4.5.3當(dāng)發(fā)生I、II 級(jí)事件時(shí),公司應(yīng)急指揮中心應(yīng)向中國(guó)石化應(yīng)急指揮中心辦公室及地方政府應(yīng)急管理辦公室報(bào)告,最多不超過(guò)2小時(shí);公司機(jī)關(guān)職能部門(mén)按照公司應(yīng)急指揮中心的指令,分別向?qū)诘闹袊?guó)石化主管部門(mén)、地方政府主管部門(mén)報(bào)告,內(nèi)容應(yīng)必須但不限于下:(1)單位名稱、事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)和部位,污染物介質(zhì)、數(shù)量及污染情況; (2)人員中毒、受傷情況; (3)已采取的緊急措施;(4)可能造成的環(huán)境影響和嚴(yán)重后果; (5)請(qǐng)求救援等。當(dāng)事故等級(jí)一時(shí)難以確定時(shí),可采取快報(bào)、續(xù)報(bào)、確報(bào)方式向集團(tuán)公司安全環(huán)保局報(bào)告。 快報(bào):發(fā)生污染的水體可能進(jìn)入外環(huán)境事件時(shí),公司應(yīng)急指揮中心辦公室應(yīng)在5分鐘內(nèi)采用電話等快捷通訊方式報(bào)告。續(xù)報(bào):快報(bào)后,根據(jù)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)以電話、傳真等形式多次報(bào)告。 確報(bào):應(yīng)急終止一周后,以書(shū)面形式上報(bào)事件處理的詳細(xì)情況。
下面關(guān)于委托加工合同范本范文的材料由查字典范文大全整理。甲方:乙方:經(jīng)雙方充分協(xié)商,在互利互惠的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工生產(chǎn)[ ]系列產(chǎn)品事宜,達(dá)成以下協(xié)議: 第一條 加工產(chǎn)品范疇1、產(chǎn)品品名:2、產(chǎn)品規(guī)格為:3、如增加產(chǎn)品由雙方另行簽訂書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議。第二條 委托加工訂單1、甲方根據(jù)市場(chǎng)銷(xiāo)售情況,于每月日以書(shū)面或傳真形式向乙方提供次月訂單,明確訂單的數(shù)量和供貨時(shí)間,乙方如有異議,應(yīng)在接訂單后1日內(nèi)書(shū)面提出,否則,視為同意。2、乙方按確認(rèn)的訂單提供產(chǎn)品,甲方可視具體情況對(duì)訂單進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,調(diào)整計(jì)劃提前5天通知乙方,但調(diào)整幅度(量)不得超過(guò)計(jì)劃的25%,若超過(guò)25%,雙方另行協(xié)商。3、乙方應(yīng)盡最大努力,最大限度的滿足甲方訂單的要求。
下面關(guān)于委托加工合同范本范文的材料由查字典范文大全整理。甲方: 乙方:經(jīng)雙方充分協(xié)商,在互利互惠的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工生產(chǎn)[ ]系列產(chǎn)品事宜,達(dá)成以下協(xié)議:第一條 加工產(chǎn)品范疇1、產(chǎn)品品名:2、產(chǎn)品規(guī)格為:3、如增加產(chǎn)品由雙方另行簽訂書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議。第二條 委托加工訂單1、甲方根據(jù)市場(chǎng)銷(xiāo)售情況,于每月日以書(shū)面或傳真形式向乙方提供次月訂單,明確訂單的數(shù)量和供貨時(shí)間,乙方如有異議,應(yīng)在接訂單后1日內(nèi)書(shū)面提出,否則,視為同意。2、乙方按確認(rèn)的訂單提供產(chǎn)品,甲方可視具體情況對(duì)訂單進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,調(diào)整計(jì)劃提前5天通知乙方,但調(diào)整幅度(量)不得超過(guò)計(jì)劃的25%,若超過(guò)25%,雙方另行協(xié)商。3、乙方應(yīng)盡最大努力,最大限度的滿足甲方訂單的要求。第三條 加工產(chǎn)品質(zhì)量及責(zé)任1、乙方嚴(yán)格按甲、乙雙方確認(rèn)的配方和工藝制作,產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2、加工產(chǎn)品包裝上標(biāo)注乙方廠名和廠址,同時(shí)注明乙方系受甲方委托生產(chǎn),附“ ”商標(biāo)使用授權(quán)書(shū)。
一是成立組織。成立了村環(huán)保組織和文明勸導(dǎo)隊(duì),力爭(zhēng)通過(guò)宣傳教育與先進(jìn)示范相結(jié)合,通過(guò)專(zhuān)業(yè)環(huán)境保潔隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍相結(jié)合,共同做好環(huán)境整治工作。 二是完成環(huán)境整治配套工程。 完成東小路下水道整修、九所廁所維修和三格式改造、完成周塘路綠地的美化與運(yùn)動(dòng)器材的安裝、完成路邊綠地與小花壇的砌筑修整,提高環(huán)境質(zhì)量。 三是開(kāi)展庭院整治工作。投入一定的人力和資金進(jìn)行環(huán)境整治,建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制,在環(huán)衛(wèi)所常年保潔的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)3名同志長(zhǎng)期做好對(duì)環(huán)衛(wèi)所服務(wù)范圍外的綠化區(qū)塊、衛(wèi)生死角、房前屋后的清潔工作。今年我村又一次高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市通過(guò)市庭院整治復(fù)評(píng)。 第四方面,綜治工作情況: 綜治工作與村莊環(huán)境整治工作一樣,事關(guān)老百姓的切身利益,是歷屆村班子的工作重心之一。我們力爭(zhēng)給老百姓創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境。7月份,根據(jù)原村老年活動(dòng)室與綜治室場(chǎng)地狹小的實(shí)際,我們把綜治室搬遷到東周塘老村,使綜治室面積擴(kuò)大到了200平方米,現(xiàn)正在派出所、街道綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展平安基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)、示范綜治工作室、平安社區(qū)的創(chuàng)建。
甲方: 有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方: (以下簡(jiǎn)稱乙方)法定代表人: 根據(jù)甲乙雙方協(xié)商,就簽約代理事項(xiàng),達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方的權(quán)利與義務(wù):1、甲乙雙方確認(rèn)勞務(wù)關(guān)系后應(yīng)本著相互信任、共同發(fā)展的原則進(jìn)行合作,甲方有義務(wù)竭盡全力為乙方開(kāi)拓其網(wǎng)絡(luò)直播及表演事業(yè),乙方應(yīng)尊重甲方的努力和勞動(dòng);2、甲方負(fù)責(zé)乙方的藝術(shù)形象、藝術(shù)定位、宣傳定位等總體包裝的設(shè)計(jì)策劃;3、勞務(wù)期間,甲方負(fù)責(zé)乙方創(chuàng)作作品的出版、各種演出活動(dòng)的聯(lián)系、以及網(wǎng)絡(luò)直播全面代理事宜;4、在合約期間,甲方擁有乙方的肖像權(quán)、藝術(shù)形象、影音制品、廣告形象的使用權(quán),以及各類(lèi)演出的代理權(quán);5、甲方有權(quán)利按照公司的規(guī)章制度對(duì)乙方的藝術(shù)行為、演出行為、以及網(wǎng)絡(luò)直播各種行為進(jìn)行必要的管理;6、甲方為乙方安排直播任務(wù)時(shí),甲方代理乙方從用人單位收取網(wǎng)絡(luò)直播報(bào)酬的全部收入,并由甲方來(lái)發(fā)放給乙方,同時(shí)甲方有權(quán)從收入中收取作為甲方直播經(jīng)濟(jì)代理費(fèi);
【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】1.回顧梳理、歸納總結(jié)。師:我們學(xué)過(guò)哪些立體圖形?生:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體師:它們分別有哪些特征?師生共同總結(jié)立體圖形的特征。 課件演示:長(zhǎng)方體的特征:6個(gè)面是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)對(duì)面是正方形)相對(duì)的面完全相同;12條棱,相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等;8個(gè)頂點(diǎn)。正方體的特征:6個(gè)面都相等,都是正方形;12條棱都相等;8個(gè)頂點(diǎn)。圓柱的特征:上下兩個(gè)面是完全相同的圓形,側(cè)面是一個(gè)曲面,沿高展開(kāi)一般是個(gè)長(zhǎng)方形。上下一樣粗;有無(wú)數(shù)條高,每條高長(zhǎng)度都相等。
解:四邊形ABCD是平行四邊形.證明如下:∵DF∥BE,∴∠AFD=∠CEB.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS),∴AD=CB,∠DAF=∠BCE,∴AD∥CB,∴四邊形ABCD是平行四邊形.方法總結(jié):此題主要考查了平行四邊形的判定,以及三角形全等的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件證出△AFD≌△CEB.三、板書(shū)設(shè)計(jì)1.平行四邊形的判定定理(1)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.2.平行四邊形的判定定理(2)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生看、想、議、練為主體,教師在學(xué)生仔細(xì)觀察、類(lèi)比、想象的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)點(diǎn)撥.判定方法是學(xué)生自己探討發(fā)現(xiàn)的,因此,應(yīng)用也就成了學(xué)生自發(fā)的需要,用起來(lái)更加得心應(yīng)手.在證明命題的過(guò)程中,學(xué)生自然將判定方法進(jìn)行對(duì)比和篩選,或?qū)σ活}進(jìn)行多解,便于思維發(fā)散,不把思路局限在某一判定方法上.
(2)∵點(diǎn)G是BC的中點(diǎn),BC=12,∴BG=CG=12BC=6.∵四邊形AGCD是平行四邊形,DC=10,AG=DC=10,在Rt△ABG中,根據(jù)勾股定理得AB=8,∴四邊形AGCD的面積為6×8=48.方法總結(jié):本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理,平行四邊形的面積,掌握定理是解題的關(guān)鍵.三、板書(shū)設(shè)計(jì)1.平行四邊形的判定定理3:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;2.平行線的距離;如果兩條直線互相平行,則其中一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離都相等,這個(gè)距離稱為平行線之間的距離.3.平行四邊形判定和性質(zhì)的綜合.本節(jié)課的教學(xué)主要通過(guò)分組討論、操作探究以及合作交流等方式來(lái)進(jìn)行,在探究?jī)蓷l平行線間的距離時(shí),要讓學(xué)生進(jìn)行合作交流.在解決有關(guān)平行四邊形的問(wèn)題時(shí),要根據(jù)其判定和性質(zhì)綜合考慮,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.
1.使學(xué)生掌握用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象。2.使學(xué)生掌握用圖象或通過(guò)配方確定拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。讓學(xué)生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)以及性質(zhì)的過(guò)程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)。用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和通過(guò)配方確定拋物線的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)以及它的對(duì)稱軸(頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是x=-b2a、(-b2a,4ac-b24a)一、提出問(wèn)題1.你能說(shuō)出函數(shù)y=-4(x-2)2+1圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)嗎?(函數(shù)y=-4(x-2)2+1圖象的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸為直線x=2,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1)。2.函數(shù)y=-4(x-2)2+1圖象與函數(shù)y=-4x2的圖象有什么關(guān)系?(函數(shù)y=-4(x-2)2+1的圖象可以看成是將函數(shù)y=-4x2的圖象向右平移2個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位得到的)
【教學(xué)目標(biāo)】(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù) 的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù) 的性質(zhì);比較兩者的異同.(二)能力訓(xùn)練要求:經(jīng)歷探索二次函數(shù) 圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生自己的探索活動(dòng),達(dá)到對(duì)拋物線自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和對(duì)二次函數(shù)性質(zhì)的理解. 【重、難點(diǎn)】重點(diǎn) :會(huì)畫(huà)y=ax2的圖象,理解其性質(zhì)。難點(diǎn):描點(diǎn)法畫(huà)y=ax2的圖象,體會(huì)數(shù)與形的相互聯(lián)系。 【導(dǎo)學(xué)流程】 一、自主預(yù)習(xí)(用時(shí)15分鐘)1.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境我們?cè)诮虒W(xué)了正比例函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)的定義后,都借助圖像研究了它們的性質(zhì).而上節(jié)課我們所學(xué)的二次函數(shù)的圖象是什么呢?本節(jié)課我們將從最簡(jiǎn)單的二次函數(shù)y=x2入手去研究
一、說(shuō)教材《古詩(shī)三首》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元中的第一篇課文。本課有三首古詩(shī)。宋代詩(shī)人王安石的《元日》一詩(shī)中作者通過(guò)“爆竹聲”、“屠蘇酒”“換桃符”以及開(kāi)始送暖的春風(fēng)等新年特有景物的描繪,展現(xiàn)了人們?cè)诖汗?jié)的歡快情景和萬(wàn)象更新的情景。結(jié)句“總把新桃換舊符”既是寫(xiě)當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗,又寓含除舊布新的意思。這首詩(shī)是通過(guò)新年新氣象的描寫(xiě),抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情感?!肚迕鳌芬辉?shī)中作者杜牧描寫(xiě)的是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明時(shí)節(jié)的景象,借春雨綿綿寄托了作者對(duì)逝去親人的惆悵感傷無(wú)限哀思。這是一首敘事詩(shī),寓情于景,同時(shí)這也是一首七言絕句,語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔,通俗易懂,音韻和諧。
我是快樂(lè)的挑戰(zhàn)者,我試試,我能行!遇困難,我不怕!來(lái)挑戰(zhàn),會(huì)選擇!我挑戰(zhàn),我成功!出示任務(wù):全班挑戰(zhàn)誦讀兒歌。反饋指導(dǎo):1.學(xué)生一人挑戰(zhàn)誦讀兒歌。2.全班同學(xué)挑戰(zhàn)打著節(jié)拍誦讀兒歌。3.贈(zèng)送秘籍:信心、勇氣、智慧。(張貼)活動(dòng)四:計(jì)劃書(shū)寫(xiě),情感升華導(dǎo)語(yǔ):那么現(xiàn)在請(qǐng)大家?guī)е@份秘籍,寫(xiě)下你下一個(gè)想嘗試的事情吧!出示任務(wù):學(xué)生寫(xiě)下還想嘗試的事情,并指定一兩名學(xué)生說(shuō)出自己的挑戰(zhàn)內(nèi)容。反饋指導(dǎo):1.寫(xiě)出自己想嘗試的事情。2.匯報(bào)分享自己想嘗試的事情。小結(jié):同學(xué)們,面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要一點(diǎn)信心,需要一點(diǎn)勇氣,還需要一點(diǎn)智慧,那么,請(qǐng)帶著智慧、勇氣、信心,完成你們的下一次挑戰(zhàn)吧!預(yù)祝大家挑戰(zhàn)成功!六、濃縮文本,說(shuō)板書(shū)根據(jù)二年級(jí)的年齡特點(diǎn),本課板書(shū)以圖畫(huà)的形式呈現(xiàn),能吸引學(xué)生的注意力,內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,重難點(diǎn)突出。
(這部分音樂(lè)重復(fù)了第幾部分的音樂(lè)?這部分音樂(lè)再次出現(xiàn),讓你有何感受?(學(xué)生即興說(shuō),暢所欲言、發(fā)表見(jiàn)解與感受)結(jié)尾是什么樣的效果?(情緒更加熱烈,在歡樂(lè)的手鼓聲中結(jié)束全曲)。六、完整欣賞整首樂(lè)曲。教師不做任何要求,學(xué)生用自己喜歡的方式、帶著自己的見(jiàn)解去欣賞樂(lè)曲。(總結(jié),如樂(lè)曲分成三個(gè)部分,以豪放的筆資、艷麗的色彩、粗獷的風(fēng)格描繪了一幅新疆人民載歌載舞的歡慶場(chǎng)面。)七、拓展1、欣賞原蘇聯(lián)指揮家迪利濟(jì)耶夫改編的管弦樂(lè)《新疆舞曲第二號(hào)》。2、談一談和鋼琴曲對(duì)比,有何不同的感受?(在對(duì)不同表現(xiàn)形式的對(duì)比中,提高音樂(lè)的欣賞能力對(duì)比欣賞后,鼓勵(lì)學(xué)生談感受,更利于今后主動(dòng)欣賞音樂(lè)。)八、布置作業(yè)搜集作曲家丁德善其他作品。板書(shū)設(shè)計(jì):欣賞《新疆舞曲第二號(hào)》
一、敬崗愛(ài)業(yè),要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心 既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己?! 《?、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng) 自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
(一)強(qiáng)化政策支撐,破解企業(yè)發(fā)展難題。先后制定出臺(tái)《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的通知》《拖欠民營(yíng)企業(yè)債務(wù)清欠實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步深化“放管服”推進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目辦事程序再優(yōu)化實(shí)施方案》《工程建設(shè)項(xiàng)目審批制度改革工作實(shí)施方案》等一系列政策文件,從企業(yè)用地、用工、專(zhuān)項(xiàng)資金扶持、清欠民營(yíng)企業(yè)賬款、中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)、手續(xù)限時(shí)辦結(jié)等方面給予企業(yè)實(shí)實(shí)在在的扶持。同時(shí),設(shè)立“助保貸”風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,定期組織召開(kāi)政企座談會(huì)、銀企對(duì)接會(huì),全力推動(dòng)解決企業(yè)融資難題
三、科學(xué)謀劃、合理配置,推動(dòng)體育工作爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)強(qiáng)(一)開(kāi)展群眾身邊健身賽事活動(dòng)。根據(jù)省市體育部門(mén)統(tǒng)一部署,組織謀劃好各項(xiàng)賽事活動(dòng),籌備縣龍舟錦標(biāo)賽,組隊(duì)參加**市第**屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。依托單項(xiàng)體育協(xié)會(huì),常態(tài)化的開(kāi)展群眾體育活動(dòng)和健身培訓(xùn)。(二)持續(xù)實(shí)施快樂(lè)健身暖民心行動(dòng)。根據(jù)縣暖民心快樂(lè)健身行動(dòng)方案和省市體育局相關(guān)要求,聚焦群眾就近健身需要,利用“金邊銀角”,規(guī)劃建設(shè)健身設(shè)施,把群眾需要的、質(zhì)量好的健身設(shè)施配到群眾身邊。四、抓好監(jiān)督、推進(jìn)建設(shè),規(guī)范廣播電視新聞出版(一)抓好廣播電視安全播出。認(rèn)真抓好安全播出工作。加強(qiáng)廣播電視日常安全播出的監(jiān)管,確保重要保障期間的安全播出。(二)加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋管理建設(shè)。規(guī)范新聞出版各項(xiàng)工作。繼續(xù)推進(jìn)“**分鐘閱讀圈”城市閱讀空間建設(shè)。做好2024年農(nóng)家書(shū)屋管理。
同志們: 剛才,統(tǒng)計(jì)局匯報(bào)了全縣1-5月份經(jīng)濟(jì)指標(biāo)運(yùn)行情況;各責(zé)任指標(biāo)承標(biāo)部門(mén)分別作了工作匯報(bào),對(duì)下步工作作出了具體的安排;政府各戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)也就各自分管工作作了很好的發(fā)言。大家講得都很好,希望我們能夠互相借鑒、跳起摸高、爭(zhēng)先晉位,采取更加有效的具體舉措,確保上半年全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持較快增長(zhǎng),在全市乃至全省排名取得好成績(jī)。下面,就抓好下步經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作,我講三點(diǎn)意見(jiàn): 一、準(zhǔn)確把握形勢(shì),堅(jiān)定必勝信心,切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的緊迫感、責(zé)任感 年初以來(lái),按照中央、省市和縣委部署要求,全縣上下以“開(kāi)局就是決戰(zhàn),起步就是沖刺”的勁頭,強(qiáng)化科學(xué)分析調(diào)度,狠抓工作落實(shí),全縣1-5月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持較快增長(zhǎng),成績(jī)有目共睹、來(lái)之不易。但在肯定成績(jī)的同時(shí),也要清醒地看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題和不足,除社會(huì)消費(fèi)品零售總額、地方稅收收入外,其他指標(biāo)在全市排名靠后,完成全年各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)形勢(shì)嚴(yán)峻、壓力巨大。我們要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,正視差距和不足,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn),主動(dòng)自我加壓,以更大的決心、更強(qiáng)的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的措施全力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)任務(wù)落實(shí),全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。 二、錨定目標(biāo),跳起摸高,努力提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量 逆水行舟、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退,困難和壓力并存。我們要進(jìn)一步梳理指標(biāo)和項(xiàng)目,形成問(wèn)題清單、任務(wù)圖譜,掛圖作戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅全市排名“保二爭(zhēng)一”、年末全省綜合排名進(jìn)入前50的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)。要強(qiáng)化指導(dǎo)培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)部門(mén)要加強(qiáng)GDP統(tǒng)一核算業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐項(xiàng)指標(biāo)、逐個(gè)單位、逐個(gè)樣本進(jìn)行指導(dǎo);要對(duì)GDP影響較大、占比較高的指標(biāo),按行業(yè)屬性成立工作專(zhuān)班,建立臺(tái)賬,對(duì)標(biāo)對(duì)表,專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)適時(shí)調(diào)度、動(dòng)態(tài)調(diào)度。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。政府相關(guān)戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)要精準(zhǔn)掌握重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目在前期手續(xù)辦理,開(kāi)工建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在的困難需求,組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議,面對(duì)面出主意、想辦法,切實(shí)幫助解決實(shí)際難題。各項(xiàng)目包保單位要按照統(tǒng)計(jì)制度相關(guān)要求,逐個(gè)項(xiàng)目收集完善入庫(kù)入統(tǒng)佐證材料,確保發(fā)生投資合法合規(guī)、有效入統(tǒng),做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)、顆粒歸倉(cāng)。同時(shí),統(tǒng)計(jì)、發(fā)改部門(mén)要做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要強(qiáng)化督辦推進(jìn)。各相關(guān)牽頭縣領(lǐng)導(dǎo)和包保責(zé)任部門(mén)要按照省委省政府關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)部署和《全市百大項(xiàng)目“夏季大會(huì)戰(zhàn)”方案》要求,針對(duì)目前我縣市級(jí)“百大項(xiàng)目”和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)復(fù)工率、投資完成率低的問(wèn)題,詳細(xì)梳理牽頭負(fù)責(zé)推進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目存在的問(wèn)題,形成問(wèn)題臺(tái)賬,倒排工期、掛圖作戰(zhàn),力爭(zhēng)到9月中旬,全縣各領(lǐng)域重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)工率達(dá)到90%、投資完成率達(dá)到80%、資金到位率達(dá)到80%、按期竣工率達(dá)到100%。政府督查室和發(fā)改部門(mén)要按照項(xiàng)目問(wèn)題清單督辦推進(jìn),切實(shí)解決影響項(xiàng)目建設(shè)的問(wèn)題,加快推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)工和建設(shè)進(jìn)程,確保如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。
我今天講話的主題是“共建文明校園,共創(chuàng)文明之風(fēng)”。文明,就是為維系社會(huì)正常生活,要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。換句話說(shuō),文明是一個(gè)人的立身處世之本。一直以來(lái),“不說(shuō)臟話”“遵規(guī)守紀(jì)”“尊重師長(zhǎng)”“樂(lè)于助人”“文明就餐”“環(huán)境衛(wèi)生”“愛(ài)護(hù)公物”“穿著校服”被學(xué)校反復(fù)倡導(dǎo),文明校園的觀念逐漸深入人心?! ∧敲矗裁词俏拿餍@呢?從全校出發(fā),全校講文明,可以通過(guò)我們的力量促進(jìn)社會(huì)和諧;從年級(jí)出發(fā),全年級(jí)講文明,就是我們年級(jí)在學(xué)校中的形象體現(xiàn);從個(gè)人出發(fā),這體現(xiàn)了我們尊重、理解、謙讓、善良等品質(zhì)?! ∥拿饕饬x何在?對(duì)個(gè)人而言,文明與否體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)水平,為人文明可以品味君子之樂(lè),獲取他人尊重,成就自己,成就學(xué)業(yè);對(duì)校園而言,文明校園能使校園氛圍和諧;對(duì)社會(huì)而言,文明更是蘊(yùn)藏在眾人心中的精神偉力?!霸谖拿鞯穆飞?,沒(méi)有人能置身事外”,很多時(shí)候,能不能、會(huì)不會(huì)對(duì)不文明行為說(shuō)不,考驗(yàn)個(gè)人的文明素養(yǎng),反映社會(huì)的文明水平?! 墓胖两?,不乏有崇尚校園文明、踐行校園文明的典范。杏壇講學(xué)孔子三千弟子七十二賢人克己復(fù)禮、見(jiàn)賢思齊是尊崇校園文明的佳話;宋代大儒程門(mén)立雪是尊師重道的榜樣;毛澤東同志在湖南省立第一師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)與同學(xué)們一起創(chuàng)立《湘江評(píng)論》,以勇立時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代和改造世界為己任,更是青少年的楷模。由此可見(jiàn),小到教室的清潔、求學(xué)交友,大到修身齊家治國(guó)平天下,都是校園文明不可或缺的一部分。唯有把校園文明內(nèi)化于心,外化于行,才造就了一個(gè)和諧的校園、社會(huì)、國(guó)家乃至世界。
《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó),自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國(guó)之一,對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
大家上午好!今天我們?cè)谶@里舉行2023屆高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),首先向任勞任怨、扎實(shí)工作的老師們表示真誠(chéng)的感謝,向勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!此時(shí)此刻我們相聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?