尊敬的各位評委、老師,大家好,今天我說課的題目是《學會反思》(板書課題 )下面我將從說教材、說教法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課作具體闡述。1、說教材本課是第一單元“完善自我 健康成長"的第3課,本課是在前 五年我的健康成長主題學習的基礎上,聚焦反思。本課包括“生活離 不開反思"和“養(yǎng)成反思好習慣"兩部分內容。教學時應從學生己有 知識經(jīng)驗出發(fā),運用生動活潑例子、故事,讓學生參加活動,在實踐 中明白反思的重要性,從而學會反思的方法。學情分析本班多數(shù)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多,缺乏家庭教育,導致了少部分的學困生,這就要求教師加強對學困生的教育和引導,讓他們盡快養(yǎng)成良好的學習習慣。根據(jù)新課標和本課的教學內容與特點,結合學情,我設定了本課時的教學目標:1.懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習慣,進一步完善自我,促進健康成長。2.學習從不同的角度反思自己。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。為了落實本課時的教學目標,我將教學重難點設定如下:教學重點:懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習慣。教學難點:學習從不同的角度反思自己。
一、說教材首先,我對本課教材進行分析:《家人的愛》一課是新課程《品德與社會》(人教版)三年級下冊第一單元“在愛的陽光下”中的一個主題。按照教材的編排,它和人教版三年級上冊的《我愛我的家》教學內容是相聯(lián)系的,是品德與生活一年級下冊第一單元我的家人與伙伴的延伸。本單元由三個主題構成:主題一、家人的愛;主題二、讀懂爸爸媽的心;主題三、自社會的愛。本單元以愛作為主線,引導學生通過一些具體的生活情景,感和體驗家人對自己的成長所付出的辛苦及其蘊含著深深的愛。由于現(xiàn)階段的孩子有很多是獨生子女,他們中大多數(shù)是在家人的寵愛下生活和成長起的,由此,造成一些孩子道德情感麻木與欠缺,身在愛的海洋中卻感受不到。對他人,甚至對自己最親近的人缺乏理解和關注。我認為設置本單元的目的主要就是讓兒童在感受愛的同時,豐富他們的道德情感和對生活的道德敏感性,學會關注和體諒別人?!凹胰说膼邸笔瞧渲械牡谝粋€主題,本課的編寫,其時代感、生活性、針對性都很強,當前很多家庭中,孩子對父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解,父母給予自己的生命和關愛看作是平常和理所當然的,孩子對家人的關心和照顧微乎其微,以至于這些孩子慢慢行成了接受和應該享受家人對自己的關心的心里,卻忽視了自己對家人的愛。這部分內容目的是讓孩子感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,并學會以恰當?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑?、尊重和關心。
首先,我對本課教材進行分析:《家人的愛》一課是新課程《品德與社會》(人教版)三年級下冊第一單元“在愛的陽光下”中的一個主題。按照教材的編排,它和人教版三年級上冊的《我愛我的家》教學內容是相聯(lián)系的,是品德與生活一年級下冊第一單元我的家人與伙伴的延伸。本單元由三個主題構成:主題一、家人的愛;主題二、讀懂爸爸媽的心;主題三、自社會的愛。本單元以愛作為主線,引導學生通過一些具體的生活情景,感和體驗家人對自己的成長所付出的辛苦及其蘊含著深深的愛。由于現(xiàn)階段的孩子有很多是獨生子女,他們中大多數(shù)是在家人的寵愛下生活和成長起的,由此,造成一些孩子道德情感麻木與欠缺,身在愛的海洋中卻感受不到。對他人,甚至對自己最親近的人缺乏理解和關注。我認為設置本單元的目的主要就是讓兒童在感受愛的同時,豐富他們的道德情感和對生活的道德敏感性,學會關注和體諒別人。“家人的愛”是其中的第一個主題,本課的編寫,其時代感、生活性、針對性都很強,當前很多家庭中,孩子對父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解,父母給予自己的生命和關愛看作是平常和理所當然的,孩子對家人的關心和照顧微乎其微,以至于這些孩子慢慢行成了接受和應該享受家人對自己的關心的心里,卻忽視了自己對家人的愛。這部分內容目的是讓孩子感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,并學會以恰當?shù)姆绞奖硎緦λ麄兊母屑?、尊重和關心?!镀返屡c社會》課程強調教學要與學生的生活緊密相連,以體驗去感受生活,讓學生感受家庭中父母長輩的養(yǎng)育之恩,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會家庭成員之間的親情?;谝陨蠈滩牡牧私夂头治?,我擬定以下教學目標。
《上課了》是統(tǒng)編《道德與法治》一年級上冊第二單元第8課,經(jīng)過了第一單元的學習,學生已經(jīng)能夠初步適應新環(huán)境,結交了新同學,對老師有了更多的接納和了解。安全意識有所增強。正在更深地融入學校的生活和學習當中。本單元主要從校園的樣貌、規(guī)則引導學生建立規(guī)則意識和對學習和課堂上下的活動建立親近感。第8課《上課了》旨在引導學生建立良好的學習準備、課堂參與的意識和習慣,充分感知大家共同學習的快樂和意義。剛剛離開幼兒園的兒童,雖然已經(jīng)有了一些集體生活學習的規(guī)則意識,但畢竟從沒有像在校生一樣上過課。學校的節(jié)奏也是極為陌生的。本課通過課堂、課下非常重要的一些環(huán)節(jié)幫助孩子建立良好的行為習慣,學會有利于更好地融入學習生活的方法和技能,認識到這些方法、規(guī)則的重要性,并且?guī)椭⒆咏⑵饝械男判?、親近感和安全感。課程始終是以兒童生活為基礎、通過多樣的課堂活動把孩子課內所學與生活實際結合起來,讓學生在活動游戲中得到感受、體驗、探究和領悟,提升態(tài)度情感價值觀。
本節(jié)課我設計了四個教學環(huán)節(jié)。 環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設情境,導入新課播放視頻《小晶與陌生人》,學生說一說小晶這樣對陌生人有戒心有必要嗎?教師引導到與陌生人交往的話題,由此導入新課,板書課題:心中的“110”。設計意圖:激發(fā)學生的學習興趣,引出本節(jié)課要學習的內容,為 接下來的學習作好鋪墊。環(huán)節(jié)二:合作探究,學習新課 這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。 活動一:獨自在家時學生閱讀教材第62頁呈現(xiàn)的三種情境,找學生先演一演,如果獨自一人在家時有外人來訪,該怎么辦?再小組內分享自己遇到這種情況的經(jīng)驗,教師相機引導。設計意圖:知道獨自應對陌生人的方法,初步形成安全防范意識。 活動二:不要輕信陌生人學生閱讀教材第64頁的案例《不要輕信陌生人》,分析吳華上當受騙的原因,騙子的狡猾之處以及靈活脫險的策略,借助這個案例,小組討論什么是心中的“ 110”,然后全班交流,教師相機引導,板書:不輕信 防受騙。設計意圖:不要輕信陌生人,防止上當受騙。 活動三:怎樣與陌生人交往首先,學生閱讀教材第 63 頁的的小故事《智捉小偷》,教師引 導學生說一說陳宇遇事后的表現(xiàn),自己如果遇到類似的情況會怎么處理。然后,小組內先辨析教材第65頁四幅圖中主人公的做法是否合 適,為什么?再說一說與陌生人交往的方法,全班匯報交流,教師相機引導,板書:遇事情 多動腦。設計意圖:學會與陌生人交往的方法,既不能把陌生人都當成壞 人,也要有一定的警惕性,要多動腦筋,用智慧保護自己。環(huán)節(jié)三:課堂小結,內化提升學生談一談學習本節(jié)課的收獲,教師相機引導
一、依標扣本,說教材《早睡早起》是部編版《道德與法治》一年級上冊第三單元《家中的安全與健康》中的最后一課。這一單元的主要目的是教育學生要注意家庭生活中的安全和健康。本課關注的是學生的作息習慣,能根據(jù)學校的作息時間來調整孩子作息時間,幫助孩子進入學校以后更快的適應學校新生活的規(guī)則。 二、以人為本,說學情本次執(zhí)教班為一年級學生,共51人,經(jīng)觀察、調查、問卷了解到具體情況如下: 1.由于年齡小,總體自主規(guī)劃、自我管理的意識與能力較弱,學生作息時間不一,晚上10點或以后才及睡達半數(shù),早上基本7點左右起床,睡眠不足的人達全班五之三。說明很多家長,對孩子的作息時間沒有規(guī)劃意識。 2.學生清楚睡眠不足對自己有影響,具體有什么影響了解得不多。有些父母不知道讓孩子從小學會規(guī)劃時間會對學生終生都有良好的影響作用。 3.導致孩子晚睡的原因多種多樣,前三原因分別是“沒完成作業(yè)”、“家里人還沒睡”、“還想玩”,學生自我管理問題為主。教學時要關注引導孩子合理解決這些問題。 教學目標:1.了解早睡早起和晚睡對安全、健康生活的影響,培養(yǎng)早睡早起的好習慣。 2.學會合理安排自己的作息時間,適應學校生活作息。 3.知道合理的作息時間。
各位老師:大家好!今天我說課的主題隊會題目是《環(huán)保伴我行》。下面我將從本次隊會開展的活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、隊會反思五方面進行說課。一、活動背景當今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化,世界各國都在努力。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護,全國再掀環(huán)保熱潮,同時為響應湄潭縣正在進行的《創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市》的活動。本次活動以孩子們喜歡的主題班隊會的形式開展。對孩子們進行環(huán)境教育, 幫助他們行成良好的環(huán)境保護習慣。樹立環(huán)保意識,共筑中國夢!二、活動目標1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。3、 讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣, 以實際行動為中國少年先鋒隊增光添彩,做一名合格的、光榮的中國少年先鋒隊隊員。重點:激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解“保護環(huán)境,人人有責”的深刻內涵。難點:喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立環(huán)保意識。三、活動準備1、召開班干部會議,闡明保護環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。2、帶領學生參觀湄潭縣自來水廠,氣象站,了解與環(huán)保相關的知識。3、 成立 四個小隊并組織實踐 ,進行角色分工(每隊正副隊長各一名),收集有關的環(huán)保圖片,詩歌等資料。 最后以少先隊活動課的形式展示成果。
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天我?guī)淼纳傧汝牷顒又饕獓@“感恩父母”這一主題展開。一、說活動背景、主題學校里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的畫面:1、早上上學時,孩子們?yōu)t灑地走在前面,后面跟著提著書包的爸爸媽媽。2、傍晚放學時,孩子們理所當然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽?,F(xiàn)在的父母們總是百般呵護自己的孩子,而孩子們呢,習慣了接受父母的付出,把呵護和關愛當做是理所應當?shù)氖虑?,卻很少會對身邊的父母說句最簡單的“謝謝”!那么,如何讓孩子們學會感恩父母呢?記得印度詩人泰戈爾有一首《金色花》表達的是母親愛自己的孩子,孩子也思索著要回報母愛的情感,孩子想將自己變成一朵金色花,以散發(fā)香味,讓媽媽看書不傷眼睛,讓媽媽聞到花香等方式來回報母愛,一朵“金色花”把母與子緊緊地聯(lián)系在一起。再結合我校提出的“益智、養(yǎng)德、尚美、怡情”這一校園文化,我將這次中隊活動的主題定為《感恩父母》(課件出示主題),希望通過此次活動,能在孩子們心里播下感恩的種子。二、說活動目標、前期準備、具體做法下面我從以下幾方面談一談設計這次活動課的具體做法。首先,搞一個調查,(課件出示)調動學生的積極性,創(chuàng)設活動氛圍,力求達到以下兩個預期目標(課件出示:活動預期目標):1、通過活動,引導學生感受親情,學會自主反思,能夠在體驗活動中學習、成長,懂得孝敬父母、知恩圖報。2、豐富學生的生活和情感積累,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。其次,活動前我們主要做了這樣一些準備工作:1、讓讓我們一起來分享愛的故事,一起聆聽歌手韓紅的歌曲《天亮了》。讓學生談談自己的體會。2、關于英語單詞Mother可以這樣解釋的: M (many)媽媽給了我很多很多O (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T (tears)您為我流過不少淚H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛R (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。3、分享文章《奇跡的名字叫父親》(課件出示文章,必要時可以朗讀)并讓學生談感受。4、老師送給學生的話(課件出示)第三 ,這次的主題活動以調查、故事、歌曲、朗誦等形式,充分體現(xiàn)以人為本的活動原則。三、說活動過程圍繞預期目標,通過隊員集體討論,最后確定了五個活動環(huán)節(jié),分別是:環(huán)節(jié)一:隊會儀式1、整隊、報告人數(shù)(各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù))2、出旗敬禮、唱隊歌(從左向右出中隊旗)3、宣布儀式開始現(xiàn)在的活動中,少先隊的儀式越來越被大家忽視,但我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化,給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,同時這也是向隊員進行組織教育的一種有效形式。
尊敬的各位領導、各位評委老師: 大家好!一、說活動背景、主題背景分析:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話,廣為流傳。不可否認,在現(xiàn)實生活中的確存在不誠實者占便宜、老實人吃虧的現(xiàn)象,但這畢竟不是我們社會生活的主流。我們作為新時期的有社會責任感的分子,正確的做法應當是“堂堂正正做人,老老實實做事?!睒淞⒄\信意識要從每個人做起,只有自己做到了誠信,才能要求別人也這么做。每個人都是社會的個體,每個人都以誠信要求自己,社會就會成為誠信社會。由于家庭教育的功利性,目前我國的家庭教育普遍存在著只關注孩子學業(yè)成績,忽視心理健康的教育,導致學生在與老師、同學、伙伴甚至家長的交往過程中,不同程度地存在著一些欺騙等失信行為,如不加以糾正,將影響其一生。誠信文化教育,無疑是“榮辱觀”思想教育的重要內容之一,本節(jié)主題隊會以學生為主體,通過講故事、詩朗誦、歌伴舞、相聲、演課本劇等多個環(huán)節(jié),讓學生明白誠信就在我們身邊,更能深刻領悟誠信的內涵,加強誠信的內心體驗,實實在在地使學生受到誠信文明的教育,讓誠信伴著學生成長。二 說活動目標和前期準備活動目標:通過本次活動,讓學生感悟誠信,體驗誠信,弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質,讓他們從自我做起,從身邊的每一件 小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在校做一名誠信的好學生,在社會做一名誠信的好公民。前期準備:1、 收集有關誠實守信的名言,并做成精致的小書簽。2、 讀名人、偉人誠實守信的故事,并能有聲有色地講出來。3、 排練課本劇《苦柚》、歌伴舞等?;顒有问剑好浴⒐适?、詩朗誦、歌舞、相聲、課本劇等。
甲方邀請乙方撰寫書稿(或翻譯書稿),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同信守執(zhí)行。第一條 著作稿(或譯稿)名稱1.著作稿名稱: 2.譯稿名稱: 本譯作原著名稱: 原著作者姓名及國籍: 原出版者及出版地點、年份: 第二條 對著作稿(或譯稿)的要求第三條 全稿字數(shù)和插圖(照片)第四條 稿費 按有關規(guī)定,初定每千字 元。第五條 交稿日期 年 月 日止交完全部書稿。第六條 甲方的責任1.甲方收到稿件后在 天內通知乙方已收到稿件,在 月內審閱完畢,通知乙方是否采用或退改。否則認為稿件已被接受。2.甲方如對稿件無修改要求,應在規(guī)定的審閱期限內與乙方簽訂出版合同。3.甲方如對稿件提出修改意見,乙方在 個月內修改退回。甲方應在個一個月內審閱完畢。
甲方邀請乙方撰寫書稿(或翻譯書稿),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同信守執(zhí)行。第一條 著作稿(或譯稿)名稱1.著作稿名稱: 2.譯稿名稱: 本譯作原著名稱: 原著作者姓名及國籍: 原出版者及出版地點、年份: 第二條 對著作稿(或譯稿)的要求第三條 全稿字數(shù)和插圖(照片)第四條 稿費 按有關規(guī)定,初定每千字 元。第五條 交稿日期 年 月 日止交完全部書稿。第六條 甲方的責任1.甲方收到稿件后在 天內通知乙方已收到稿件,在 月內審閱完畢,通知乙方是否采用或退改。否則認為稿件已被接受。2.甲方如對稿件無修改要求,應在規(guī)定的審閱期限內與乙方簽訂出版合同。3.甲方如對稿件提出修改意見,乙方在 個月內修改退回。甲方應在個一個月內審閱完畢。
訂立合同雙方: 約稿者: 版社,以下簡稱甲方; 著者(或譯者) 以下簡稱乙方。 為了快出書、出好書,甲方邀請乙方撰寫書稿(或翻譯書稿),經(jīng)雙方協(xié)高一致辭,簽訂本合同,共同信守執(zhí)行。 第一條 著作稿(或譯稿)名稱 1. 著作稿名稱: 2. 譯稿名稱: 本譯作原著名稱: 原著作者姓名及國籍: 原出版者及出版地點、年份: 第二條 對著作稿(或譯稿)的要求 第三條 全稿字數(shù)或插圖(照片) 第四條 稿費 按有關規(guī)定,初定每千字 元。 第五條 交稿日期 年 月 日止交完全部書稿。 第六條 甲方的責任 1. 甲方收到稿件后在 天內通知乙方已收到稿件,在 月內審閱完畢,通知乙方是否采用或退改。否則認為稿件已被接受。 2. 甲方如對稿件無修改要求,應在規(guī)定的審閱期限內與乙方簽訂出版合同。 3. 甲方如對稿件提出修改意見,乙方在 月內修改退回。甲方應在 月內審閱完畢。 4. 稿件發(fā)經(jīng)修改符合出版要求,甲方應在審閱期限內與乙方簽訂出版合同。若經(jīng)修改仍不符合要求,甲方應書面通知乙方終止本合同并半稿件退還乙方,但應根據(jù)約稿情況向乙方支付 元的約稿費,作為給乙方勞動的補償。
為了快出書、出好書,甲方邀請乙方撰寫書稿(或翻譯書稿),經(jīng)雙方協(xié)高一致辭,簽訂本合同,共同信守執(zhí)行。 第一條 著作稿(或譯稿)名稱 1. 著作稿名稱: 2. 譯稿名稱: 本譯作原著名稱: 原著作者姓名及國籍: 原出版者及出版地點、年份: 第二條 對著作稿(或譯稿)的要求 第三條 全稿字數(shù)或插圖(照片) 第四條 稿費 按有關規(guī)定,初定每千字 元。 第五條 交稿日期 年 月 日止交完全部書稿。 第六條 甲方的責任 1. 甲方收到稿件后在 天內通知乙方已收到稿件,在 月內審閱完畢,通知乙方是否采用或退改。否則認為稿件已被接受。 2. 甲方如對稿件無修改要求,應在規(guī)定的審閱期限內與乙方簽訂出版合同。 3. 甲方如對稿件提出修改意見,乙方在 月內修改退回。甲方應在 月內審閱完畢。 4. 稿件發(fā)經(jīng)修改符合出版要求,甲方應在審閱期限內與乙方簽訂出版合同。若經(jīng)修改仍不符合要求,甲方應書面通知乙方終止本合同并半稿件退還乙方,但應根據(jù)約稿情況向乙方支付 元的約稿費,作為給乙方勞動的補償。
(三)溫情故事,感恩有你。 為了讓大家明白感動無處不在,這個環(huán)節(jié)我讓學生回憶生活里的感動瞬間,以歌曲>為背景音樂,觀看2013年抗震救災時全校師生捐款的照片,并講述我校五年級的一個女孩子平日里連買一顆糖的錢都很少有,但她卻把積攢了三個月才有的兩元錢捐給了災區(qū)的小朋友。 (四)體驗游戲,珍惜感恩。 在本環(huán)節(jié)中我設置游戲《最舍不得的人》。在音樂的背景下讓大家認真的想自己生命中最重要的五個人,然后在紙上寫出這五個人的名字,接下來通過語言帶入情景讓同學們依次去掉第一個,第二個,第三個,直到在剩下的最重要的兩個人中只能選擇其中一個留下。這樣設計是想讓學生通過游戲感受到,每劃去生命中的一個重要的人,對我們的靈魂都是一次震撼。讓大家學會珍惜,感謝我們現(xiàn)在所擁有的一切。
一、 活動背景本課題屬日常生活篇,學習本課的目的在于讓學生通過調查交流、分析研究交通事故的事例及原因,初步懂得交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,教育學生珍愛生命,熱愛生活。二、活動目標1、認知目標:知道要注意交通安全。2、情感目標:感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全當兒戲。3、行為目標:能夠自覺主動地遵守交通規(guī)則,注意交通規(guī)則。三、活動準備:有關交通安全事故的案例、視頻、圖片、文字、歌謠和相關的交通法規(guī)。四、活動重點難點為通過交通標志的學習,知道一些交通安全知識,掌握一些交通的規(guī)則。教育學生珍愛生命,熱愛生活。認識遵守交通守法的必要性,了解相關的交通法規(guī)知識,使學生明白自覺遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī),注意安全的現(xiàn)代交通意識。
當今社會是一個高度文明、日益繁華的社會,但是環(huán)?,F(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴重的警告!我感覺產(chǎn)生問題的主要原因是以下這些:現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實木家具則是最流行的家具,因此,一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時,紛紛購買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環(huán)境。對于這些情況,我為大家提出以下幾條建議:一、講究衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。二、保護自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。三、愛護野生動物、嚴禁捕殺,更不要以野生動物為桌上菜肴。
4、做個誠實的好少年,展示收集的誠信名言誠信是堅韌之石,擦出希望之火;是希望之火,點燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進之路;是前進之路,給以積極上進的力量!人生有了誠信才更加迷人,生活有了誠信才更加燦爛,世界因為有了誠信才更加精彩。5、倡議書為了養(yǎng)成誠實守信的美德,我們六、三中隊委員會提出倡議如下:對老師對家長不說謊,敢于向老師、家長暴露自己缺點,敢于講心里話。獨立完成作業(yè),考試不抄別人答卷。做錯了事要敢于承認,并認真改正。老師在和不在同樣遵守紀律。不說違心話,不奉迎他人。辦事講信用,答應別人的事要做到。借別人東西要按時歸還。行動遵時守約,開會、參加活動、赴約、作客不遲到。希望同學們積極響應中隊委員的倡議,做一個誠實守信的好隊員!今天的中隊會在大家的努力下開得非常成功,達到預期的教育目的?;顒又埃餍£犕ㄟ^種種途徑查閱資料,并且通過多種形式來匯報自己的活動成果,活動的過程就是自我教育過程,我希望大家都能這次中隊會為契機,都來說誠信,講誠信,讓真誠走進我們真實的生活。
學生已經(jīng)深深意識到:勤儉節(jié)約刻不容緩,勤儉節(jié)約與自己的行為息息相關。在此基礎上的第三篇章以“深化主題,提高學生思想認識”為目的。全體學生共同發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣,然后在條幅上簽字,向全體隊員鄭重承諾,與餐桌不文明行為告別,將本次活動推向高潮。以上三個環(huán)節(jié)由淺入深,層層遞進,充分調動了學生的多種感官參與活動,促進了學生身心和能力的發(fā)展,順理成章的達到了本次少先隊活動的目的。2、總結講話:最后中隊輔導員做總結,結束本次活動。隊員們,“勤儉節(jié)約”不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們的號召和呼吁。我們更希望它是一種情結,熔鑄在你和我的心中。讓我們在今后的生活中實實在在地做到“節(jié)約”,真真切切地杜絕“浪費”,牢記“舌尖上的文明”這六個大字,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!活動結束后,班級開展以“勤儉節(jié)約”為主題的手抄報設計活動,使學生進一步理解本次活動的意義,把勤儉節(jié)約內容內化。
全域國土綠化美化深入推進。一是新增百萬畝國土綠化行動進展良好。截至X月X日,據(jù)各地上報統(tǒng)計,全省新增百萬畝國土綠化行動已造林施工面積X萬畝,是年度目標任務的X%,……兩市超額完成年度計劃任務。省局實行進度周報制度,并于X月、X月分別組織召開了視頻推進會,全力推進省政府百萬畝行動任務落實。X、X市主要領導專門作出批示指示,……X市將百萬畝行動納入市政府工作考核體系,X市實施“四季彩林”十大示范工程;……等縣(市、區(qū))政府高度重視,制定有力措施,強力推進百萬畝國土綠化行動;……等地林業(yè)部門創(chuàng)新方法機制,將國土綠化與地方重點工程、行動結合,合力推進國土綠化美化。二是國家造林計劃任務有序推進。今年起,國家造林任務實行計劃到縣、落地上圖的管理機制。省森林資源監(jiān)測中心主動銜接、創(chuàng)新方法機制,幫助指導各地按時完成年度計劃任務數(shù)據(jù)上報。經(jīng)國家、省、縣三級確認,全省X年上報國家造林計劃任務X萬畝,是國家預下達計劃任務的X%。此項工作得到國家林草局高度肯定,并在全國培訓班上作典型發(fā)言。三是“一村萬樹”示范建設持續(xù)開展。
都說創(chuàng)新引領發(fā)展、塑造夢想,也帶來自信與自豪。近日,我觀看了央視大型紀錄片《創(chuàng)新中國》,這是世界首部采用人工智能技術配音的大型紀錄片。它關注最前沿的科學突破,聚焦信息技術、新型能源、中國制造、生命科學、航空航天與海洋探索等前沿領域,如:“納米發(fā)電”、“火箭發(fā)動機”、“人造太陽”、“鹽堿地改造”、“人工智能”等等??粗袊圃煸谑澜缟系玫阶鹬兀粗鈬藦木芙^中國參加空間站的研究,到中國將成為世界上唯一擁有空間站的國家,自豪之情由衷而發(fā)。