I joineda band (樂隊)as a drummer in my middle school. I thought itwould be fun playing the drum and meeting new friends. At first it was easy,but a month later, it got difficult. I was the only one who couldn’t keep pace (節(jié)奏)with the other players. Our teacher,Angie, singled me out to keep practicing while everyone else got to relax. Ifelt ashamed (羞愧的)as my teammates watched me fail so many times.Finally I got so tired of practicing that I didn’t care about doing it right.
When itcomes to a meaningful life, we might think of love, happiness and health. Alife filled with meaning is what most of us want for ourselves. Then, whatmakes a meaningful life?Manyresearchers agree that a meaningful life comes down to three factors (因素): havinglong-term goals, believing that one’s life matters, and feeling that one’s lifefits together and “makes sense”.But we believe there is more to consider. Sometimeslife enables us to experience small moments of beauty. When people are open toappreciating (欣賞) suchexperiences, these moments may improve how they see their own life. We callthis experiential appreciation (EA).
1.復(fù)習所學顏色單詞。 2.學習句型“I like …….”活動難點: 1.能根據(jù)老師的指令作出恰當?shù)姆磻?yīng)。 2.能大膽表述自己喜愛的顏色。 三、活動目標: 1.鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black. 2.初步感知﹑學習句型“I like …….”能表述出自己喜愛的顏色。 3.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 四、活動過程: 1.復(fù)現(xiàn)已學的顏色單詞。 T: What colour?C: Yellow/Black… T: Red? C: Yes./No. Blue.
活動目標:1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語學習興趣,在游戲中習得英語。2、學習兒歌《Eight Little Baby Ducks》 3、能大膽創(chuàng)作,體驗交流、合作的快樂?! 』顒訙蕚洌?、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機、歌曲磁帶3、卡片:小貓、小魚各十張4、小鴨頭飾25個 活動過程:1、熱身活動: 游戲:Big Wolf(評析:通過游戲,充分調(diào)動幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個快樂的英語氛圍,提高孩子們的學習興趣。)
2、能夠正確運用句子。 活動準備: 1、玩具娃娃一個。 2、晚上的圖片一張。 3、火柴和一支蠟燭。 活動過程: 一、問好,做律動《幸福拍手歌》。 T:Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.(師幼一起律動。) 二、導入 出示晚上的圖片(畫有星星和月亮),利用圖畫導入單詞。 T:Boys and girls。When does the moon rise up.?(月亮什么時候出來的?) C:晚上. T:Night
活動準備: 1、一袋水果,內(nèi)有蘋果、梨、橘子、香蕉各一個。 2、配套磁帶 活動過程: 一、1、問好,做律動《幸福拍手歌》。 2、復(fù)習歌曲《How do you do ?》 二、學習新內(nèi)容 1、導入 游戲:奇妙的口袋 找一名幼兒從“奇妙的口袋”中里拿出水果,教師導入所學單詞。 T:What’s this?C:蘋果 T:yes, apple.C:apple. 同種方法其他水果。
(4)Finally, I will ask the SS what this sentence mean:It is always calm before a storm.Purpose: attract the SS attention and bring them into discussionStep 2: Pre-reading 讀前Here, I will do the second question in pre-reading first. I will use the method of brainstorming to ask the SS what will happen before an earthquake; and list the phenomenon on the table. 2. Then I will show the SS the picture of abnormal phenomenon, at the same time, encourage the SS to describe.3、finally, I will summarize these phenomenon4、Do the first question in the pre-reading , Imaging your home begins to shake and you must leave it right away. You have time to take only one thing. What will you take? Why?Purpose: help the SS to get further understanding of the topic and stimulate their interests.Step3: While-reading 閱讀(1). Skimming Read the text quickly and catch the meaning of the first and second sentence of each paragraph. Predict the meaning of new words(2).scanning(找讀)A. Read the text again. Do the following question.1. When and where were the strange things happening?2. What are they?3. Why did the text say the world seemed to be at an end?4. How was the city destroyed after the quake?5. When did the second quake hit the city? What was the result of that?6. Who came to help Tangshan first? And how?B. Work in pairs to discuss the question.
ü 負責運營公司的微信公眾號,根據(jù)項目制定的內(nèi)容方向發(fā)布,根據(jù)公司要求撰寫相關(guān)文案,提升品牌價值;ü 做好月末財務(wù)報表的編制,各項費用以及稅金的計提和繳納,組織項目年度軍令狀預(yù)算編制并進行審核,對年度預(yù)算費用及成本進行審核控制;l 負責公司傳播平臺運營,比如微信、社區(qū)、等等;l 參與公司各部門工作事宜,協(xié)助市場部開展會務(wù)工作,協(xié)助招商部門招商工作;l 負責公司官方網(wǎng)站制作、專題策劃、線上下活動策劃、H5微場景制作、PS圖片編輯、視頻拍攝、剪輯等等; 開展對外與慈善機構(gòu)的合作;l 撰寫公司訂閱號微信內(nèi)容(內(nèi)容包括活動預(yù)熱、活動進行中以及活動回顧)
20XX.09-20XX.06 XXX軟件有限公司 產(chǎn)品運營 工作職責:l 負責市場推廣:市場推廣漏斗模型分析管理,客戶現(xiàn)場方案推廣講解,新方向調(diào)研及探索;l 負責網(wǎng)站的產(chǎn)品編輯,產(chǎn)品更新以及維護、類目規(guī)劃、整合工作;l 負責挖掘東南亞國家產(chǎn)品趨勢,為網(wǎng)站開發(fā)新的產(chǎn)品款式,負責從國內(nèi)電商平臺選擇商品;l 進行市場調(diào)查,收集相關(guān)行業(yè)市場信息,并整理、分析,形成報告; l 定期收集競爭對手信息,了解競爭對手的動態(tài),并整理、分析,形成報告;
◎ 注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生;◎ 協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作;◎ 負責醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接?!?協(xié)助學生會各部門完成校園內(nèi)各種宣傳,確?;顒訙蕰r開展;◎負責校宣傳部新聞的收集和撰寫文案;◎ 多次參與學院晚會的準備和現(xiàn)場工作,鍛煉了組織策劃及溝通協(xié)調(diào)能力。
1. 獨立負責公眾號的運營規(guī)劃與內(nèi)容編輯,創(chuàng)建、定位與每日的圖文編輯與推送,結(jié)合線下營銷活動實現(xiàn)公眾號從零到千的真實增粉。2. 負責挖掘產(chǎn)品及運營各項數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)用戶規(guī)律。3. 充分了解用戶需求,收集用戶反饋,分析用戶行為及需求,增加各平臺粉絲數(shù)提高關(guān)注度和粉絲的活躍度,并及時與粉絲互動。4. 根據(jù)線上線下渠道的特點,用戶反饋及轉(zhuǎn)化規(guī)律,制定具有針對性的策略來提高用戶訂單成交量,用戶活躍度。5. 負責原創(chuàng)文章的撰寫,組織開選題會,確定選題內(nèi)容和最終選題,緊跟熱點策劃相關(guān)的專題內(nèi)容,策劃相關(guān)的活動吸引粉絲,提高閱讀。并負責各個節(jié)日海報的創(chuàng)意和文案策劃。
20xx.01-20xx.12 廣州XX網(wǎng)絡(luò)有限公司 新媒體運營1、負責自媒體平臺運營、用戶管理、推廣策劃、活動策劃執(zhí)行、客服安排、素材文案分發(fā);2、負責抖音、快手、微博、B站、百度、今日頭條、官網(wǎng)等新媒體平臺運營,內(nèi)容策劃執(zhí)行,數(shù)據(jù)分析,用戶提升,活動策劃執(zhí)行,廣告投放等工作。20xx.07-20xx.12 廣州XX管理有限公司 社群運營1、搭建和管理用戶社群,完成社群拉新、留存、促活等基礎(chǔ)運營指標;2、建立并完善社群運營策略,及流程規(guī)范,將公司現(xiàn)有資源、項目、渠道與社群結(jié)合、制定運營方案;3、深度挖掘用戶需求、策劃社群運營活動、策劃熱門話題引導、策劃用戶福利等,提升用戶活躍度和粘性。
1. 負責運營公司抖音號、短視頻等各類新媒體視頻賬號;2. 負責公司短視頻新媒體賬號所需視頻的文案策劃、腳本討論與拍攝,獨立完成后期創(chuàng)作和視頻發(fā)布;3. 負責視頻號的內(nèi)容策劃、話題策劃,渠道投放策略的定制與優(yōu)化,對投放反饋進行把控、改善;4. 定期與團隊人員反饋溝通,整理運營思路,并根據(jù)現(xiàn)有情況制定今后的發(fā)展策略;
20XX.04-20XX.08 XXX軟件有限公司 崗位:幼師工作描述:v 教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。v 依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。v 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。v 做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。v 負責班級教學和日常管理工作;結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定工作目標。
20xx.01-20xx.01 XXX軟件有限公司 / 銷售專員 工作描述: 1. 維護客戶關(guān)系,跟進客戶需求,協(xié)調(diào)團隊工作;2. 協(xié)助設(shè)計師服務(wù)客戶,與客戶溝通交流,了解項目情況; 3. 公司提供極高意向客戶信息,負責跟進客戶動向,積極溝通。
各位領(lǐng)導、同志們:隨著城市化進程的不斷加快,社區(qū)建設(shè)在社會生活中已發(fā)揮著越來越重要的作用。如何依托社區(qū)資源,拓展為老服務(wù)領(lǐng)域,也成為新時期加強社區(qū)管理工作的一項重要內(nèi)容?! 〗衲?月,我街道在去年試點的基礎(chǔ)上,對城區(qū)內(nèi)……個居委會、……個村采取撤村建居、居居合并、分割調(diào)整等形式,組建了……個社區(qū)居委會,為進一步理順社區(qū)管理體制、加強社區(qū)建設(shè)和管理創(chuàng)造了良好的條件。與此同時,我街道以“三個代表”重要思想為指導,以豐富和滿足社區(qū)老年人生活需求為根本落腳點,積極推進社區(qū)為老服務(wù)工作,并取得了一定成效。 下面,就我街道開展社區(qū)為老服務(wù)工作的基本做法和初步成效向各位領(lǐng)導和同志們作一簡要匯報: 一、基本做法近年來,我街道的社區(qū)為老服務(wù)工作按照“強基礎(chǔ)、重服務(wù)、找載體、拓領(lǐng)域”的工作思路,重點抓了“四個”環(huán)節(jié): 1、抓調(diào)查摸底,為開展社區(qū)為老服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。社區(qū)管理體制改革到位后,我街道組織人員對社區(qū)老齡人群的基本情況及老年人的所思、所想、所求等問題進行了全面的調(diào)查。 據(jù)統(tǒng)計,……街道……萬人常住戶口當中,60歲以上的老年人有……人,其中居住在社區(qū)的老年人有6……人,占……;80歲以上的老年人有……人,90歲以上的有……人,百歲老人……人。我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),在老年人群中存在著“三個迫切”:一是患有各種慢性疾病、健康狀況比較差的30的社區(qū)老年人,因患病生活自理能力逐漸減弱或其它原因,及……戶空巢家庭和……戶獨身家庭,他們的晚年生活除家庭養(yǎng)老這一傳統(tǒng)模式之外,迫切需要社區(qū)組織的協(xié)調(diào)和照顧?! 《窃S多社區(qū)老年人,特別是因機構(gòu)改革和企業(yè)改制后,大部分離退休干部和職工由“單位人”變?yōu)椤吧鐣恕保麄兤惹行枰谏鐓^(qū)能夠就近學習、就近活動、就近得到關(guān)心照顧。三是有一技之長的社區(qū)老年人,他們想為社區(qū)建設(shè)發(fā)揮余熱,迫切需要社區(qū)為他們提供機會、提供場所。
甲方專業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售 系列產(chǎn)品,為了迅速拓展全國市場,建立起遍布全國的銷售及服務(wù)網(wǎng)絡(luò),使全國各省市的消費者能享受到更優(yōu)質(zhì)、更快捷、更專業(yè)的產(chǎn)品售前售后服務(wù),特向全國各省市招納有相關(guān)產(chǎn)品的市場開拓能力和售后服務(wù)能力的代理經(jīng)營商。甲乙雙方本著公平、公正、平等、互惠互利的原則,經(jīng)多次磋商,一致同意共同合作開拓乙方所在地的 系列產(chǎn)品市場,并達成以下條款:一、 總則乙方保證是可以獨立承擔民事責任的企業(yè)單位,需提交公司營業(yè)執(zhí)照副本原件、組織機構(gòu)代碼證原件,法人身份證原件,固定合法經(jīng)營場地等相關(guān)資質(zhì)證明供甲方驗證,并提交上述證明文件的復(fù)印件作本合同附件,并自愿遵守甲方的相關(guān)規(guī)章制度和標準,進行自主經(jīng)營。本協(xié)議提及的知識產(chǎn)權(quán)(注冊商標、品牌形象、營運方案)歸甲方所有。二、 代理產(chǎn)品名稱、代理區(qū)域、代理期限1、授權(quán)代理產(chǎn)品名稱:2、甲方授權(quán)乙方為 區(qū)的合法區(qū)域代理商,甲方保證在乙方銷售區(qū)域內(nèi)發(fā)展不超過 個代理商。3、授權(quán)代理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
一、導入部分: 談話:小朋友們早上好,今天范老師要和小朋友一起來玩一個游戲,在玩游戲之前,小朋友先告訴我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰?10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰? 二、基本部分: 1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則:今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶,那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個圈,系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老師的的口令來回的跳反復(fù)進行,直到老師說:“?!眲t立即停下,老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù),你們相信嗎?﹙教師要說的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過程:教師喊口令幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并對犯規(guī)的幼兒及時提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說出你們誰是單數(shù),誰是雙數(shù)呢?接下來我們一起來聽一個故事,聽完這個故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚
教學過程:一、導入。二、作品介紹。《英雄凱旋歌》選自亨德爾的清唱劇《猶大·麥卡白》,表現(xiàn)了英雄得勝歸來時雄壯威武、萬眾頌揚、酣暢熱鬧的場面。三、作者介紹。亨德爾(1685-1759),德國作曲家,在歐洲音樂史上與巴赫占有同等重要的地位。他的作品具有英雄性、史詩性的風格特點。代表作有清唱劇《彌賽亞》、管弦樂組曲《水上音樂》等。四、清唱劇簡介。清唱劇是一種介于歌劇和大合唱之間的多樂章大型聲樂套曲,包括獨唱、重唱及合唱,由管弦樂隊伴奏。五、《英雄凱旋歌》歌曲學習。六、拓展練習。亨德爾的清唱劇《彌賽亞》中的唱段《哈利路亞》非常著名。1743年,亨德爾的《彌賽亞》在倫敦演出。當唱到《哈利路亞》時,英國國王為歌曲的激昂情緒所感染,激動得突然起立,全場觀眾也隨之起立。從此,在歐洲的許多地方都保留著聽眾起立聽《哈利路亞》的傳統(tǒng)。“哈利路亞”一詞的含義是指“贊美上帝”。請你跟著音樂唱一唱吧。七、總結(jié)下課。
教學目標:一、“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標?!皹?gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學唱歌曲。三、“知識與技能”目標。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的音高概念。2、能夠音準準確的構(gòu)唱《英雄凱旋歌》中的音程。3、音準準確有感情的演唱歌曲《英雄凱旋歌》。4、能夠視唱簡單的二聲部。教學難點:1、構(gòu)唱《英雄凱旋歌》中的音程。2、大小二度變化音的演唱。3、一字多音的演唱。4、二聲部的合唱實踐。