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地方部門病媒生物防制工作計(jì)劃

  • 抗擊防控疫情調(diào)研報(bào)告

    抗擊防控疫情調(diào)研報(bào)告

    1)線下招聘受限,在線招聘解燃眉之急。企業(yè)HR可以利用SaaS系統(tǒng)優(yōu)化招聘流程,將職位發(fā)布、簡歷匹配與篩選、履歷分析、能力評估及測試、視頻面試、背景調(diào)查等流程集約一體化,并利用在線人才測評等工具提升網(wǎng)絡(luò)招聘、電話招聘的信度和效度。除了傳統(tǒng)的線上招聘網(wǎng)站,還可以增加通過社交平臺、垂直招聘平臺、在線獵頭服務(wù)等方式廣納賢才?! ?)調(diào)目標(biāo)、增反饋,加強(qiáng)績效過程管理。由于各行業(yè)受疫情影響不同,企業(yè)應(yīng)根據(jù)所處的行業(yè)評估經(jīng)營業(yè)績目標(biāo)變化,分解績效指標(biāo)并逐級分配指標(biāo)和安排工作。企業(yè)可以利用績效管理工具,定期增加過程反饋,還可考慮通過即時(shí)評價(jià)和即時(shí)激勵(lì),激發(fā)員工工作積極性與參與度。

  • 抗擊防控疫情調(diào)研報(bào)告

    抗擊防控疫情調(diào)研報(bào)告

    在靈活用工方面,調(diào)查中超過三成企業(yè)會階段性增加。13.2%的企業(yè)靈活用工比原計(jì)劃超額增加,18.3%的企業(yè)靈活用工按原計(jì)劃增加。這部分企業(yè)可能通過減少正式員工、增加靈活用工的比例來緩解人工成本的壓力。47.5%的民營企業(yè)靈活用工需求增多,表明近半數(shù)民營企業(yè)希望通過靈活用工的方式緩解疫情防控期的經(jīng)營壓力。從行業(yè)角度分析,旅游、餐飲、零售、廣告?zhèn)髅?、教育培?xùn)、商業(yè)貿(mào)易行業(yè)的靈活用工需求相比原計(jì)劃增加或超額增加的情況較為突出。房地產(chǎn)、金融、商務(wù)服務(wù)/咨詢等行業(yè)在疫情防控期,認(rèn)為靈活用工需求無太大變化的企業(yè)占比較多。

  • 消防培訓(xùn)心得體會

    消防培訓(xùn)心得體會

    一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。   二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  • 疫情防控主題班會教案

    疫情防控主題班會教案

    新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前,我們沒有退縮,而是勇敢面對困難;我們沒有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒有添亂,而是嚴(yán)格遵守國家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。新冠疫情反反復(fù)復(fù),從沒遠(yuǎn)離,我們要有常態(tài)化的預(yù)防心理,不能僥幸大意。近段時(shí)間,我國不少地方又有疫情反彈的景象,這又給我們每個(gè)人帶來了新的挑戰(zhàn),因此,我們要強(qiáng)化疫情防控意識,阻止疫情通過校園傳播擴(kuò)散,保障校園、家庭和學(xué)生健康安全。

  • 疫情防控應(yīng)急預(yù)案(鎮(zhèn)鄉(xiāng))

    疫情防控應(yīng)急預(yù)案(鎮(zhèn)鄉(xiāng))

    (二)工作原則1.加強(qiáng)預(yù)防。增強(qiáng)憂患意識,高度重視公共安全工作,堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,做好應(yīng)對新型冠狀病毒感染者的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備以及物資準(zhǔn)備等。2.快速反應(yīng)。新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置的各環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持效率原則,建立健全快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)獲取充分而準(zhǔn)確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。

  • 防雪災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案八篇

    防雪災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案八篇

    主要職責(zé):  1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)指定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。  2、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌! ?、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請上級有關(guān)部門?! ?、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

  • 公司疫情防控應(yīng)急預(yù)案

    公司疫情防控應(yīng)急預(yù)案

    1.4.1預(yù)防為主,防治結(jié)合。堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早防治”的傳染病防治原則,提高警惕,加強(qiáng)監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與治療措施,切斷傳播途徑,迅速控制重大疫病在公司的傳播和蔓延。1. 4.2依法防控,依靠科學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持“早、小、嚴(yán)、實(shí)”的方針,對疑似病例及確診病例的員工,要做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療、及時(shí)控制:同時(shí),對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時(shí)采取隔離控制措施,做到統(tǒng)一、有序、快速、高效。

  • 防汛應(yīng)急預(yù)案范文

    防汛應(yīng)急預(yù)案范文

    一、防汛總目標(biāo)按照“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的防洪方針,樹立“預(yù)防為主、防重于搶”的防洪理念,貫徹“全員防洪、科學(xué)防洪”的指導(dǎo)思想,切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制,做到責(zé)任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險(xiǎn)及時(shí),確保施工人員、項(xiàng)目營區(qū)、物資設(shè)備安全渡汛。雨季來臨,為減小、避免雨季對工程建設(shè)造成損失,發(fā)生意外事故時(shí),能夠有計(jì)劃、有組織、及時(shí)、有序、高效的采取措施,作出快速反應(yīng),最大限度地減少事故對人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的程度,對環(huán)境影響的程度,結(jié)合本項(xiàng)目的情況,制定本預(yù)案。

  • 學(xué)校消防安全預(yù)案

    學(xué)校消防安全預(yù)案

    (一)防火工作措施  1、由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經(jīng)常對師生員工進(jìn)行消防知識教育,建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。  2、經(jīng)常進(jìn)行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練,適時(shí)開展防火安全大檢查.后勤相關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對線路檢查維修,防止因線路老化或負(fù)荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要求有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行整改?! ?、配電室、水泵房有專線聯(lián)系,一旦發(fā)生火災(zāi),水電要在第一時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用。火災(zāi)現(xiàn)場要在第一時(shí)間內(nèi)切斷電源。  4、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準(zhǔn)超過額定人數(shù),安全出口處應(yīng)用明顯標(biāo)志,并保持道路暢通.。校重點(diǎn)要害部門,尤其是電工房、圖書館、電教中心等,必須嚴(yán)格防火制度,采取相應(yīng)的防火措施。

  • 疫情防控主題班會教案

    疫情防控主題班會教案

    二、活動(dòng)背景:新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前,我們沒有退縮,而是勇敢面對困難;我們沒有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒有添亂,而是嚴(yán)格遵守國家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。

  • 防溺水安全教育教案

    防溺水安全教育教案

    一、談話導(dǎo)入,激起興趣1、同學(xué)們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),大家歡迎嗎?2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

  • 防電安全教育教案

    防電安全教育教案

    一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》1、結(jié)合故事進(jìn)行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)2、欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。

  • 《森林防火》教案  3篇

    《森林防火》教案 3篇

    1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣?! ?、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣?! ?、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志?! 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火?! 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲?。 ?、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹?! 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  • 防拐騙安全教育教案

    防拐騙安全教育教案

    二、展開活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

  • 大班防溺水教案3篇

    大班防溺水教案3篇

    教學(xué)目標(biāo):  1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。  2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力?! ?、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識?! ?、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

  • 《森林防火》教案 3篇

    《森林防火》教案 3篇

    (一)圖片展示,引入新課?! ≌故靖鞣N火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)  討論:讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:  (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?  (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?  (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

  • 大班安全教案:防火

    大班安全教案:防火

    活動(dòng)目的: 1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。 2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。 3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。 活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  • 大班安全教案:消防演習(xí)

    大班安全教案:消防演習(xí)

    2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。 3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。 2、熟悉本班的逃生路線。 活動(dòng)過程: 1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。 2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。 3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  • 大班安全教案:活中的防盜

    大班安全教案:活中的防盜

    二、活動(dòng)目標(biāo): 1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。 2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 3.提高自我保護(hù)的意識與能力。 本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。 2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。 3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 4.紅色水筆人手1支。 5.實(shí)物投影儀1臺。 幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

  • 國防教育國旗下講話稿

    國防教育國旗下講話稿

    國防教育,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。下面就是小編整理的國防教育國旗下講話稿,一起來看一下吧。國防教育國旗下講話稿篇一  各位老師、各位同學(xué),早上好:今天國旗下講話的主題是國防教育!什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育,是社會主義精神文明的一個(gè)重要方面,對于一個(gè)國家,一個(gè)民族,國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠(yuǎn),慘絕人寰的南京大屠殺,也仿佛近在咫尺,八年的抗戰(zhàn),多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實(shí)證明,一個(gè)落后的國家,只有任人宰割,毫無還手之力。歷史發(fā)展至今,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸,不欺辱任何國家,也堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國、弱國。

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