本文是關于最新機械設備租賃合同書,僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。 在國內建筑工程建設領域,機械設備租賃已經成為施工設施使用與管理的主要趨勢之一,今天就給大家分享一下設備租賃合同,喜歡的來看看哦機械設備租賃合同書承租方: (以下簡稱甲方)出租方: (以下簡稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定,為明確設備租賃雙方的權利義務,甲方根據(jù)工程需要,租賃乙方施工機械(附表),經甲乙雙方友好協(xié)商,就租賃機械設備事宜簽訂協(xié)議如下,以便共同遵守。一、車型:(見表)二、租賃使用地點:三、租用期限:乙方接到甲方電話通知時,且機械設備到達甲方指定現(xiàn)場之日起計租,租期至甲方正式通知乙方退場時止,乙方因任何原因而未按通知規(guī)定時限退場的,將不再計算租賃費。四、機械設備租賃形式及結算方式:1、乙方以月租形式將機械設備租給甲方,月租金為人民幣大寫:___________元/月,________元/小時,租賃時間不足一月者,按實際使用天數(shù)結算。日租金=月租金/31天;
委托合同是諾成的、雙務的合同。委托合同又稱委任合同,是指委托人和受托人約定,由受托人處理委托事務的合同,今天就給大家分享一下委托合同,喜歡的來參考哦有關食品委托加工合同委托方:____有限公司地址:__(郵編:______)電話:(__)______傳真:(__)______銀行:____________銀行戶頭號碼:______增值稅號碼:______(以下稱委托方)加工方:____有限公司地址:____(郵編:____)電話:(__)____傳真:(__)____銀行:____________銀行戶頭號碼:____________(以下稱加工方)。委托方和加工方合稱為雙方。委托方與加工方在平等、自愿基礎上,經友好協(xié)商簽訂此協(xié)議,以資共同遵守:(1)委托方希望根據(jù)下列條件委托加工方_____茶產品,有關產品訂單將按本協(xié)議規(guī)定向加工方發(fā)出。(2)加工方希望根據(jù)下列條件為委托方加工_____產品,有關產品將按本協(xié)議規(guī)定完成。(3)委托方為____產品之唯一商標持有人及享有有關產品專利權。
為保證甲方賣場的正常運營,促進乙方所經營系列酒水的銷售,甲方確定乙方為甲方下列產品的供貨商,經雙方協(xié)商就供求關系達成以下協(xié)議:一、甲方確定乙方為甲方所需下列產品的供貨商:酒類: 系列二、乙方為促進以上產品在甲方賣場的銷售,乙方向甲方一次性贊助人民幣 元作為乙方系列產品的廣告宣傳費,乙方提供若干臺展示柜給甲方無償使用,甲方負責展示柜的日常管理,包括清潔,正確使用,保養(yǎng)及維修。三、甲方有權要求乙方對所供 酒系列作及時報價。乙方所供其他產品價格如有調整,應及時通知甲方,價格統(tǒng)一,結算按標準市價。四、甲方有權要求乙方按甲方經營所需增加供貨品種。五、乙方有義務向甲方提供所供產品的合法“三證”。 乙方負責的酒水出現(xiàn)質量問題,造成的全部后果由乙方承擔。1.乙方所提供的產品,必須是符合國家相關規(guī)定的合格產品;2.乙方所供產品的質量保證,售后服務必須按國家相關規(guī)定執(zhí)行;3.如發(fā)現(xiàn)酒水質量不合格或出現(xiàn)其他質量問題,乙方須向甲方作出市場價 倍的補償;4.如發(fā)現(xiàn)假酒現(xiàn)象,乙方須向甲方作出“假一賠十”的補償;
十年來,廣陵成立區(qū)委人才工作領導小組,實施人才工作“一把手”項目,人才政策“一優(yōu)再優(yōu)”,由1.0體系升級至3.0體系,提檔出臺“人才新政12條”,連續(xù)11年實施“廣聚英才計劃”,累計引進培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才146人,涌現(xiàn)出氫璞創(chuàng)能歐陽洵、微凱機械徐鳴等一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才代表。近三年,廣陵資助的人才項目,平均每1元財政投入,創(chuàng)造出3.15元的財政稅收。不止于此,廣陵始終以求賢若渴的姿態(tài)尋覓人才,常態(tài)開展“新春企業(yè)行”“三聯(lián)三促”等專題調研活動,打造科技鎮(zhèn)長團創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,設立全省唯一的3000萬元創(chuàng)業(yè)投資基金,在全市率先實施“揭榜掛帥”行動,連續(xù)6年舉辦人才科技創(chuàng)新發(fā)展大會,海外人才工作取得新突破,推動聞邦椿、張洪程等院士工作站落地,累計開展“智匯廣陵共創(chuàng)共贏”產才融合推介洽談會、“廣聚天下才一起向未來”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動80余場,達成政產學研合作320多項,獲批省“雙創(chuàng)計劃”項目93個、市“綠揚金鳳計劃”項目339個。激活育才“春江水”,廣陵一直在路上。高規(guī)格舉辦“創(chuàng)新大講堂”20期,邀請中組部、國家發(fā)改委等領導專家登臺授課,累計培訓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才3200余人次。遴選培育“廣陵名師工作室”20家,推動獲批省級鄉(xiāng)土人才大師工作室3個,入選省“333工程”專家29人,新增省鄉(xiāng)土人才“三帶”名人能手新秀30人,廣陵大地成為各領域人才揮灑汗水、奮斗創(chuàng)業(yè)的沃土。
人盡其才的局面逐步形成。二是創(chuàng)新“三張清單”對接機制,舉辦“智匯安康引領發(fā)展”“雙百”人才項目洽談會、“平安順利幸福安康”人才興安項目推介會,推進“一業(yè)一站”計劃,建成院士專家工作站60家,形成“一站帶一隊、一隊興一業(yè)”輻射效應,促進人才與項目、資本與“智”本深度對接、一體聯(lián)動。三是尊重人才、尊重創(chuàng)造在金州大地蔚然成風。近年來,全市引進高層次人才937人,評選表彰“安康市有突出貢獻專家”183名,培養(yǎng)技能人才10萬余名,培育“鄉(xiāng)創(chuàng)客”“土專家”“田秀才”等2萬余人,培養(yǎng)高素質農民1.5萬余人;推進“雙培雙引”工程,大力發(fā)展“歸雁經濟”,回引4萬余名在外人員返鄉(xiāng)興辦3.09萬個經濟實體,累計培訓各類人才100余萬人次,建成各類科技創(chuàng)新平臺136個,全市人才資源總量達41.57萬人。新時代賦予新使命,新征程呼喚新?lián)敗C嫦蛭磥?,全市組織系統(tǒng)將持續(xù)在把握大勢中找準方向、在把握大局中找準定位、在把握大事中狠抓落實,推動各項工作迭代升級、進階奪優(yōu);持續(xù)踐行“四尚四戒”工作作風,鍛造“四勤四能”模范部門過硬隊伍,全力推動組織工作提質增效,為在中國式現(xiàn)代化道路上聚力建設幸福安康提供堅強組織保證。
三是激勵約束并重,管出干事?lián)攧恿?。多次修訂完善市管領導班子和領導干部年度考核辦法及配套專項考核辦法,探索創(chuàng)新并常態(tài)化推行“三亮”測評和“抓兩頭”考評,對排名靠前的通報表揚,排名靠后的約談提醒,干部隊伍形成比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍;加強干部全方位管理和經常性監(jiān)督,領導干部個人事項查核一致率全省第一;平穩(wěn)實施職務與職級并行制度,穩(wěn)妥推進公務員分類改革,深入推進公務員考核工作,公務員隊伍管理水平更加科學規(guī)范;研究制定《進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛閷嵤┮庖姟泛完P心關愛若干措施,構建起組織為干部擔當、干部為事業(yè)負責的良好局面。邁進新時代以來,全市上下日漸形成大抓發(fā)展、爭先進位的生動局面,確保全面轉型高質量發(fā)展順利推進。三、引才聚智,全力打造產才融合發(fā)展高地引進高層次和急需緊缺人才1200余名,柔性引進專家人才600余名;協(xié)助企業(yè)引進各類人才1.8萬余人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊33個;為238名人才頒發(fā)“鎳都人才服務卡”;2021、2022年我市連續(xù)兩年入選中國城市人才吸引力百強榜單數(shù)字的背后,是理念更新、探索創(chuàng)新的堅定實踐。
新時代以來,陜西不斷深化人才發(fā)展體制機制改革,制定進一步激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力的《若干措施》、加強和改進新時代人才工作的《實施意見》,實施“十四五”人才發(fā)展《規(guī)劃》,出臺三秦英才引進和特殊支持計劃《實施辦法》、鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層流動《若干措施》,人才政策體系進一步優(yōu)化升級。為有效破解“不敢轉”“不想轉”“缺錢轉”難題,陜西在大力推廣職務科技成果單列管理、技術轉移人才評價和職稱評定制度、橫向結余科研經費出資科技成果轉化等“三項改革”經驗的基礎上,又制定實施深化“三項改革”10條措施,提出“先使用后付費”“先投后股”等創(chuàng)新舉措“小切口、大突破”的效應持續(xù)釋放。推行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,設立人才編制“周轉池”用于引進急需緊缺人才政策的“陽光雨露”,讓更多人才走進來、留下來,發(fā)揮作用。留住人才靠政策更靠服務,比真金更比真心。陜西真心實意為人才著想,建好用好高層次人才網上服務平臺,拓展“三秦優(yōu)才卡”功能,用心用情解決好人才的所需所求,大力營造近悅遠來的人才發(fā)展環(huán)境。今天的三秦大地,濟濟多士各顯其才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力競相迸發(fā),人才在譜寫陜西新篇、爭做西部示范中的支撐力和貢獻度不斷提升。
體制順則人才聚,人才聚則事業(yè)興。近年來,南京以實施“紫金山英才計劃”為牽引,持續(xù)加大改革攻堅力度,緊緊扭住高水平人才平臺建設這個“牛鼻子”,以國家科技人才評價改革試點為契機,牽頭推進面向戰(zhàn)略科技人才放權改革工作,研究落實科研人才出國學術交流、科研成果轉化、兼職等政策,總結推廣關鍵核心技術領域人才“雙聘”以及“企業(yè)出題、人才揭榜”等模式,切實為人才松綁賦能,全力支持人盡其才、才盡其用。人才的成長依賴于環(huán)境,人才的集聚取決于環(huán)境。營造識才愛才敬才用才環(huán)境,怎么強調都不為過。推動制定引才獎勵政策和產業(yè)人才政策,定向引進急需緊缺人才;積極協(xié)調科技鎮(zhèn)長團、歐美同學會、海外商會等資源,組織實施多樣化高層次人才招引活動,舉辦“南京人才日”系列活動,打響“有寧才更好”工作品牌;持續(xù)做好人才落戶、住房保障、醫(yī)療服務等“關鍵小事”。一項項舉措順應時代潮流、彰顯城市特色,人才鏈、創(chuàng)業(yè)鏈、產業(yè)鏈、資金鏈、政策鏈相互交織、深度融合,人才活力充分釋放,創(chuàng)新動力競相迸發(fā)。
人才依產而聚,產業(yè)因才而興。緊扣全市“2+4+N”現(xiàn)代化產業(yè)體系,出臺中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要,迭代升級市級人才政策,發(fā)布高層次和急需緊缺實用性人才需求目錄,發(fā)布科技重大專項“揭榜掛帥”項目,涉及金額5440萬元。舉辦第四屆中國空天論壇、江西省數(shù)字經濟人才大會、院士專家上饒行、饒商大會人才論壇等重大活動,打造省級以上平臺載體202家,人才示范引領和輻射帶動作用更加凸顯。大力推進上饒市數(shù)字經濟高層次人才產業(yè)園建設,成立上饒市高層次人才聯(lián)誼會,建好用好江西師范大學數(shù)字產業(yè)學院,累計引育數(shù)字經濟人才2.3萬余人。扎實開展“智匯全球才聚上饒”系列活動,市縣兩級建立駐外人才工作聯(lián)絡站43家,建成人才飛地(科研飛地)23個,推動人才、科技、產業(yè)深度融合。出臺支持基層發(fā)展十條人才措施,因地制宜加強對茶葉、馬家柚、水產等行業(yè)領域人才支撐,發(fā)掘更多“田專家”“土教授”。
推進人工智能、超級智算中心建設,實施產業(yè)骨干人才支持專項、數(shù)字人才培養(yǎng)計劃,認定支持1672名急需緊缺人才,培養(yǎng)3.2萬名青年數(shù)字人才,形成了產業(yè)集聚人才、人才引領產業(yè)新局面。二是提升政策能級,塑造人才引育“新優(yōu)勢”。跟進形勢發(fā)展、緊貼人才需求,推動人才政策持續(xù)迭代升級,從“智匯鄭州?1125聚才計劃”、“智匯鄭州”人才工程,到“鄭州人才計劃”和4.0版鄭州人才新政,一項項創(chuàng)新政策環(huán)環(huán)相扣,一條條實施細則協(xié)同聯(lián)動,在人才引育、支持服務、成果轉化上形成了具有較強競爭力的完整政策鏈條體系。廣聚青年人才,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“活力源”。錨定“每年新增20萬、5年內集聚青年人才100萬”目標,大力實施青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動,推動就業(yè)崗位增量擴容,開展百場招聘進校園、直播“帶崗”、“云”端招聘,加快人才公寓項目建設和青年人才驛站籌集,舉辦大學生集中畢業(yè)典禮、校地交流、政務實踐等活動,打造人才主題街區(qū)、主題公園、主題地鐵、主題公交,構建消費體驗、樂享樂游的多元場景,青年發(fā)展型城市建設取得新突破。
游戲名稱:悄悄話(大班)設計者:公桂蘭目的:激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣。玩法:按幼兒座次將其分成四組,教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話,然后自排頭開始往下傳話,傳到最后一名幼兒時,最后一名幼兒站起大聲說出聽到的話,以傳得又對又快的組為勝。游戲名稱:猜謎(大班)設計者:王春苗目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語表達能力。玩法:教師說謎面請幼兒說出謎底。也可請一名幼兒說謎面,教師與其他幼兒進行猜謎。游戲名稱:超級模仿秀(大班)設計者:公桂蘭目的:培養(yǎng)幼兒模仿能力。玩法:請3-5名幼兒到前面,側向全體幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一動作(如起床穿衣、照鏡子、梳頭等)然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動作后,說出做的是什么動作。
四、聚焦重點難點,廣專并進優(yōu)化監(jiān)管方式。全面吸取經驗教訓,聚焦重點領域和重大風險,統(tǒng)籌管資本要求提升監(jiān)督效能,在“廣”與“?!狈矫鎸崿F(xiàn)新的提升。一是狠抓三項制度改革。指導企業(yè)對公司管理組織架構和部門職能職責進行全面梳理,建立以崗位管理為核心的、適應市場要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的崗位職級體系,制定“定機構、定崗位、定職數(shù)、定員額、定職責、定薪酬”的六定方案,并以此為基礎開展中層干部競爭性選拔工作。市國投集團按照選人用人有關制度規(guī)定,率先開展中層干部競爭上崗。選拔中,突出實踐實干實效,注重在生產經營一線、復雜工作環(huán)境和重大攻關中發(fā)現(xiàn)人才,讓敢擔當、勇作為、有實績的干部員工有舞臺。嚴把人員進出。企業(yè)用工一律實行計劃管理,新進員工由市人社局按照“公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則統(tǒng)一公開招聘。鼓勵企業(yè)在政策允許的情況下,采取考核淘汰一批、退崗安置一批、轉崗培訓一批、勞務派遣清退一批、業(yè)務外包一批等方式實現(xiàn)用工數(shù)量年度凈減少。
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法實施條例》第十八條、第十九條規(guī)定,勞動合同有固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和單項勞動合同。一、固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定合同終止時間的勞動合同。
秘書處的一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初,學生會剛換屆結束,我們就整理了上屆學生會遺留下的一些文字材料,又根據(jù)我系學生會在發(fā)展過程中遇到的一些實際問題,制定了一些相關的文件。秘書處成員嚴格分工、各盡其責任,內部建設已初步完善。
1.簽訂了年分銷任務量的合作伙伴,乙方享有以下所轄的區(qū)域擁有獨家經銷權;約定區(qū)域;乙方超出此區(qū)域的直營藥房,甲方承諾有乙方直營藥房周邊500米之內,甲方不再以任何形式銷售供乙方專銷的相同產品(甲方已合作的跨省、跨區(qū)藥店連鎖公司直營分店除外);乙方超出本約定的獨家經銷區(qū)域的直營分店銷售甲方產品,一樣受嚴格的市場保護,但其跨區(qū)直營分店需要服從所在區(qū)域的統(tǒng)一管理。
【活動準備】 1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關做客事宜?! ?、電話兩部。 【活動過程】 一、教師向小朋友介紹活動內容及簡單要求?! ±蠋熞獛X小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人。 二、幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節(jié)。 1、學習有禮貌地問候主人?! 〉搅酥魅思逸p輕地敲門,見了主人會禮貌地問候,學說“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。
教學過程:一、導入二、學習歌曲1、老師范唱,思考:大漠之夜美麗在什么地方?2、老師簡介歌曲。3、學生邊劃拍邊學唱歌譜。4、跟老師的伴奏哼唱歌譜。5、按節(jié)奏讀歌詞。6、跟伴奏演唱歌曲。7、完整演唱。三、就地取材自制打擊樂器,創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏。四、小結: 1、表揚以最簡單的廢品自制有效果的打擊樂器參與表演的同學。2、分組選擇音樂段落,設計舞蹈動作。3、大漠之夜真美?;丶沂占曰轭}材的歌曲或樂曲,并進行學唱。4、布置作業(yè):將收集到的以大漠為題材的資料,在下節(jié)課我們開一次班級音樂會。
教學過程:師:今天我們要到音樂中的大漠里去暢游一番,讓我們在動聽的歌聲中開始旅行吧?。úシ拧洞竽埂贰#煟和瑢W們,你們仔細聽一聽,這歌曲中唱的是什么大漠?生:……師:你去過大漠嗎?你認為大漠是怎樣啊?生:……師:如果你沒去過大漠,也沒關系,老師這兒有照片,現(xiàn)在我們來看看大漠的照片。(播放大漠照片。)師:現(xiàn)在我們再來聽一遍《大漠之夜》,你覺得作者想要表達的是什么思想感情?(再次播放《大漠之夜》。)生:……課后小結:希望同學們涉獵更多的藝術形式,開闊藝術視野,感受各種藝術表現(xiàn)形式帶來的美的享受。
教學過程:一、導入1、出示圖片,了解大漠。2、簡單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。思考并回答:聽一聽,看一看,了解黃河的歷史文化。二、欣賞《大漠之夜》 1、播放《大漠之夜》。提問:你聽過能聯(lián)想到什么情景?你的心情如何? 2、介紹改編的鋼琴協(xié)奏曲《大漠之夜》。出示協(xié)奏曲的概念。每聽過一段,引導學生想象當時的情景。 (1)聆聽 師:這歌聲來自哪里呢?生:大漠上。 師:這首歌就叫《大漠之夜》。本歌曲主要表達的是什么思想感情?生:贊美大漠之美。3、初聽歌曲,初步感受其音樂形象及情緒。給學生聽其他的關于大漠的歌曲,分析兩者的異同,暢談你更喜歡哪部作品。
教學過程:一、導入:1.進行簡短的自我介紹。2.播放4首樂曲片段(悲劇美、歡樂美、優(yōu)美、壯美),讓學生談談這幾首樂曲的旋律特點是什么樣的以及聽完后的感受。教師總結:不同的音樂元素形成不同的音樂美,不同的音樂美帶給我們不同的感受。提問:“我們把音樂美分為哪幾個基本范疇?”學生可答:“音樂美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個基本范疇?!?二、欣賞作品:1.仔細聆聽《大進行曲》的片段。 提出問題:演奏形式是什么? 作曲家是用什么樣的手法來表現(xiàn)勝利凱旋將士的英勇形象的。2.介紹《阿依達》的創(chuàng)作背景。再把《大進行曲》的第一段讓學生跟琴演唱一遍,以體會壯美的音樂特征。(引導學生回答) 旋律節(jié)奏速度力度莊嚴凝重規(guī)整中速鏗鏘有力3.簡單介紹創(chuàng)作者以及劇情。4.通過欣賞《大進行曲》片段,來分析主奏樂器。以及分析進行曲的幾個主要特點。5.下課。