我們不斷引入新穎的管理理念和營銷策略,發(fā)揮員工的創(chuàng)新潛能,不斷提高班組的經(jīng)營能力和服務(wù)水平。(五)安全管理我們積極倡導(dǎo)班組成員“安全第一”的理念,強調(diào)人的安全和生命安全,不斷加大安全教育和培訓(xùn)力度。三、總體評估在活動結(jié)束后,我們對本次活動進行了總體評估。在“五型五好”班組創(chuàng)建活動的過程中,通過一系列舉措的實施,班組成員的職業(yè)素質(zhì)、工作效率、團隊精神、創(chuàng)新活力、安全意識都有所提高。班組內(nèi)部匯報文件、日常溝通和工作協(xié)作方式都有了大的改善,工作效率也得到了明顯提高。最后,通過這次“五型五好”班組創(chuàng)建活動的實施,我們更深刻地認(rèn)識到了一個高效、和諧、穩(wěn)定、富有朝氣和意義的班組建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性,對我們今后的發(fā)展將有著積極的推動作用。我們要繼續(xù)保持好的狀態(tài)和成果,做好工作,為公司發(fā)展貢獻更多的力量!
輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科、婦科一病區(qū)、中心手術(shù)室二部、感染一科等科室。在帶教老師的指導(dǎo)下,運用護理程序?qū)λ?fù)責(zé)的病人實施整體護理。能準(zhǔn)確完成護理工作,實習(xí)期間無一例無差錯事故發(fā)生。1.經(jīng)常巡視病房,應(yīng)接病人呼喚,主動為病人服務(wù),及時解決病人所需。2.協(xié)助病人進行功能鍛煉;協(xié)助病人到輔助科室進行檢查和治療。3.在護士指導(dǎo)下,加強與病人及家屬的溝通,對病人進行健康教育,完成對病人的各項基礎(chǔ)護理工作。
做好本部的準(zhǔn)備工作。,在活動前對必須物品進行檢查,以免再活動當(dāng)天臨時去買?! ∽龊帽静抗ぷ鳌7峙湄?zé)任倒水,簽到,做會議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借。 確定每次例會通知到每一個人。 活動前期通知到每個會員參加活動,而且要調(diào)動會員的積極性。 要提醒部長和干事保管好發(fā)票,以供會后統(tǒng)一報帳?! 芭c組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會議流程的變動,以做應(yīng)急,并為會議記錄作準(zhǔn)被?! ⊥晟普埣僦贫?,遲到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評比依據(jù)。 信息共享,各部門及時地把應(yīng)該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補缺。 二 活動當(dāng)天 在布置會場時,我們應(yīng)積極配合組織策劃部的工作?! ≡诨顒娱_始前一小時,準(zhǔn)備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負(fù)責(zé)簽到的干事要開始準(zhǔn)備簽到,負(fù)責(zé)倒水的干事要在嘉賓入場后及時送上茶水,負(fù)責(zé)做會議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準(zhǔn)備記錄。 在互動環(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問。 在活動開始后,如有需要,負(fù)責(zé)簽到人可以負(fù)責(zé)維持會場秩序。
締約各方均應(yīng)共同遵守《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》等法律及廣東省委、省政府《關(guān)于加快吸引培養(yǎng)高層次人才的意見》[粵發(fā)[2008]15號],《廣東省引進創(chuàng)新科研團隊評審暫行辦法》、《廣東省引進創(chuàng)新科研團隊專項資金管理暫行辦法》等管理辦法,嚴(yán)格遵守并認(rèn)真履行本合同的各項條款。第一條 1. 甲方根據(jù)省委、省政府確定的廣東省創(chuàng)新科研團隊資助計劃提供專項工作經(jīng)費。2. 甲方有權(quán)監(jiān)督、檢查乙方、丙方以及協(xié)作單位履行合同情況。3. 合同履行期間,甲方有權(quán)委派領(lǐng)域?qū)<医M、項目監(jiān)理或科技管理中介機構(gòu),對乙方、丙方及協(xié)作單位履行本合同及與本合同約定內(nèi)容相關(guān)的合同的情況進行專項財務(wù)檢查、中期評價、財政支出績效評價和實施情況檢查。4. 甲方享有檢查團隊配套資金到位情況的權(quán)利。5. 乙方和丙方完成本合同約定的科研項目后,甲方會同省財政廳負(fù)責(zé)組織對項目進行財務(wù)審計與驗收。驗收工作按另行制定的廣東省引進創(chuàng)新科研團隊驗收辦法執(zhí)行。
教學(xué)過程 :一、游戲?qū)搿U垉擅瑢W(xué)表演見面握手的情景:互相看得見。兩人蒙上布(背景音樂:命運主題)。師:同學(xué)們,你們從剛才的表演中品味出什么了嗎?請兩位同學(xué)說說自己的感受。是呀,身體的缺陷給人會帶來多大的傷害和心理障礙,就和我們今天要見到的這位音樂家一樣,他的雙耳失聰,但是卻在失去聽力的情況下以驚人的毅力譜寫了一曲壯麗的樂章,相信同學(xué)們都知道他的名字,我們大聲說出他的名字——貝多芬。二、貝多芬簡介。請同學(xué)們說說你了解的貝多芬。出示貝多芬畫像,通過神情揣摩他的性格。(學(xué)生通過課前網(wǎng)絡(luò)書籍資料的查找對他已有所了解,可互相補充)。課件展示,了解貝多芬生平及主要代表作。師:我想,在貝多芬眾多作品中,下面這部作品最能表現(xiàn)他的思想和精神!出示課題:《c小調(diào)第五(命運)交響曲》。
一、導(dǎo)入新課。教師用鋼琴彈奏《c小調(diào)第五(命運)交響曲的》的主題并提問:這是我們都很熟悉的樂曲,那么誰能說出它的作曲者和樂曲的名稱。二、教學(xué)新課。(1)播放完整的《c小調(diào)第五(命運)交響曲》的第一樂章的CD,同時讓學(xué)生在樂曲播放的過程中展開豐富的想象。思考題:聽完討論“你在聽樂曲的過程中想到了什么?”注:命運與希望,抗?fàn)幣c勝利,壓抑與悲憤,雄壯有力與熱情沖動。(2)第二次放樂曲,并用樂曲做背景,介紹貝多芬的生平和重要作品。思考題:貝多芬的生平經(jīng)歷與命運這部交響曲有著什么樣的關(guān)系?注:不幸的生平使貝多芬的熱情和沖動達到頂峰,從而迸發(fā)出了與命運抗?fàn)幍膭?chuàng)作樂思。(3)聆聽《c小調(diào)第五(命運)交響曲》。思考題:樂曲表達了貝多芬怎樣的思想感情?注意聽出或唱出主題旋律聽完討論。注:通過斗爭取得勝利。對命運的反抗和斗爭,對生活的希望和憧憬,對貴族的厭惡和唾棄,感受著法國大革命的震撼和激蕩,對未來的堅定和激昂,和對幸福的渴望等。
(1)呈示部:主部主題:這響亮,震撼人心的音響,威嚴(yán)而有力的叩響了我們的心扉。貝多芬曾經(jīng)說過:“那是命運在敲門?!彼认褚环N嚴(yán)厲的警告,又像一種驚慌不安的顫栗,暗示著悲劇性的命運降臨在人們的面前。這一動機在呈示部主部主題中不斷地發(fā)展,使那種驚惶不安的情緒逐步增長,幾乎給人一種窒息的感覺。副部主題:旋律溫柔,抒情,優(yōu)美,抒發(fā)了貝多芬對幸福美好生活的憧憬,與第一主題形成鮮明的對比。(2)展開部:是主部主題與副部主題的進一步變化發(fā)展。它象征著命運的“風(fēng)暴”卷土重來。并聲嘶力竭地呼嘯著,沖擊著人們的生活。在這部分音樂中,調(diào)性很不穩(wěn)定,好像人們與命運的搏斗在持續(xù)著,力量的對比在變化著。(3)再現(xiàn)部:基本上再現(xiàn)了呈示部的內(nèi)容,音樂再一次顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強意志和必勝信心,但通向勝利的路途還很遙遠(yuǎn),還需要經(jīng)過艱苦的斗爭。
通過《調(diào)皮的七彩光》這個故事就可以讓幼兒知道:色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。我們的身邊處處都有七彩顏色。有了七彩顏色,畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有趣。本活動有利于幫助幼兒成為色彩世界的探究者,發(fā)現(xiàn)自然界中的許多奧秘,培養(yǎng)幼兒對自然界探究的欲望和對生活的熱愛,感受生活的樂趣。二、說活動目標(biāo)根據(jù)大班幼兒年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神以及作品展示的主題,確立了情感、認(rèn)知、能力各方面的目標(biāo):1.獲得光與色的感性經(jīng)驗,初步了解光的七色是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。2.在感受作品語言美和意境美的同時,理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。3.能結(jié)合已有的生活經(jīng)驗,鼓勵幼兒大膽想象,續(xù)編故事,充分發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力以及語言表達能力。教學(xué)重點:讓幼兒在感受作品語言美和意境美的同時,理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。教學(xué)難點:在續(xù)編過程中,地點與事物、事物與事物之間的邏輯關(guān)系。由于大班幼兒的思維是以形象思維為主,邏輯思維才開始萌芽,極易引起思維上的邏輯混亂。三、活動準(zhǔn)備為了給幼兒展示優(yōu)美意境的作品,使幼兒在活動過程中得以充分的表達和練習(xí),我們作了以下準(zhǔn)備:(一)硬件準(zhǔn)備1.多棱鏡、CD光盤2.Flash課件3.選擇晴朗的天氣進行活動。(二)知識準(zhǔn)備課前必須豐富幼兒有關(guān)光與色的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,并加以提取和整理。四、說教法、學(xué)法教師是學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者,在活動中通過多媒體演示法、情境教學(xué)法,使活動呈現(xiàn)趣味性、生動性、寓教育于生活,使主題活動得到深化。本次活動幼兒采用:視聽結(jié)合法、討論法、嘗試法來理解故事,欣賞故事,創(chuàng)編故事。通過幼兒互補學(xué)習(xí),師幼合作來表現(xiàn)主題。四、說活動流程1.教師帶領(lǐng)幼兒到活動室門口找光線寶寶,引出課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和探究的欲望。
2、能與同伴合作共同玩球。[活動準(zhǔn)備]1、大小不一,種類不同的球若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。3、自制獎牌若干。[活動過程] 一、開始部分 熱身運動,幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作?! 《?、基本部分1、談話:你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演?! 〔シ配浵?,幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。2、我們的活動室里有許多球,我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好?每個幼兒拿一個球,請幼兒自由模仿,滿足幼兒的模仿欲望。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工一是成立了專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理xx、副鎮(zhèn)長xxx任組長,安監(jiān)科科長、xxx縣派出所所長、xx店派出所所長、消防工作站負(fù)責(zé)人任副組長,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安監(jiān)科,安監(jiān)科科長任辦公室主任。二是制定印發(fā)了《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)“防風(fēng)險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動方案的通知》,明確了工作目標(biāo),排查重點范圍,整治突出問題以及鎮(zhèn)級政府、行業(yè)部門、村(社區(qū))、企事業(yè)單位的職責(zé)分工,并對具體工作提出了相關(guān)要求。三是在全鎮(zhèn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人參加的安全會議上,由副鎮(zhèn)長李寶華就“防風(fēng)險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動工作進行了部署,要求各單位高度重視,立即行動,全面開展本單位消防安全隱患自查整改工作。二、明確排查重點,全力消除隱患此次消防安全隱患集中排查的范圍是全鎮(zhèn)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各轄區(qū)的單位場所,在全面排查基礎(chǔ)上,重點開展集中整治。一是重點行業(yè)領(lǐng)域。包括:倉儲物流、建筑施工、文化旅游、商場市場、養(yǎng)老醫(yī)療、教育、文物等行業(yè)領(lǐng)域,圍繞行業(yè)火災(zāi)風(fēng)險、履行監(jiān)管責(zé)任、完善組織架構(gòu)、建立規(guī)章制度、落實整改措施等環(huán)節(jié)開展了排查整治;快遞、外賣行業(yè)領(lǐng)域,圍繞電動自行車源頭管控、日常管理、設(shè)施建設(shè)以及銷售門店、出租房屋管理等方面開展了排查整治;電力、燃?xì)庑袠I(yè)領(lǐng)域,圍繞電器產(chǎn)品質(zhì)量、電氣線路敷設(shè)、配備專業(yè)電工以及液化石油氣存儲、運輸、銷售、使用等環(huán)節(jié)開展了排查整治。
一、整體情況(一)案件查辦總體情況1.案件數(shù)量情況:2022年1-7月份藥化械案件10件,同比增長900%。其中藥品類案件2件,同比增長100%,醫(yī)療器械類案件3件,化妝品類案件5件。藥品類案件中使用《中華人民共和國藥品管理法》的規(guī)定予以處罰的案件有1件,使用《藥品流通監(jiān)督管理辦法》予以行政處罰的案件有1件。3件醫(yī)療器械類案件涉案產(chǎn)品都是未經(jīng)注冊、無合格證明文件的醫(yī)用口罩。2.行政處罰情況:2022年1-7月份藥品類案件2件,給予財產(chǎn)罰的案件2件,同比增長100%;醫(yī)療器械類案件3件,給予財產(chǎn)罰的案件3件;化妝品類案件5件,其中給予財產(chǎn)罰的案件4件,給予名譽罰的案件1件。(二)藥品醫(yī)療器械化妝品案件查辦重點情況1.藥品案件:2022年1月-7月,本轄區(qū)共查處2家藥品經(jīng)營單位,其中1家存在拆零藥品包裝上無有效期的行為,使用新的《中華人民共和國藥品管理法》給予當(dāng)事人警告。2.醫(yī)療器械案件:2022年1月-7月,本轄區(qū)共查處3家醫(yī)療器械經(jīng)營單位,3家違法單位的涉案產(chǎn)品均為醫(yī)用口罩。
一、說教材【設(shè)計理念及意圖】新一輪課程改革的一個重要特征是以學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為一個突破口。在靈活多樣的學(xué)習(xí)方式中,新課程提倡和凸顯“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、思中學(xué)、合作中學(xué),親身經(jīng)歷將實際問題抽象為數(shù)學(xué)模型,并進行解釋與應(yīng)用的過程。使學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué),獲得學(xué)習(xí)中的樂趣與全面和諧的發(fā)展,從而使“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標(biāo)得以實現(xiàn)。一、說教材【設(shè)計理念及意圖】新一輪課程改革的一個重要特征是以學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為一個突破口。在靈活多樣的學(xué)習(xí)方式中,新課程提倡和凸顯“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、思中學(xué)、合作中學(xué),親身經(jīng)歷將實際問題抽象為數(shù)學(xué)模型,并進行解釋與應(yīng)用的過程。使學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué),獲得學(xué)習(xí)中的樂趣與全面和諧的發(fā)展,從而使“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標(biāo)得以實現(xiàn)。
學(xué)生活動:閱讀課本,找出問題。教師點評:紙幣是由國家發(fā)行的,強制使用的貨幣符號。因為在商品流通中,人們只關(guān)心貨幣能否帶來價值相等的商品,不關(guān)心它本身是否足值,所以,可以用貨幣符號――紙幣,代替它執(zhí)行流通手段職能。這樣就產(chǎn)生了紙幣。教師活動:既然國家有權(quán)發(fā)行貨幣,是否可以隨意決定紙幣的發(fā)行數(shù)量呢?(2)紙幣的發(fā)行規(guī)律 紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。發(fā)行過多會引起物價上漲,;發(fā)行過少,阻礙流通。生活中出現(xiàn)的通貨膨脹、通貨緊縮現(xiàn)象,往往是與貨幣發(fā)行違反發(fā)行規(guī)律有重要關(guān)系。(3)制造假幣是違法行為教師活動:請同學(xué)們閱讀教材P6-7頁,說明刑法中的這些規(guī)定對你有什么啟示?學(xué)生活動:閱讀課本,探索問題。教師引導(dǎo):通過學(xué)習(xí)這些規(guī)定,應(yīng)該明確:制造假幣是一種違法行為,應(yīng)受到法律制裁;人民幣在我國經(jīng)濟和人民生活中有十分重要的作用,愛護人民幣是每個公民的責(zé)任;要提高鑒別假幣的能力。
(二)剖析案例,探究“法幣”貶值的原因及危害──探究紙幣發(fā)行量1935年,國民政府推行“法幣改革”,宣布以中央、中國、交通銀行發(fā)行的紙幣為“法幣”。從1937年6月至1948年8月21日法幣崩潰為止,法幣發(fā)行量上升到四十七萬倍。最初的100元法幣可以買兩頭牛,到了1949年五月僅可以買到一粒大米的2.45%?!按蠼诌^三道,物價跳三跳”。由于物價瘋狂上漲造成的恐慌心理驅(qū)使,人們瘋狂地?fù)屬徃鞣N物資。思考討論:1、100元法幣最初能買兩頭牛,最后只能買到三粒大米,為什么會產(chǎn)生這種經(jīng)濟現(xiàn)象?這種現(xiàn)象有哪些危害?2、如果紙幣發(fā)行過少行不行,為什么?3、紙幣發(fā)行量怎樣就比較適當(dāng)?流通中實際所需要的貨幣量受哪些因素的影響?在師生交流討論中,最終由學(xué)生得出結(jié)論:紙幣發(fā)行的如果過多,就會導(dǎo)致物價上漲,影響人民的生活和社會經(jīng)濟秩序;如果過少,就會導(dǎo)致商品銷售困難,商品流通受阻。因此,國家不能任意發(fā)行紙幣,必須與流通中所需要的貨幣量相等。(三)辨識社會現(xiàn)象──規(guī)范人民幣的使用
如果雙方中的任何一方因為不可抗力,如:戰(zhàn)爭、火災(zāi)、臺風(fēng)、洪水、地震或其他雙方共計為不屬于不可抗力的原因而被迫停止或推遲合同的執(zhí)行,則合同執(zhí)行相應(yīng)延遲,延遲的時間等于不可抗力發(fā)生作用的時間。
1.制作紅燈籠師:(展示漂亮的燈籠)小朋友們想不想自己親手制作一個呢?生:好呀師:那小朋友們知道制作燈籠需要什么材料嗎?生:彩紙、剪刀...師:沒錯,那老師先來展示一下怎么制作燈籠吧?。ㄕ故就旰?,開始讓小朋友兩兩組合共同制作)2.制作燈籠剪紙師:小朋友們,剛剛是不是已經(jīng)制作燈籠了呀?下面我們進行一個更好玩的環(huán)節(jié)?生:好呀好呀!師:那我先來展示一下咯,小朋友們別眨眼呀?。ㄕ故就旰?,開始讓小朋友們獨立完成)小結(jié):通過制作共同合作制作燈籠與獨自完成燈籠剪影,不僅使他們更能感知燈籠的形狀,更能提高小朋友們的動手能力和思考力。
文本分析《琵琶行》作為白居易最為出名的詩歌之一,內(nèi)容詳實,情感動人,在詩歌中,白居易塑造了兩個形象極為鮮明的人物——琵琶女&作者本人。一個是江湖薄命人,一個是官場失意者。兩個本無交集的人因為京都琵琶聲相遇,互訴衷腸后,發(fā)出“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識“的感慨
第1條 定義“驗收手冊”是指由出賣方提供并由雙方確認(rèn),供雙方檢驗設(shè)備是否符合技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料標(biāo)準(zhǔn)所用的一種文件?!耙?guī)定資料”是指與本系統(tǒng)相關(guān)的、執(zhí)行本協(xié)議所必需的圖紙、數(shù)據(jù)和其他資料。“缺陷或瑕疵”是指設(shè)備(結(jié)構(gòu)或性能)不符合驗收手冊有關(guān)規(guī)定之處。“現(xiàn)場驗收”是指買受方按照驗收手冊對出賣方安裝的設(shè)備所作的最后驗收?!凹夹g(shù)規(guī)格”是指本協(xié)議附表A。第2條 銷售主體事項出賣方愿意出售,買受方愿意購買下列設(shè)備:設(shè)備技術(shù)要求設(shè)備性能必須符合所規(guī)定的性能,達到技術(shù)規(guī)格和規(guī)定數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),并提交全部適用的,必要的圖紙、數(shù)據(jù)和其他技術(shù)資料。出賣方應(yīng)于 年 月 日之前準(zhǔn)備且提交給買受方驗收手冊草案副本2份。由買受方在 日內(nèi)審議和批準(zhǔn)驗收手冊。本協(xié)議正文規(guī)定如與附件規(guī)定相抵觸,以本協(xié)議正文規(guī)定為準(zhǔn)。驗收手冊若與技術(shù)規(guī)格或規(guī)定資料相悖,則以技術(shù)規(guī)格和規(guī)定資料為準(zhǔn)。第3條 價格
甲方因生產(chǎn)需要,委托乙方對甲方的 (設(shè)備)進行改造,依據(jù)《中華人民共和國合同法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方就設(shè)備改造項目的相關(guān)事項達成如下一致。一、改造項目名稱。二、改造項目地點。三、改造項目的具體內(nèi)容(范圍)四、改造項目的質(zhì)量要求(驗收標(biāo)準(zhǔn))1、 乙方保證在改造項目中所更換、補充的零部件為全新產(chǎn)品,能滿足國家或行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo),并與甲方原設(shè)備完全匹配。2、改造項目的具體質(zhì)量要求(驗收標(biāo)準(zhǔn))詳見合同附件《 設(shè)備改造合同技術(shù)協(xié)議》(以下簡稱技術(shù)協(xié)議),且設(shè)備改造后的技術(shù)參數(shù)不得低于改造前的相關(guān)參數(shù)。3、改造項目中所涉及的零部件更換、拆卸、運輸、安裝、調(diào)試等所有與改造項目有關(guān)的工作均應(yīng)由乙方完成;乙方單方確無法獨立完成的,應(yīng)在簽訂本合同時以書面形式向甲方提出協(xié)助請求,可向甲方提出請求,甲方可根據(jù)實際情況為乙方提供協(xié)助與便利。4、改造項目保修期為 月,自驗收合格之日起計算。五、改造項目的工期要求改造項目的工期為 天,自本合同簽訂之日起計算。六、改造項目的驗收乙方應(yīng)在合同第五條約定的時間內(nèi)完成合同約定的改造工作并通過甲方組織的驗收,驗收通過的標(biāo)志為甲乙雙方會簽的設(shè)備改造符合本合同及技術(shù)協(xié)議的書面憑證。驗收交付成果通過前產(chǎn)生的包裝、運輸、保險、搬運等全部費用及風(fēng)險全部由乙方承擔(dān)。
甲方: _xxx技服務(wù)有限公司 乙方: _xxx商貿(mào)有限公司__ 經(jīng)甲方和乙方(甲方和乙方以下合稱為“雙方”)友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》等的相關(guān)法律規(guī)定,雙方本著誠實守信、互惠互利原則的基礎(chǔ)上,鑒于甲方委托乙方就四海易購電子商務(wù)平臺提供視覺設(shè)計服務(wù),幫助甲方樹立企業(yè)形象,擴大宣傳,拓寬銷售渠道,為明確雙方責(zé)任,根據(jù)中國相關(guān)法律經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂此合同,以期雙方共同遵守。第一章 服務(wù)項目1.項目定義:根據(jù)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方委托乙方設(shè)計制作“四海易購”商城產(chǎn)品詳情頁面設(shè)計。2.服務(wù)內(nèi)容:甲方委托乙方就附件一《詳情制作目錄表》提供產(chǎn)品詳情頁面設(shè)計服務(wù),服務(wù)內(nèi)容含以下表格所示:服務(wù)內(nèi)容 產(chǎn)品詳解產(chǎn)品拍攝 產(chǎn)品正面、反面、細(xì)節(jié)實拍等圖片后期 圖片拍攝完成之后的后期優(yōu)化文案撰寫 根據(jù)產(chǎn)品實際情況,撰寫產(chǎn)品介紹文案詳情頁模板設(shè)計 寶貝詳情頁描述模板產(chǎn)品詳情頁設(shè)計 根據(jù)產(chǎn)品后期優(yōu)化圖片、文案、產(chǎn)品參數(shù),設(shè)計并制作完整產(chǎn)品詳情介紹頁面店鋪首頁設(shè)計 根據(jù)產(chǎn)品策劃店鋪首頁后臺編輯 產(chǎn)品及頁面的上傳發(fā)布