提供各類精美PPT模板下載
當前位置:首頁 > Word文檔 >

幼兒園大班數(shù)學教案:小螃蟹吐泡泡

  • 大班科學教案:親近泥土

    大班科學教案:親近泥土

    設(shè)計意圖: 土壤具有普遍性,雖說孩子們生活在城市中,土壤還是隨處可見的。此外,孩子們在幼兒園的自然角、種植園地的觀察與勞動中更是有了近距離的接觸。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,圍繞土壤引導幼兒在主動操作和探索中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,保護好幼兒的探究欲望,滿足他們的好奇心,并且讓幼兒初步認識土壤的特性,學習簡單的觀察方法。這也是《幼兒園教育指導綱要》所要求我們的培養(yǎng)方式。

  • 大班科學教案《氣象預(yù)報》

    大班科學教案《氣象預(yù)報》

    活動目標: 1、知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關(guān)系; 2、能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報天氣; 3、激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲,提高其探索天氣奧秘的興趣,萌發(fā)幼兒愛科學的情感。重點: 激發(fā)幼兒的好奇心,引導幼兒去了解動物與氣象變化之間的關(guān)系、奧秘。難點: 1、能舉一反三并通過個別動物的表現(xiàn)歸納出下雨之前的天氣具體變化特點; 2、能運用新學的知識進行判斷。 活動準備: 多媒體課件,氣象牌(人手一份)

  • 大班科學教案《做印糕》

    大班科學教案《做印糕》

    活動目標:1、初步了解復(fù)制的現(xiàn)象,感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。 2、嘗試簡單的復(fù)制方法,萌發(fā)愛科學的情感?;顒訙蕚洌好鎴F、各種塑料凹形的東西、課件、廚師帽、桌布、毛巾 活動過程:一、通過欣賞活動,讓幼兒認識、了解復(fù)制的簡單現(xiàn)象。 1、師:“小朋友們,今天有個地方舉辦了“漂亮的糕點”展覽會,讓我?guī)銈円黄鹑⒓右幌掳?!? 2、帶領(lǐng)幼兒參觀小展覽會,引導幼兒自由討論與評價。 3、教師引導幼兒仔細認真的觀察每個糕點,并提問: (1)“這些糕點跟我們平時看到的一樣的嗎?” (2)“那這些漂亮的糕點是怎么做出來的?”(請個別幼兒回答) (3)“這么多一樣的東西是什么做出來的呢?”

  • 大班科學教案:房里的工具

    大班科學教案:房里的工具

    2、嘗試使用多種功能的剝皮器,知道如何安全使用剝皮器。 3、品嘗自己加工后的菜,對廚房中的西歐工具感興趣,喜歡觀察成人使用小工具。 活動準備: 1、蘿卜、豆腐干、多功能剝皮器,廚房中的小工具:打蛋器、端碗夾等。 2、事先與食堂工作人員聯(lián)系,幫助幼兒加工好蘿卜絲、豆腐干。 活動過程: 一、嘗試操作,了解多功能剝皮器的使用方法。 1、出示蘿卜絲和切成花紋的豆腐干,引導幼兒觀察。 蘿卜絲和豆腐干是什么樣子的? 2、幼兒討論蘿卜絲和豆腐干是怎樣切成的。 阿姨切得是什么樣的?好不好?為什么覺得好?請你們想想辦法,討論一下可以怎樣做,使你們切得蘿卜絲和呵姨切得一樣均勻,豆腐干也能切出花紋。

  • 大班科學教案:感受味道

    大班科學教案:感受味道

    [活動目標]1、學習運用多種感官感受味道,并進行通感聯(lián)想、感受味道與音樂、色彩的互通性。2、發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)審美情趣?! 。刍顒訙蕚洌?、幼兒已具備有關(guān)冷暖色調(diào)方面的知識。2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。3、提供各色卡紙,水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。4、《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。5、寫有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板。 ?。刍顒舆^程]

  • 大班科學教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    大班科學教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    活動準備: 1、各種可以轉(zhuǎn)動的物體(風車、發(fā)條玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、積木、雪花片、椅子、溜溜球、繩子、筷子、牙簽等) 2、音樂“圓舞曲”,錄音機活動過程: 一、玩轉(zhuǎn)動玩具,初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗,感受有趣的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象。 1、教師提出游戲要求:玩玩具的時候仔細觀察,說一說你是怎么玩的,有什么發(fā)現(xiàn)。 2、幼兒自選玩具操作,教師引導幼兒用語言交流自己的玩法和發(fā)現(xiàn)。 3、小結(jié):通過手的運動,這些玩具都能轉(zhuǎn)動起來。 二、提供生活中常見的一些能轉(zhuǎn)動的物品和體育器械,引導幼兒用多種方法使它們轉(zhuǎn)動。 1、幼兒嘗試轉(zhuǎn)動自己的小椅子,教師引導:“它能轉(zhuǎn)動嗎?怎樣轉(zhuǎn)呢?” 2、教師:“這兒還有許多玩具,它們能轉(zhuǎn)動嗎?現(xiàn)在我們來比一比,看誰能用更多的方法讓它們轉(zhuǎn)動起來?!?3、幼兒操作,教師鼓勵幼兒運用多種方法使物體轉(zhuǎn)動。 4、幼兒交流自己的轉(zhuǎn)動方法。

  • 大班科學教案:“烏鴉喝水”

    大班科學教案:“烏鴉喝水”

    活動目標:1、探索如何讓瓶子里的水位升高。<BR><P></P>2、學習小組合作探索,讓幼兒體驗與同伴合作學習互相交流的樂趣?;顒訙蕚洌?、課件《烏鴉喝水》、2、小石子、沙子、碎布頭、海綿、棉花、紙張等各種投放材料、3、飲料瓶子若干、4、統(tǒng)計紙活動過程:一、 課件引題1、觀看課件前半段(烏鴉口渴,找到一個裝有半瓶水的瓶子):“小朋友,有一只烏鴉口渴了,它找到一個瓶子,喝到水了嗎?”(沒有)2、“你們能幫烏鴉想辦法喝到水嗎?”

  • 大班科學教案:磁鐵的奧秘

    大班科學教案:磁鐵的奧秘

    活動目標:1、 通過探索活動,感知磁鐵的兩極,初步了解"同性相斥,異性相吸"的磁性原理。2、 學習仔細觀察磁性現(xiàn)象,并能用自己的語言表書探索的結(jié)果。3、 發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力和動手操作能力。活動準備:1、 環(huán)形磁鐵每人兩塊(其中一塊的兩端分別涂上紅色和藍色,以表示不用的兩極,使其成為彩色磁鐵)。2、 各種形狀的磁鐵(也按極性分別涂上紅色和藍色)、紅色標志、藍色標志、塑料吸管若干?;顒舆^程:一、玩一玩彩色環(huán)形磁鐵,感知環(huán)形磁鐵的兩極,并初步了解磁鐵具有"同性相斥,異性相吸"的原理。1、每人拿一塊彩色環(huán)形磁鐵和好朋友的彩色環(huán)形磁鐵碰一碰:紅的與紅的一面碰一碰,藍的與藍的一面碰一碰,紅的與藍的一面碰一碰。仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 2、引導幼兒表述探索結(jié)果:紅的與紅的一面相碰;藍的與藍的一面相碰,兩塊磁鐵之間會相互排斥,紅的與藍的一面相碰,它們就會牢牢地吸在一起。3、小結(jié):環(huán)形磁鐵有兩極,當相同的極相碰時就會產(chǎn)生推力,而不同的極相碰時就會產(chǎn)生吸力。

  • 大班科學教案:接管子

    大班科學教案:接管子

    二.活動目標: 1. 體驗操作活動的樂趣,并清楚地表達自己的想法。 2. 能按要求連接管子,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。 3. 嘗試繪制和使用管子組合連接線路圖,了解線路圖的作用。 三.活動準備: 接管子的模型(線路)結(jié)構(gòu)框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。 四.活動過程 1. 提出問題,通過討論,探索解決問題的方法。 2. 實驗操作:按要求連接管子。

  • 大班科學教案:結(jié)網(wǎng)的蜘蛛

    大班科學教案:結(jié)網(wǎng)的蜘蛛

    活動目標: 1、認識蜘蛛,知道蜘蛛是節(jié)肢動物,有吐絲結(jié)網(wǎng)的特性。 2、能用科學的態(tài)度對待蜘蛛,對蜘蛛不再有害怕和厭惡的情緒。 3、在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備: 1、課件:各種蜘蛛的幻燈片、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動畫。 2、彩條、橡皮筋、毛線、幼兒電腦、水彩筆、白紙。 3、在活動室貼上幼兒活動前自己收集的各種蜘蛛的圖片。 活動過程: 1、師帶幼兒進入活動室,請幼兒觀察:今天活動室有什么特別的地方?(讓幼兒自由觀察貼在墻上的各種蜘蛛的圖片)。 2、師告訴幼兒:這些圖片都是小朋友們和爸爸、媽媽一起收集的,真能干!今天老師也收集了許多各種各樣的蜘蛛圖片,請小朋友們來看看。然后展示各種蜘蛛的幻燈片讓幼兒觀看。 3、師請幼兒討論: (1)你看到蜘蛛心里有什么感覺? (2)蜘蛛是我們的朋友嗎?你喜歡它嗎? 4、將幼兒分成兩派:喜歡蜘蛛的坐到一邊,討厭蜘蛛的坐到一邊。 5、請幼兒分組商量:為什么喜歡(討厭)蜘蛛?并給自己的小組取名字。

  • 大班科學教案:分類

    大班科學教案:分類

    區(qū)域活動一:分圖形  準備;○、△、□幾何圖形若干,每種形狀有2種顏色、2種大小,小籃子若干。  過程:師:“弟弟妹妹要玩拼圖游戲,可是這些圖形都混在一起,他們不容易很快找到想要的圖形,怎么辦呢?”(讓幼兒思考后說一說,然后教師再提出操作要求)“想一想,這些圖形可以怎么分?小朋友可以一起商量,看你們能找出幾種不同的分法?!薄 ^(qū)域活動二:娃娃超市  準備:絨布玩具、飲料瓶、塑料恐龍、塑料水果、衣服、玩具汽車、積木等

  • 大班科學教案:蠟染花布

    大班科學教案:蠟染花布

    活動準備:  多媒體課件、顏料、毛筆、紙。活動過程:  一、導入  觀看七寶老街的蠟染花布(視頻),感受蠟染工藝品的獨特美。  師:老師去了哪里呀?看到些什么呢?做了什么?  小結(jié):對呀,我就是去了七寶老街的手工藝坊,我還買了一塊花布呢,你們知道這種花布叫什么名字嗎?  二、了解蠟染花布的制作工藝  1、幼兒自由說說蠟染花布的制作方法。  師:這么漂亮的蠟染花布是怎么制作出來的呢?(幼兒討論)  小結(jié):有的說……有的說……我們一起來看一看手工坊的阿姨們是如何進行蠟染制作的,使用了哪些工具,和你們說的是不是一樣的?  2、觀看蠟染的制作?! 煟耗銈兛吹桨⒁虃兪侨绾芜M行蠟染工藝制作的?用了哪些工具?  小結(jié):原來一塊蠟染花布需要經(jīng)過畫蠟、染色、晾干這些步驟才能完成,真是不容易?。?/p>

  • 大班科學教案:空氣在哪里?

    大班科學教案:空氣在哪里?

    活動目標: 1、讓幼兒感知空氣的存在,發(fā)現(xiàn)空氣無處不在,并能用語言清楚的表達自己的發(fā)現(xiàn) 2、培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣,提高動手動腦能力 活動準備:每桌一盆清水;手帕、玻璃杯、塑料袋、氣球等 活動過程:一、激發(fā)興趣1、老師出示吹好的氣球,提問:“小朋友,氣球娃娃來找你們玩來了,大家快跟它打個招呼吧!2、氣球爆炸為什么會有響聲?3、引導幼兒說出氣球里是空氣,老師 “空氣從哪里來?我們?nèi)フ铱諝夂貌缓茫?/p>

  • 大班科學教案:浮起的雞蛋

    大班科學教案:浮起的雞蛋

    [活動過程]1.看課件:雞媽媽買了蘿卜、青菜、鹽用籃子裝好準備回家,發(fā)現(xiàn)自己剛下的蛋不見了。雞媽媽著急的到處找,找呀找,發(fā)現(xiàn)雞蛋掉進一個深深的坑里,雞媽媽怎么也拿不出來,請小朋友幫雞媽媽想辦法。2.雞媽媽來到127班,看見老師和小朋友把水和雞蛋放進罐里,覺得很奇怪。小朋友要借雞媽媽的鹽來用,原來小朋友在做“雞蛋浮起來了”的實驗。3.小朋友把鹽放進水里,小心的攪拌,雞蛋沉到水底還是有什么變化,是沉還是浮,誰的雞蛋浮起來了。放鹽少雞蛋浮起來嗎?有放多少?請他把這個方法和同伴交流,告訴雞媽媽有個好辦法,“把鹽放進坑里攪拌,雞蛋就會浮起來了”。小朋友在小心、細致做著。并用圖畫、圖示、方法培養(yǎng)孩子的記錄能力。

  • 大班科學教案:昆蟲運動會

    大班科學教案:昆蟲運動會

    準備 小容器、塑料袋等若干個。 過程 活動(一)捕捉昆蟲 幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。 活動(二)昆蟲運動會 將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。 1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

  • 大班科學教案:好忙的蜘蛛

    大班科學教案:好忙的蜘蛛

    二、 教學準備: 黑板、圖片 三、 教學過程: 1、 猜謎語 ① “今天劉老師要給大家猜個謎語,讓你們猜猜這是什么小動物?!保ɡ蠋熤v謎語) ② “你們猜到是什么小動物了嗎?”(幼兒回答) ③根據(jù)幼兒的情況可以再說一遍謎語。 ④老師揭開謎底(蜘蛛)“那你們看到過蜘蛛嗎?誰能說說看蜘蛛是怎樣的?”幼兒回答完后,老師給幼兒在投影儀下看圖片。讓幼兒看著圖片說說蜘蛛的外形特征。老師在旁解釋(蜘蛛有8只腳、它的頭和胸是呈圓形和橢圓形)“那你們知道蜘蛛有什么本領(lǐng)嗎?(幼兒回答)那蜘蛛織網(wǎng)是為什么呀?”(幼兒回答) ⑤ “那接下來劉老師就講一個故事,你們聽聽看蜘蛛有什么本領(lǐng),它有了這個本領(lǐng)到底怎樣了?”

  • 大班科學教案:家用電器

    大班科學教案:家用電器

    活動目標:1、在交流分享中認識各種家用電器的名稱,感受家用電器在人們生活中的用處。2、對生活中的家用電器感興趣。 活動準備:1、前期經(jīng)驗:幼兒觀過商廈里的電器專柜,并實地進行觀察、記錄、詢問。2、家用電器的錄像。3、幼兒在家里尋找各種家用電器,并以圖畫的形式記錄下來。 活動過程:一、了解家用電器的概念。1、老師使用吹風機:“這是什么?它有什么用處?它通過使用什么才工作的? ?。ㄖ来碉L機是通過使用電才開始工作的)2、老師小結(jié):我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機器,我們稱他們家用電器。二、介紹自己家里的家用電器。1、老師導入:你們家里面有哪些家用電器,我們一起交流一下。2、幼兒介紹自己在家里尋找到的各種家用電器。3、數(shù)數(shù)自己家里有幾樣家用電器,比一比誰家的家用電器多。4、老師小結(jié):我們每家都有很多家用電器,這些不同的家用電器也有些什么用處呢?三、交流各種家用電器的用處?! 〔シ偶矣秒娖鞯匿浵?,邊看邊討論。(電視機、電冰箱、洗衣機、微波爐、空調(diào)、浴霸、電飯鍋、抽油煙機、軋汁機、吸塵器、電熨斗等等)1、這是什么?有什么用處?2、它們的形狀、顏色一樣嗎?為什么要不一樣?(滿足人們不同的喜好)3、隨機提問:你同意他的說法嗎?還有什么意見?4、你們還有什么問題嗎?可以提出來大家一起討論?5、老師小結(jié):家用電器用處可真大,它們給我們生活帶來了方便。

  • 大班科學課件教案:找家

    大班科學課件教案:找家

    教學準備:1、多媒體課件。2、胸飾獎牌每人一塊,共16塊。3、在室外場地上畫一個較大的由紅色方形與綠色方形形成的交集圈。教學過程:一、引起興趣。1、運用多媒體課件游戲一:引導幼兒思考:這些圖形寶寶有什么不同?(形狀不同,顏色不同)2、下面請你們將圖形寶寶送回家,一個圓圈里住正方形的圖形寶寶,另一個圓圈里住紅顏色的圖形寶寶。3、出示綠顏色正方形。這個圖形寶寶應(yīng)該住在哪兒?為什么?(它是正方形又是紅色的,所以它應(yīng)住在兩個圓圈的中間)

  • 大班科學課件教案:滾動

    大班科學課件教案:滾動

    二、設(shè)計思路:第一個月我們的主題活動設(shè)計到一個“滾動的圓”,小朋友對于輪胎和圓形的關(guān)系已經(jīng)了解,而且區(qū)角陸續(xù)也投入了關(guān)于可以滾動的物體??梢詽L動的圓,幼兒一般想到的就是球體,這個教學活動希望在原有的知識經(jīng)驗上做一個提升,認識圓臺體和圓錐體,更多的了解滾動的不同。 三、準備材料:1、經(jīng)驗準備:對生活中能滾動的物體和滾動現(xiàn)象有所了解,具有一定的讓物體滾動起來的經(jīng)驗 2、物質(zhì)準備:材質(zhì)、重量基本相同且等底等高的圓柱體、圓錐體、圓臺體若干套,木制小山洞6個,自制“壓路機”,紙盒7只,在黑板上畫好代表三種形體的符號,記錄表格( 集體、個人),鉛筆,橡皮,即時貼等。

  • 大班科學教案:未來的飛機

    大班科學教案:未來的飛機

    【幼兒分析】  大班的孩子已經(jīng)有意識地關(guān)注自己身邊的事物,而且對于身邊發(fā)生的問題有了一定的主見,能夠善于觀察,還能產(chǎn)生一些獨特、新穎的想法?;顒又幸钥茖W家叔叔打來的電話為線貫穿兩個環(huán)節(jié),激發(fā)了孩子的興趣,符合大班孩子充分表現(xiàn)自己的年齡特點,使目標達成度高。 【設(shè)計理念】  本次活動的設(shè)計注重培養(yǎng)孩子勇于探索,大膽想象,初步創(chuàng)新的意識。孩子是好奇的,飛機能在天空中飛翔,這一現(xiàn)象對于大班孩子充滿趣味性和吸引力,是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維能力,激發(fā)孩子體驗創(chuàng)新思維樂趣的良好載體?;顒又谐浞终{(diào)動孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子充分發(fā)揮想象,從不同的角度來思考問題,激活孩子的創(chuàng)新思維,展開他們的思維空間,充分拓展孩子思路。

上一頁123...145146147148149150151152153154155156下一頁
提供各類高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費ppt模板下載,ppt特效動畫,PPT模板免費下載,專注素材下載!