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2015年天津市中考語(yǔ)文試卷及答案

  • 市長(zhǎng)在2023年全市穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤(pán)工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    市長(zhǎng)在2023年全市穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤(pán)工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    一、集中精力穩(wěn)項(xiàng)目投資。一是狠抓項(xiàng)目謀劃。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,實(shí)行日調(diào)度、周會(huì)商、月通報(bào)工作機(jī)制。上半年,圍繞中央財(cái)經(jīng)委第十一次會(huì)議明確的6大類(lèi)26小類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施投向,謀劃項(xiàng)目X0個(gè),總投資X億元,超額完成目標(biāo)個(gè)數(shù)的1X7%、目標(biāo)投資額的X8%。二是狠抓項(xiàng)目推進(jìn)。錨定“2023年開(kāi)工16個(gè)重大牽引性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,年度計(jì)劃投資1X0億元”目標(biāo)任務(wù),快速掀起建設(shè)熱潮。標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房、麻柳大道一期和達(dá)鋼場(chǎng)平工程等4個(gè)項(xiàng)目已于3月底開(kāi)工建設(shè),總投資X70億元,從項(xiàng)目謀劃到開(kāi)工僅用半年時(shí)間。采取“白加黑、5+2”工作模式,千方百計(jì)趕工期、追進(jìn)度,奮戰(zhàn)90天,以最高日挖方6X0萬(wàn)方的速度完成場(chǎng)平工程。6月28日,X鋼搬遷升級(jí)項(xiàng)目主體工程正式開(kāi)工,總投資1X2億元。三是拓寬籌資渠道。標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房、亭子安置房、麻柳安置房項(xiàng)目由市投資公司發(fā)行30億企業(yè)債推進(jìn),目前X省發(fā)改委已出具專(zhuān)項(xiàng)審查意見(jiàn),正報(bào)送國(guó)家發(fā)改委審核。新入庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)債券項(xiàng)目11個(gè),總投資X7億元,債券總需求5X億元。同時(shí),積極推進(jìn)“險(xiǎn)資入達(dá)”,預(yù)計(jì)可引入保險(xiǎn)資金10-15億元。

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得體會(huì)參考范文

    學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得體會(huì)參考范文

    孩子們是國(guó)家的未來(lái)祖國(guó)的希望,我們對(duì)他們的合法權(quán)給予特殊呵護(hù),也是一項(xiàng)具有挑站性的工作,這需要全社會(huì)共同參與到其中,我們每一個(gè)人一起完成,共同維護(hù)未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一代強(qiáng)人,將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得體會(huì)參考范文

    學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得體會(huì)參考范文

    孩子們是國(guó)家的未來(lái)祖國(guó)的希望,我們對(duì)他們的合法權(quán)給予特殊呵護(hù),也是一項(xiàng)具有挑站性的工作,這需要全社會(huì)共同參與到其中,我們每一個(gè)人一起完成,共同維護(hù)未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂(lè)的成長(zhǎng),成為一代強(qiáng)人,將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

  • 小說(shuō)恰同學(xué)少年讀書(shū)心得參考例文

    小說(shuō)恰同學(xué)少年讀書(shū)心得參考例文

    在進(jìn)行革命活動(dòng)中,青年毛澤東結(jié)識(shí)了很多同志,并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味,他和他的同學(xué)們滿(mǎn)懷崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他們關(guān)心國(guó)事;他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,指說(shuō)江山社稷大事;他們愛(ài)憎分明,激濁而揚(yáng)清,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判常形之于文字;他們蔑視權(quán)貴,視當(dāng)時(shí)那些禍國(guó)殃民的封建軍閥如糞土,嚴(yán)厲地痛斥他們的行為。1916年暑假,毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì)”,辦<湘江評(píng)論>、<新湖南>,發(fā)動(dòng)學(xué)潮,1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運(yùn)動(dòng),最終迫使張敬堯退出湖南。

  • 神經(jīng)科醫(yī)生年終考核工作總結(jié)范文多篇

    神經(jīng)科醫(yī)生年終考核工作總結(jié)范文多篇

    一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)?! ∈俏铱铺魬?zhàn)與機(jī)遇并存的一年,這一年我院進(jìn)行門(mén)診裝修,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)環(huán)境,但由于院領(lǐng)導(dǎo)及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科住院環(huán)境,使我科取得了可喜的成績(jī),今年至11月份共收住病人?人,病床使用率達(dá)98%以上,診斷符合率達(dá)98%,年收入達(dá)498萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)了28%;凈收入明顯提升。門(mén)診人數(shù)達(dá)*余人次,取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收?! 《?、深入開(kāi)展先進(jìn)性教育,提高干部職工的政治思想素質(zhì)?! 〗衲暌詠?lái),我科貫徹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)來(lái)教育職工,提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足,認(rèn)真整改;通過(guò)義診、下鄉(xiāng)隨訪(fǎng)體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過(guò)實(shí)施開(kāi)展誠(chéng)信在衛(wèi)生,滿(mǎn)意在醫(yī)院的活動(dòng)等舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,全面提升了科室形象?! ∪?、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。  從今年起,在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)承諾活動(dòng),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督??剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項(xiàng)目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度。一年來(lái),科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅?lái)診,門(mén)診病人、住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),達(dá)到了歷史最好水平。

  • XX市中醫(yī)院醫(yī)務(wù)部2023年工作總結(jié)

    XX市中醫(yī)院醫(yī)務(wù)部2023年工作總結(jié)

    一、新冠疫情防控工作(一)根據(jù)國(guó)家、省、市相關(guān)疫情防控政策及時(shí)調(diào)整我院疫情防控規(guī)定,制定我院疫情防控方案,指導(dǎo)全院疫情防控工作。(二)承接管理、運(yùn)行XX市體育館方艙醫(yī)院,并形成管理運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制,成立了XX市體育館方艙醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)組,出臺(tái)了《XX市體育館方艙醫(yī)院備用及啟用管理辦法》等,確保方艙醫(yī)院能在第一時(shí)間迅速啟用,運(yùn)行管理穩(wěn)妥有效,關(guān)艙時(shí)安全有序,為我市疫情防控工作做出突出貢獻(xiàn)。(三)兩輪疫情期間,在保證主力醫(yī)療力量不受影響的前提下,抽調(diào)多批醫(yī)療人員外出支援。抽調(diào)XXX等3名醫(yī)師支援XXX方艙醫(yī)院;XXX等6名檢驗(yàn)人員支援XXX核酸檢測(cè);13名輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、技師反復(fù)、多次支援XXX、XXX核酸采樣工作;XXX、XXX 2位醫(yī)師在市定點(diǎn)醫(yī)院開(kāi)展確診病例的中醫(yī)藥醫(yī)療救治;XXX等26名醫(yī)師承擔(dān)XXX方艙醫(yī)院、體育館方艙醫(yī)院醫(yī)療工作,并由XXX主任擔(dān)任方艙醫(yī)院技術(shù)指導(dǎo);XXX、XXX2名醫(yī)師承擔(dān)對(duì)XXX區(qū)19個(gè)醫(yī)療點(diǎn)的巡回醫(yī)療活動(dòng);XXX、XXX2名醫(yī)師承擔(dān)XXX區(qū)XXX隔離點(diǎn)醫(yī)療保障工作;XXX等4位醫(yī)師支援XX市黃碼醫(yī)院(市婦幼保健院)醫(yī)療救治工作;XXX、XXX等69人支援XXX、XXX區(qū)區(qū)域核酸采樣工作。

  • 研究生考研復(fù)試簡(jiǎn)歷

    研究生考研復(fù)試簡(jiǎn)歷

    20XX.09 – 20XX.06 – XX財(cái)經(jīng)大學(xué) / 管理學(xué)院 – 行政管理專(zhuān)業(yè) / 本科考研成績(jī):總分( 400 )單科成績(jī):數(shù)學(xué)( 100 ),思想政治( 100 ),外語(yǔ)( 100 ),專(zhuān)業(yè)課(100 )在校表現(xiàn):GPA 3.4 (4.0),兩次獲得國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,一次學(xué)習(xí)標(biāo)兵榮譽(yù)主修課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、稅法、稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅、電子商務(wù)概論、項(xiàng)目評(píng)估、資產(chǎn)評(píng)估、資本運(yùn)營(yíng)、投資學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程

  • 小學(xué)考試管理制度

    小學(xué)考試管理制度

    一、命題和印制  1、單元測(cè)試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。  2、每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析,由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí),如果需要大量印制,請(qǐng)到教委印制。  3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案?! 《?、考試和判卷  1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。  2、在組長(zhǎng)的主持下,組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷?! ?、單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級(jí)評(píng)價(jià),一般情況按A、B、c、D四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià),不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名?! ∪?、分析和補(bǔ)償  1、任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類(lèi)旁通,提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ?、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測(cè)分析表》,根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí),由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)?! 〉诙糠郑浩谀┵|(zhì)量檢測(cè)工作  一、命題和印制  1、一般情況下,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí),另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測(cè)試題。  2、考試過(guò)程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便統(tǒng)一閱卷。

  • 關(guān)于考試的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于考試的國(guó)旗下的講話(huà)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《考試來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?》。同學(xué)們,現(xiàn)在又進(jìn)入期末緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎么充電呢?大師說(shuō)了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更更聰明的話(huà),一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng),一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀!期末考試馬上就要到了,你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們有了千般經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試,我們獲得了更多的知識(shí)。期末檢測(cè)是對(duì)自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代,更應(yīng)該樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的目標(biāo),明確規(guī)定歷史賦予我們神圣的職責(zé),為了達(dá)到這一目標(biāo),我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí),在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補(bǔ)缸,注意復(fù)習(xí)注意方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀成績(jī)。

  • 期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)

    期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)

    老師們,同學(xué)們:大家好,轉(zhuǎn)眼我們即將度過(guò)一學(xué)期,也就是我們同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段又過(guò)去了一年和兩年,在過(guò)去的學(xué)期里,每一位同學(xué)都在不同的方面,不同的基礎(chǔ)上取得了可喜的成績(jī)與進(jìn)步,很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來(lái)。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里,我們又將面臨一次考驗(yàn)即期末大考。這里我們向家長(zhǎng)、老師又一次匯報(bào)。本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排??荚囀菣z查學(xué)習(xí)效果的重要途徑??梢詸z驗(yàn)知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用知識(shí)的能力。有利于知識(shí)的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準(zhǔn)備。從今開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),每門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備一本復(fù)習(xí)筆記,對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理歸類(lèi),加深知識(shí)的理解和記憶,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力。

  • 在2024年全國(guó)文明城市沖刺會(huì)議上的總結(jié)講話(huà)

    在2024年全國(guó)文明城市沖刺會(huì)議上的總結(jié)講話(huà)

    一、XX區(qū)電子商基本現(xiàn)狀XX省電子商統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)平臺(tái)反饋今年上半年XX區(qū)電子商零售額達(dá)到13.17億元同比增長(zhǎng)9.75%;全年預(yù)計(jì)達(dá)到28億元。餐飲、糧油食品和化妝品幾大品類(lèi)占比靠前。二、今年電商工開(kāi)展情況(一)線(xiàn)下溝通了解需求我區(qū)電商企業(yè)主要集中在軟件園表性業(yè)態(tài)有農(nóng)副產(chǎn)品、化妝品、樂(lè)器、生活用品、還有跨境貿(mào)易產(chǎn)品。今年通過(guò)多次走訪(fǎng)調(diào)研區(qū)內(nèi)電商企業(yè)了解企業(yè)實(shí)際需求我區(qū)大部分企業(yè)今年電商行業(yè)的發(fā)展充希望并如何推動(dòng)我區(qū)電商出相關(guān)見(jiàn)。(二)比學(xué)趕超爭(zhēng)先發(fā)展在省市兩級(jí)商主管部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)下我區(qū)積極宣傳并組織企業(yè)參各類(lèi)活動(dòng)組織XXX市XXX商貿(mào)有限公司申請(qǐng)電子商示范企業(yè);指導(dǎo)企業(yè)申請(qǐng)市級(jí)現(xiàn)業(yè)政策支持并撥付2021年電商企業(yè)現(xiàn)業(yè)政策資金XXXXXX元;摸排電商企業(yè)人才組織人才職稱(chēng)申報(bào)。

  • 2023年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)

    2023年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)

    同志們:剛才**同志通報(bào)了我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的情況,對(duì)我市創(chuàng)建工作主要的成效以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)分析。**部門(mén)有關(guān)同志就文明城市創(chuàng)建工作分別作了表態(tài)發(fā)言,講得都很好。現(xiàn)在,我就2023年我市推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。一、提高政治站位,認(rèn)清創(chuàng)建形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)文明城市創(chuàng)建決心信心 上一輪創(chuàng)建,我們市取得的成績(jī)是可喜的,繼續(xù)獲得全國(guó)文明城市提名資格;**市成功進(jìn)入全國(guó)文明城市行列,成為全省首個(gè)獲此殊榮的縣級(jí)市。這些成績(jī)的取得,不僅為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供了重要的支撐,也為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上爭(zhēng)創(chuàng)文明城市奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我市迎來(lái)了新一輪中央、**省文明城市創(chuàng)建,每年中央、**省都將安排測(cè)評(píng)組進(jìn)行實(shí)地測(cè)評(píng)、網(wǎng)上申報(bào)材料,滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查。今年是全國(guó)文明城市和**省文明城市創(chuàng)建周期年,做好今年工作,影響深遠(yuǎn)、十分重要。頭年的分?jǐn)?shù)占比雖只為15%,但對(duì)于創(chuàng)建的信心起到很關(guān)鍵的作用,也能很好地為明年奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • XX社區(qū)2024年創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市工作總結(jié)

    XX社區(qū)2024年創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市工作總結(jié)

    堅(jiān)持開(kāi)展周末文明衛(wèi)生清潔日活動(dòng),努力做好綠化、香化、美化環(huán)境工作,小區(qū)單位無(wú)亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)的現(xiàn)象。創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,人人講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。二、工作成效XX社區(qū)以日常管理為保障,以清潔環(huán)境為基礎(chǔ),著力營(yíng)造良好優(yōu)越的工作氛圍。(一)單位容貌樸素大方。無(wú)停、放、貼、畫(huà)、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網(wǎng)“十三亂”。衛(wèi)生設(shè)施完善,有垃圾池,垃圾堅(jiān)持日產(chǎn)日清,煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產(chǎn)隨清,保證無(wú)暴露垃圾和衛(wèi)生死角。(二)控制小區(qū)存在的亂擺亂扔亂貼小廣告行為,專(zhuān)門(mén)安置了廣告宣傳欄,可供宣傳與粘貼。齊心協(xié)力與居民溝通保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。在全體干部社區(qū)工作者的共同努力下,XX社區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作取得一定成效,但對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì),還存在一定的差距,我們決心以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī),進(jìn)一步做好全市衛(wèi)生工作,為提高公民素質(zhì)、提升城市文明程度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  • 部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《勸告》說(shuō)課稿

    部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《勸告》說(shuō)課稿

    統(tǒng)編教材語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際 《勸說(shuō)》說(shuō)課稿 今日,我說(shuō)課的題目是統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際《勸說(shuō)》。我主要從以下六個(gè)方面進(jìn)展說(shuō)課,一、說(shuō)教材,二、說(shuō)學(xué)情,三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo),四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì),六、說(shuō)教學(xué)反思。 一、說(shuō)教材 “勸說(shuō)”是日常人際交往中常用的溝通方式,也是現(xiàn)代公民現(xiàn)實(shí)生活的需要。本課教材由三局部組成。 第一局部是一幅情境圖,一個(gè)同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑。通過(guò)泡泡圖里三個(gè)同學(xué)的不同勸說(shuō),引發(fā)學(xué)生思索并爭(zhēng)論:你覺(jué)得那個(gè)同學(xué)更有可能承受誰(shuí)的勸說(shuō)?為什么?在比擬中幫忙學(xué)生感知、理解勸說(shuō)的要領(lǐng)。

  • 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿

    部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿

    二、教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)介根據(jù)教材特點(diǎn)以及八年級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理發(fā)展水平,我們組把本課的教學(xué)目標(biāo)定為:1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)按要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn),了解物候的有關(guān)知識(shí)。新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)閱讀教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,能夠在通讀全文的基礎(chǔ)上理清思路,理解文章主要內(nèi)容。這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定就是基于此。(2)體會(huì)科普說(shuō)明文語(yǔ)言具體生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的特點(diǎn),增強(qiáng)語(yǔ)言感悟力。為了在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們采用把詞典中有關(guān)物候的解釋與課文內(nèi)容進(jìn)行比較,初步感知本文語(yǔ)言特色,再讓學(xué)生找出課文中具有生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的特點(diǎn)語(yǔ)句,進(jìn)行自主品味分析領(lǐng)悟,而后全班交流,朗讀感受等方法步驟。

  • 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)》十二章 說(shuō)課稿

    部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)》十二章 說(shuō)課稿

    一、教材分析《十二章》是七年級(jí)上冊(cè)第三單元的課文。它選自于我國(guó)儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》,在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)中明確指出:“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸收文化智慧”是語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)之一。而這一目標(biāo)的達(dá)成主要依靠對(duì)文言文的學(xué)習(xí)。本課涉及到的《論語(yǔ)》是一本記錄孔子及其弟子言論的語(yǔ)錄體古藉,是我國(guó)古代文獻(xiàn)中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對(duì)我國(guó)幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大的影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。課文中所選的《十二章》,著重?cái)⑹隽饲笾獞B(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身做人三方面內(nèi)容。這三方面內(nèi)容均歸屬于良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣范疇。著名教育學(xué)家葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣”。著名語(yǔ)言學(xué)家呂淑湘先生也曾說(shuō)過(guò):“在語(yǔ)文教學(xué)上主要的任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣”。因此,本文旨在讓學(xué)生深刻理解語(yǔ)言含義,并聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,深入養(yǎng)成教育。

  • 人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿

    人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿

    二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。 1.能用正確的情感來(lái)朗讀小鳥(niǎo)與大樹(shù)、樹(shù)根、門(mén)和小女孩四個(gè)對(duì)話(huà)。(知識(shí)目標(biāo)) 2.進(jìn)一步鞏固默讀和朗讀能力,學(xué)會(huì)多元交流,多向?qū)υ?huà)。 (能力目標(biāo)) 3.體會(huì)小鳥(niǎo)與大樹(shù)間真摯的友情,使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。

  • 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨沙沙》說(shuō)課稿

    一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨沙沙》說(shuō)課稿

    二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)提土旁,正確認(rèn)識(shí)課文中的9個(gè)生字,積累9個(gè)詞語(yǔ)。2、能力目標(biāo):正確,流利地朗讀課文;能在田字格中正確描寫(xiě)4個(gè)左窄右寬的字;能用一二句話(huà)說(shuō)說(shuō)春天的迷人景象。3、情感目標(biāo):體會(huì)春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn):1、能運(yùn)用多種方法識(shí)記本課9個(gè)生字,積累9個(gè)詞語(yǔ)。2、正確,流利的朗讀課文,并能讀出感情。四、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn):1、體會(huì)春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。2、用一二句話(huà)說(shuō)說(shuō)春天的迷人景象。五、說(shuō)教法學(xué)法新的《幼兒園教育綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?;顒?dòng)中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。因此,活動(dòng)中除了以積極飽滿(mǎn)的情緒影響孩子外,我精選了以下幾種教學(xué)方法:1、根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點(diǎn)和幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn),我采用視聽(tīng)唱玩法,引導(dǎo)幼兒在觀(guān)察生動(dòng)形象的圖片,充分地刺激幼兒的視覺(jué),用語(yǔ)言和音樂(lè)熏陶幫助他們輕松地理解課文內(nèi)容。

  • 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《春》說(shuō)課稿

    部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《春》說(shuō)課稿

    一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用:《春》是人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一篇課文,是一篇詩(shī)意盎然的寫(xiě)景抒情散文。朱自清先生抓住春天的主要特征,用詩(shī)的筆調(diào),描繪了春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)的景象。抒寫(xiě)出熱愛(ài)春天、憧憬未來(lái)的欣喜之情。本單元重視課文的朗讀,激發(fā)學(xué)生的想象,讓學(xué)生領(lǐng)略景物之美的同時(shí),感受到語(yǔ)言文字的魅力。2、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo) 感知文章內(nèi)容,欣賞作品語(yǔ)言,學(xué)習(xí)本文抓住特征描寫(xiě)景物以及寓景于情的寫(xiě)作方法。過(guò)程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察,養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,積極進(jìn)取的生活態(tài)度。3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ①教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn),用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言和多種修辭手法具體細(xì)致寫(xiě)景狀物的方法②教學(xué)難點(diǎn):體悟細(xì)致的景物描寫(xiě)與作者細(xì)膩的思想感情的巧妙融合

  • 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《核舟記》說(shuō)課稿

    部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《核舟記》說(shuō)課稿

    (2)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),一般須遵從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,由表及里,由淺入深、完整、生動(dòng)地呈現(xiàn)事物或事理本身的美學(xué)價(jià)值。在整體感知課文的藝術(shù)美和解決文字障礙之后,通過(guò)動(dòng)手做“核舟”、改寫(xiě)評(píng)點(diǎn)“解說(shuō)詞” ,使學(xué)生在動(dòng)手做、動(dòng)手改、動(dòng)口說(shuō)中,理清課文層次和說(shuō)明順序。最后,學(xué)生們?cè)僖淮瓮ㄗx全文,使他們的認(rèn)知經(jīng)歷了從語(yǔ)言文字到形象生動(dòng)的表象,再到語(yǔ)言文字的完整過(guò)程。幫助他們將語(yǔ)言形式和語(yǔ)言?xún)?nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)。吉爾伯特·海特在其《教學(xué)的藝術(shù)》一書(shū)中曾談到:“如果我們不能獲得一聲出自?xún)?nèi)心的笑,那么這一天的教學(xué)就白費(fèi)了”。通過(guò)演課本劇,加深了學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,想象能力,邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。也正是獲取一聲聲出自?xún)?nèi)心的笑的一種行之有效的方法。

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