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人教版高中地理必修2人口合理容量教案
（1）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)例和教材分析說(shuō)明人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量任務(wù)的艱巨性？（2）采取何種措施才能更好的解決這一問(wèn)題的出現(xiàn)？教師總結(jié)（1）現(xiàn)實(shí)中的人口問(wèn)題（如人口過(guò)快增長(zhǎng)、人口城市化和人口老齡化等）引發(fā)了嚴(yán)重的資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。①發(fā)達(dá)國(guó)家的人均消耗資源量很大，索取資源和轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)的地域超出了本國(guó)的范圍。②發(fā)展中國(guó)家不僅人口數(shù)量多，人均消費(fèi)水平低，而且一些國(guó)家的人口仍在快速增長(zhǎng)。若在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，把發(fā)展中國(guó)家人均生活質(zhì)量提高到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃剑l(fā)的資源短缺和環(huán)境問(wèn)題將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重，解決的難度也很大。（2）I就整個(gè)世界來(lái)說(shuō)：①國(guó)際社會(huì)要倡導(dǎo)各國(guó)，尤其發(fā)展中國(guó)家要盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi)；②建立公平的秩序，保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利。
人教版高中地理必修2人地關(guān)系思想的演變教案
2.由于附近金礦生產(chǎn)廢棄物尾礦砂的堆積，孫家村的大溝里十幾年來(lái)就吃掉了近百畝土地，使人均耕地下降到0.03公頃。村里和礦上共同商量，共同開(kāi)發(fā)復(fù)墾，由礦上出錢，村里出勞力、機(jī)械，運(yùn)來(lái)“客土”覆蓋到尾礦填平的溝壑上，形成耕地。十年來(lái)，通過(guò)這種方式恢復(fù)耕地15.335公頃，不僅解決了尾礦污染問(wèn)題，而且村里耕地由25公頃多增加到40公頃?！舅伎肌糠治鲆陨蟽蓚€(gè)例子，哪一個(gè)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則，為什么？【分析】第二個(gè)材料體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。因?yàn)椴牧?用農(nóng)田堆放垃圾會(huì)破壞土地肥力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，又污染環(huán)境，危害村民健康。這種行為目光短淺，只顧眼前利益，沒(méi)有考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。材料2既解決了尾礦污染問(wèn)題，又增加了耕地面積，耕地是可再生資源，利用得當(dāng)，可為村民提供農(nóng)產(chǎn)品，解決溫飽同時(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到良性循環(huán)。所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境就是挽救人類，我們要將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為自身行為，使人地關(guān)系走向和諧。
人教版高中地理必修2人口的空間變化教案
影響我國(guó)古代人口大規(guī)模遷移的因素，與影響我國(guó)近幾十年人口遷移的因素有何不同？（古代：戰(zhàn)亂，其次為開(kāi)疆拓土、流放、戍邊等。現(xiàn)代：國(guó)家政策、社會(huì)變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、個(gè)人需求等。）2、為什么有這樣的不同？（古代人口遷移受統(tǒng)治者及其行政力量的束縛。由于自給自足的經(jīng)濟(jì)十分脆弱，加之頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)以及自然災(zāi)害等影響，人民難以安居樂(lè)業(yè)，不得不背井離鄉(xiāng)大批遷移。近幾十年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、貿(mào)易的往來(lái)和交通的便捷，我國(guó)人口遷移不僅數(shù)量增加，而且頻率加快，使各地人們的交往更加密切。）教師總結(jié)：從古今中外的人口遷移現(xiàn)象中，我們可以看出在人類歷史早期人口遷移中重要的因素是什么？（自然因素）現(xiàn)在什么因素起重要作用？（經(jīng)濟(jì)因素）。但是在某種特定的時(shí)空條件下，任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素?！咀鳂I(yè)設(shè)計(jì)】查閱49年以來(lái)中國(guó)歷年的人口數(shù)據(jù)資料，繪制人口增長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)圖表，探究中國(guó)人口增長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)
人教版高中地理選修1人類對(duì)宇宙的探索教案
通過(guò)觀看課件引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種航天器的了 解,使學(xué)生直觀的了解宇宙環(huán)境的特點(diǎn).體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生的主體的教學(xué)理念.培養(yǎng)學(xué)生歸納能力.通過(guò)分組討論澄清知識(shí)盲點(diǎn)―我國(guó)航天事業(yè)接近并超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家.要求學(xué)生根據(jù)前后聯(lián)系自己得出結(jié)論.體現(xiàn)學(xué)生主體設(shè)疑,引進(jìn)熱點(diǎn)主要是要學(xué)生明白:宇宙環(huán)境保護(hù)的重要性.例題練習(xí)2004年高考大綜合地36題展示習(xí)題學(xué)生做讓學(xué)生走近高考了解高考（三）課堂小結(jié)師生共同完成知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、教師做思想方法的總結(jié)教師引導(dǎo)、學(xué)生說(shuō)知識(shí)點(diǎn)使學(xué)生對(duì)知識(shí)有整體掌握.使學(xué)生能堅(jiān)持用科學(xué)的觀點(diǎn)分析發(fā)現(xiàn)各種新問(wèn)題.（四）布置作業(yè)用發(fā)展的觀點(diǎn)談?wù)剬?duì)中國(guó)加強(qiáng)航天事業(yè)發(fā)展的看法.鞏固所學(xué)知識(shí):聯(lián)系實(shí)際為下節(jié)課學(xué)習(xí)做鋪墊.板書(shū)設(shè)計(jì)世界宇宙新探索中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展宇宙資源開(kāi)發(fā)宇宙資源宇宙環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生宇宙環(huán)境保護(hù)
XX-XX學(xué)年第一學(xué)期第十一周國(guó)旗下講話稿：大隊(duì)部歡迎你
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是大隊(duì)主席沈嵐，很高興在周一的升旗儀式上和大家交0流。少先隊(duì)上海市寶山區(qū)高鏡鎮(zhèn)第三中學(xué)工作委員會(huì)招新啦！為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)和民主參與意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，錘煉和提高少先隊(duì)干部的工作能力，為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。11月，我們將通過(guò)一年一次的少先隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱少代會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員，從而進(jìn)一步規(guī)范我校少先隊(duì)組織建設(shè)，使少先隊(duì)更具有活力。少代會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi)，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議，是隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。11月28日，我們即將迎來(lái)高境三中第16次少代會(huì)。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部下發(fā)了少代會(huì)題案表，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們已經(jīng)收到17份提案，分別涵蓋了校園環(huán)境、文明素養(yǎng)、體育設(shè)施、飲食飲水、教室環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等各方面，我們敬愛(ài)的虞校長(zhǎng)正在積極籌備，在少隊(duì)會(huì)當(dāng)天為各位一一解答。
人教版高中地理選修1第三章第一節(jié)地球的早期演化和地質(zhì)年代教案
地質(zhì)年代可分為相對(duì)年代和絕 對(duì)年齡（或同位素年齡）兩種。相對(duì)地質(zhì)年代是指巖石和地層之間的相對(duì)新老關(guān)系和它們的時(shí)代順序。地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家根據(jù)地層自然形成的先后順序，將地層分為5代12紀(jì)。即早期的太古代和元古代（元古代 在中國(guó)含有1個(gè)震旦紀(jì)），以后的古生代、中生代和新生代。古生代分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì)，共7個(gè)紀(jì)；中生代分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，共3個(gè)紀(jì)；新生代只有第三紀(jì)、第四紀(jì)兩個(gè)紀(jì)。在各個(gè)不同時(shí)期的地層里，大都保存有古代動(dòng)、植物的標(biāo)準(zhǔn)化石。各類動(dòng)、植物化石出現(xiàn)的早晚是有一定順序的，越是低等的，出現(xiàn)得越早，越是高等的，出現(xiàn)得越晚。絕對(duì)年齡是根據(jù)測(cè)出巖石中某種放射性元素及其蛻變產(chǎn)物的含量而計(jì)算出巖石的生成后距今的實(shí)際年 數(shù)。越是老的巖石，地層距今的年數(shù)越長(zhǎng)。
新時(shí)代貴陽(yáng)貴安組織工作綜述
全方位培養(yǎng)支持人才，積極推動(dòng)政企互動(dòng)、政?；?dòng)、政社互動(dòng)、校企互動(dòng)，充分發(fā)揮全省高校、科研機(jī)構(gòu)、高層次人才集聚地優(yōu)勢(shì)，培育實(shí)用型、技能型人才，建立覆蓋全面、資源共享、銜接有序、梯次遞進(jìn)的人才培養(yǎng)體系。打造數(shù)博會(huì)、大數(shù)據(jù)科創(chuàng)城、國(guó)家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗(yàn)區(qū)展示中心“一會(huì)一城一中心”，組建中科院軟件所貴陽(yáng)分部、貴陽(yáng)高校科研院所科技創(chuàng)新聯(lián)盟，建成院士工作站3個(gè)，博士后工作站9個(gè)，各類國(guó)家級(jí)平臺(tái)70個(gè)、省級(jí)平臺(tái)365個(gè)，不斷深化人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈“四鏈融合”，持續(xù)推動(dòng)以才興業(yè)、以業(yè)育才、產(chǎn)才共融，人才潛能得到充分挖掘和開(kāi)發(fā)，人才質(zhì)量不斷提升。15人入選國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃，18人入選國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，10人入選全國(guó)技術(shù)能手，獲評(píng)重點(diǎn)聯(lián)系省管專家3人、省管專家31人，培養(yǎng)選拔市管專家227人。人才平臺(tái)，就是事業(yè)舞臺(tái)。貴陽(yáng)貴安圍繞“1+7+1”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮全省高校、科研機(jī)構(gòu)、高層次人才集聚地優(yōu)勢(shì)，培育國(guó)家專精特新“小巨人”企業(yè)68家、省級(jí)科技型企業(yè)3353家、高新技術(shù)企業(yè)1337家，大數(shù)據(jù)企業(yè)突破5000家在貴陽(yáng)貴安大地上創(chuàng)新創(chuàng)造其時(shí)已至、其勢(shì)已成、其風(fēng)正盛。廣大人才不斷在貴陽(yáng)貴安實(shí)現(xiàn)筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
新時(shí)代西安市組織工作綜述
從完善人才培養(yǎng)到改進(jìn)人才評(píng)價(jià)，從暢通人才流動(dòng)到激勵(lì)人才發(fā)展一項(xiàng)項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措環(huán)環(huán)相扣，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)日臻完善，人才活力進(jìn)一步釋放。五、考核評(píng)價(jià)“聚勢(shì)”，精準(zhǔn)賦能提質(zhì)激發(fā)新成效用好考核“指揮棒”，干部干事有方向。近年來(lái)，我市聚焦推動(dòng)西安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，完善考核指標(biāo)體系，創(chuàng)新考核方式，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，考核“助推器”作用發(fā)揮更加有力。錨定目標(biāo)不放松，以“五大發(fā)展理念”為框架，設(shè)置60多項(xiàng)高質(zhì)量發(fā)展考核指標(biāo)，科學(xué)設(shè)置指標(biāo)權(quán)重和特色指標(biāo)，引導(dǎo)區(qū)縣差異化發(fā)展，優(yōu)化開(kāi)發(fā)區(qū)考核，分區(qū)構(gòu)設(shè)產(chǎn)業(yè)特色指標(biāo)，全面準(zhǔn)確反映發(fā)展成效。健全指標(biāo)任務(wù)全過(guò)程管理和日?？己藱C(jī)制，開(kāi)展月度監(jiān)測(cè)提醒、季度分析研判、年度總結(jié)評(píng)價(jià)。依據(jù)區(qū)域資源稟賦、功能定位，強(qiáng)化區(qū)縣分類考核，實(shí)施開(kāi)發(fā)區(qū)“一區(qū)一策”考核。強(qiáng)化重點(diǎn)工作專項(xiàng)考核、重點(diǎn)項(xiàng)目觀摩測(cè)評(píng)，廣泛開(kāi)展公眾滿意度調(diào)查，提升考核信息化水平，考核工作不斷提質(zhì)增效。
國(guó)旗下的演講稿：六年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天，我代表全體XX級(jí)畢業(yè)生，最后一次站在主席臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育?；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。感恩母校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)健康成長(zhǎng)的哺育!今天，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋＃魈?，我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光!
生豬、菜牛、菜羊、家禽購(gòu)銷合同
為了促進(jìn)生豬、鮮蛋、菜牛、菜羊、家禽的商品生產(chǎn)，滿足城鄉(xiāng)人民生活對(duì)肉、蛋、禽商品的需要，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便雙方共同遵守。第一條 產(chǎn)品的名稱、品種和數(shù)量1.產(chǎn)品的名稱和品種：________________________________________.2.產(chǎn)品的數(shù)量：____________________________________________ .（必須明確規(guī)定產(chǎn)品的計(jì)量單位和計(jì)量方法）第二條 產(chǎn)品的等級(jí)、質(zhì)量和檢疫辦法1.產(chǎn)品的等級(jí)和質(zhì)量：________________________________________.（產(chǎn)品的等級(jí)和質(zhì)量，國(guó)家有關(guān)部門有明確規(guī)定的，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)確定產(chǎn)品的等級(jí)和質(zhì)量；國(guó)家有關(guān)部門無(wú)明文規(guī)定的，由雙方當(dāng)事人協(xié)商確定。）2.產(chǎn)品的檢疫辦法：________________________________________ .（國(guó)家或地方主管部門有衛(wèi)生檢疫規(guī)定的，按規(guī)定進(jìn)行檢疫。）第三條 產(chǎn)品的價(jià)格、貨款結(jié)算與獎(jiǎng)售辦法1.產(chǎn)品的價(jià)格按下列第 項(xiàng)執(zhí)行：（1）派購(gòu)任務(wù)或派購(gòu)基數(shù)內(nèi)的產(chǎn)品，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收購(gòu)牌價(jià)。在合同執(zhí)行期內(nèi)遇有價(jià)格調(diào)整時(shí)，按新價(jià)格執(zhí)行。（2）不屬派購(gòu)任務(wù)或派購(gòu)基數(shù)的產(chǎn)品，收購(gòu)價(jià)格由當(dāng)事人協(xié)商議定。2.貨款結(jié)算辦法按下列第 項(xiàng)執(zhí)行：（1）對(duì)村民、專業(yè)戶、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶采取現(xiàn)金結(jié)算，錢貨兩清。
國(guó)有企業(yè)2024年上半年工作匯報(bào)和下半年工作計(jì)劃（集團(tuán)公司，總結(jié)報(bào)告）
（二）強(qiáng)化履約保障，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎。一方面強(qiáng)化精準(zhǔn)管控。針對(duì)年度產(chǎn)值完成壓力較大項(xiàng)目，認(rèn)真分析重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵難點(diǎn)，統(tǒng)籌優(yōu)化勞動(dòng)力及各項(xiàng)資源，積極協(xié)助項(xiàng)目“找問(wèn)題、想措施、增產(chǎn)值”，實(shí)現(xiàn)“精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)施策”，進(jìn)一步促進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目高效優(yōu)質(zhì)履約。另一方面加強(qiáng)分包管理。探索建立各企業(yè)、各地域勞務(wù)資源供應(yīng)模式，優(yōu)選勞務(wù)合作隊(duì)伍，建立戰(zhàn)略合作機(jī)制，打造“總包-分包利益共同體”。（三）提高運(yùn)行質(zhì)量，占領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展新高地。一是全力壓實(shí)清收清欠責(zé)任。針對(duì)當(dāng)前清欠收款難的問(wèn)題，公司召開(kāi)專題會(huì)議明確領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工和清欠收款指標(biāo)，班子成員靠前指揮，力爭(zhēng)在四季度實(shí)現(xiàn)新突破，加速資金回籠。二是全力壓降成本費(fèi)用。嚴(yán)格貫徹“方案決定成本”的理念，持續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，確保方案領(lǐng)先；有針對(duì)性的強(qiáng)化各項(xiàng)結(jié)算措施，降低已竣未結(jié)存量、降低三年以上存量、降低歷史遺留存量，在確保完成年度結(jié)算指標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)算戰(zhàn)果。三是全力提升創(chuàng)效能力。
第七周國(guó)旗下講話稿：請(qǐng)以耐心愛(ài)上這三年
老師們同學(xué)們大家早上好，我是來(lái)自高三七班的胡祎珩。今天我演講的題目是“請(qǐng)以耐性愛(ài)上這單調(diào)的三年”。你是否感到深陷囹圄，被幽囚在這方寸土，這個(gè)時(shí)間。你以為所謂的青春，只是在想撕碎四四方方的白卷，在想抹去手中永不停歇的筆所落下的墨點(diǎn)中掙扎，卻又無(wú)計(jì)可施。所以你感到乏味。也許，只是因?yàn)槟悴⑽磹?ài)上。愛(ài)上這些單調(diào)冗雜的日子。和大家分享《約翰·克里斯朵夫》中的一段話：“你得對(duì)著新來(lái)的日子抱著虔誠(chéng)的心……對(duì)每一天都得抱著虔誠(chéng)的態(tài)度。得愛(ài)它，尊敬它，尤其不能侮辱它，妨害它的發(fā)榮滋長(zhǎng)。便是像今天這樣灰暗愁悶的日子，你也得愛(ài)……現(xiàn)在是冬天，一切都睡著了。將來(lái)大地會(huì)醒過(guò)來(lái)的，你只要跟大地一樣，像它那樣有耐性就是了。”正如書(shū)中所說(shuō)，愛(ài)上這些仿佛無(wú)限循環(huán)的日子，要有耐性。打開(kāi)搜索引擎搜索這兩字，得到的心理學(xué)釋義是：堅(jiān)持，自制力，積極的態(tài)度等。就這三點(diǎn)，向大家提出以下三點(diǎn)建議：一，堅(jiān)持。千里大堤一沙一石的積累，才能有前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的壯麗；慈悲我佛一天一日的修善，才能有普渡眾生，大愛(ài)天下的情懷。量變引起質(zhì)變，你必須明白，時(shí)間的積累，重復(fù)的循環(huán)，是多么重要。
XX年上期第三周國(guó)旗下講話稿：不做熊孩子
老師們，同學(xué)們，大家早上好。這是一個(gè)由樂(lè)高積木拼成的尼克狐的頭部。這是完成的下半身?，F(xiàn)在，中間的身子和下半身拼在了一起，就等安上頭部就ok了。哇呀！終于完成了。一個(gè)高將近1.8米的尼克狐，由上萬(wàn)塊樂(lè)高積木組成，價(jià)值10萬(wàn)多元。年輕的作者陳叔叔為了制作它，三天三夜不眠不休。但是，這件作品展出了1個(gè)小時(shí)后，有個(gè)4、5歲的小男孩鉆進(jìn)隔離區(qū)域，在合影的過(guò)程中，他推了一下尼克。尼克狐瞬間碎成了一堆渣子。有個(gè)正在8樓屋內(nèi)看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊》的10歲男孩，因嫌樓外施工的電鉆聲太吵，一氣之下，用小刀子將施工者下方的安全繩割斷，致使其懸在半空動(dòng)彈不得，經(jīng)消防大隊(duì)緊急出動(dòng)后才將人安全救下。去年4月，有一個(gè)成都的女子在機(jī)場(chǎng)出境時(shí)被攔，原來(lái)是自家孩子在港澳通行證上涂鴉，不能使用了。
XX-XX學(xué)年上學(xué)期期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們又迎來(lái)了緊張而忙碌的期末復(fù)習(xí)。面對(duì)著嶄新的XX年，面對(duì)著一學(xué)期的最后沖刺，我們?cè)鯓硬拍苄判臐M懷地去耕耘、去收獲，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)呢？今天，我在這里就與大家簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓舆M(jìn)行期末復(fù)習(xí)的話題。首先，要制定合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。我們可以對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)作出整體的設(shè)想，對(duì)近期的學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才?，做到?fù)習(xí)心中有數(shù)。二是要認(rèn)真梳理知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)歸類，既要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí)，又要對(duì)整體進(jìn)行重點(diǎn)把握，理清知能要點(diǎn),構(gòu)建知能網(wǎng)絡(luò)。三是抓住重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，舉一反三。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以適當(dāng)拓展和提高。
在2023年招商引資動(dòng)員大會(huì)上的講話稿
同志們：過(guò)去的一年，大家干的很充實(shí)，走的很堅(jiān)定，拼的很努力，各條戰(zhàn)線成績(jī)斐然。今年隨著疫情防控政策優(yōu)化，拼經(jīng)濟(jì)、爭(zhēng)項(xiàng)目、搶招商也已經(jīng)成為全國(guó)各地開(kāi)局的共識(shí)，就我省來(lái)說(shuō)，上班第一天，就組織開(kāi)展了第七期“三個(gè)一批”活動(dòng)，第二天，市里又接著召開(kāi)全市項(xiàng)目建設(shè)和招商引資動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)這幾天的高密度工作，都充分釋放出一個(gè)信號(hào)，今年注定是奮力拼搶、緊張忙碌的一年，也必將會(huì)成為碩果累累、充滿喜悅的一年。今天，我們召開(kāi)2023年全區(qū)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資動(dòng)員大會(huì)，就是要?jiǎng)訂T全區(qū)上下進(jìn)一步樹(shù)牢“爭(zhēng)”的意識(shí)、煥發(fā)“搶”的斗志、拿出“拼”的行動(dòng)，項(xiàng)目為王抓投資，開(kāi)足馬力拼經(jīng)濟(jì)，確保實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門紅、全年紅”。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。一、全面發(fā)力拼項(xiàng)目堅(jiān)持一切工作向項(xiàng)目發(fā)力，一切要素向項(xiàng)目集中，一切服務(wù)向項(xiàng)目聚集，迅速發(fā)起項(xiàng)目建設(shè)新攻勢(shì)，強(qiáng)勁注入振興發(fā)展新動(dòng)能。一要做實(shí)項(xiàng)目謀劃儲(chǔ)備。經(jīng)過(guò)優(yōu)化調(diào)整，今年全區(qū)首批謀劃項(xiàng)目X個(gè)，總投資X億元，年度計(jì)劃完成投資X億元。實(shí)事求是的說(shuō)，我們的項(xiàng)目盤(pán)子還不夠大，總投資僅占全市的6.7%，年度計(jì)劃完成投資僅占全市的6.2%。要支撐全年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)7%以上的目標(biāo)，我們必須持續(xù)加大項(xiàng)目謀劃包裝儲(chǔ)備力度，加快形成大項(xiàng)目頂天立地、小項(xiàng)目鋪天蓋地、大小項(xiàng)目百舸爭(zhēng)流的生動(dòng)局面。
在2023年一季度經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話稿供借鑒
同志們：人勤春來(lái)早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。前天是立春，為二十四節(jié)氣之首。立春是萬(wàn)物起始、一切更生之義，意味著新的一個(gè)輪回已開(kāi)啟。今天區(qū)委、區(qū)政府將一季度經(jīng)濟(jì)工作、農(nóng)村工作等合并召開(kāi)，進(jìn)行研究部署，主要考慮這樣統(tǒng)籌安排有利于節(jié)約時(shí)間、提高效率，讓大家把更多的時(shí)間和精力投入到抓工作落實(shí)上。會(huì)議的主要目的是：貫徹落實(shí)中央、全省、全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，動(dòng)員各級(jí)各部門擂起奮進(jìn)催征、起步快跑的戰(zhàn)鼓，奏響團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的強(qiáng)音，以開(kāi)局即決戰(zhàn)、起步即沖剌的昂揚(yáng)勢(shì)頭，變快走為快跑，奮勇攻堅(jiān)一季度經(jīng)濟(jì)工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)高起步、開(kāi)門紅，為完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面，就做好一季度經(jīng)濟(jì)工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
大班數(shù)學(xué)《我們的班級(jí)》課件教案
2、主動(dòng)收拾整理班級(jí)的玩具等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)表、筆，幼兒學(xué)習(xí)包《我們的班級(jí)》活動(dòng)過(guò)程：1、 談話引題。引導(dǎo)幼兒觀察班級(jí)的物品、玩具等環(huán)境。 2、統(tǒng)計(jì)物品統(tǒng)計(jì)物品及玩具的數(shù)量，并用數(shù)字記錄在統(tǒng)計(jì)表上。
XX中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃
8、加強(qiáng)對(duì)音、體、美、等課程實(shí)施的監(jiān)督與檢查，確保上足課節(jié)。9、將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。提高對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的心理輔導(dǎo)及課業(yè)輔導(dǎo)。10、每周一次級(jí)部長(zhǎng)會(huì)，每月一次學(xué)科長(zhǎng)會(huì)，建立教務(wù)會(huì)議記錄，學(xué)科教研、活動(dòng)記錄，教師上交材料記錄。11、本學(xué)期共21周，實(shí)際授課17周。五、教學(xué)工作配檔表九月1、劃分班級(jí)，安排好教師課務(wù)，排好課程表。2、參加X(jué)X市教研室召開(kāi)的小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì)議3、安排各科教師參加X(jué)X市教研室組織的學(xué)科研討。4、制定好各種教學(xué)、教研工作計(jì)劃。5、安排并開(kāi)展本學(xué)期公開(kāi)課活動(dòng)。6、印發(fā)各種表冊(cè)。7、對(duì)小一新生建檔。8、做好十一長(zhǎng)假的作業(yè)布置工作十月1、組織學(xué)習(xí)煙臺(tái)市小學(xué)教學(xué)常規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。2、檢查集體備課情況。3、進(jìn)行書(shū)法、口算、口語(yǔ)表達(dá)技能比賽。4、積極準(zhǔn)備上級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。5、積極打磨XX市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課。
人教版高中語(yǔ)文必修5《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案
②林沖無(wú)辜受害，被刺配到滄州，遠(yuǎn)離了京城，高俅一伙，陸謙、富安又追到滄州，在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽(tīng)說(shuō)了這件事之后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖的什么性格？明確：林沖聽(tīng)到李小二的報(bào)信，并確知從東京來(lái)的尷尬人就是陸虞候時(shí)，馬上意識(shí)到“那潑賤賊”是要“來(lái)這里害我”，他識(shí)破了仇人的陰謀，激起了復(fù)仇的怒火，氣憤地說(shuō)：“休要撞著我，只叫他骨肉為泥！”說(shuō)罷，便怒沖沖地“先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋”，次日，“帶了刀，又去滄州城里城外，小街夾巷，團(tuán)團(tuán)尋了一日”。這說(shuō)明，當(dāng)迫害逼到眼前時(shí)，林沖也具有了強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。但是，“街上尋了三五日，不見(jiàn)消耗”時(shí)，“林沖也自心下慢了”，對(duì)仇人有所懷疑，卻失去了應(yīng)有的警惕性，剛剛點(diǎn)燃起來(lái)的復(fù)仇怒火又慢慢熄滅了。這說(shuō)明林沖的反抗并不堅(jiān)決，幻想得過(guò)且過(guò)，委曲求全。
人教版高中政治必修2我國(guó)的宗教政策教案
（1）宗教有它自身的發(fā)展規(guī)律，不能簡(jiǎn)單的用行政力量去消滅或發(fā)展宗教，實(shí)行宗教信仰自由政策是遵循宗教發(fā)展規(guī)律，科學(xué)處理宗教問(wèn)題。（2）宗教信仰自由是憲法賦予公民的民主權(quán)利，實(shí)行宗教信仰自由政策有利于加強(qiáng)信教群眾與不信教群眾的團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。2、弘揚(yáng)科學(xué)精神我國(guó)是在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想指引下的社會(huì)主義國(guó)家，要建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明，也要建設(shè)社會(huì)主義精神文明。加強(qiáng)對(duì)人民群眾的科學(xué)世界觀和無(wú)神論教育，形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，逐步消除宗教存在的社會(huì)根源何認(rèn)識(shí)根源，在保護(hù)宗教信仰自由的同時(shí)，創(chuàng)造宗教消亡的條件，這是解決在教問(wèn)題的根本途徑。3、中學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者，要用辯證唯物主義和歷史主義以及現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)世界觀，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮歷史使命。