和運營的服務產品。2、開播:即在類似x'x'x平臺、網站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。3、 XX幣:合作平臺上的虛擬幣,可用來購買平臺上的禮物并送出。4、 活動:包括參與所有游戲或娛樂的線上、線下直播、錄制或表演之一切相關演藝事務,以及涉及其名譽、姓名、肖像、表演、著作權之一切相關演藝活動。鑒于:1、甲方是x'x'x'x;2、乙方具有歌唱、表演、電子競技等方面的才藝,且認同甲方(公司)理念,希望在“酷狗繁星直播”等類似合作平臺及電子競技領域展現自我,實現雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。因此,甲乙雙方就有關合作事宜,根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本協(xié)議。第一條、合作期限合同有效期:【三年】,自 年 月 日至 年 月 日止,如合同期滿需繼續(xù)合作,雙方須于合同屆滿前90天內達成一致并簽訂書面協(xié)議。

  • 翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    依據《中華人民共和國合同法》規(guī)定,本著誠實信用、平等互利的原則,甲乙雙方就甲方資料翻譯服務一事,達成協(xié)議如下: 第一條:翻譯內容1.乙方翻譯甲方提供所需要翻譯的相關文件。2.乙方提供會談口語翻譯工作,及會議紀要的翻譯工作。3.乙方應保證翻譯人員的專業(yè)性和翻譯稿件的準確性,認真做好翻譯校對工作;4.乙方按照甲方的文件格式進行排版,最終翻譯稿以電子文件的方式提供給甲方。5.乙方應保證其翻譯稿件質量:忠實原文、譯文準確。二第二條:翻譯費用及支付方式翻譯費用:1.文字翻譯收費標準:漢譯俄 元/千中文字,俄譯漢 元/千中文字;出境翻譯服務 元/日(出境的其它費用甲方承擔);臨時口語翻譯根據工作量另行商議。支付方式:2.翻譯費的支付次結, 每次按翻譯成果結算,可以現金支付,也可以轉賬支付。乙方向甲方開具正式發(fā)票。第三條:責任條款1.如因甲方原因推遲提供給乙方翻譯稿件或翻譯的相關資料時間,受到的損失甲方承擔。2.甲方如對乙方譯稿有異議,甲方有權在取稿之日起30日內,向乙方提出書面修改意見,乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內免費進行修改,直至甲方滿意為止。

  • 翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    依據《中華人民共和國合同法》規(guī)定,本著誠實信用、平等互利的原則,甲乙雙方就甲方資料翻譯服務一事,達成協(xié)議如下: 第一條:翻譯內容1.乙方將甲方提供的 文件中的 英文 翻譯為 中文 ;具體文件以甲方給乙方的紙質文件或者電子版文件為準。2.乙方應保證翻譯人員的專業(yè)性和翻譯稿件的準確性,認真做好翻譯校對工作;3.乙方按照甲方的文件格式進行排版,最終翻譯稿以電子文件的方式提供給甲方。4.乙方應保證其翻譯稿件質量:忠實原文、譯文準確。第二條:翻譯期限及費用1.計價方式:按照翻譯完成的中文(字符數不計空格)進行計價。2.本次翻譯單價為 ,翻譯費總金額為: 元整。 3.翻譯文件的交稿期限為: 年 月 日 。4.甲方在簽訂合同當日支付翻譯預付款 元。5.交稿時付清其余所有款項即 元。甲方向乙方開具正式發(fā)票。第三條:責任條款1.如因甲方原因推遲提供給乙方翻譯稿件或翻譯的相關資料時間,受到的損失甲方承擔。2.甲方如對乙方譯稿有異議,甲方有權在取稿之日起30日內,向乙方提出書面修改意見,乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內免費進行修改,直至甲方滿意為止。3.如乙方在翻譯質量和完成工期方面不符合合同要求,甲方有權中止合同并視為乙方違約,乙方應退還甲方預付款,另外賠償甲方預付款的 作為違約金。

  • 家 政 服 務 合 同

    家 政 服 務 合 同

    經甲乙雙方一致協(xié)商,現說乙方為甲方提供有償清潔保潔服務,簽訂如下合同:一、甲方房屋建筑面積為 平方米,甲方自愿選擇保潔類服務。即每月做 次全面型衛(wèi)生和 次普通型衛(wèi)生。除雙方另有約定,否則保潔范圍不含:燈具、床上用品、服裝鞋帽、窗簾、觀賞類植物、地毯、工藝擺件、古董、字畫、玩具、炊 具,衣柜和抽屜內部等。二、本合同有效期從 年 月 日到 年 月 日止,共計服務 次。三、乙方實行24小時服務預約,未固定時間客戶每次須至少提前五天向乙方電話預約服務時間,若遇國家法定的節(jié)假日:元旦、五一、國慶節(jié)等須提前十天預約,春節(jié)須提前十五天預約。四、乙方工作人員自備基本清潔用品(通用毛巾、毛刷、通用清潔劑、玻刮器、鏟刀等),凳子、梯子、水電由甲方提供(冬季服務時,為保證服務人員具備的工作環(huán)境和條件,甲方須提供熱水保障作業(yè))。五、服務前甲方需檢驗乙方服務人員身份,并自行將貴重、易碎物品、金銀珠寶、現金、有價票據等妥善保管。乙方人員每次服務后,甲方應認真清點所屬物品,經確認無誤后在服務執(zhí)行單上簽字,對甲方簽字確認后發(fā)生的物品丟失或者損壞情況,乙方不承擔責任。六、甲方需將家庭設施中的安全隱患提前告知服務人員(如漆料未干、電器漏電、物品安裝不牢等),避免由此引致不必要的糾紛。甲方不能強迫乙方服務人員做存 在安全隱患的工作。若甲方要求乙方服務人員違反公司規(guī)定的作業(yè)流程和服務要求,導致乙方服務人員發(fā)生人身安全問題,由甲方承擔相關責任。

  •  家 政 服 務 合 同

    家 政 服 務 合 同

    乙方:廣元新世界家政服務中心 合同類型: 新簽○ 續(xù)簽○ 改簽○經甲乙雙方一致協(xié)商,現說乙方為甲方提供有償清潔保潔服務,簽訂如下合同:一、甲方房屋建筑面積為 平方米,甲方自愿選擇保潔類服務。即每月做 次全面型衛(wèi)生和 次普通型衛(wèi)生。除雙方另有約定,否則保潔范圍不含:燈具、床上用品、服裝鞋帽、窗簾、觀賞類植物、地毯、工藝擺件、古董、字畫、玩具、炊 具,衣柜和抽屜內部等。二、本合同有效期從 年 月 日到 年 月 日止,共計服務 次。三、乙方實行24小時服務預約,未固定時間客戶每次須至少提前五天向乙方電話預約服務時間,若遇國家法定的節(jié)假日:元旦、五一、國慶節(jié)等須提前十天預約,春節(jié)須提前十五天預約。四、乙方工作人員自備基本清潔用品(通用毛巾、毛刷、通用清潔劑、玻刮器、鏟刀等),凳子、梯子、水電由甲方提供(冬季服務時,為保證服務人員具備的工作環(huán)境和條件,甲方須提供熱水保障作業(yè))。五、服務前甲方需檢驗乙方服務人員身份,并自行將貴重、易碎物品、金銀珠寶、現金、有價票據等妥善保管。乙方人員每次服務后,甲方應認真清點所屬物品,經確認無誤后在服務執(zhí)行單上簽字,對甲方簽字確認后發(fā)生的物品丟失或者損壞情況,乙方不承擔責任。六、甲方需將家庭設施中的安全隱患提前告知服務人員(如漆料未干、電器漏電、物品安裝不牢等),避免由此引致不必要的糾紛。甲方不能強迫乙方服務人員做存 在安全隱患的工作。若甲方要求乙方服務人員違反公司規(guī)定的作業(yè)流程和服務要求,導致乙方服務人員發(fā)生人身安全問題,由甲方承擔相關責任。

  • 翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    一條:翻譯內容1. 乙方將甲方提供的 文件中的 英文 翻譯為 中文 ;具體文件以甲方給乙方的紙質文件或者電子版文件為準。2. 乙方應保證翻譯人員的專業(yè)性和翻譯稿件的準確性,認真做好翻譯校對工作;3. 乙方按照甲方的文件格式進行排版,最終翻譯稿以電子文件的方式提供給甲方。4. 乙方應保證其翻譯稿件質量:忠實原文、譯文準確。第二條:翻譯期限及費用1. 計價方式:按照翻譯完成的中文(字符數不計空格)進行計價。2. 本次翻譯單價為 ,翻譯費總金額為: 元整。 3. 翻譯文件的交稿期限為: 年 月 日 。4. 甲方在簽訂合同當日支付翻譯預付款 元。5. 交稿時付清其余所有款項即 元。甲方向乙方開具正式發(fā)票。第三條:責任條款1. 如因甲方原因推遲提供給乙方翻譯稿件或翻譯的相關資料時間,受到的損失甲方承擔。2. 甲方如對乙方譯稿有異議,甲方有權在取稿之日起30日內,向乙方提出書面修改意見,乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內免費進行修改,直至甲方滿意為止。

  • 翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    翻 譯 服 務 協(xié) 議 書

    依據《中華人民共和國合同法》規(guī)定,本著誠實信用、平等互利的原則,甲乙雙方就甲方資料翻譯服務一事,達成協(xié)議如下: 第一條:翻譯內容 1. 乙方翻譯甲方提供所需要翻譯的相關文件。2. 乙方提供會談口語翻譯工作,及會議紀要的翻譯工作。3. 乙方應保證翻譯人員的專業(yè)性和翻譯稿件的準確性,認真做好翻譯校對工作;4. 乙方按照甲方的文件格式進行排版,最終翻譯稿以電子文件的方式提供給甲方。5. 乙方應保證其翻譯稿件質量:忠實原文、譯文準確。二 第二條:翻譯費用及支付方式翻譯費用:1. 文字翻譯收費標準:漢譯俄 元/千中文字,俄譯漢 元/千中文字;出境翻譯服務 元/日(出境的其它費用甲方承擔);臨時口語翻譯根據工作量另行商議。支付方式:2. 翻譯費的支付次結, 每次按翻譯成果結算,可以現金支付,也可以轉賬支付。乙方向甲方開具正式發(fā)票。

  • 小猴的出租車大班語言教案5篇

    小猴的出租車大班語言教案5篇

    1、講述故事,加深理解。教師操作教具,講述故事,穿插提問:a小猴發(fā)現蛋寶寶和小熊遇到什么困難?如果你是小猴你會怎樣解決這個問題?請小朋友積極想辦法。b小朋友聽故事里的小猴是怎樣做的。乘客對小猴設計的出租車是否“滿意”(出示字卡滿意),為什么?你們喜歡小猴和它的出租車嗎?是否也“滿意”?2、大膽想象仿編故事。引發(fā)仿編興趣:小猴的名氣越來越大了,森林里的小動物都來坐它的出租車。提問:長頸鹿和小刺猬遇到了什么困難?小猴是怎樣解決的?森林里還有誰也乘坐小猴的出租車?他們可能遇到什么困難?小猴能解決嗎?我們也幫小猴想想讓所有的小動物都能順利的乘坐出租車。(幼兒分組討論,仿編故事,鼓勵幼兒把故事講給大家聽。)

  • 幼兒園優(yōu)秀課《鵝大哥出門》說課稿

    幼兒園優(yōu)秀課《鵝大哥出門》說課稿

    一. 說設計思路 《鵝大哥出門》這個故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的大白鵝為主要角色,講述了一只大白鵝驕傲不懂禮貌的故事,特別是鵝大哥之前“紅紅的帽子,雪白的羽毛”和之后的“一只大黑鵝”對比這個情節(jié)既讓人覺得有趣又符合幼兒的年齡特點,在生活中我們常常會看到一些自高自大的人,特別是現在獨生子女較多,比較以我為中心,我覺得這個故事既符合幼兒的年齡特點又符合孩子們現在的心理而且也符合<綱要>中的教育要求,即教育幼兒使用禮貌語言與人交往,養(yǎng)成文明交往的習慣.

  • 大班語言《鵝大哥出門》說課稿

    大班語言《鵝大哥出門》說課稿

    一、說設計思路《鵝大哥出門》這個故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的大白鵝為主要角色,講述了一只大白鵝驕傲不懂禮貌的故事,特別是鵝大哥之前“紅紅的帽子,雪白的羽毛”和之后的“一只大黑鵝”對比這個情節(jié)既讓人覺得有趣又符合幼兒的年齡特點,在生活中我們常常會看到一些自高自大的人,特別是現在獨生子女較多,比較以我為中心,我覺得這個故事既符合幼兒的年齡特點又符合孩子們現在的心理而且也符合<綱要>中的教育要求,即教育幼兒使用禮貌語言與人交往,養(yǎng)成文明交往的習慣.二、說活動目標活動目標是教學活動的起點和歸宿,對教育活動起導向作用。<綱要>語言領域中指出:發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個是他們想說,敢說,喜歡說的環(huán)境。在新《綱要》中,活動教育提出了“幼兒園的教育活動,應以教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的,豐富多彩的,引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中,積極主動地去體驗,實踐、創(chuàng)造,促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動?!币虼耍谡麄€活動中都以幼兒的自主參與活動為主,教師在活動中起一個引導者和支持者的作用,和孩子共同活動感受,我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標。1. 認知上:使幼兒在理解故事內容的基礎上,初步學會復述故事,豐富詞匯“神氣、樂滋滋”2. 能力上:積極參與故事情節(jié)的討論,愿意大膽表達自己的想法。3. 情感上:懂得不能驕傲,不能欺負弱小的道理體驗驕傲自大帶來的煩惱根據目標,在活動中,我把在游戲情節(jié)中理解故事內容,懂得不能驕傲不欺負弱小的道理設為教學重點,根據大班幼兒的語言發(fā)展情況,用完整的語言復述故事設為難點。三、說活動準備為了此次活動的組織符合幼兒的學習方式和特點,注重綜合性、趣味性、活動性的協(xié)調統(tǒng)

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