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學校校長工作計劃
1、忙于事務性工作，工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強，沒有充分發(fā)揮參謀作用。2、組織協(xié)調工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距，視野還不夠開闊。3、督促落實工作中，深入實際不夠，服務沒有到位，方式方法還有待改進。4、宣傳工作還沒有引起足夠重視，整體感不強，宣傳的質量與檔次有待提高。
小學春季學校工作計劃
1、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。2、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質量。3、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規(guī)范、科學、有效，不斷規(guī)范教師的教學行為。4、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。5、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。
學校國家助學金管理制度
一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。 二、每年新生入學，學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內(nèi)向學校提出申請并遞交相關證明材料。 三、我校建立受助學生個人臺賬，將學生申請表、戶籍證明材料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關憑證和工作情況記錄在案，建檔備查。
學校中學生宿舍管理制度
一、宿舍紀律 負責人：學校鄢XX老師以及當日上晚自習老師 、熄燈鈴響后及時熄燈，熄燈后在宿舍內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），一次扣宿舍全體1分； 2、私自更換房間者，每人次扣2分； 3、帶外來人員到宿舍就寢者，每人次扣5分；同時，取消其住宿資格； 二、宿舍衛(wèi)生（衛(wèi)生分10分） 、地面（3分）：干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角； 2、窗戶和窗臺：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品?！ ?、床上（2分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統(tǒng)一放在床尾一端；床面伸展、干凈，無雜物； 4、物品（2分）：各人相關物品必須擺放整齊，不得亂放； 5、墻壁（1分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。
學校員工勞動合同范本
第十九條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴重違反勞動紀律或甲方依法制訂的規(guī)章制度的;(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;(四)被依法追究刑事責任的。第二十條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應當提前30日以書面形式通知乙方：(一)乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作;(二)乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓或調整工作崗位仍不能勝任的;(三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。
學校應急演練活動總結
第二，加強應急知識培訓，提高學生緊急避險意識練習前，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學生安全與安全相關的基本知識，熟悉報警，相關知識的介紹，緊急保護措施和自助知識，特別強調家庭，知識，讓學生學習知識帶回家，幫助家庭做適當?shù)墓ぷ?。第三，教師和學生參與鍛煉的效果是好的9月19日上午9：26當練習密碼響起，走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位，負責緊急疏散課堂教師到位，組織學生分開兩列在教室樓下，學生我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達校園游樂場后，老師檢查學生人數(shù)，檢查學生情況，并向學校領導報告安全到達號。學校及時檢查學生在疏散，總結，反思中的行為，整個練習活動持續(xù)2分鐘，這次練習是一次成功的練習，時間短，速度快，干練有序，有條理，沒有發(fā)生任何推事故。--路小學一直重視學生的安全，緊急疏散演習入正規(guī)教育活動，不定期進行，以不斷提高學生的危機感和保護感，加強學生的自我風險保護技能，安全教育落到現(xiàn)實，我們學校將繼續(xù)建設一個安全，和諧的文明校園。
說說我們的學校 說課稿
以人為本，說學情為了更好地掌握學情，課前可以進行調查。課前我對學生訪談的內(nèi)容為：1、你認為你的優(yōu)點是什么？2、你在學習中遇到過困難和煩惱嗎？能說說你在學習上遇到的困擾是什么嗎？經(jīng)過課前調查了解學生存在的問題并分析原因，以便有的放矢地進行教學。將學生學習生活實際與教材相關事例進行整合，從生活切入，進入文本，走向真實的學習實踐。本單元是學生升人小學中年段后的第一個學習單元。三年級的小學生經(jīng)過低年段兩年的學習，已經(jīng)積累了一些學習經(jīng)驗，這為探究如何進一步提高學習效率提供了可能的條件。學生學習經(jīng)驗和經(jīng)歷是教學的切入口，學生每天都在經(jīng)歷著學習，但他們對“更快更好的學習”缺乏科學認識。一部分學生還依賴于老師、家長的監(jiān)督和幫助，學習主動性不強，興趣缺乏。但他們跟一二年級的學生也有明顯的差別，自我認識正悄悄萌芽，對事物的認識逐漸由直觀向理性過度，這為教學的展開提供了契機。
學校安全工作制度
2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改?！ ?、學校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協(xié)助管理，確保學生的上學、放學安全?！ ?、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查板報的安全教育落實情況。
學校安全崗位責任制度
一、學校安全工作實行校長負責，副校長具體抓，學校教職工具體落實的多元化共同努力，共同負責的管理機制，確保責任層層落實，齊抓共管?！ 《⑿ｉL應經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學校安全工作；督促建立安全工作各項責任制度；定期檢查指導安全工作情況；并注意組織全校師生，利用各種機會對學生進行安全和安全防范教育，同時，每期組織一次全校性的安全教育活動。
學校鍋爐房安全管理制度
2、司爐工不得隨便離開工作崗位，如果要離開時，應有合格司爐工代替。 3、在工作時間內(nèi)，司爐工應集中思想，注意儀表，不得做私活。 4、非本單位人員，未經(jīng)司爐人員同意，不得隨意進入鍋爐房?！ ?、司爐工應該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件。
學校宿舍安全管理制度
2、宿舍管理人員應遵守學校作息制度，按時上、下崗，中途不離崗，如有特殊情況應向校長室請假同意后方可離崗；未經(jīng)同意，不得擅自請其他人員代崗，做到有學生在，必有管理人員在?！ ?、學生上課時（早自習開始時、下午上課時、晚自修開始時等），應及時鎖好宿舍大門、小門，禁止學生和其他人員進入宿舍區(qū)；學生回宿舍（下午放學時、夜自修結束時等），應及時主動開門；學生夜間就寢后，必須鎖好大門。
學校衛(wèi)生打掃制度
2、每班每天必須早、中、晚三小掃（早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘）按時打掃，不可拖延?！ ?、衛(wèi)生檢查專人負責，天天檢查記錄，每周向全校公布 4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以扣分。
學校衛(wèi)生防疫和管理制度
一、教學衛(wèi)生： 1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔?！ 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息?！ 。牐?、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。 ?。牐?、期中后要調整學生座位，矯正學生視力。 ?。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
學校公物損壞賠償制度
三、賠償原則分為： 1、賠償原則上應在當天一次交清具體錢款?！ ?、以實物抵償或負責的，原則上三天之內(nèi)辦完，不得拖延?！ ?、誰損壞誰負擔，如教室內(nèi)已損公物查無責任者，由班級集體負責賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔，并視實情從重賠償?！ ?、隱瞞、包庇損壞公物的人，學校則從嚴處理。
學校門衛(wèi)管理制度
2、早上學生到校后直到下午放學業(yè)，除中午回家吃飯的同學外，其余同學不得出校門，中午回家吃飯的同學必須憑特殊校牌方可進出校門，校牌不可轉借、轉讓；無理取鬧或強行進出者，給予紀律處分，造成后果的要后果自負?！ ?、學生及家長外來人員上課時間不得到校內(nèi)會見學生和老師，特殊情況須經(jīng)有關領導批準。
學校安全工作責任制度
一、學校安全工作領導小組和校長安全職責 、構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故追究制，保障學校安全工作規(guī)范有序進行。 2、健全學校安全預警機制，制訂突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園?！ ?、加強師生安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。 4、事故發(fā)生后啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究?！ ?、積極與上級有關部門聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
學校各種規(guī)章制度
2、儀器教具不用后，不轉借他人，要送還管理人員，清點件數(shù)，注銷手續(xù)?！ ?、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經(jīng)學校研究，給與批評或賠償?！ ∩鲜鍪貏t望使用人員認真遵守?！ 〗處熍嘤栔贫取 ?1世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀，是一個科學技術迅猛發(fā)展，競爭更加激烈，社會對人的素質要求更高的世紀。提高人的素質的關鍵在于教育，振興教育的關鍵在教師。只有造就一支高素質的教師隊伍，才能滿足21世紀教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓制度如下： 1、加強教師教育理論的學習。充分利用周二下午業(yè)務學習時間組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論，使教師進一步更新教育觀念，掌握先進的教育理論，了解學科知識的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學研究的能力，以適應教育改革的需要。
寄宿制學校安全管理制度
第一章 校內(nèi)安全管理制度 第一條 建立門衛(wèi)值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內(nèi)安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防安全事故發(fā)生?！ 〉诙l 建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理，禁止無關人員和校外機動車輛入內(nèi)；制訂學生出入校門管理制度，規(guī)模較大的學校不僅應有專職保安員，還應設專職的保衛(wèi)干部，負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作?！ 〉谌龡l 配備教師或管理人員，專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理?！ 〉谒臈l 落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規(guī)定配備消防設施和器材，并加強日常維護，保證其能夠有效使用。設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全?！ 〉谖鍡l 嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度，建立飯菜24小時取樣留存（驗）和簽字記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障師生飲食衛(wèi)生安全。 第六條 建立學生安全信息通報制度。學校將規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對性地進行處理，并注意依法保護學生的個人隱私?！ 〉诙隆 “踩挪橹贫取 〉谄邨l 建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度，認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電（線路）、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。
學校安全管理規(guī)章制度
二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚； 三是對學校師生食堂、校內(nèi)小賣部食品衛(wèi)生安全情況必須清楚； 四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚； 五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如：門衛(wèi)制度是否得到落實，門衛(wèi)是否堅守崗位，履行職責、外來人員進入校園是否詢問并登記，晚上校門是否上鎖等等。
學校安全管理制度
2、做好來客登記工作，拒絕身份不明人員進入校園，上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓?！ ?、兩到校前30分鐘開大門，疏導學生安全進入校園，制止學生攜帶食品進入校園，制止非學校人員進入校園。課前15分鐘門衛(wèi)人員為校園安全第一責任人，課前后15分鐘當天值月教師為校園安全第一責任人。 4、如有幫助學生打掃衛(wèi)生的家長進入校園，需持標志牌方可放行。