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統(tǒng)編版三年級語文上第22課讀不完的大書教學(xué)設(shè)計教案

  • 《亞運會》主題班會教案

    《亞運會》主題班會教案

    生1重新組織語言,進行更清楚的講解。師:現(xiàn)在聽了你的介紹我一定能很快找到廁所。師小結(jié):向?qū)б寘⒂^人員明確參觀地的同時還要讓他感受到這個地方的文化與美麗。(板書:明確文化)【設(shè)計意圖:用游戲這種孩子們非常喜歡的形式入手,內(nèi)容也是學(xué)生熟悉的校園環(huán)境,既活躍了課堂氣氛又使學(xué)生在游戲中明白了向?qū)且寘⒂^人員明確參觀地的同時還要讓他感受到這個地方的文化與美麗?!慷?、視頻、解說近亞運場館之籃球比賽館1.聽教師介紹師:同學(xué)們,2022年亞運會將在杭州舉行,很榮幸富陽作為場館提供地也參與其中,能夠讓國內(nèi)外的游客看到我們的家鄉(xiāng)。而這些游客對富陽亞運場館還不夠了解,他們在游玩過程中也許會遇到一些場館導(dǎo)向問題,今天我們就要來做做主人,帶他們了解富陽的亞運場館之籃球比賽館。

  • 《愛國》主題班會教案(9篇)

    《愛國》主題班會教案(9篇)

    二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!主持人乙:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。主持人甲:中華雄鷹在展翅。主持人乙:中國巨龍在騰飛。主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。主持人甲:身為華夏兒女。主持人乙:同為炎黃子孫。合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊活動課現(xiàn)在開始。(班長)1、主持人甲:金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十歲的生日,主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

  • 《低碳 環(huán)?!分黝}班會教案10 篇

    《低碳 環(huán)?!分黝}班會教案10 篇

    環(huán)節(jié)二⑴先讓我們進行環(huán)境教育知識競猜活動。問:環(huán)境教育基本原則有哪五條?(①滲透性原則;②綜合性原則;③實踐性原則;④開放性原則;⑤服務(wù)性原則)問:影響校園環(huán)境的因素主要有哪兩大類?(①自然災(zāi)害引起的原生環(huán)境問題;②人類活動引起的環(huán)境問題)問:校園內(nèi)的活動主要有哪些?(校園設(shè)計、校園的綠化、飲食供應(yīng)、學(xué)校課程、紛張使用、購物方式,公共場所的維持、廢棄物管理)。問:庭園有哪些部分構(gòu)成,影響家庭環(huán)境的主要因素有哪三大類?(構(gòu)成:過道、庭園、客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、屋頂、陽臺、車庫。因素:食品污染、電磁波污染、居室其它污染。問:田園環(huán)境的構(gòu)成有哪些?(大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、固體廢氣物)。問:校園物質(zhì)文化環(huán)境包括哪些?(學(xué)校主體建筑、體育運動場地、自然科學(xué)實驗園地、綠化地)問:語文學(xué)科與環(huán)境教育的關(guān)系是什么?(語文學(xué)科教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)這就決定了必須以全方位、多渠道、多形式向外部環(huán)境開放,而環(huán)境教育是以跨學(xué)科、多樣化活動的特征的,故環(huán)境教育可謂語文教育的延伸和擴展)。

  • 《校園安全》主題班會教案

    《校園安全》主題班會教案

    一·導(dǎo)入(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。二·關(guān)于校園安全1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進行故障排除。大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

  • 《信息道德》主題班會教案

    《信息道德》主題班會教案

    過程與方法:通過講解法、舉例法,學(xué)生小組討論,集中發(fā)言的形式體會文明上網(wǎng)的含義。情感、態(tài)度與價值觀:1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確安全的使用互聯(lián)網(wǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德。2、培養(yǎng)探究意識、創(chuàng)新精神、競爭意識。教學(xué)重點:1、了解什么是計算機病毒及其特性,并如何預(yù)防。2、明確如何做一名文明上網(wǎng)人。解決措施:通過在網(wǎng)上百度搜索的圖片(特別是有關(guān)QQ聊天時互傳的文件,或網(wǎng)頁上的引誘性很強的“陷井鏈接”經(jīng)典圖片)、閱讀課文及將計算機病毒與生物病毒進行對比來了解什么是計算機病毒及特性。通過討論及總結(jié)來了解預(yù)防計算機病毒的方法。通過討論及舉例來明確如何做一個文明上網(wǎng)人。以此來解決教學(xué)中的重點問題。

  • 《珍惜時光》主題班會教案

    《珍惜時光》主題班會教案

    二、節(jié)目紛呈,時光寶貴我們朗誦詩歌《時間》。 節(jié)目一:朗誦詩歌《時間》 乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲:時間是不等人的。 乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。 乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。 甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。 乙:現(xiàn)在請收集關(guān)于“珍惜時間”故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。 節(jié)目二:故事1講述“愛迪生的故事”過渡:故事中愛迪生常對助手說的話就是:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了,人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!币惶欤瑦鄣仙趯嶒炇依锕ぷ?,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

  • 《友誼》主題班會教案

    《友誼》主題班會教案

    一、放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。二、進行“相互采訪”活動。1.全班同學(xué)圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關(guān)的情況。2.訪問活動結(jié)束后,每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個同學(xué)的特征,然后進行認(rèn)人比賽。3.把同學(xué)分成兩組,然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。三、帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

  • 《元宵節(jié)》主題班會教案

    《元宵節(jié)》主題班會教案

    活動目的: 圍繞活動主題,對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的文化內(nèi)涵,通過了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。 活動準(zhǔn)備: 1.學(xué)生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關(guān)的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。 2.利用多媒體展示中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗。 3.教師指導(dǎo)學(xué)生編排與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)歌曲、舞蹈。 活動過程: 一、成語接龍道祝福 主持人發(fā)言:曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。 同學(xué)們搶答表達春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。 ①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

  • 《遠離手機》主題班會教案

    《遠離手機》主題班會教案

    三、開展過程:1、以猜謎語方式引入主題——手機"你討厭,你討厭,天天親我嘴和臉,你無恥,你無賴,天天拉我褲腰帶,你無情,你無意,只會花我的血汗錢。(猜一物品)”隨著時間的改變,手機的發(fā)展越發(fā)迅速,手機的使用愈發(fā)智能化和方便化,很多人只知道手機的"面",不了解手機的真正的內(nèi)在,根據(jù)ppt讓同學(xué)們更加認(rèn)識到手機的歷史,手機的時代變化性。2.討論環(huán)節(jié)。了解了手機的歷史性后,告訴同學(xué)們,在唯物主義中,任何事物都有兩面性,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實例列舉出手機的利與弊。通過資料總結(jié),讓同學(xué)們充分了解手機的利與弊,尤其讓同學(xué)們了解手機的幾大弊端,告訴同學(xué)們?nèi)绾握_的使用手機,對于手機的利與弊有一個全面的認(rèn)識。

  • 初中數(shù)學(xué)北京版七年級下冊《不等式的基本性質(zhì)》說課稿

    初中數(shù)學(xué)北京版七年級下冊《不等式的基本性質(zhì)》說課稿

    一、關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的確定:第五章的主要內(nèi)容是一元一次不等式(組)的解法及其在簡單實際問題中的探索與應(yīng)用。探索不等式的基本性質(zhì)是在為本章的重點一元一次不等式的解法作準(zhǔn)備。不等式的基本性質(zhì)3更是本章的難點??墒钦f不等式的基本性質(zhì)這個概念既是不等式這一章的基礎(chǔ)概念又是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。因此我選擇此節(jié)課說課。教參指導(dǎo)我們:教學(xué)要注重和學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活實際相聯(lián)系,注重讓學(xué)生經(jīng)歷和體會“從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,并回到實際問題中解釋和檢驗”的過程。注重“概念的實際背景與形成過程”的教學(xué)。使學(xué)生在熟悉的實際問題中,在已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷“嘗試—猜想—驗證”的探索過程,體會“轉(zhuǎn)化”的思想方法,體會數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中要滲透函數(shù)思想。運用數(shù)學(xué)中歸納、類比的方法,理解方程與不等式的異同點。

  • 人教版高中生物必修3第五章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》說課稿

    人教版高中生物必修3第五章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》說課稿

    步驟四:展示點評、質(zhì)疑探究展示小組展示討論論成果,要求每組B、C層次學(xué)生進行展示。展示結(jié)束后由點評同學(xué)對展示結(jié)果進行點評,要求先點評對錯;再點評思路方法和應(yīng)注意的問題。既要有結(jié)論,又要有分析,力爭有相關(guān)的總結(jié)和拓展。下面的同學(xué)注意傾聽、思考,關(guān)鍵內(nèi)容做好筆記,有補充或不明白的地方及時、大膽提出,力爭全部過關(guān),解決疑難點。根據(jù)學(xué)生點評結(jié)果,教師適當(dāng)點評拓展。步驟五:拓展提升、總結(jié)升華簡單扼要的課堂小結(jié),系統(tǒng)回顧知識,強化學(xué)生對于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的認(rèn)識。環(huán)節(jié)三:課后檢測布置訓(xùn)練內(nèi)容,鞏固知識。五、課后反思:本堂課采用我校163高效課堂模式,通過小組合作探究、展示自我、互相點評的方式完成整堂課的教學(xué)內(nèi)容,充分突出了新課標(biāo)中以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程中,依據(jù)學(xué)生的個性差異,提出不同要求,布置不同任務(wù),讓不同層次的學(xué)生都能參與其中,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,促進全體學(xué)生的發(fā)展。

  • 人教版高中地理必修1第二章第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)說課稿

    人教版高中地理必修1第二章第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)說課稿

    一、說教材(一)教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容是本單元知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán),具有承上啟下的作用。由于各種天氣現(xiàn)象的產(chǎn)生與大氣的熱力狀況、大氣的運動有密切的聯(lián)系,所以,本課是在綜合前兩節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,闡述常見的天氣現(xiàn)象的成因。在實際生活中,天氣系統(tǒng)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。本課所講的內(nèi)容對于學(xué)生了解天氣變化的最基本因素,普及天氣預(yù)報知識具有積極的意義。(二)教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能目標(biāo):⑴從圖片和簡易圖中,知道氣團(冷氣團、暖氣團)的概念;鋒的概念與分類;低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)、高壓脊、低壓槽的概念。 ⑵從氣溫、氣壓、濕度、降水、風(fēng)等幾方面分析各種天氣系統(tǒng)的形成及其氣流特點,并綜合出各種天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況。⑶知道低壓槽和高壓脊概念及在圖上的表示方法。(2)過程與方法目標(biāo):⑴讓學(xué)生能閱讀和簡單分析天氣圖,解釋天氣變化現(xiàn)象;⑵用案例說明氣象災(zāi)害發(fā)生的原因和危害;

  • 幼兒園教案《20以內(nèi)的不退位減法》

    幼兒園教案《20以內(nèi)的不退位減法》

    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的組合,11~20各數(shù)的組成。1.碰球游戲?qū)?,?fù)習(xí)10的分解組合2.老師分別出示數(shù)字卡片:14、17、12、11。幼兒說數(shù)的組成。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第2課時)》教案說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第2課時)》教案說課稿

    【課時安排】 1課時【教學(xué)過程】1.回顧梳理、歸納總結(jié)。師:我們學(xué)過哪些立體圖形?生:長方體、正方體、圓柱體、圓錐體師:它們分別有哪些特征?師生共同總結(jié)立體圖形的特征。 課件演示:長方體的特征:6個面是長方形(特殊情況有兩個對面是正方形)相對的面完全相同;12條棱,相對的4條棱長度相等;8個頂點。正方體的特征:6個面都相等,都是正方形;12條棱都相等;8個頂點。圓柱的特征:上下兩個面是完全相同的圓形,側(cè)面是一個曲面,沿高展開一般是個長方形。上下一樣粗;有無數(shù)條高,每條高長度都相等。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第1課時)》教案說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第1課時)》教案說課稿

    2.三角形的分類。師:你能給三角形按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進行分類嗎?生用自己喜歡的方式整理分類,然后匯報:生:三角形按角分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。師:什么是銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形?生:三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。生:三角形按邊分為不等邊三角形(三條邊都不相等)、等腰三角形(等邊三角形) 等腰三角形的兩條邊相等,等邊三角形的三條邊都相等。3.四邊形分類。師:你能給四邊形分類嗎?生:四邊形分為平行四邊形和梯形;平行四邊形包括長方形和正方形,長方形又包括正方形;梯形包括等腰梯形和直角梯形。4.直線、射線和線段的關(guān)系。小組內(nèi)互相交流,然后匯報:

  • 人教版高中地理必修1第三章第二節(jié)大規(guī)模的海水運動說課稿

    人教版高中地理必修1第三章第二節(jié)大規(guī)模的海水運動說課稿

    (一)教材的地位與作用教材第一部分的順序是:先給學(xué)生洋流的概念以及洋流按照性質(zhì)的分類,接著說明洋流的主要成因與盛行風(fēng)有關(guān)。并結(jié)合風(fēng)帶與洋流模式圖總結(jié)和歸納了洋流的分布規(guī)律。最后,給出世界表層洋流的冬季分布圖,讓學(xué)生讀圖思考的問題主要涉及洋流的分布規(guī)律和原因。教材第二部分闡述了洋流對地理環(huán)境四個方面的影響。教材的順序和要求與課標(biāo)要求、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律有矛盾的地方,需要重組教學(xué)的順序——先由洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響的例子來設(shè)置懸念,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識的欲望,提供材料歸納世界表層洋流的分布規(guī)律,再探究其主要驅(qū)動力。(二)教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能目標(biāo):①運用地圖,從分布位置、運動方向、寒暖流的位置來歸納世界表層洋流的分布規(guī)律②畫出世界表層洋流的分布簡單模式圖③掌握洋流的主要成因

  • 人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)教案

    人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)教案

    1.通過對德國魯爾工業(yè)區(qū)、我國的遼中南工業(yè)區(qū)的案例分析和比較,讓學(xué)生理解傳統(tǒng)工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因;2.結(jié)合魯爾工業(yè)區(qū)產(chǎn)生的環(huán)境污染等局面,理解工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響,并探討綜合整治的措施;3.通過對意大利中部和東北部工業(yè)區(qū)、美國“硅谷”的案例分析和比較,讓學(xué)生理解新工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因;4.結(jié)合新工業(yè)地域和地理環(huán)境的關(guān)系,加深學(xué)生對工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響的理解。【教學(xué)重、難點及解決辦法】重點:分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點難點:結(jié)合實例說明工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響解決方法:比較歸納法 知識遷移應(yīng)用 案例分析法 自主學(xué)習(xí)與合作探究 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件缺勤登記:

  • 人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)精品教案

    人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)精品教案

    ③在薩斯索羅地區(qū)集聚的相關(guān)企業(yè)和服務(wù)性機構(gòu)有哪些?④薩斯索羅瓷磚工業(yè)小區(qū)的生產(chǎn)—銷售—服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中支撐企業(yè)、輔助性企業(yè)、服務(wù)性企業(yè)、服務(wù)性機構(gòu)有哪些?學(xué)生回答問題后教師小結(jié):意大利的新工業(yè)區(qū),以中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)為獨特的發(fā)展模式。工業(yè)小區(qū)的優(yōu)勢是有助于加強專業(yè)化,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,增強在市場上的競爭力。完成課本70頁活動:1. 比較溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么異同(相同:有大批廉價勞動力,企業(yè)規(guī)模小,以輕工業(yè)為主,企業(yè)生產(chǎn)高度專業(yè)化,資本集中程度低。不同:最大的不同是意大利工業(yè)小區(qū)密切聯(lián)系協(xié)作,共同形成巨型企業(yè),溫州雖生產(chǎn)同種產(chǎn)品,但是聯(lián)系協(xié)作不如意,形成多家企業(yè)競爭局面,規(guī)模效應(yīng)大減。)2. 溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有哪些些問題?你能為其解決這些問題提出合理化的建議嗎?(加大技術(shù)投入,企業(yè)間聯(lián)系協(xié)作,杜絕惡性競爭等)

  • 幼兒園教案三篇 幼兒園三愛三節(jié)教案

    幼兒園教案三篇 幼兒園三愛三節(jié)教案

    五. 班會目標(biāo):  1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義?! ?. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”?! ?. 通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中?! ?. 利用主題班會普及“三節(jié)”小知識?! ×? 班會準(zhǔn)備:  1. 班干部負(fù)責(zé)班會黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題?! ?. 提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。  3. 將班級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

  • 人教版高中政治必修3加強思想道德建設(shè)精品教案

    人教版高中政治必修3加強思想道德建設(shè)精品教案

    一、教材分析《加強思想道德建設(shè)》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十課第一框題的教學(xué)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)加強思想道德建設(shè)的原因和要求,在前后兩個框題中起到了承上啟下的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)識記:社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。理解:加強社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容必要性和重要性分析:社會主義榮辱觀的特點,以及它和加強社會主義思想道德建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系。 2、能力目標(biāo)通過對社會主義榮辱觀的特點的學(xué)習(xí),提高學(xué)生多角度認(rèn)識和分析問題的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),提高對加強社會主義思想道德建設(shè)的認(rèn)識,自覺樹立社會主義榮辱觀,做“明榮知恥”的中學(xué)生。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點:為什么要加強思想道德建設(shè)。教學(xué)難點:怎樣加強思想道德建設(shè)。

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