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XX年小學六一兒童節(jié)國旗下講話

  • 高中生國旗下講話稿

    高中生國旗下講話稿

    第一篇:學 會 感 恩尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始于1621年的一個節(jié)日。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學要問:“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關系呢?”在這里我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。其實,中華民族也是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個正直人起碼的品德。

  • 第四周國旗下講話稿

    第四周國旗下講話稿

    廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿。小編整理的第四周國旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!第四周國旗下講話稿1  親愛的老師們,孩子們:上午好!很高興能在小紅帽讀書節(jié)到來之際,和大家分享讀書的喜悅。首先,我要隆重地向大家介紹兩個小書蟲,他們是來自四(1)班的沈子欽、陸笛。沈子欽同學為大家?guī)砹艘粋€故事,請欣賞:《是當國王還是讀書?》著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當一個不能讀書的國王。是啊,寧愿不當國王也要讀書。沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福了。讀書,能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書,能讓我們的目光更有光彩;讀書,能讓生活變得更加充實。請聽陸笛同學的讀書感言:金庸說:“只要有書讀,做人就幸福?!笨吹竭@句話,我的心情立刻就快樂起來,因為我是有書讀的人。我生長在一個書香家庭,生活在一個溢滿書香的校園,周圍有一群愛讀書的小伙伴,我們正在策劃一個與眾不同的節(jié)日—讀書節(jié),我們的內心充滿了期待,因此,我是一個最最幸福的人!

  • 誠信教育國旗下講話稿3篇

    誠信教育國旗下講話稿3篇

    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準則,也是社會道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國際經濟全球化、社會主義市場經濟發(fā)展以及構建和諧社會主義的要求是一致的。本文是小編為大家整理的誠信教育國旗下講話稿,僅供參考。誠信教育國旗下講話稿篇一:  尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:今天我演講的題目是《誠實守信,踏實做人》。記得有人曾經這樣說過:“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。晏殊是北宋時期著名的文學家和政治家,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經做過的。這樣,他不費力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復試時,把情況如實地告訴了皇帝?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。

  • 誠信國旗下講話稿

    誠信國旗下講話稿

    誠信,是永恒的話題。在任何時代,都需要誠信。誠信也是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是現(xiàn)代社會呼喚的焦點。以下是誠信國旗下講話稿,歡迎閱覽!誠信國旗下講話稿  老師們、同學們:早上好!今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最后贏得了別人的信任。同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?

  • 誠信教育國旗下講話稿

    誠信教育國旗下講話稿

    記得上一次站在這里,是一年前、國慶長假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說法,從愛護我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調侃。時隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學生和老師,都必須重視的一個話題:誠信。什么是誠信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠而不虛假,老實而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠信》。然而,你做到誠信了嗎?古有,商鞅立木為信;最近,有下崗女工撿到3萬元,在雨中苦等失主3小時歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學生和老師說,這是傻到家??赡悴恢?,這才是真誠,這才是誠信。

  • 誠信教育國旗下講話稿

    誠信教育國旗下講話稿

    國旗下講話——誠信尊敬的各位領導、老師、同學們,大家早上好!今天我們的主題是——誠信。先給大家介紹一則小故事。有一天,電視上突然閃現(xiàn)出這樣一個畫面:一個家伙正面帶微笑的親吻一頭驢的屁股!觀眾們還沒有反應過來,電視上就說了,那個親吻驢屁股的家伙正是nba的老牌球星巴克利,起因是:他曾誓言,說新加盟nba的中國籍球員姚明,如在今后的比賽中,能單場得分超過二十分,他就去親吻姚明的屁股。在巴克利的球迷看來,這不過是一句戲言。但當姚明真的為休斯敦火箭隊拿下三十分后,巴克利即告知媒體,說他決定去親吻姚明的屁股,是以兌現(xiàn)諾言。且不說姚明是nba的小字輩,就是他所接受的儒家文明,也不允許他去開那樣的國際玩笑。在姚明不愿“奉獻”屁股的情況下,巴克利變通的跑到鄉(xiāng)下,花五百美元買回一頭驢,在媒體的監(jiān)視下,親吻了那頭驢的屁股。同學們,我要說的是巴克利的這種行為正是誠信的行為!何謂誠信呢?忠誠老實,言行一致為誠;遵守諾言,說到做到為信。古今中外,有關誠信的故事不勝枚舉。尾生之約讓我們感動至今;曾子殺豬告訴今天的父母教育孩子要講誠信;季布一諾千金和《狼來了》更是我們耳熟能詳?shù)恼\信故事。有了“誠信”,商鞅的變法得以功成名就,劉邦的約法三章得以千年傳為美談;沒有“誠信”,尼克松在“水門事件”中被-迫引咎辭職,克林頓也因在緋聞案中撒謊而險遭彈-劾。

  • 讀憲法國旗下講話稿

    讀憲法國旗下講話稿

    關于憲法的定義,Wheare追隨Dicey,認為廣義的憲法是確立和控制政府的規(guī)則的集合體,這里說的政府是大政府,而非單純的行政。那么怎么寫一份演講稿呢?下面和小編一起來看看吧!讀憲法國旗下講話稿【1】  憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定了一個國家社會制度、國家制度、國家機關組織和活動的基本原則,規(guī)定了公民的基本權利和義務等重要內容。憲法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依據。也許有同學會說,憲法好像與我們現(xiàn)實生活沒有交集。其實不是的,根據憲法,國家有關部門制定出了具體的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為作出了具體要求;《中小學生日常行為規(guī)范》對我們的學習和品德養(yǎng)成提出了要求;當我們走進社會,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為我們保駕護航;當我們在消費遇到問題時,可以依據《消費者權益保護法》維護自己的合法權益??傊覀冎袑W生生活的各個領域,都與法律相伴。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們常常用這句話來表達自己對自由的向往。對魚兒和鳥兒的自由羨慕至極。但是我們忘了魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。所以不存在絕對的自由。洛克說:“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護和擴大自由……哪里沒有法律,哪里就沒有自由?!?/p>

  • 高二勵志國旗下講話稿

    高二勵志國旗下講話稿

    “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。下面是小編給大家整理的高二勵志國旗下講話稿,僅供參考。高二勵志國旗下講話稿(一):  老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  • 讀書月國旗下講話稿

    讀書月國旗下講話稿

    讀書月活動在提高公民的文化素質和建設社會主義核心價值體系方面發(fā)揮了重要作用,本文是小編為大家整理的讀書月國旗下講話,僅供參考。讀書月國旗下講話篇一:老師們、同學們,大家早上好。今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!比艘S持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密

  • 高考國旗下講話稿:笑迎高考

    高考國旗下講話稿:笑迎高考

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:上午好!今天我講話的題目是---笑迎高考。同學們,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經跑過最后一個彎道,里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。5天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學習上的時間都能發(fā)揮其最大效益。

  • 高考勵志國旗下講話稿

    高考勵志國旗下講話稿

    高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,高三的莘莘學子向著夢想努力前行高考勵志國旗下講話稿(一)  親愛的同學們,老師們:早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩86天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態(tài),對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

  • 第十周國旗下講話稿3篇

    第十周國旗下講話稿3篇

    大家好:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在毀滅著自己。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。4月22日(也就是明天)是“世界地球日”,全球各地的環(huán)保人士和團體都在舉辦形形色色的紀念地球日環(huán)?;顒?。然而,愛護地球,保護地球絕不應是止于一朝一夕,一舉一動的象征性行為。“地球日”只能作為一種標志,在一年中的某一天提醒人們要記得,這個地球已經很脆弱。只有所有的人都能自覺約束自己,都愿齊心協(xié)力地為保護地球而努力,我們的家園才會有希望,我們的明天才能越來越美好。 作為中學生的我們,該如何做呢?

  • 第十周國旗下講話稿

    第十周國旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結,下面是小編整理的第十周國旗下講話稿,歡迎來參考!篇一:第十周國旗下講話稿  老師們,同學們:早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。五一小長假結束了,半個學期也悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果??鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。

  • 第十二周國旗下講話稿

    第十二周國旗下講話稿

    親愛的孩子們,大家早上好!上周二我們進行了期中考試,一個學期又過去一大半了,大家有沒有感慨,時間過得真快呀?!是呀,時間確實過得太快了。從開學到現(xiàn)在,一周一周地,時間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學過的那些形容時間的名言,我們一起來對對,好不好?我說前半句,大家對下半句,要大聲,比比誰學得多,好嗎?來,第一句:一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰 。嗯 ,真不錯,第二句:一日之際在于晨, 一年之際在于春 。要不要再來一句:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。大家對得太棒了,這也證明大家學習還是不錯的。你們知道這些名言的意思嗎?對,這是在教育我們要珍惜時間,合理利用時間,好好學習,天天向上,將來做一個對父母有幫助的人,對社會有貢獻的人。

  • 安全教育國旗下講話稿

    安全教育國旗下講話稿

    老師們,同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規(guī)章制度,增強自我保護意識。

  • 感恩慈善國旗下講話稿

    感恩慈善國旗下講話稿

    導語:我們很多的時候都會寫感恩慈善國旗下講話稿,但感恩慈善國旗下講話稿怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。感恩慈善國旗下講話稿【一】  尊敬的老師,親愛的學們:大家好,首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機會,謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

  • 第七周國旗下講話稿2篇

    第七周國旗下講話稿2篇

    大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長》。同學們,據資料顯示:我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。

  • 第17周國旗下講話稿:行走之禮

    第17周國旗下講話稿:行走之禮

    八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。在古代有“行不中道,立不中門”的原則,意思就是說走路不可走在路中間,應該靠邊行走;站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經??吹酵瑢W們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學上下樓梯時,不排隊按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個同學之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導致后面的人無法往前走,這顯然是不妥的。

  • 安全主題國旗下講話稿

    安全主題國旗下講話稿

    中隊輔導員:同學們,今天是我國的消防宣傳日,老師有幾個有關消防知識的問題想考考你們,怎么樣?學生合:好!中隊輔導員:請大家聽好,第一個問題:你們知道我國消防宣傳日和火警電話號碼的來歷嗎?學生1:老師,我來回答:“11月9日的前后,正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,為增強全國人民消防意識,警示人們消防保平安,所以國家公安部于1992年把每年的11月9日定為消防宣傳日,并把這一月、日數(shù)即‘119’定為火警的號碼?!?這里的“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。中隊輔導員:你回答的真好,謝謝你!請聽第二個問題:你知道消防安全的“三懂”和“三會”各是什么嗎?學生2:老師,這個問題我知道:消防安全的“三懂”即懂火災的危害性,懂火災的預防措施,懂火災的撲救方法;“三會”即會報火警,會使用滅火器,會逃生自救的知識。老師,我回答的對嗎?

  • 法制教育國旗下講話稿

    法制教育國旗下講話稿

    同學們:大家好!今天,很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實,有些法律知識我應該向你們學習的,為什么呢?前不久,我陪同市領導到校調研的時候,觀看了同學們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。其中有一位同學編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個故事,而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這里,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。此時,我給同學們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結果應是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

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