朗讀(多層次自主閱讀,拓展思維空間,提高閱讀質(zhì)量。) 1、檢查讀。教師以開(kāi)火車的形式讓學(xué)生按自然段讀課文,看誰(shuí)讀得既正確又流利?! ?、指正讀。把你喜歡的小動(dòng)物的話找出來(lái)讀一讀,教師隨機(jī)指導(dǎo)?! ?、想象讀。先聽(tīng)范讀錄音,然后指名讀文,邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景?! ?、分角色讀。教師指導(dǎo)學(xué)生研究討論每個(gè)角色的語(yǔ)氣怎樣讀,并嘗試給這些角色設(shè)計(jì)表情動(dòng)作。 如:睡蓮姑姑(奇怪的問(wèn)):“小螞蟻,你怎么了?” 小螞蟻(揉肉眼睛,傷心的)說(shuō):“我不小心掉進(jìn)池塘,上不了岸啦!” ?。ㄗ寣W(xué)生嘗試添加提示語(yǔ),是一個(gè)大膽的嘗試。讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)課文的理解,給“人物”設(shè)計(jì)表情動(dòng)作,添加不同的語(yǔ)氣詞,使課文變成了童話劇。由于是自己創(chuàng)造的成果,學(xué)生會(huì)讀得有情有趣,有滋有味。但這種能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的,教師要有意識(shí)的加以引導(dǎo)。)
(1)一個(gè)快落山的太陽(yáng),跟大家講的,更多的是自己一生奮斗過(guò)來(lái)的體會(huì)。指61歲的老人。(2)加入人家說(shuō)我是權(quán)威,也許還馬馬虎虎。作者自謙的說(shuō)法,指成績(jī)還過(guò)得去。(3)明明是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài),大家誤認(rèn)為是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。指作者認(rèn)為自己不適合再做權(quán)威了。(4)扶植年輕人我覺(jué)得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,就是把他們推到需要刺激的風(fēng)口浪尖上。比喻重要的崗位或市場(chǎng)的前沿?!靖形蚓示渥印?.所以我知道自己是一個(gè)下午四五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。各位呢,上午八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),這是本科生;碩士生呢,九十點(diǎn)鐘的太陽(yáng);博士生呢,十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。比喻,拉近了與聽(tīng)眾的距離,倍感親切、期望和鼓舞。2.所以1992年前電視臺(tái)采訪我,我基本上都拒絕了。透過(guò)細(xì)節(jié),體現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的科研精神。
2、教學(xué)目標(biāo)<1>知識(shí)與能力目標(biāo):(1)讓學(xué)生畫(huà)出一次函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象發(fā)現(xiàn)它們的性質(zhì)。(2)嘗試沒(méi)有給出圖像,利用一次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)量變到質(zhì)變的變化規(guī)律進(jìn)行初步預(yù)測(cè)。<2>.過(guò)程與方法目標(biāo):(1)通過(guò)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、類比、聯(lián)想、分析、歸納、概括的邏輯思維能力以及培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、教學(xué)目標(biāo): 基于以上設(shè)計(jì)理念與教材簡(jiǎn)析,第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)定為: 1、多層次地朗讀感悟第一、二自然段,感受體驗(yàn)liu伯承求治的鎮(zhèn)定與手術(shù)前的堅(jiān)定,產(chǎn)生敬佩之情?! ?、讀中悟法:回讀感受、聯(lián)系生活是朗讀產(chǎn)生體驗(yàn)的好方法?! ∪⒃O(shè)計(jì)特色: 營(yíng)造積極主動(dòng)、用心投入的讀書(shū)氛圍,在由淺入深的朗讀實(shí)踐中自主解疑、探究、發(fā)現(xiàn)、感悟,在讀中實(shí)現(xiàn)與作者、與文中沃克醫(yī)生和軍神liu伯承、與師生多維的對(duì)話過(guò)程,對(duì)liu伯承的鋼鐵意志受到強(qiáng)烈的內(nèi)心震撼,并在回顧讀書(shū)過(guò)程中.總結(jié)方法。整個(gè)設(shè)計(jì),感性的讀書(shū)探究中享受著無(wú)窮的讀書(shū)樂(lè)趣,理性的讀書(shū)解疑中體驗(yàn)著成功的無(wú)限快樂(lè)!
《同一首歌》的原型是30年代末一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕音樂(lè)人在上海淪陷后創(chuàng)作的。時(shí)逢國(guó)難當(dāng)頭,很多人夢(mèng)想和希望破碎,生離死別。作者創(chuàng)作該曲,并配上詞。以此激勵(lì)自己和身邊的人們對(duì)未來(lái)要充滿希望??僧?dāng)時(shí)的局面無(wú)法讓這首歌傳唱。據(jù)說(shuō)作者后來(lái)去了延安就杳無(wú)音訊了。他的作品就此積壓在音樂(lè)學(xué)院的資料堆中。到了80年代末才被陳哲、胡迎節(jié)等人發(fā)掘,整理,重新改創(chuàng)推出。創(chuàng)作于1990年,當(dāng)時(shí)由歌手劉暢首唱,1991年杭天琪與香港歌星甄妮在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上共同演唱《同一首歌》,這也是《同一首歌》第一次公演,成為回顧歷屆春晚經(jīng)典歌曲的曲目之一,2000年央視舉辦《同一首歌》欄目,蔡國(guó)慶、毛阿敏等多人作為該欄目的壓軸演唱。從此,《同一首歌》就像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成了一首風(fēng)靡全國(guó)的歌曲。
A段由4個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,第一、二樂(lè)句(第1~8小節(jié))音樂(lè)流暢、平和,主題深沉、親切、凝重,第三樂(lè)句(第9~16小節(jié))是這個(gè)樂(lè)段的小高潮,接著連接第四樂(lè)句結(jié)束。A段音樂(lè)抒發(fā)人們經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)獲得豐碩成果、歡聚一堂親切交流時(shí)的真摯感情。B段也由4個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,第一樂(lè)句(第17~20小節(jié))以下屬和弦的分解形式,從高音開(kāi)始,造成柔和的色彩和熱烈的氣氛,力度逐漸加強(qiáng)的處理,形成全曲高潮,抒發(fā)了人們激動(dòng)、興奮的心情,并與A樂(lè)段形成對(duì)比。第二樂(lè)句(第21~24小節(jié))是第一樂(lè)句的變化重復(fù),使感情進(jìn)一步深化,體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的傾訴。第三樂(lè)句(第25~28小節(jié))是A段音樂(lè)主題的變化再現(xiàn),第四樂(lè)句中的九度大跳,再次抒發(fā)出人們興高采烈的喜悅心情。歌曲最后的結(jié)束句是一個(gè)典型的由下屬功能轉(zhuǎn)到主功能的補(bǔ)充終止形式,使歌曲在祥和、喜慶的氣氛中結(jié)束。B段音樂(lè)揭示了歌曲的主題思想——我們向著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大目標(biāo),唱著“同一首歌”去迎接新的輝煌。
教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。師:大家曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)、一起迷惘、一起長(zhǎng)大,今天就讓我們?cè)谕皇赘璧男芍?,回憶述說(shuō)我們走過(guò)的美好時(shí)光。二、教授新課。1、介紹歌曲。師:歌曲創(chuàng)作于1950年,作為十一屆來(lái)運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式電視直播的片頭曲。播出后受到人們熱烈的歡迎?!锻皇赘琛酚申愓堋⒂?jié)作詞,孟衛(wèi)東作曲。1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子們?cè)谏虾Ee行的特奧會(huì)上唱過(guò)這首歌,以后中央三臺(tái)又設(shè)置了“同一首歌”欄目,《同一首歌》就是此欄目的主題歌。由此,《同一首歌》就像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成了一首風(fēng)靡全國(guó)的歌曲。2、學(xué)習(xí)歌曲。師:這首歌曲大部分同學(xué)都熟悉,但是否真正了解歌曲的內(nèi)涵呢?并且是否能用歌聲真切地表達(dá)歌曲的思想感情呢?4.14青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)大地震,全國(guó)人民齊心合力度難關(guān),而最能表現(xiàn)此情此景的就是《同一首歌》!因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下,為玉樹(shù)加油!下面我就跟大家一起,把這首歌深入的了解一下。3、在歌曲旋律的背景中,師生共同有表情地朗誦歌詞。4、學(xué)生分組思考。(1)你對(duì)歌詞“大地知道你心中的每個(gè)角落”,“同樣的感受給了我們同樣的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的?(2)歌詞的主題思想是什么?師: 角落——失意、孤獨(dú)、無(wú)助。感受——對(duì)人間真善美的感悟 溝通、理解、鼓勵(lì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種動(dòng)物的圖片 活動(dòng)建議:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著,一邊拍手,一邊說(shuō)兒歌。 可以有幾種形式: 開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)說(shuō),孩子對(duì) 當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)。 當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)?! ‘?dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個(gè)愛(ài)在水里游,可以回答“鴨子愛(ài)在水里游”,也可回答“魚(yú)兒愛(ài)在水里游”。
知識(shí)與技能To teach the words in the house : sofa table chair box cupboard shelf . Pron. on in under near
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!若白駒過(guò)隙般的一瞬,自己似乎還沉浸在寒假的美好時(shí)光中,抬頭見(jiàn),眼前已是新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們將在此灑下汗水,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向終點(diǎn)邁進(jìn)。七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的洗禮,我想你們也早已適應(yīng)了我們11中的生活。你們有足夠的時(shí)間,別為前方的的未知感到迷茫,要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的打好學(xué)習(xí)基石,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒!做到:總結(jié)昨天,珍視今天,看向明天!八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:生物地理計(jì)算機(jī)的結(jié)業(yè)考試是初中階段會(huì)考的起始站。打好這一仗,可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許有的同學(xué)因成績(jī)不理想而彷徨,而不知失措。沒(méi)關(guān)系,抓住這最后的期限,珍惜一分一秒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么難。
踏著秋天的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)金色的九月;再過(guò)兩天我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),農(nóng)歷八月十五恰在秋季的中間,故稱之中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩(shī)情畫(huà)意,充滿濃濃的親情,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)?!爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。 中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等,這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天在國(guó)旗下演講的主題是:擁抱新學(xué)期。寒冷的冬天已經(jīng)銷聲匿跡,我們迎來(lái)了暖暖的春季,也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,重返校園,首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,并且學(xué)有所成。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、健康、團(tuán)結(jié),會(huì)收獲到明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的滿足感,收獲的成就感。在新學(xué)期開(kāi)始之際,我建議大家要做好以下“五個(gè)心”:一為收心。寒假雖然有作業(yè),但大多都以玩為主,開(kāi)學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。二為決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的心態(tài),主動(dòng)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!我是初二(9)班的xx,很榮幸在新的一學(xué)期里給大家做第一次國(guó)旗下演講。春風(fēng)吹來(lái)了溫暖的氣息,冬天也即將揮手而去,雖然空氣中彌漫著些許的涼意,但是,同學(xué)們的心是火熱的,我們正以更加蓬勃的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。經(jīng)過(guò)寒假的修整,新年的更迭,年歲的增長(zhǎng),我相信同學(xué)們的心智更加成熟,學(xué)識(shí)也在逐漸增長(zhǎng)。同學(xué)們,我們一起憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆∫淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰!時(shí)間如小河淌水,不知不覺(jué)中,卻流去了多年時(shí)光。珍惜時(shí)間,要記住,沒(méi)有付出,便沒(méi)有回報(bào)!在新學(xué)期中,讓我們拋棄不思進(jìn)取之心,在馬年里,跨上屬于自己的戰(zhàn)馬,我們一起向前,朝著屬于我們自己的理想,策馬奔騰,讓一切的累贅化作路邊的塵土。握緊手中的馬鞭,我們一起絕塵而去!我們一起為自己的成功而努力,為安外的輝煌而拼搏,為祖國(guó)的昌盛而奮斗!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。借今天的機(jī)會(huì),給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讀書(shū),就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望,對(duì)得起自己的每天,通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
老師們、同學(xué)們,大家新年好!伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。大家剛剛經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假,度過(guò)了一個(gè)非常值得回味的新春佳節(jié)?;厥讋倓傔^(guò)去的一年,全體同學(xué)勤奮好學(xué),全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過(guò)去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,學(xué)校獲得了很好的發(fā)展,同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。XX年高考我校再創(chuàng)輝煌,大批同學(xué)被高校錄取,在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jī)表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升,在溧陽(yáng)市第九批“四類優(yōu)秀教師”評(píng)選中,我校有24位老師被評(píng)為“四類優(yōu)秀教師”,在學(xué)科基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比中,我校有10多位老師獲等級(jí)獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng),2次學(xué)科理事會(huì)年會(huì)活動(dòng)。同時(shí),學(xué)生的特長(zhǎng)和能力也得到了很好的彰顯,在參加江蘇省第十五屆作文大賽中,有35位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在八年級(jí)“古詩(shī)文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎(jiǎng),同時(shí)有不少同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。等等。
各位老師、各位同學(xué),大家上午好!隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng),學(xué)期的更迭,經(jīng)過(guò)史上最長(zhǎng)寒假的休整,我們迎著朝陽(yáng),滿懷著新的希望,迎來(lái)了XX年春季新學(xué)期的到來(lái)。今天是新學(xué)期的第一次國(guó)旗下演講,在這樣的場(chǎng)合,在這樣的產(chǎn)季節(jié)——春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ):一年之計(jì)在于春。我們處于花樣年華,和春天是最美的組合,在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期儒雅陽(yáng)光少年的目標(biāo),用勤奮的汗水、少年的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的顆粒甘甜迭人,但我們需要記住的還是那一句“一份耕耘、一份收獲”的至理名言,沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲就會(huì)與我們無(wú)緣。希望每一位同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度,持久拼搏的毅力,永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己的理想努力拼搏。
XX年秋季開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話稿:《新學(xué)期新氣象》老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期新氣象》新學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都將開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想。站在新的起點(diǎn)上,大家是否已整裝待發(fā),準(zhǔn)備好踏上新的征程?無(wú)論是躊躇滿志,心中向往一片天地;還是厚積薄發(fā),立志成為一匹黑馬,相信各位定是胸懷大志,心有不凡。而即將開(kāi)啟的旅程,將是證明我們自身的最好機(jī)會(huì)!高一的同學(xué)們,你們?nèi)羰菓汛?mèng)想,一中便會(huì)是你圓夢(mèng)的舞臺(tái),但沒(méi)有什么成功是一蹴而就的。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端等于成功的一半。立下目標(biāo),并將自己最大的熱情投身其中。要惜時(shí),專心,善思,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ),適當(dāng)拔高。兵家云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!毕嘈拍銈円欢鼙M快融入到一中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境中并更加優(yōu)秀!高二的同學(xué)們,我們已經(jīng)褪去了高一時(shí)的青澀,更加理智,更加成熟。高二是最關(guān)鍵的一年,也是最容易被忽視的一年。要時(shí)刻提醒自己,離最終的華山論劍已不再遙遠(yuǎn)。
老師,同學(xué)們: 我們告別了快樂(lè)的寒假,今天正式走進(jìn)了春天的校園,開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。新學(xué)期有新的希望,在這里祝愿同學(xué)們個(gè)個(gè)愿望成真,年年進(jìn)步!俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:一是收心。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)期的第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)校委會(huì)全體成員向大家表示熱烈的祝賀!祝賀我們相聚在北小這塊充滿生機(jī)和活力的校園;祝賀我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。我們相聚在北小,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī)?;厥走^(guò)去,北小的昨天碩果累累。已經(jīng)過(guò)去的XX年,全體北小人起早貪黑、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己勤勞的雙手及智慧的頭腦使得北小取得了前所未有的輝煌,校容校貌發(fā)生的翻天覆地的變化,教學(xué)設(shè)施得到了前所未有的改進(jìn)更新,特別是教育教學(xué)成績(jī)更是喜人,全學(xué)區(qū)20個(gè)單科參與評(píng)比,我校就取得了14個(gè)單科第一、5個(gè)單科第二的優(yōu)異成績(jī),其中還有部分學(xué)科平均成績(jī)高出第二名10分左右,還有個(gè)別成績(jī)滯后的學(xué)科在期末質(zhì)量檢測(cè)中也已脫貧,其中的艱辛與煎熬我可以想象得到,因此優(yōu)異成績(jī)的取得對(duì)于你們而言也是必然,天道酬勤,黃天不負(fù)有心人這是天下的正道。再此向大家再次表示衷心的感謝。面對(duì)成績(jī),我們北小人的頭腦應(yīng)該都很清醒,成績(jī)來(lái)之不易,它是我們師生不知用多少汗水及奮力拼搏才換來(lái),因此,今天我們?cè)诖说拿恳粋€(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù),并用行動(dòng)去捍衛(wèi)和鞏固這份榮譽(yù)。
老師們、同學(xué)們:大家好! 今年是羊年,動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”中的小羊們成為新年問(wèn)候中的一個(gè)高頻詞,人們通過(guò)這種獨(dú)特的祝福方式表達(dá)對(duì)新年生活的愿望與向往。開(kāi)學(xué)第一一個(gè)周會(huì),作為校長(zhǎng),我也想借用“這部動(dòng)畫(huà)片”,向全體師生送上我衷心的祝愿?! ∈紫龋T复蠹遗蜓?。上周同學(xué)們走進(jìn)校園,許多同學(xué)們都精神飽滿,滿臉愉悅,見(jiàn)到教師都送上了祝福,讓我們收獲了溫暖和愛(ài)意。愛(ài)是需要表達(dá)的,也是需要傳遞的。記得去年,我校中層8位領(lǐng)導(dǎo)慷慨解囊,資助我校品學(xué)兼優(yōu),但在生活中有困難的6名同學(xué),每人XXX元。就是種下了一顆顆溫暖的種子,希望他們能夠開(kāi)出燦爛的花朵,來(lái)完成自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),回報(bào)母校一個(gè)微笑。也是去年,期末表彰會(huì)上,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大聲喊出自己的夢(mèng)想,伸開(kāi)雙臂擁抱老師的場(chǎng)景,我相信,每個(gè)人身上都流淌著熱血,溫暖在彼此間傳遞。我希望,在初三的歲月里,同學(xué)們不僅要在文化知識(shí)方面有所成長(zhǎng),更希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,敞開(kāi)心扉多一些真實(shí)的情感流露,讓我們彼此暖羊羊。這樣我們的生活才充滿陽(yáng)光。