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公安局長有關公安隊伍建設調研報告三篇

  • 區(qū)市場監(jiān)督管理局2023年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    區(qū)市場監(jiān)督管理局2023年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    二、下一步工作打算(一)繼續(xù)深化商事制度改革,優(yōu)化市場準入環(huán)境??v深推進“先照后證”、“證照分離”等改革,優(yōu)化企業(yè)登記注冊、行政許可審批等工作流程,降低準入門檻,切實為群眾提供更加高效、便捷的服務,為企業(yè)開辦營造寬松環(huán)境。繼續(xù)做好“互聯網+政務服務”工作,推進更多事項在網上辦理,不斷提升政務服務智慧化水平。(二)繼續(xù)強化監(jiān)管,維護公平競爭市場環(huán)境。利用信息化手段,依法對所掌握市場主體的市場準入、經營行為、市場退出等信息進行內部信用評價,按不同評價劃分不同的監(jiān)管類別,實行信用分類監(jiān)管。加大對假冒偽劣、知識產權等違法行為的打擊力度,從而建立和維護公平、公開、公正的競爭秩序和放心、安全的消費秩序,營造有利于民營經濟健康的發(fā)展環(huán)境的秩序。

  • 區(qū)市場監(jiān)督管理局2023年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    區(qū)市場監(jiān)督管理局2023年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    六是聯合抽查、高效執(zhí)法。區(qū)市場監(jiān)管局聯合區(qū)城管局、文旅體局、消防大隊、住建局、人社局、環(huán)保局、應急局、商務局、衛(wèi)健委、民政局、教育局等單位對轄區(qū)內小區(qū)物業(yè)公司、網吧、工地食堂、人力資源市場、食品生產、食品流通、校外培訓機構、戶外門頭、醫(yī)療機構、養(yǎng)老服務機構、工貿企業(yè)、預拌混泥土企業(yè)、成品油市場、重點污染源等開展聯合雙隨機抽查15次,其中已完成7次,正在進行中8次,聯合抽查率達100%。企業(yè)信用風險分類抽查共計開展聯合抽查任務15次,檢查企業(yè)117戶,信用分類達100%。建立健全隨機抽查“一單兩庫”情況。目前,全區(qū)雙隨機成員單位共12家,檢查事項清單大類93項,細類219項,監(jiān)管對象庫37010戶,執(zhí)法人員庫280人。雙隨機抽查問題發(fā)現率。截至目前,開展聯合雙隨機抽查任務發(fā)現問題率30%以上并及時上傳抽查結果。

  • 縣文化旅游局2023年第三季度工作總結和第四季度工作打算

    縣文化旅游局2023年第三季度工作總結和第四季度工作打算

    進一步提升場館內服務項目的品位和品質,以戲曲、曲藝、音樂、舞蹈、美術、書法等門類為重點進行專業(yè)性的培訓,提升全民藝術普及。組隊參加市六球一舞比賽,舉辦莊子養(yǎng)生功大賽、中國全民健身走(跑)大賽和全縣中小學生運動會。加強文物保護,扎實做好完成萬佛塔安防工程施工工作。同時,做好第四次全國文物普查前期準備以及《縣文物保護單位保護專項規(guī)劃》編制等工作。(二)扎實推進鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。加強與縣教育局、夢蝶文旅公司協作,組織開展秋季縣內中小學生研學旅行活動;謀劃并實施10月份文旅消費季活動。完成精品村、美食村、后備箱基地、旅游民宿、星級農家樂等鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)建資料的審核和報送。指導相關旅游企業(yè)進行市級研學旅游基地的申報工作。11月底前舉辦1期鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓班。(三)聚力文化產業(yè)轉型升級。一是抓好市場主體培育。摸排在庫企業(yè),指導規(guī)上(限上)文化企業(yè)營業(yè)收入上報,對照工業(yè)企業(yè)、商貿企業(yè)、服務業(yè)規(guī)上(限上)企業(yè)標準,對收入情況進行分析研判,對營業(yè)收入、產值下降的企業(yè),詳細了解企業(yè)困難,幫助協調解決問題。

  • 縣文化旅游局2024年第三季度工作總結和第四季度工作打算

    縣文化旅游局2024年第三季度工作總結和第四季度工作打算

    (三)聚力文化產業(yè)轉型升級。一是抓好市場主體培育。摸排在庫企業(yè),指導規(guī)上(限上)文化企業(yè)營業(yè)收入上報,對照工業(yè)企業(yè)、商貿企業(yè)、服務業(yè)規(guī)上(限上)企業(yè)標準,對收入情況進行分析研判,對營業(yè)收入、產值下降的企業(yè),詳細了解企業(yè)困難,幫助協調解決問題。二是抓好文化產業(yè)品牌創(chuàng)建。深度挖掘狼山黑陶等具有我縣特色的非遺項目內涵,鼓勵扶持相關演藝娛樂業(yè)、傳統手工藝制作、出版影視業(yè)、文化產品數字制作與相關服務業(yè)等產業(yè)發(fā)展,加快印刷圖書、報刊、電影、電視等資源整合、產業(yè)融合,培育一批文化類骨干企業(yè)。三是全力以赴抓好招商引資。充分利用文旅招商專班,摸排出全國大型文化類企業(yè)、高新技術企業(yè)、數字創(chuàng)意產業(yè)前50強,明確重點,盯住不放,努力吸引一批產業(yè)帶動強的文化企業(yè)在縣落地建設。(四)聚焦文化市場監(jiān)督管理。一是日常檢查不停歇。

  • 某區(qū)市場監(jiān)督管理局2024年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    某區(qū)市場監(jiān)督管理局2024年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    二、下一步工作打算(一)繼續(xù)深化商事制度改革,優(yōu)化市場準入環(huán)境??v深推進“先照后證”、“證照分離”等改革,優(yōu)化企業(yè)登記注冊、行政許可審批等工作流程,降低準入門檻,切實為群眾提供更加高效、便捷的服務,為企業(yè)開辦營造寬松環(huán)境。繼續(xù)做好“互聯網+政務服務”工作,推進更多事項在網上辦理,不斷提升政務服務智慧化水平。(二)繼續(xù)強化監(jiān)管,維護公平競爭市場環(huán)境。利用信息化手段,依法對所掌握市場主體的市場準入、經營行為、市場退出等信息進行內部信用評價,按不同評價劃分不同的監(jiān)管類別,實行信用分類監(jiān)管。加大對假冒偽劣、知識產權等違法行為的打擊力度,從而建立和維護公平、公開、公正的競爭秩序和放心、安全的消費秩序,營造有利于民營經濟健康的發(fā)展環(huán)境的秩序。(三)繼續(xù)提升思想認知。營商環(huán)境是建設現代化經濟體系、促進高質量發(fā)展的內在要求,也是經濟軟實力和發(fā)展硬實力的重要體現。為此我們要有清醒的認識、準確的把握,切實將優(yōu)化營商環(huán)境作為重要一環(huán)、關鍵一招來謀劃部署、推進落實。

  • 區(qū)市場監(jiān)督管理局2024年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    區(qū)市場監(jiān)督管理局2024年前三季度創(chuàng)一流營商環(huán)境工作總結

    六是聯合抽查、高效執(zhí)法。區(qū)市場監(jiān)管局聯合區(qū)城管局、文旅體局、消防大隊、住建局、人社局、環(huán)保局、應急局、商務局、衛(wèi)健委、民政局、教育局等單位對轄區(qū)內小區(qū)物業(yè)公司、網吧、工地食堂、人力資源市場、食品生產、食品流通、校外培訓機構、戶外門頭、醫(yī)療機構、養(yǎng)老服務機構、工貿企業(yè)、預拌混泥土企業(yè)、成品油市場、重點污染源等開展聯合雙隨機抽查15次,其中已完成7次,正在進行中8次,聯合抽查率達100%。企業(yè)信用風險分類抽查共計開展聯合抽查任務15次,檢查企業(yè)117戶,信用分類達100%。建立健全隨機抽查“一單兩庫”情況。目前,全區(qū)雙隨機成員單位共12家,檢查事項清單大類93項,細類219項,監(jiān)管對象庫37010戶,執(zhí)法人員庫280人。雙隨機抽查問題發(fā)現率。截至目前,開展聯合雙隨機抽查任務發(fā)現問題率30%以上并及時上傳抽查結果。二、下一步工作打算

  • XX區(qū)城市管理局第三季度工作總結暨第四季度工作計劃

    XX區(qū)城市管理局第三季度工作總結暨第四季度工作計劃

    (二)聚焦創(chuàng)衛(wèi)工作,全面提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境堅持“深度清潔、以克論凈”考核標準,進一步完善考核和督查檢查制度,強化督查考核力度,從源頭抓問題排查,夯實城市環(huán)境基礎。進一步細化清掃保潔、垃圾收運管理標準,提高保潔作業(yè)質量和效能。持續(xù)開展深度清潔提升行動,提升城區(qū)道路清掃保潔質量;注重垃圾源頭減量治理,強化基礎設施建設,鞏固提升城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋成果,實現生活垃圾無害化處置率100%。持續(xù)開展公園廣場、景區(qū)景點、交通場站、文體設施、商業(yè)大街、商貿綜合體等重點區(qū)域精細化保潔行動,推動“席地而坐”城市客廳示范區(qū)建設,全力打造“最干凈城市”。(三)聚焦為民服務,提升群眾工作滿意度創(chuàng)新“城管進社區(qū)”工作,了解民情、關注民生、解決民需,開展“我為群眾辦實事”活動,緊盯群眾“急難愁盼”,全力辦好群眾身邊小事。

  • 區(qū)城市管理局第三季度工作總結暨第四季度工作計劃

    區(qū)城市管理局第三季度工作總結暨第四季度工作計劃

    三、第四季度工作計劃(一)聚焦文明創(chuàng)建,深入開展市容管理工作以爭創(chuàng)全國文明城市為抓手,認真落實網格管理長效機制,進一步細化示范街、嚴禁區(qū)、嚴管區(qū)、嚴控區(qū)等市容管理標準,高起點規(guī)劃、高標準管理,持續(xù)開展“8整治3提升”專項行動,深入推進“門責制”,打造社會環(huán)境共治共管模式,集中整治空中管線、停車秩序、戶外構筑物等影響市容秩序的行為,常態(tài)化對全區(qū)露天燒烤和餐飲油煙直排情況進行排查,科學規(guī)劃管理夜間燒烤,助力地攤經濟;對建設工地嚴格落實“六個100%”管理標準,持續(xù)加強建筑渣土的運輸管理;11月底前完成示范小區(qū)X小區(qū)、X空中管線改造,確保市容整潔有序。(二)聚焦創(chuàng)衛(wèi)工作,全面提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境堅持“深度清潔、以克論凈”考核標準,進一步完善考核和督查檢查制度,強化督查考核力度,從源頭抓問題排查,夯實城市環(huán)境基礎。進一步細化清掃保潔、垃圾收運管理標準,提高保潔作業(yè)質量和效能。

  • 在聚焦“三個年”活動推動工作高質量發(fā)展總結匯報

    在聚焦“三個年”活動推動工作高質量發(fā)展總結匯報

    堅持示范引領,推進數字經濟融合發(fā)展。立足“一立四振興”發(fā)展戰(zhàn)略,全力做好數字經濟招商引資,理順大數據、智慧城市建設機構運行機制,大力推廣中國綠色食藥網和華夏天麻網、華夏杜仲網、華夏烏雞網,加快數字經濟產業(yè)園、大數據共享平臺建設、徐家坪數字鄉(xiāng)村等示范項目建設,以點帶面推動數字經濟突破發(fā)展。明確2024年數字鄉(xiāng)村建設任務32項,建設數字鄉(xiāng)村示范鎮(zhèn)5個,建設數字鄉(xiāng)村示范村12個。拓展文明實踐,筑牢公民思想道德根基。成立R縣志愿者聯合會,舉行R縣2024年學雷鋒志愿服務活動啟動儀式,開展學雷鋒志愿服務活動約200余場次。推薦參評并榮獲陜西省最美志愿者1人,漢中市最美志愿者3人,漢中市最佳志愿服務組織2個、最佳志愿服務項目2個和最美志愿服務社區(qū)1個。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學設計說課稿

    一、導入師:今天看見一道題把老師給難住了,想大家?guī)蛶兔?同學們愿不愿意啊?生:愿意師:出示課件(看圖猜成語) 生:畫蛇添足、虎頭蛇尾師:看來大家的語文基礎還是很扎實了,謝謝大家的幫忙。大家有沒有發(fā)現剛才的兩個成語有一個共同點是什么?誰能告訴老師今年是什么年?去年是什么年?明年又是什么年?生:蛇年、龍年、馬年師:請把你知道的生肖年勇敢、大膽、完整的告訴大家 生:略師:今天就讓我們一起走進“十二生肖”的國度。 出示課件《十二生肖》

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設計說課稿

    2學情分析 本課是廣西版小學三年級上冊美術第十七課的內容,是一節(jié)繪畫課,屬于課程目標中造型.表現的學習領域。在這一節(jié)課里,要求學生學會制作立體或半立體的昆蟲。生活在大自然里的昆蟲,形體可愛、色彩艷麗、種類繁多。本科融自然學科知識和美術學科知識為一體,通過引導學生欣賞昆蟲的形體、色彩、生理結構,教會學生甄別昆蟲。利用學生喜愛昆蟲的特點,引導學生運用圓形、半圓形、橢圓形等幾何圖形等幾何形體,并采用對折、剪貼的方法制作小昆蟲。激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿

    2學情分析在這節(jié)課中,我恰當地運用多種教學手段,利用學生及教師自身的優(yōu)勢,在課堂上師生共同參與教學活動,充分發(fā)揮了學生的主體作用,使每個學生都成為學習活動的主人,從中獲得許多新鮮的感受。本設計從課題入手,設謎導入,通過畫一畫,引導學生抓住生肖動物的外形特征,要學生利用身邊各種材料,設計制作出自己喜愛的或自己的生肖工藝品,讓學生感受中國傳統文化的源遠流長。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第16課小小鐘表店1》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第16課小小鐘表店1》教學設計說課稿

    3教學過程活動1【導入】一、創(chuàng)設情境,激活情趣導入  1、拍一拍,唱一唱:播放《時間就像小馬車》音樂視頻,學生跟著一邊打節(jié)拍一邊唱。2、想一想:師:同學們,剛才這首歌和時間有關,那關于時間,你想到了什么?3、引出課題:除了車輪的圓形鐘表之外,生活中還有很多形狀奇特的鐘表,你們想不想一起來看看啊?今天,老師就領著大家一起來逛逛這個小小鐘表店吧。(板書課題:小小鐘表店)

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第10課漂亮的紙袋》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第10課漂亮的紙袋》教學設計說課稿

    一.激趣導入。  1. 教師展示做好的漂亮紙袋,讓孩子們產生想要動手的愿望。 2.結合多媒體課件,出示漂亮紙袋?! ⊥瑢W們,這些袋子漂亮嗎?你喜歡嗎?發(fā)現這些紙袋都是什么做成的?下面我們就來做一做這些漂亮的紙袋?! 《畬W習制作紙袋的基本過程?! ?.教師出示制作紙袋需要準備好的東西,讓孩子們自主檢查是否準備齊全?! ?.多媒體出示紙袋制作步驟,讓學生注意觀察,清晰每一步制作的過程: ?。?)把長方形的對折,畫上虛線,用小剪刀剪去我們不需要的部分,然后用雙面膠粘貼,形成一個紙袋。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第12課小掛飾3》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第12課小掛飾3》教學設計說課稿

    二.教學重、難點:利用身邊材料設計制作一個鑰匙掛飾。掛飾形式的構思創(chuàng)意。三.教具準備:教具學具及多媒體應用,彩陶、小刀等。四.教學過程:(一)導入設問:同學們,你們知道為什么越來越多的人喜歡在自己的鑰匙上掛上小掛飾嗎?比如像這樣的……(馬上出示各式各樣的掛飾圖片欣賞)

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第12課小掛飾1》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第12課小掛飾1》教學設計說課稿

    2學情分析三年級(2)班大部分學生喜愛美術課,喜歡做一些折紙、小制作。在準備材料方面,多數學生能準備較充分。本節(jié)課我想利用剪、粘、畫等制作方法,圍繞如何運用廢舊的材料制作小掛飾,從中培養(yǎng)學生的設計意識和操作能力。教學主要使學生通過觀察、創(chuàng)作來表達自己的生活感受,提高學生的美術素養(yǎng)。3重點難點尋找與眾不同的材料來制作掛飾,熟練并安全地使用工具進行制作,向同學們展示自己的作品并說明掛飾的用途。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第15課實用美觀的竹器》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第15課實用美觀的竹器》教學設計說課稿

    2學情分析本課內容選用了苗族阿姐的背簍,黎族阿爸的魚籠,竹搖籃、簸箕等借助家庭中常見的竹器作為學習內容,目的是要求學生用線描的方法對竹器的外形及竹編的篾紋進行描繪,鍛煉學生對事物的觀察能力和表現能力。在此之前學生已經學過了如何用線描的方式描繪生活中的小物件,這為過渡到本課內容的學習起到了鋪墊作用,同時為后面的素描教學內容打下造型基礎。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響3》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響3》教學設計說課稿

    3學情分析 鼓的歷史很悠久,中國在原始社會時期就有了鼓。古時候,鼓曾被廣泛用于祭祀、戰(zhàn)爭、宗教等場合。在現代,鼓也廣泛應用于生活的各個領域,如生活娛樂、節(jié)日慶典,人們用它來表達思想、抒發(fā)感情。把鼓作為學習內容,目的是讓學生通過本課知識的學習,大略知道鼓的來源和作用等有關鼓的文化知識,學習表現打鼓的動態(tài),更好的體驗美術造型表現的樂趣,增加民族自豪感。4重點難點 教學重點:學習運用繪畫語言創(chuàng)作少數民族同胞打鼓的形象。教學難點:在創(chuàng)作中大膽的、形象的表現出活靈活現的人物動態(tài)。

  • 小學美術桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響1》教學設計說課稿

    小學美術桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響1》教學設計說課稿

    2教學目標1、初步了解鼓的文化,激發(fā)學生熱愛我國民間民俗文化。2、用繪畫的方式表現人物動態(tài)。3重點難點教學重點:學習運用繪畫語言創(chuàng)作少數民族同胞打鼓的熱鬧場景。教學難點:畫面線形的把握和構圖安排,顏色的搭配。

  • 小學美術人教版三年級上冊《第1課魔幻的顏色》教學設計說課稿

    小學美術人教版三年級上冊《第1課魔幻的顏色》教學設計說課稿

    2學情分析1、學生學習美術的態(tài)度:很多學生上美術課時會抱著“玩”的心理,針對學生的這種思想,我們應當根據學生的年齡特點,在備課過程中注意挖掘教材中有趣的內容,尋找學生的興趣點,充分地讓美術教學體現出身心愉悅的活動特點,寓教于樂,防止把美術課變成一種枯燥的令人生厭的勞動。2、學生認知發(fā)展分析:在美術課堂上常常聽到這樣的聲音:“我畫(做)不好”、“我不會畫(做)”;這就需要美術教師在課堂教學中注重引導學生感受、觀察、體會、表現,讓學生在一系列“玩中學”的活動過程中慢慢樹立信心。所以圍繞本課教學目的和任務,我采用情境教學法、觀察對比法、直觀演示法三種教學方式;學生運用四種方法進行學習:觀察法、討論法、實踐體驗法、合作交流法;努力營造一個開放和諧的課堂氛圍,順利完成教學目標。

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