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2024年有關于供銷合作總社上半年工作總結和下半年工作思路

  • 四川省德旺家具有限責任公司

    四川省德旺家具有限責任公司

    甲乙雙方為了在家具銷售領域進行合作,本著公平、合理的原則,經過友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、甲方為乙方提供區(qū)域品牌代理獨立權、二、甲方免費負責為乙方員工培訓銷售知識、辦公家具知識、服務禮儀。三、甲方為乙方提供系列辦公家具產品授權經銷書。四、甲方派專人協(xié)助乙方進行選擇店址的無償服務。五、甲方在乙方開業(yè)前期派專業(yè)銷售人員進行輔助性的營銷策劃,以及贈送內部培訓手冊十五本。六、甲方在同乙方合作期間確保乙方在四川省巴中市內不會出現(xiàn)第二家銷售甲乙公司系列產品經銷商。七、乙方在合作期間如在合同約定區(qū)域范圍內開第二家辦公家具系列產品專賣店必須征得甲方同意。八、乙方在合作期間不得轉讓品牌區(qū)域代理權。

  • 寧夏閩寧月嫂家政服務有限公司

    寧夏閩寧月嫂家政服務有限公司

    月嫂服務合同雙方承諾:本合同以平等,自愿,公平,公正的原則為基礎,在不違反中華人民共和國法律所規(guī)定的范圍內簽訂。聘請月嫂須知 :客戶聘用月嫂,應到經政府主管部門登記注冊、以月嫂家政服務為經營范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務機構,不要在非法勞務市場中招雇。請您結合自己的情況選擇月嫂服務項目,并按此規(guī)定辦理:1、個人用戶持居民身份證、戶口本、居住證明或護照;單位用戶持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經濟收入來源并有能力支付相關費用。3、要正確看待月嫂家政服務行業(yè),允許月嫂服務員有一周的適應過程,尊重月嫂服務員的人格,禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務員,不得要求月嫂服務員工作范圍以外的工作內容。 4、愿意遵守國家和地區(qū)月嫂家政服務業(yè)的行業(yè)規(guī)則,配合月嫂家政服務機構的工作。5、能如實填寫客戶信息登記表。 6、簽訂合同時知曉并認可雙方的協(xié)商價格,選定服務項目、簽訂合同并交納相關費用后,公司將為您提供相應期限的選項服務。 7、月嫂服務員在您家工作時,若出現(xiàn)身體不適或其他疾病,發(fā)生意外事件,請您務必發(fā)揚人道主義精神,及時靈活做出處理,并通報月嫂家政服務機構。

  • 鄉(xiāng)2023年工作總結暨2024年工作謀劃

    鄉(xiāng)2023年工作總結暨2024年工作謀劃

    (三)建設和美鄉(xiāng)村。堅持常年常態(tài)長效抓好人居環(huán)境整治,圍繞集鎮(zhèn)、中心村周邊、美麗宜居自然村莊等重點區(qū)域,推動全域環(huán)境干凈整潔有序。力爭2024年成功創(chuàng)建和美鄉(xiāng)村精品示范村1個。穩(wěn)步推進“一核三線”生態(tài)旅游產業(yè)觀光帶建設,支持農耕文化體驗園、涇江文化長廊建設。繼續(xù)辦好第三屆洲頭葡萄文化旅游藝術節(jié)、籃球賽等群眾喜聞樂見的文體活動。(四)提升治理水平。推深做實“1+3”社會治理,力爭全年無赴省進京訪,確保社會大局和諧穩(wěn)定。常態(tài)化開展矛盾糾紛隱患排查,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早化解,全力爭創(chuàng)新時代“楓橋式派出所”。(五)織密安全防線。嚴格落實安全生產責任制,完善應急管理體系,持續(xù)推進重點領域風險隱患排查整治,常態(tài)化開展道路交通、消防、工貿、食品、水上交通、燃氣等重點領域安全生產大檢查,切實筑牢安全防線。

  • 鄉(xiāng)2024年人才工作情況總結

    鄉(xiāng)2024年人才工作情況總結

    二是人才培養(yǎng)方式缺乏新意。受到場所、經費及師資力量等情況制約,人員培訓上還是以傳統(tǒng)課堂授課為主,知識講得多、實操做得少,且大多都是蜻蜓點水,難以取得良好效果。三是人才開發(fā)難度大。我鄉(xiāng)實用人才隊伍中還有不少人依舊保持小農經濟思想,只滿足于一時的溫飽,小富即安,主動接受新知識、新技能的意愿不強。三、下一步工作打算一是打好“人情牌”。借助中秋、國慶等返鄉(xiāng)高峰節(jié)點,通過實地走訪慰問、座談了解等方式,廣泛征求意見建議,不斷深化感情。持續(xù)加大人才政策宣傳力度,增強農村青年一代返回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意識。二是打好“發(fā)展牌”。持續(xù)加強同省農業(yè)農村廳、科技特派團等單位的溝通,借才引智,采取集中培訓、觀摩交流、實踐鍛煉等方式,重點培訓農業(yè)實用技術、鄉(xiāng)村旅游等內容,不斷提升鄉(xiāng)村人才隊伍帶富致富能力。三是打好“暖心牌”。堅決落實好人才工作相關扶持政策,支持鼓勵鄉(xiāng)土人才創(chuàng)辦產業(yè)合作社、家庭農場等等新型農業(yè)經營主題,確保其起到產業(yè)帶動和示范作用。

  • 鄉(xiāng)2024年三季度工作情況總結

    鄉(xiāng)2024年三季度工作情況總結

    一是經濟運行仍有短板。發(fā)展步伐仍需加快,高質量發(fā)展動能不夠強勁,經濟總量不大;產業(yè)結構不夠優(yōu)化,農業(yè)大而不強,規(guī)?;a業(yè)化、科技化程度較低。二是鄉(xiāng)村建設仍有壓力。生態(tài)環(huán)境保護任務還十分繁重,農村垃圾、污水、廁所“三大革命”還需持續(xù)加強;鄉(xiāng)村基礎設施建設需進一步提升,部分村道路交通、農田水利等基礎設施亟待提質。三是民生領域仍有欠賬。存在主體責任落實不到位、資料臺賬不規(guī)范、收入統(tǒng)計不細致、結對幫扶措施不精準等問題。三、下步打算(一)堅持高質量發(fā)展,不斷增強經濟實力堅持把財稅工作作為工作重點,積極拓展稅源,不斷筑牢財政基礎。進一步加快項目驗收等相關工作。加速推動爭資爭項指標任務完成。(二)堅持發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),不斷優(yōu)化產業(yè)結構堅持生態(tài)高效種養(yǎng)導向,全面落實單產提升晚稻面積2.8萬畝。在創(chuàng)建單產提升示范區(qū)的大背景下,加速實現(xiàn)農業(yè)種植規(guī)?;?、高效化,打造好河泊潭千畝生態(tài)高效農業(yè)示范片,以科技賦糧實現(xiàn)水稻增產、農民增收、綠色發(fā)展目標。

  • 人教版高中政治必修2國際社會的主要成員-主權國家和國際組織說課稿

    人教版高中政治必修2國際社會的主要成員-主權國家和國際組織說課稿

    【教師總結:聯(lián)合國的會徽的世界地圖象征著聯(lián)合國是一個世界性的國際組織;圖案中得橄欖枝象征著和平。聯(lián)合國采取了很多措施以實現(xiàn)它的宗旨,如對于朝鮮違反國際法規(guī)進行核試驗,聯(lián)合國給予警告和制裁,充分體現(xiàn)了它維護國際和平與安全,促進國際合作與發(fā)展的宗旨。】對于中國與聯(lián)合國的關系這部分內容,我將請閱讀教材92頁幾幅圖片及材料內容,設置活動探究課中國在聯(lián)合國的聲音和身影,請合作討論思考以下兩個問題,中國與聯(lián)合國的關系;列舉事實說明中國在國際社會中的重要作用。 教師通過剖析中國在聯(lián)合國的地位和作用,引導學生理解中國在國際社會中發(fā)揮著重要作用,是負責任的國家;同時培養(yǎng)學生綜合運用知識分析說明問題的能力,使學生感受作為中國人的自豪。【教師總結:中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一,中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一,一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,積極參與聯(lián)合國及其專門機構有利于世界和平和發(fā)展的活動。】

  • 人教版高中政治必修1第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經濟建設教案

    人教版高中政治必修1第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經濟建設教案

    一、教材分析第四單元“發(fā)展社會主義市場經濟”旨在培養(yǎng)社會主義的建設者,高中生是未來社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍,是將來參與市場經濟活動的主要角色,承擔著全面建設小康社會的重任,本課的邏輯分為兩目:第一目,從“總體小康到全面小康”。這一部分的邏輯結構如下:首先謳歌我國人民的生活水平達到總體小康這一偉大成就,然后從微觀和宏觀兩個方面介紹總體小康的成就。同時指出,我國現(xiàn)在達到的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。第二目“經濟建設的新要求”。這一目專門介紹全面建設小康社會的經濟目標,也是學生要重點把握的內容。二、教學目標(一)知識目標(1)識記總體小康的建設成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn),全面建設小康社會的經濟建設目標。(2)理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,以及小康社會建設進程是不平衡的發(fā)展過程。(3)運用所學知識,初步分析全面建設小康社會的意義。

  • 【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:5.3任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)

    【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:5.3任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)

    【教學目標】知識目標:⑴ 理解任意角的三角函數(shù)的定義及定義域;⑵ 理解三角函數(shù)在各象限的正負號;⑶掌握界限角的三角函數(shù)值.能力目標:⑴會利用定義求任意角的三角函數(shù)值;⑵會判斷任意角三角函數(shù)的正負號;⑶培養(yǎng)學生的觀察能力.【教學重點】⑴ 任意角的三角函數(shù)的概念;⑵ 三角函數(shù)在各象限的符號;⑶特殊角的三角函數(shù)值.【教學難點】任意角的三角函數(shù)值符號的確定.【教學設計】(1)在知識回顧中推廣得到新知識;(2)數(shù)形結合探求三角函數(shù)的定義域;(3)利用定義認識各象限角三角函數(shù)的正負號;(4)數(shù)形結合認識界限角的三角函數(shù)值;(5)問題引領,師生互動.在問題的思考和交流中,提升能力.

  • 《紙船和風箏》說課稿

    《紙船和風箏》說課稿

    研讀第三段。(出示第三段)首先我深情地描述第一、二段的文本內容自然而有情境地引入第三段。先是學生齊讀完第三段后,接著老師發(fā)問,小熊拿到紙船,樂壞了,他樂得。讓學生看圖自己說說。二年級的孩子詞匯量比較缺乏,我會為給他們搭好臺階,送給他們一些詞語,比如手舞足蹈、眉開眼笑、興高采烈、喜笑顏開……來豐富他們說話的內容。

  • 《父親、樹林和鳥》說課稿

    《父親、樹林和鳥》說課稿

    首先,抓住重點句“父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。”我引導學生對重點詞“上上下下、望了又望、聞了又聞”這三個詞語進行品析,讓學生結合自己的經歷說說自己對這三個詞語的理解,從而道出這三個詞語說明了父親觀察的認真細致。

  • 中班語言《小羊和狼》說課稿

    中班語言《小羊和狼》說課稿

    《小羊和狼》這則童話故事主要講了一個小羊去河邊喝水,大灰狼要吃掉小羊,大象伯伯幫助了小羊,將小羊救下來的故事。圖片畫面色彩鮮艷,能夠吸引幼兒的注意力,而且篇幅短,容易理解和感受,能夠發(fā)揮幼兒的想象力,符合綱要中“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力?!钡囊?,并且能很好的將樂于助人這一優(yōu)異品質傳輸給幼兒,在他們成長的道路上有很大的幫助。而且中班幼兒有了一定的生活經驗,具備主動積極的特性,思維能力也在不斷的增強,語言能力也有了很大的發(fā)展,能基本講清楚自己所看到的事物及其變化,因此這篇《小羊和狼》非常適合在中班進行教學,以拓展他們的語言能力、思維能力以及良好品質的養(yǎng)成,能在活動后服務于幼兒的生活中。

  • 小班認知《1和許多》說課稿

    小班認知《1和許多》說課稿

    認識“l(fā)”和“許多”是幼兒認識數(shù)活動的開始,比較適合于3歲左右的孩子。根據他們年齡小、好玩、好游戲、有意注意時間短的身心特點,我設計了認知活動“1”和“許多”。只學習“1”和“許多”相對低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。但伴隨著游戲活動,就會讓幼兒在玩中學,在學中玩.既可以滿足幼兒游戲和好動的需要,又能很好地完成數(shù)學教育目標。根據這一指導思想,我選擇了“小兔采蘑菇”作為小班幼兒學習區(qū)別“1”和“許多”的教材,并幫助他們初步理解“l(fā)”和“許多”之間的關系。在整個教材中所涉及的動物形象“小白兔”,孩子們很熟悉,而且其中的活動簡單。比較形象直觀,滿足幼兒思維具體形象的特性,讓幼兒在游戲中建立初淺的數(shù)概念。

  • 平行四邊形和梯形教案

    平行四邊形和梯形教案

    一、游戲導入,激發(fā)興趣?! ?同學們,喜歡玩游戲嗎?好,我們來玩一個“猜圖形”的游戲,誰想來?  面向全體:請同學們提供準確的信息?! ∶嫦虿抡?請你根據大家的描述來猜是什么圖形,好嗎?準備好了嗎?開始!  教師逐個板貼長方形、正方形、平行四邊形和梯形,學生逐個提供信息逐個猜,在此過程中教師注意即時評價學生或糾正學生的錯誤?! ?長方形和正方形我們已經很熟悉了,所以大家的描述既準確又充分,(拿下長方形和正方形)而描述平行四邊形和梯形的時候,有些同學的描述就不夠準確了。本節(jié)課我們就來進一步認識它們。(板書課題:平行四邊形和梯形)

  • 《陶罐和鐵罐》說課稿

    《陶罐和鐵罐》說課稿

    二、說教學目標 知識與能力目標:認識本課10個生字,分角色朗讀課文?! ∵^程與方法:通過多種形式的朗讀,理解課文內容,了解寓言蘊含的道理?! ∏楦心繕耍憾米鋈藨撝t虛謹慎,不應該驕傲自滿,不要以己之長比別人之短,我們要多看別人的長處的道理。三、說教學重、難點  重點:抓住關鍵詞句,分角色朗讀陶罐和鐵罐的對話,讀懂課文內容,了解課文所講道理。難點:通過學習課文,學會全面地看問題,懂得每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

  • 《“精彩極了”和“糟糕透了”》說課稿

    《“精彩極了”和“糟糕透了”》說課稿

    1.通過自主探究和小組討論,體會課文中含所運用的表達方式。???2.通過文章理解父母以不同的方式關愛自己,并聯(lián)系實際發(fā)表自己的看法。四、說教學方法:? 新課程教學中的指導思想是把“學習的主動權交給學生”,倡導“自主、合作、探究”的學習方式?;诖?,我將引導學生采用以下的教學法:多媒體教學法;朗誦法;討論法。五、說教學過程:(一)談話導入。? 同學們,當你做好一件事、做成功一件事情時,你希望得到父母怎樣的評價?(夸獎、贊揚……)如果父母對你的評價截然不同,你會有怎么樣的表現(xiàn)呢?(傷心、難過、不理解……)。引出本節(jié)課的課題。今天,我們就來看一下美國著名作家巴德·舒爾伯格在小時候遇到這種情況,他有什么樣的表現(xiàn)呢?(板書課題)

  • 大班科學《水和油》說課稿

    大班科學《水和油》說課稿

    二、說目標活動目標:1.水和油的不相溶性2.培養(yǎng)幼兒動手操作的技能。3..通過引導幼兒積極參加小組討論,探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。三、說教學重、難點重點:初步了解水和油的不相溶性難點:不同物質放入水中的相溶性與不相溶性的原因四、說活動準備水、水杯、油、硬幣、醬油、醋、筷子、蜂蜜、顏料、帶油漬的手帕、洗滌用品:牙膏、鹽、洗潔精、香皂、洗手液、堿面、洗發(fā)水五、說教學流程1、故事《包公審石頭》2、操作實驗一:水和油的不相溶性。3、操作實驗二:去手帕上的油污六、說教法學法根據大班幼兒的心理機能,我運用了觀察法,操作法、故事導入,讓幼兒學會分享經驗與合作的樂趣。七、說活動過程課前韻律:我的小手拍一拍,彈一彈,捏一捏,握一握(引起幼兒的注意力,暗示幼兒該上課了)1、故事《包公審石頭》引出主題。師:你們表現(xiàn)這么棒,獎勵你們一個硬幣吧。今天,老師給你們講一和硬幣有關的故事?!栋珜徥^》(激發(fā)幼兒興趣,引起幼兒注意,為下面的實驗做鋪墊)師:包公是怎么斷案的呢?為什么包公斷定銅錢是賣油條的呢?幼:賣油條的手上有油,他摸過的銅錢有油,銅錢放入水里就會漂起一層油花

  • 大班音樂《大浪和小浪》說課稿

    大班音樂《大浪和小浪》說課稿

    (一)內容的選擇新《綱要》上說:“要引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,給幼兒自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解、想象?!迸_州是一個非常美麗的海濱城市,這里的孩子們都見過大海,能經常和家人一起到海邊游泳、玩耍,所以,他們對于大海有著非常豐富的感性經驗。特別是海面上此起彼伏的海浪和“嘩嘩”的海浪聲,更是給孩子們留下了非常深刻的印象。因此,我選擇《大浪和小浪》這個活動內容。(二)目標的制定幼兒是在蘊涵豐富審美的刺激中成長起來的,能在適宜的環(huán)境中選擇并獲取適合他們發(fā)展的信息,并主動地在藝術活動中表現(xiàn)出來,以展現(xiàn)他們的個性。本次活動的目標為:1、辨別音樂的低潮和高潮,通過適當?shù)姆椒ū憩F(xiàn)音樂不同的力度。2、感受音樂中情緒起伏的變化,盡情地融入游戲情景,在音樂中情緒宣泄得到平衡與滿足。(三)活動的準備根據大浪和小浪的特點,我選取了兩段不同性質的音樂:小浪的音樂輕柔、緩慢并以還浪聲作背景,聽后給人以非常優(yōu)美、舒適的感覺;大浪的音樂比較急速,聽后頓時能激發(fā)幼兒的情緒。為了給幼兒創(chuàng)造一個逼真的環(huán)境,我選擇了藍色的綢布來輔助幼兒進一步理解音樂,讓幼兒的情緒得以宣泄。二、說重點難點(一)重點:活動的重點是引導幼兒用適當?shù)姆椒ū憩F(xiàn)音樂不同的力度?;顒忧?,幼兒對大浪小浪已有了一定的感觀經驗,通過了幼兒之間的談話、教師的朗誦講述、音樂的欣賞、身體動作的表現(xiàn)、游戲等形式,幼兒對大浪小浪音樂不同的力度有了較深的理解。

  • 我們愛和平 說課稿

    我們愛和平 說課稿

    今天,我要說課的題目是《我們愛和平》。下面我將從教材、學情分析、教法及學法、教學過程等方面來談談我這節(jié)課的設計思路。一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第四單元第10課。教育學生要熱愛和平與世界各國人民友好相處,和平是各國人民的共同愿望,也是當今世界兩大主題之一,在飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷之后,世界各國人民越來越認識到創(chuàng)造一個和平的環(huán)境,對人類社會的進步和發(fā)展有重要意義,并為之進行了不懈的努力,近年來各國也開始重視對下一代進行熱愛和平的教育。(二)教學目標1.懂得不同民族國家和地區(qū)之間相互尊重,和睦相處的重要意義,培養(yǎng)世界和平與發(fā)展的理念。2.初步了解影響世界歷史發(fā)展的一些重要歷史事件,知道戰(zhàn)爭帶來的傷害,明白和平是世界潮流;知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。(三)教學重難點教學重點:知道戰(zhàn)爭帶來的傷害,明白和平是世界潮流;知道中國為推動和平做出巨大的貢獻。教學難點:和平是世界潮流。

  • 我愛家鄉(xiāng)山和水  說課稿

    我愛家鄉(xiāng)山和水 說課稿

    尊敬的各位評委、各位老師:大家早上好!今天很榮幸和大家一起分享我的說課,我是 號選手張???,我說課的課題是《我愛家鄉(xiāng)山和水》。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學方法、教學準備、教學過程及板書設計七個方面進行說課.一、說教材《我愛家鄉(xiāng)山和水》是義務教育教科書人教版小學《品德與生活》二年級下冊第一單元的第一主題。本單元的學習內容以家鄉(xiāng)的地理景觀和人文景觀為背景,讓學生通過觀察、調查、搜集資料等方式來了解、贊美家鄉(xiāng)的風景名勝、自然資源和文化生活,從而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情和樂于為家鄉(xiāng)做貢獻的社會責任感。本課以家鄉(xiāng)為軸心展示了不同地域(城市、鄉(xiāng)村)的自然景觀,讓學生在感受家鄉(xiāng)的山美、水美、物美的同時,進一步了解家鄉(xiāng)的人文景觀,如家鄉(xiāng)美麗動人的傳說、家鄉(xiāng)的舞蹈、家鄉(xiāng)的戲曲、家鄉(xiāng)的名人故事。針對我們農村小學學生特點和學習習慣我將“讓學生運用觀察、訪問、調查資料等各種收集資料的方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?!贝_定為本課的教學重點。

  • 我想和你們一起玩  說課稿

    我想和你們一起玩 說課稿

    一、依標扣本,說教材《我想和你們一起玩》是人教版道德與法制一年級下冊第四單元《我們在一起》中的第一課。本課重點引導學生體會學校生活的快樂,培養(yǎng)學生的樂群意識,喜歡和同齡人一起玩,學會結交新伙伴,大膽嘗試融入伙伴的游戲。為了更好地培養(yǎng)學生道德與法治的核心素養(yǎng),結交新伙伴,融入游戲的教學素材,彰顯了繪本的教學助力功能。很好地實現(xiàn)了學習溝通方法,培養(yǎng)樂群情感的教學目標。二、以人為本,說學情同伴交往對學生的成長非常重要,交往能力的獲得是在交往活動中實現(xiàn)的。學生在學校生活一年后,要重新面對很多的新同學,有的同學非常活躍,各個小群體都會與他有交集,而有的同學則不同,只和幾個小朋友玩,很不易融入其他群體。為此引導一年級學生的群體交往行為,及時對他們進行樂群習慣的引導,培養(yǎng)學生的交往技能。教學時教學方法應靈活多樣,引導學生之間合作學習,從而使得學生們輕松愉快地完成教學任務。教學目標:1. 讓學生喜歡和同學在一起,體驗和同學一起玩的愉悅,感受集體生活的快樂。2. 培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識,了解與人交往的方式、方法。3. 主動參與到其他同學的活動中,能夠積極的融入到集體生活中去。

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