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應(yīng)急管理工作總結(jié)范文8篇

  • 初中道德與法治七年級上冊師長情誼8作業(yè)設(shè)計

    初中道德與法治七年級上冊師長情誼8作業(yè)設(shè)計

    (四) 作業(yè)分析與設(shè)計意圖這是一項基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的整體式課時作業(yè)設(shè)計,以培育學(xué)生課程核心素 養(yǎng)為目標(biāo),為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 作業(yè)以勞動活動的方式呈現(xiàn),特開展“幫助父母做家務(wù)”社會實(shí)踐活動。教師通 過學(xué)生活動成果的展示,從“計劃合理,聯(lián)系實(shí)際;操作具體,善于思考;記錄 完整,匯報詳細(xì);總結(jié)全面,反思深刻”等 4個維度對作業(yè)進(jìn)行評價,以“優(yōu)秀” “良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。通過家務(wù)實(shí)踐活動讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛 苦和勞動的光榮,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。讓學(xué)生在接受愛的同 時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝親敬長。這種勞動實(shí)踐的作業(yè)設(shè)計與 實(shí)施,有利于推進(jìn)中小學(xué)勞動教育,落實(shí)勞動教育指導(dǎo)綱要,保障勞動教育時間,創(chuàng)新勞動教育載體,拓展勞動教育實(shí)踐場所,推動勞動教育常態(tài)化有效開展,充 分發(fā)揮勞動教育綜合育人作用。增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,在實(shí)際生活中能自覺分擔(dān) 家庭責(zé)任,具有較強(qiáng)的責(zé)任感。

  • 道德與法治八年級上冊勇?lián)鐣?zé)任8作業(yè)設(shè)計

    道德與法治八年級上冊勇?lián)鐣?zé)任8作業(yè)設(shè)計

    2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯本單元是八年級上冊教材的第三單元,在邏輯結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作 用。在了解社會生活和社會規(guī)則的基礎(chǔ)上,本單元將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確社會責(zé) 任,積極主動服務(wù)奉獻(xiàn)社會,所以本單元是對第一單元、第二單元內(nèi)容的深化。 第四單元“維護(hù)國家利益”“擔(dān)當(dāng)歷史使命”則進(jìn)一步將社會責(zé)任擴(kuò)展到國家層 面,是對本單元內(nèi)容的進(jìn)一步拓展。本單元以“社會責(zé)任”為主題,從學(xué)生發(fā)展需要和當(dāng)前學(xué)生思想狀況出 發(fā),基于學(xué)生對責(zé)任、奉獻(xiàn)等的理解和可感知的社會生活,幫助學(xué)生理解因社會 角色的差異而產(chǎn)生不同的責(zé)任,懂得對自己的行為負(fù)責(zé),幫助學(xué)生理解承擔(dān)責(zé)任 可能會獲得回報,也可能只付出一定的代價,使學(xué)生理性對待承擔(dān)責(zé)任過程中的 得與失。明確自身應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,理解責(zé)任的承擔(dān)和履行對個人、對社會的 意義。引導(dǎo)學(xué)生感悟生活中無時無處不在的關(guān)愛,理解關(guān)愛他人是一種幸福,同 時也要講究一定的藝術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生思考服務(wù)和奉獻(xiàn)的意義,了解服務(wù)和奉獻(xiàn)社會 的途徑,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。整個單元著重對學(xué)生進(jìn)行正確價值觀 的引導(dǎo),有利于幫助學(xué)生更加主動地適應(yīng)社會,實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

  • 銀行領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于金融相關(guān)工作研討發(fā)言匯編7篇

    銀行領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于金融相關(guān)工作研討發(fā)言匯編7篇

    (一)數(shù)字化是供應(yīng)鏈金融發(fā)展的必然趨勢新的經(jīng)濟(jì)模式催生新的金融業(yè)態(tài),傳統(tǒng)主體信用、財務(wù)數(shù)據(jù)、抵押保證等風(fēng)控手段已不能滿足當(dāng)前供應(yīng)鏈金融需求,供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)必須向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。數(shù)字化是供應(yīng)鏈金融新的風(fēng)險防控之“錨”,通過數(shù)字技術(shù)穿透企業(yè)底層資產(chǎn),解決銀企信息不對稱問題,使產(chǎn)業(yè)鏈條透明化,推動優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品和服務(wù)流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。供應(yīng)鏈金融數(shù)字化有助于提升業(yè)務(wù)效率,通過推動業(yè)務(wù)申請審批線上化、審貸放貸自動化批量化、貸后管理智能化實(shí)時化,提高企業(yè)融資可得性,確保金融活水對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的“精準(zhǔn)滴灌”。

  • 在全市政法工作會議上的交流發(fā)言材料匯編2篇

    在全市政法工作會議上的交流發(fā)言材料匯編2篇

    一、堅持抓早抓小,做到防患未然突出“早”防。創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,密切關(guān)注、高度警惕各類苗頭性、傾向性問題,全面落實(shí)排查預(yù)警和防范應(yīng)對措施,最大限度地把各類風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。突出“嚴(yán)”防。統(tǒng)籌推進(jìn)各類專項整治行動,嚴(yán)防發(fā)生影響惡劣的個人極端暴力犯罪案件,嚴(yán)防發(fā)生重特大公共安全事故。突出“智”防。充分發(fā)揮警務(wù)大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,以提升預(yù)測預(yù)警預(yù)防能力為核心,加快構(gòu)建智能化防控體系,真正做到風(fēng)險征兆及時發(fā)現(xiàn)、風(fēng)險走向科學(xué)判斷、風(fēng)險預(yù)防準(zhǔn)確到位。

  • 精選農(nóng)村移風(fēng)易俗工作開展情況調(diào)研報告三篇

    精選農(nóng)村移風(fēng)易俗工作開展情況調(diào)研報告三篇

    一、關(guān)于“移風(fēng)易俗”  移風(fēng)易俗,成語,意指改變舊的風(fēng)俗習(xí)慣。出處:《荀子·樂論》:“樂者,圣人之所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風(fēng)易俗,故先王導(dǎo)之以禮樂而民和睦?!薄 ⌒轮袊骑L(fēng)易俗活動起源于1952年愛國衛(wèi)生運(yùn)動,七十年代后擴(kuò)展到改變舊的風(fēng)俗習(xí)慣,特別是紅白事的新事簡辦。反對索要彩禮,反對大操大辦,提倡勤儉節(jié)約?! ★L(fēng)俗本是一國一民族或地區(qū)族群傳承性的生活文化,一種獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在社會上,它展現(xiàn)為五彩繽紛的風(fēng)土人情。風(fēng)俗的多樣性,往往是因自然條件和人性的不同而造成的行為規(guī)范差異,我國自古以來就有“百里不同風(fēng),千里不同俗”的精辟見解。但是,隨著時光流逝,時代發(fā)展,當(dāng)時流行的時尚、習(xí)俗久而久之會發(fā)生變遷,尤其是改革開放以來,人民群眾的物質(zhì)文化需求不斷增高,生活趨于安逸,原有風(fēng)俗中的不適宜部分,逐漸顯現(xiàn)出來,基本已成為加重群眾負(fù)擔(dān)的另一主要形式。

  • 精編開展思想政治教育工作個人心得體會八篇

    精編開展思想政治教育工作個人心得體會八篇

    二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程到達(dá)有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生經(jīng)過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

  • 社區(qū)工作人員工作計劃

    社區(qū)工作人員工作計劃

    一是完成社區(qū)服務(wù)站實(shí)體建設(shè),預(yù)計在8月底完成全部32家服務(wù)站辦公場地裝修、辦公設(shè)備購置、標(biāo)識標(biāo)牌制作等工作。二是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),會同社保中心對服務(wù)站所有工作人員進(jìn)行政策法規(guī)、實(shí)務(wù)操作培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。三是進(jìn)行服務(wù)站的試行開放,建立健全工作制度,明確工作人員職責(zé)分工。在服務(wù)過程中,查找不足,整改提高,并挖掘具有鮮明特點(diǎn)的社區(qū)服務(wù)站品牌項目加以推廣宣傳。四是全面對接社會組織服務(wù)。完成20**年建成的20家服務(wù)站與社會組織對接的工作,打造多層次的服務(wù)體系。

  • 實(shí)習(xí)工作目標(biāo)工作計劃

    實(shí)習(xí)工作目標(biāo)工作計劃

    實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的國貿(mào)專業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

  • 總經(jīng)理開會發(fā)言稿

    總經(jīng)理開會發(fā)言稿

    新的一年開啟新的希望,新的日歷承載新的夢想!雖然過去我們還有一些不足之處,在一些方面還有待提升,但是我堅信:只要我們上下一心,目標(biāo)明確,我們一定會有新的突破!__年,我們要繼續(xù)秉承“為客戶提供360度無憂星級服務(wù),讓客戶心動、情動、感動”的服務(wù)宗旨,為客戶提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù),特別要重視細(xì)節(jié)化服務(wù)、個性化服務(wù),對客戶的意見以最快速度最圓滿的解決;我們要繼續(xù)加大對經(jīng)銷商的扶持力度,與廣大合作伙伴心力合一,拓展全國市場;我們要建立一個嶄新的網(wǎng)銷平臺,充分整合利用各種渠道資源,實(shí)現(xiàn)變革、開創(chuàng)商機(jī);我們要改善現(xiàn)有的績效考核制度,團(tuán)隊導(dǎo)入“學(xué)校+家庭+軍隊”的文化體系

  • 餐廳總經(jīng)理年終發(fā)言

    餐廳總經(jīng)理年終發(fā)言

    歲月不居,天道酬勤,桃源店自籌備以來,得到總部相關(guān)部門的大力支持與幫助,兄弟店面的關(guān)心與協(xié)助,我們的員工在艱苦的'辦公環(huán)境下堅持工作并兢兢業(yè)業(yè),努力奉獻(xiàn)。從籌建到裝修到招聘再到營運(yùn)準(zhǔn)備,無不凝聚著所有人的心血。在這里,我謹(jǐn)代表我們桃源店所有在職人員感謝大家,也希望,在來年我們能夠更好的配合,向集團(tuán)總部交出一份優(yōu)秀的答卷。

  • 人教版高中政治必修3文化創(chuàng)新的源泉與作用說課稿2篇

    人教版高中政治必修3文化創(chuàng)新的源泉與作用說課稿2篇

    一、教學(xué)目標(biāo):基于對教材的理解和分析,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的知識水平及認(rèn)知特點(diǎn)。我制定了這樣的教學(xué)目標(biāo)。(1)知識目標(biāo):理解社會實(shí)踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的動力和源泉,認(rèn)識文化創(chuàng)新的作用以及文化創(chuàng)新在新時代的價值和作用。(2)能力目標(biāo):能夠分析事例,說明社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作和發(fā)展的重要根源,從而培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力、辯證思維能力(3)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本框教學(xué),使學(xué)生明確文化創(chuàng)新的重大作用,激發(fā)學(xué)生投身建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐而進(jìn)行文化創(chuàng)新的熱情,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、愛國情感和民族自豪感,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行文化創(chuàng)新的責(zé)任感和使命感。二、教材分析本框題內(nèi)容包括情景導(dǎo)入--不盡的源泉,情景分析--巨大的作用、深刻的意義和情景回歸--呼喚文化創(chuàng)新的時代三個目題。其內(nèi)在的邏輯關(guān)系是由第一目題導(dǎo)入社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力的觀點(diǎn),第二目是對文化創(chuàng)新的作用進(jìn)行理論上的分析。第三目情景回歸,當(dāng)今時代呼喚文化創(chuàng)新。

  • 總結(jié)表彰大會表態(tài)發(fā)言

    總結(jié)表彰大會表態(tài)發(fā)言

    在過去的一年里,團(tuán)體在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴(kuò)大銷售,千方百計進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進(jìn)奇跡生長。從穩(wěn)固市場、擴(kuò)大市場動手,從搶占市場、生長市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求生長,取得了較好的成績和顯著的結(jié)果,各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為__團(tuán)體爭得了榮譽(yù)。20**年團(tuán)體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應(yīng)歸功于團(tuán)體總裁的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)體全體員工同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。

  • 幼兒園新年總結(jié)發(fā)言

    幼兒園新年總結(jié)發(fā)言

    縣幼兒園無論從師資,管理,還是伙食上都是首屈一指的,所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的,盡管入園前我有意在吃飯,睡覺,大小便,穿衣等方面對他加以訓(xùn)練,以減少老師們的負(fù)擔(dān)。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟,不怕累,為他洗,為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動?! ∈抢蠋熡盟齻兊膼坌摹⒛托?、細(xì)心和童心,呵護(hù)著這些原本不懂事的小不點(diǎn),教他們唱歌,跳舞,讓他們學(xué)畫畫,學(xué)制作。我們做家長的看在眼里,喜在心上。在此,請允許我代表所有的家長向老師們說一聲:老師,你們辛苦了!

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)說課教學(xué)總結(jié)

    小學(xué)數(shù)學(xué)說課教學(xué)總結(jié)

    二、說教法  教學(xué)方法是教師授課的手段,說教法就應(yīng)該說“怎么教”以及“為什么這樣教”的理論依據(jù),應(yīng)突出以下幾點(diǎn):  1.說出本節(jié)課所要采用的最基本或最主要的教法及其依據(jù)?! ?.說出所采用的教學(xué)方法與學(xué)應(yīng)用的學(xué)法之間的聯(lián)系?! ?.說出如何突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)。  例如(片斷)  課題:能被3整除的數(shù)(人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊)  說教法:教學(xué)力求體現(xiàn)自覺性原則、運(yùn)用培養(yǎng)自學(xué)及目標(biāo)教學(xué)的基本模式,采用自學(xué)講練結(jié)合的方法進(jìn)行。自主性教學(xué)原則有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),可以充 分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,變被動聽為主 自學(xué),學(xué)生積極動腦、動口、動手。運(yùn)用目標(biāo)教學(xué)的基本模式、倡導(dǎo)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練和語言表達(dá)為主線。 強(qiáng)化學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自學(xué)思考,充分發(fā)揮 學(xué)生的天賦和創(chuàng)造才能,保證課堂訓(xùn)練的 密度。本節(jié)課使用多媒體教學(xué)手段,力求 借助這些手段節(jié)約時間,突破難點(diǎn),提高 效率。

  • 反壟斷自檢自查總結(jié)匯報

    反壟斷自檢自查總結(jié)匯報

    加強(qiáng)對市場信息的公開透明度,提供充分的市場競爭信息,增強(qiáng)市場的公平競爭性,打破信息壁壘。五、未來展望通過本次反壟斷自檢自查活動,我公司全面認(rèn)識到了反壟斷工作的重要性和必要性。我們將繼續(xù)加強(qiáng)反壟斷宣傳教育,提高員工的反壟斷意識,建立長效的反壟斷機(jī)制。同時,我們將進(jìn)一步加大對市場競爭的分析和研究,把握市場變化,增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。總結(jié):反壟斷自檢自查是企業(yè)自律和合規(guī)經(jīng)營的重要手段,能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的壟斷行為,構(gòu)建公平競爭的市場環(huán)境。我公司將繼續(xù)遵守國家的反壟斷政策,以更加開放的心態(tài)迎接市場競爭,推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,我們也將密切關(guān)注國家的反壟斷法律法規(guī)的更新和調(diào)整,不斷提升企業(yè)的反壟斷風(fēng)險意識,確保公司的合規(guī)運(yùn)營。

  • 2023年主題教育階段總結(jié)

    2023年主題教育階段總結(jié)

    《人民法院報》兩次頭版專題報道山東法院做法。與省保險行業(yè)協(xié)會簽訂《合作化解行業(yè)糾紛備忘錄》,多渠道、多層次化解涉保險糾紛。加強(qiáng)行業(yè)聯(lián)動協(xié)同,抓好“總對總”訴調(diào)對接機(jī)制、人民法院調(diào)解平臺“三進(jìn)”機(jī)制的落實(shí),訴前調(diào)解成功案件28.4萬件,同比上升16%。四是在提升司法獲得感上求實(shí)效。部署“司法為民辦實(shí)事”活動,研究出臺首批10項重點(diǎn)為民辦實(shí)事項目。開展“六個一”專項活動,推動“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實(shí)。推進(jìn)群眾來信“有信必復(fù)”,研究確定“時間表”“任務(wù)書”。聚焦法治宣傳,啟動“送法上門、安全同行”志愿服務(wù)活動,成立青少年法治宣傳志愿宣講團(tuán),深入學(xué)校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開展志愿服務(wù)30余次。聯(lián)合共青團(tuán)、教育、民政等部門在全國首創(chuàng)校園安全先議辦公室,加強(qiáng)未成年人保護(hù)。

  • 2023年主題教育總結(jié)報告

    2023年主題教育總結(jié)報告

    二是深刻檢視剖析。正視存在問題,系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)研討認(rèn)識等X個方面問題,匯總梳理上年度民主生活會尚未整改到位的問題等X個方面情況,逐條列出已經(jīng)解決、正在推進(jìn)、持續(xù)解決問題。深入剖析問題根源,D員領(lǐng)導(dǎo)人員自己動手撰寫檢視剖析材料,自我畫像、自揭傷疤,人均檢視問題X條以上,為開展政治體檢奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。三是嚴(yán)肅開展批評。領(lǐng)導(dǎo)人員拿起批評與自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,拋開面子自我亮丑,直指要害批評同志,共查擺個人問題X多條,提出批評意見X多條,領(lǐng)導(dǎo)人員普遍接受了嚴(yán)格的D性鍛煉。5.堅持目標(biāo)導(dǎo)向,在真刀真槍解決問題上持續(xù)發(fā)力。堅持把問題整改貫穿始終,聚焦實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)問題,以自我革命精神、從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)、科學(xué)有效方法抓整改,不斷用解決問題成效強(qiáng)化ZT教育效果。

  • 市國資委2023年主題教育階段總結(jié)

    市國資委2023年主題教育階段總結(jié)

    五、創(chuàng)新工作形式,打造國資隊市國資委不斷創(chuàng)新工作形式,堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,建立月調(diào)度工作機(jī)制,市國資委D委每月聽取ZT教育專題匯報一次,D委班子成員帶隊組建指導(dǎo)組,對機(jī)關(guān)各D支部ZT教育開展情況進(jìn)行督導(dǎo),通過建立健全工作制度,一體化推進(jìn)ZT教育,不斷推動ZT教育走深走實(shí)。(一)打造一支國資督導(dǎo)隊。制定印發(fā)《市國資委D委開展學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育指導(dǎo)組工作手冊》,成立由委領(lǐng)導(dǎo)任組長、一級調(diào)研員任副組長、部分處室骨干任聯(lián)絡(luò)員的7個指導(dǎo)組,對市國資委機(jī)關(guān)各D支部和齊魯財金投資集團(tuán)有限公司D委ZT教育開展情況進(jìn)行指導(dǎo)。(二)打造一支國資青年隊。組織國資委機(jī)關(guān)工作人員、區(qū)縣國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)企業(yè)中層以上干部共49名同志到X舉辦素質(zhì)能力培訓(xùn)班。出臺《關(guān)于建立年輕干部導(dǎo)師幫帶工作的實(shí)施方案(試行)》和《國資系統(tǒng)干部實(shí)踐鍛煉工作辦法(試行)》,持續(xù)發(fā)揮青年理論小組作用,以誦讀原著、交流研討的方式深化理論學(xué)習(xí),多措并舉提升機(jī)關(guān)干部理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng),打造本領(lǐng)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的高質(zhì)量國資國企干部隊伍。

  • 立項攻堅總結(jié)匯報

    立項攻堅總結(jié)匯報

    欣喜的未來我充滿信心地告訴大家,我們的未來會更加美好,就像電影里的大團(tuán)圓一樣。我們將繼續(xù)進(jìn)行立項攻堅,不斷改進(jìn)和優(yōu)化,為客戶提供更棒的產(chǎn)品和服務(wù)。我們就是超級英雄,為美好的未來而戰(zhàn)立項攻堅總結(jié)匯報(簡潔風(fēng)格)項目背景本次立項攻堅是為了解決公司面臨的市場挑戰(zhàn)。我司歷經(jīng)市場變化,產(chǎn)品和服務(wù)需要快速調(diào)整以提高競爭力。此次立項攻堅旨在優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量、加快迭代速度及提高效率。攻堅方案1評估客戶需求,制定產(chǎn)品開發(fā)計劃。2精簡決策流程,提高項目管理效率。3設(shè)立跨部門協(xié)作小組,優(yōu)化資源配置。攻堅成果1.客戶滿意度提高,產(chǎn)品質(zhì)量得到保障。2產(chǎn)品迭代周期縮短30%,市場占有率提升。3流程優(yōu)化使生產(chǎn)效率提高20%,資源利用率提高。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1準(zhǔn)確了解客戶需求是關(guān)鍵。2簡化流程能提升效率,加快決策節(jié)奏。3.跨部門協(xié)作優(yōu)化資源配置。展望未來我們將持續(xù)進(jìn)行立項攻堅,優(yōu)化改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),提高市場競爭力。

  • 開展身邊的榜樣活動總結(jié)

    開展身邊的榜樣活動總結(jié)

    活動不僅要讓人們看到身邊的榜樣的光輝事跡,更要讓更多的人從中受益,激發(fā)更多的人的積極性和創(chuàng)造力。其次,我們需要注重活動的針對性和個性化。不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同年齡段的人,對身邊的榜樣的需求和關(guān)注點(diǎn)都不同。因此,我們需要根據(jù)不同的需求,來設(shè)計和實(shí)施不同的活動,讓更多的人從中受益。最后,我們需要注重活動的合作性和協(xié)同性。開展身邊的榜樣活動,需要各個方面的支持和協(xié)作,需要各個部門和機(jī)構(gòu)的共同努力,才能取得更好的效果和成果。開展身邊的榜樣活動是一個非常有意義和有價值的事情。通過宣傳、表彰和學(xué)習(xí)身邊的榜樣,我們可以激勵更多的人為社會作出更大的貢獻(xiàn),促進(jìn)社會和諧發(fā)展。希望更多的人能夠參與到身邊的榜樣活動中來,讓我們共同努力,讓身邊的榜樣成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和效仿的楷模。

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