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棉花訂購合同
根據(jù)國家現(xiàn)行收購棉花政策，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。第一條 訂購的棉花名稱、品級、數(shù)量、質(zhì)量、單價、總價款第二條 交貨方式、期限1.甲方自行送貨。2.交貨期限： 年 月 日至 年 月 日3.交貨地點：________________________________________第三條 驗收方法按照交貨的時間與地點，取樣驗收。第四條 預付款乙方于 年 月 日前向甲方支付定金 元（不超過預購貨總金額的25％）。第五條 付款日期及結(jié)算方式交貨之日即結(jié)算，以下兩種方式由甲方自愿選擇：（1）當面交付現(xiàn)金；（2）通過銀行轉(zhuǎn)帳。第六條 乙方每收購50公斤皮棉按平價獎售標準化肥 市斤給甲方，邊收購邊兌現(xiàn)。第七條 乙方收購籽棉，根據(jù)甲方的意愿，按國家政策規(guī)定返售棉籽____市斤（或棉油____市斤、棉餅____市斤）。第八條 甲方的違約責任1.甲方未按合同訂購的數(shù)量、品種、品級交售，應向乙方償付兩倍的預購定金（按未交售部分）和少交部分的總價值____％的違約金。
開展《吸煙有害健康》主題班會教案八篇
（一）為何禁止青少年吸煙：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500 萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20 年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8 萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。
小班數(shù)學教案：香香的餅干（圓形三角形方形）
2、通過品嘗餅干、觀察餅干、觸摸餅干，感知形狀的基本特征，大膽想象其他圓形、正方形、三角形的物體。 3、在活動中愿意大膽的講述?！? 活動準備： 1、教具： ——圓形、三角形、正方形的餅干若干，放置托盤中，并用蓋布蓋住?！ ?——圓形、三角形、正方形圖片各一個?！? 2、學具 ——幼兒操作材料每人一份，彩色筆若干?！ ?——各種類似圓形、三角形、正方形的物品，例如：圓盤子、書、三角鐵、鏡子、積木、三角尺、插花等，散放在活動室的四周。
小班數(shù)學教案：招待客人（7以內(nèi)數(shù)的認識）
2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。 3、能獨立完成操作活動?！ ?活動準備： 筷子若干雙，托盤一個（內(nèi)裝有小包裝的糕點若干），碟子3-5個（邊上分別貼有一張7以內(nèi)的數(shù)卡）；實物展示儀。幼兒用書，幼兒人手一支筆；1-7的數(shù)字印章、印泥若干?！ ?活動過程： 一、我?guī)蛬寢寠A花生?！ ? 教師：今天爸爸媽媽邀請了朋友來做客，你是家里的小主人，可以幫爸爸媽媽做些什么事呢？ 鼓勵幼兒提出幫助父母整理家里的物品，招待客人。 教師（出示貼有數(shù)卡的碟子）：客人來了，爸爸媽媽要邀請客人吃點心。你知道客人想吃幾個點心呢？你是怎么知道的？ 教師（出示裝有花生的托盤）：誰愿意幫客人拿點心？請個別幼兒示范拿點心，鼓勵幼兒看清卡上的數(shù)字，邊拿邊數(shù)?！ ?教師將幼兒裝有點心的小放在視頻展示儀下面，師幼共同檢查花生的數(shù)量和數(shù)卡是否一致。
小班數(shù)學教案：爸爸、媽媽和我（圖片標記匹配）
活動目標 1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。 2、學會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標記匹配相應的物品。 1、有初步地關心爸爸媽媽的情感體驗?！ 』顒訙蕚洌骸 〗叹撸喊职謰寢尯蛯殞毜膱D片各一張，三個人的襪子、衣服等衣物若干。 學具：《幼兒用書》人手一冊?！ 』顒舆^程： 1、這是誰的衣服?！ 〕鍪景职謰寢尯蛯殞毜膱D片，向幼兒介紹：這是寶寶的一家。引導幼兒觀察并說出誰是爸爸，誰是媽媽，誰是寶寶，你是怎么看出來的?！ 〕鍪緦嵨镆路⒀澴拥确b圖片，請幼兒說說這些是什么？有什么不同？這是誰的衣服？你是怎么知道的？
小班數(shù)學教案《逛商店》（觀察、比較能力）
2．體驗數(shù)學活動的快樂，喜歡數(shù)學活動。流程： 參觀服裝店，對服裝有初步的印象——尋找與指定目標相同的帽子，衣服和帽子（圖形對應）——和天線寶寶玩游戲（按目標找物，顏色對應）——玩天線寶寶,結(jié)束（驗證） 活動準備： 1．將活動室布置成小形的服裝店，服裝小卡片若干 2．天線寶寶和其他小玩具若干?！ 』顒舆^程： 1．帶幼兒參觀服裝店，引導幼兒觀看各種衣服，褲子，帽子的形狀，對服裝店有初步的認識； （情景的創(chuàng)設，是吸引小班幼兒有意注意的有效辦法。也是讓活動更顯生活化，更具生動性的手段） 主要提問：商店里有些什么？它們一樣嗎？都是什么樣的？（從類型和顏色上來回答）
中班數(shù)學教案：6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類
2、繼續(xù)學習正確目測6以內(nèi)的數(shù)群。 3、樂意主動的講述自己的操作過程和結(jié)果?！ 』顒訙蕚洌骸 ?1、教具：分類底版，6以內(nèi)的實物卡片，相應數(shù)量的數(shù)卡 2、學具：超市售貨員（分類底版，6以內(nèi)的各種實物卡片，相應數(shù)（點）卡等），給一樣多的發(fā)花（不同排列形式的實物操作卡，雪花片），一樣多的放一起（6以內(nèi)不同排列形式的實物卡片） 活動過程： 1、游戲?qū)耄私庥螒蛲娣ā? ?。?）出示分層式分類底版，各種球類實物卡。 教師：超市里有許多的球，讓我們看看有哪些球呢？它們各是幾個？你是怎么看出來的？引導幼兒用目測的方法數(shù)數(shù)，并能說一說自己數(shù)的方法。 ?。?）師幼共同討論整理“分層貨架”的規(guī)則：一樣多的球放在一起
中班數(shù)學教案：破譯密碼——感知數(shù)字5
教學目標：1、通過游戲活動，初步理解5的概念，認識數(shù)字5。2、初步感受用不同方法來數(shù)數(shù)，并能按照一定的順序來排列數(shù)。3、激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)合作的意識。教學重點：通過游戲活動，初步理解5的概念，認識數(shù)字5。教學難點：初步理解5的概念。教學準備：1、 自制保險箱一個，神奇的盒子3個。2、 在信封的正反兩面分別貼有圖案和圓點個數(shù)一致的和不一致的各若干個，5個信封當中裝有數(shù)字1、2、3、4、5，其他都是小小的數(shù)字5。3、 若干個小籮筐和一個大籮筐，若干糖果。4、 機器貓胸飾一個，《機器貓》的主題曲。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。師：“小朋友們，你們看，這是誰呀？（出示機器貓胸飾貼在黑板上）原來是機器貓小叮當。今天它給我們小朋友出了個難題，這兒有個漂亮的保險箱，里面裝著許多好東西，它讓我們來想辦法打開這個保險箱，可這個保險箱需要用密碼打開，而密碼藏在了這三個神奇的盒子里?！保ǔ鍪鞠渥优c三個神奇的盒子）
大班詩歌《大自然的話》說課稿
我選擇的說課的科目是語言，課題內(nèi)容是詩歌《大自然的話》，教材選自江蘇幼兒園綜合活動教師指導用書。這首詩歌科學知識趣味性很強，可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣，進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內(nèi)容，感受詩歌的美，就必須對詩歌中提到的大自然的景象有所了解，這是理解這首詩歌的知識基礎也是本次活動的知識點。我在課前利用了散步活動、談話活動引導幼兒觀察認識大自然有規(guī)律的變化，讓幼兒了解四季的變化特征，動植物的變化，讓幼兒親身感受生活中大自然的美，為詩歌教學的開展奠定了情感基礎。根據(jù)大班幼兒的年齡及心理特點，從情感教育、能力培養(yǎng)、知識三個方面認真制定了本次活動的教學目標。具體是：1、欣賞詩歌，初步感知詩歌的語言和結(jié)構(gòu)等藝術特點。2、在理解詩歌內(nèi)容的基礎上嘗試仿編。3、有欣賞、了解大自然的濃厚興趣，體驗人和大自然的親情。
大班繪本《狼大叔的紅燜雞》說課稿
整個活動過程清晰，安排合理。教師從觀察封面導入，借助提問邊引導幼兒觀察畫面，讓他們從狼大叔的眼神、動作、神情中去捕捉它隨著故事的發(fā)展而不時變化的心情、心理。并采用多種手段引領幼兒閱讀，猜測除了吃再沒有別的愛好的狼大叔在發(fā)現(xiàn)一只母雞時的激動和竊喜以及心理變化；體會當狼大叔改變主意想把母雞養(yǎng)肥了再吃的時的沾沾自喜；體會大灰狼天天偷偷給母雞送美味佳肴時的滿懷希望；感受大灰狼以為時機成熟，準備捉母雞下鍋時的急切以及在門外偷窺卻被母雞稱為“親愛的狼大叔”當作恩人被熱情迎進門時的尷尬，哭笑不得；感悟大灰狼被母雞的孩子親了100口時無奈和甜蜜以及在吃了母雞招待它的豐盛晚餐之后，打算著再給小雞們送100個小餅干時的嬌憨可愛。這一部分金老師不僅注重創(chuàng)造寬松的教學氛圍，積極與幼兒互動，邊講邊提問，引導幼兒邊聽邊思考，促進幼兒和教師之間的雙向互動效果，同時在這一過程中金老師的引導既能關注到全體，又能兼顧到個別，由淺入深，有效激發(fā)幼兒思考，發(fā)揮幼兒的想象力，顯示了幼兒的主體地位。讓幼兒體會到講述的快樂，從而在不知不覺中鍛煉了語言的表達能力。
大班語言《鵝大哥出門》說課稿
一、說設計思路《鵝大哥出門》這個故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的大白鵝為主要角色，講述了一只大白鵝驕傲不懂禮貌的故事，特別是鵝大哥之前“紅紅的帽子，雪白的羽毛”和之后的“一只大黑鵝”對比這個情節(jié)既讓人覺得有趣又符合幼兒的年齡特點，在生活中我們常常會看到一些自高自大的人，特別是現(xiàn)在獨生子女較多，比較以我為中心，我覺得這個故事既符合幼兒的年齡特點又符合孩子們現(xiàn)在的心理而且也符合＜綱要＞中的教育要求，即教育幼兒使用禮貌語言與人交往，養(yǎng)成文明交往的習慣．二、說活動目標活動目標是教學活動的起點和歸宿，對教育活動起導向作用。＜綱要＞語言領域中指出：發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個是他們想說，敢說，喜歡說的環(huán)境。在新《綱要》中，活動教育提出了“幼兒園的教育活動，應以教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗，實踐、創(chuàng)造，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動?！币虼?，在整個活動中都以幼兒的自主參與活動為主，教師在活動中起一個引導者和支持者的作用，和孩子共同活動感受，我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標。1. 認知上：使幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎上，初步學會復述故事，豐富詞匯“神氣、樂滋滋”2. 能力上：積極參與故事情節(jié)的討論，愿意大膽表達自己的想法。3. 情感上：懂得不能驕傲，不能欺負弱小的道理體驗驕傲自大帶來的煩惱根據(jù)目標，在活動中，我把在游戲情節(jié)中理解故事內(nèi)容，懂得不能驕傲不欺負弱小的道理設為教學重點，根據(jù)大班幼兒的語言發(fā)展情況，用完整的語言復述故事設為難點。三、說活動準備為了此次活動的組織符合幼兒的學習方式和特點，注重綜合性、趣味性、活動性的協(xié)調(diào)統(tǒng)
大班體育《戰(zhàn)勝大灰狼》說課稿
二．教學目標的制定廢舊的自行車輪胎看起來并不起眼，但對于孩子的來說卻是一件不可多得的寶貝。它的可玩、可創(chuàng)造、可變形、將在活動中帶給孩子極大的樂趣。素質(zhì)教育的重點之一是孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在此次活動設計中，我將為孩子們創(chuàng)造各種有趣的情境，利用手中的廢舊自行車輪胎，讓孩子創(chuàng)想出各種不同的玩胎方式，啟發(fā)他們的發(fā)散性思維，起到“一物多玩”，“一物多用”的效果。在富有創(chuàng)造性的故事情節(jié)中，幼兒也同樣感受著這樣一種熏陶：那就是不管敵人有多可怕，只要我們積極鍛煉身體，團結(jié)合作，勇敢對“敵”，我們必定會取得最后的勝利。因此，根據(jù)器材本身和當今“二期課改”的精神要求，我為此活動制定了以下目標：1.通過嘗試自行車輪胎的各種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬等基本動作，發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。2.讓幼兒自定比賽規(guī)則和玩法，發(fā)揮幼兒主動學習的精神。3.通過激烈的比賽，發(fā)揮幼兒的競爭意識及不怕苦、不怕累，勇敢對敵的精神。三．教學活動設計和組織新穎的體育活動設計，對幼兒具有極大的挑戰(zhàn)性和吸引力，它能大大地提高幼兒的探索欲望，激發(fā)幼兒對活動新形勢的喜愛。整個故事情節(jié)敘述了小兔如何被大灰狼欺負，如何努力學本領、鍛煉身體，最終齊心協(xié)力、打敗大灰狼的故事。游戲開始部分，小兔自由自在地草地上蹦跳，聽到媽媽（有老師扮演）在叫“狼來了”，小兔迅速地跑到房子（輪胎）內(nèi)抱成一團，盡量不要掉到房子外，以免被大灰狼（由另一幼兒扮演）抓走。當大灰狼走時，小兔又重新回到草地，但狡猾的大灰狼卻會每次來悄悄地偷走了他們的一座房子。到下一次狼來襲擊時，因為房子數(shù)量的逐漸減少，就給小兔增添了躲藏的難度，這就要求小兔要迅速地調(diào)整所站的位置，以站下更多的小兔。雖然這只是一個小小的熱身游戲，但卻在無形中培養(yǎng)了他們關愛他人，團結(jié)協(xié)作和謙讓寬容的精神。
《日月水火》說課稿
六七歲的孩子年齡小，注意力不易集中，如果生硬的講解這個字第一筆什么，第二筆什么，你應該怎樣寫，無疑使孩子感到學漢字是枯燥的，沒有意思的。
《金木水火土》說課稿
我叫田字格，我中間的橫線叫“橫線”，橫中線把我均勻地分為上下兩部分。我中間的豎線叫“豎中線”，豎中線把我均勻地分為左右兩部分。橫中線和豎中線交叉，又把我分成了“左上格、右上格、左下格、右下格”四部分。
《烏鴉喝水》說課稿
教師小結(jié)：烏鴉真聰明，注意看，積極想，就想出辦法來了。我們同學更聰明，認真讀書，積極動腦筋，弄明白了烏鴉是怎么喝著水的。
《觀察水》說課稿.
二、說教學方法。建構(gòu)主義認為，科學知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定 學習環(huán)境下，在教師和學生伙伴的幫助下，利用必要的學習資源，通過自已意義建構(gòu)而獲得 的，在這一理論的指導下，對本課的教學設計和學法指導作如下思考：直觀教學，依據(jù)本課教學思路，聯(lián)系學生生活實際，通過分組實驗和（實物展示）讓學 生動口、動手、動眼、動腦，充分重視學生的直接經(jīng)驗，感受獲得。情境教學從兒童身邊自然事物，生活中關于水一些有趣的現(xiàn)象，開始探究活動，利用一 些必要的工具，營造科學探究的學習情境，倡導讓學生經(jīng)歷科學探究拓學習活動，在探究中 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲。
跳水（說課稿）
(二)教學目標能有感情地朗讀課文。了解事件的發(fā)展過程,學習船長遇事冷靜,機智,果斷處理問題的思想方法。在理清課文敘述順序的基礎上,體會作者的表達方法。積累用來形容情況危急或處境危險的詞語。(三)教學重點,難點通過分析,比較孩子,水手及船長在同一件事發(fā)展過程中不同的表現(xiàn),在了解事情發(fā)展變化的基礎上,體會船長處理問題的方法。二、說教法依據(jù)課標要求和本課的教學目標,教學重難點,依據(jù)學生認知能力和已有知識經(jīng)驗,本課教學充分體現(xiàn)"以老師為主導,學生為主體,情感為主線"引導學生積極主動地參與閱讀過程采用了以下教學方法: 1.創(chuàng)設情境 2.語言點撥 3.抓重點詞句 4.朗讀感悟等等。三、說學法:1.抓重點詞句,理解感悟:比如"哭笑不得","氣極了","驚呆了","40分鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了"。引導學生聯(lián)系上下文,結(jié)合語言環(huán)境,對這些詞句的未盡之意進行表象理解,體會孩子,水手們的心情。這是在鞏固和運用以前的讀書方法。2.閱讀要有自己的見解:這是在本組課文中學習運用的一種新的讀書方法。本課教學中采用了指名讀,自由讀,默讀,齊讀,范讀等形式,引導學生讀書感悟,說出自己的見解。比如:"故事中你獲得了哪些有益的啟示 "引導學生從幾個不同的角色身上去體會。
（世界水日）老師在國旗下的講話：節(jié)水護水——讓生命之水長流
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源?？茖W家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。上有天堂，下有蘇杭，因為蘇州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽為天堂中的天堂。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。記得老師小時候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現(xiàn)在，我們所喝的水雖然也來自太湖，可是卻經(jīng)過了許多道工序的處理，靜心一聞，還能聞到漂白粉的味道。這是因為我們賴以生存的太湖水已經(jīng)被污染了。超負荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過渡開發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規(guī)模的無錫藍藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護太湖水，我們東山實小的全體師生積極行動起來，在3月10日進行了“認捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護太湖水，潔凈太湖水的行動將一直延續(xù)下去。
水泥購銷合同
經(jīng)雙方協(xié)定一致，簽訂水泥購銷合同條款如下：一、數(shù)量、計量單位、單價、金額二、質(zhì)量標準：水泥標號執(zhí)行國家規(guī)定標準。由乙方按批向甲方交送水泥出廠質(zhì)量通知單。甲方憑單驗質(zhì)。三、袋重合格率達到國家規(guī)范。四、交貨方式、地點和運雜費負擔：甲方組織運輸工具到乙方倉庫提貨，運費、上、下車費等均由甲方自理，乙方憑合同和甲方收貨人出據(jù)的證明發(fā)貨。若遇便車，乙方可以代運，其代運費用概由甲方負擔。乙方墊付的款項，隨同水泥價款一并結(jié)算。五、甲乙雙方必須按如下期限提（供）貨：年 月 日前提（供）________噸。其中：______噸，______噸。年 月 日前提（供）________噸。其中：______噸，______噸。年 月 日前提（供）________噸。其中：______噸，______噸。年 月 日前提（供）________噸。其中：______噸，______噸。甲方逾期提（收）貨的。乙方有權處理該貨，并不免除甲方責任。
水電裝修合同
本著互相信任的原則，就甲方的水電工程達成以下協(xié)議：一、裝修施工地點： 二、工期：_________年_______月_______日 至________年_____月____日三、工程造價：本項工程預計費用 元人民幣。四、 材料供應的約定：甲方負責采購供應的材料應是符合設計要求的合格產(chǎn)品，并應按時供應到現(xiàn)場，如甲方提供的材料有質(zhì)量問題或規(guī)格差異，由此造成工程損失，責任由甲方承擔。乙方供應的水電材料甲方應到現(xiàn)場驗收，如不符合設計、施工要求或規(guī)格有差異，對工程造成的損失由乙方負責。五、乙方承包內(nèi)容：1）．水電開槽、布管、穿線2）．所有水電施工過程的垃圾整理裝袋3）．開關面板安裝4）．小五金、潔具的安裝5）．后期燈具的安裝六、對乙方要求：1）．嚴格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時間，處理好由于施工帶來的擾民問題及與周圍單位、住戶的關系。2）．保證裝飾裝修現(xiàn)場的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃工作。水電施工過程的垃圾整理裝袋。3）．工程竣工未移交甲方之前，負責對現(xiàn)場的一切設施和工程