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兒童節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
大家好!大家知道，今天是什么日子嗎?對(duì)，六一國(guó)際兒童節(jié)，六月的陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日-----"六一"國(guó)際兒童節(jié)!在此，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!大家知道“六一”兒童節(jié)的由來(lái)嗎?55年前，國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議，決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。你知道嗎?在新中國(guó)成立前，我國(guó)也有兒童節(jié)，是每年的四月四日?？赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了，含著眼淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì)。中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)兒童真正成了國(guó)家的小主人，并且和世界勞動(dòng)人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，中央人民政府、國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié)，同時(shí)廢除原中華民-國(guó)1931年作出的4月4日為國(guó)際兒童節(jié)的規(guī)定。六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。
新年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
導(dǎo)語(yǔ)：假期即將結(jié)束，開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，保持堅(jiān)定志向。勤奮攀登書(shū)山，快樂(lè)泛游學(xué)海。最終學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)人生美夢(mèng)。篇一：新年開(kāi)學(xué)的國(guó)旗下講話(huà) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！元宵的花燈剛剛謝幕，在這乍暖還寒的時(shí)候，我們帶著希望和欣喜回到了學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。新年里我們首先要正確的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)或苦難，通過(guò)學(xué)習(xí)可以走向充滿(mǎn)希望的明天，憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我們就能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你正確的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，你就能從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，你也就能夠?qū)W得更好?？鞓?lè)學(xué)習(xí)還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏，去進(jìn)取，去追求。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)范文_三篇秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)親愛(ài)的同學(xué)們：伴著雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校被評(píng)為XX市特色鮮明學(xué)校、XX市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、XX市教書(shū)育人先進(jìn)單位、XX市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、XX市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等諸多榮譽(yù)，涌現(xiàn)出了楊君、楊麗、錢(qián)蓉等XX市教學(xué)能手，可以說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，常規(guī)管理扎實(shí)有效，尤其是借助創(chuàng)建教育示范市這一契機(jī)，校園發(fā)生了翻天覆地的變化，較之過(guò)去煥然一新。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。今天一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)一下安全。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)
【新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿范文】時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà) 親愛(ài)的同學(xué)們： 伴隨著母親節(jié)的快樂(lè)腳步，我們迎來(lái)了感恩父愛(ài)的節(jié)日父親節(jié)。今年是六月二十一日是父親節(jié)。 父親是個(gè)神圣的稱(chēng)呼，是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥、寬厚、嚴(yán)厲……的代名詞。在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里，都灑下了父親的辛勤汗水，都注入了父親的默默關(guān)愛(ài)。父愛(ài)，偉岸如山，暖如驕陽(yáng)，寬如江海! 同學(xué)們，在父親節(jié)來(lái)臨之際，國(guó)科園小學(xué)部大隊(duì)部向大家發(fā)出倡議，用我們最實(shí)際的行動(dòng)去感謝父親： 1、向爸爸說(shuō)一句祝福的話(huà)(或制作一個(gè)小卡片)。 用你最親切最真誠(chéng)的話(huà)向父親表示感謝和祝福! 2、做一件讓父親開(kāi)心的事情。 例如，打電話(huà)、發(fā)短信祝福父親節(jié)愉快;爸爸忙碌回來(lái)時(shí)，給他遞上一塊涼甜的西瓜;主動(dòng)把爸爸剛剛換下的衣服洗一洗;主動(dòng)更換家里的純凈水;主動(dòng)給年邁的爺爺奶奶買(mǎi)一籃新鮮水果…… 3、敞開(kāi)心扉，與爸爸深談一次。 傾聽(tīng)他工作的不易，持家的艱辛，領(lǐng)悟父愛(ài)的真諦;暢談自己的人生頓悟和理想，耐心地傾聽(tīng)父親的囑咐和希望! 4、唱一首父愛(ài)的歌(或任何一種你在學(xué)校學(xué)到的小才藝)。
期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)
老師們，同學(xué)們：大家好，轉(zhuǎn)眼我們即將度過(guò)一學(xué)期，也就是我們同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段又過(guò)去了一年和兩年，在過(guò)去的學(xué)期里，每一位同學(xué)都在不同的方面，不同的基礎(chǔ)上取得了可喜的成績(jī)與進(jìn)步，很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年，高二走向高三，高一走向高二，又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來(lái)。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里，我們又將面臨一次考驗(yàn)即期末大考。這里我們向家長(zhǎng)、老師又一次匯報(bào)。本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排?？荚囀菣z查學(xué)習(xí)效果的重要途徑?？梢詸z驗(yàn)知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用知識(shí)的能力。有利于知識(shí)的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準(zhǔn)備。從今開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，每門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備一本復(fù)習(xí)筆記，對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理歸類(lèi)，加深知識(shí)的理解和記憶，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力。
端午節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。端午節(jié)國(guó)旗下講話(huà) 老師、同學(xué)們：“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車(chē)注?！?劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成吃肯德基、巧克力;看的是日本的動(dòng)畫(huà)片及韓國(guó)電視劇，過(guò)的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。XX年，韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);XX年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)卻成了別國(guó)的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會(huì)作何感想?
XX年學(xué)校國(guó)旗下講話(huà)范文
同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的題目是——從小事做起，做一個(gè)不平凡的人。我請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1.學(xué)校每年都花費(fèi)近十萬(wàn)元更新桌凳，如果我們?nèi)巳藧?ài)護(hù)桌凳，輕拿輕放，壞了及時(shí)送去維修，那么，還需要花費(fèi)這十萬(wàn)元嗎？2．學(xué)校每年用于衛(wèi)生保潔的費(fèi)用將近十五萬(wàn)元，如果我們?nèi)巳瞬粊y拋紙屑，地上臟了都能主動(dòng)打掃干凈，那么，這十五萬(wàn)元還需要花費(fèi)嗎？3．為了維持校園的安全秩序，學(xué)?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力。如果我們?nèi)巳伺宕餍乜ǎ袷丶o(jì)律，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，安全有序進(jìn)出校門(mén)，學(xué)校還需要花費(fèi)這么多的人力物力嗎？4．校園里的草坪燈、開(kāi)關(guān)板、垃圾桶、消防玻璃、籃球架經(jīng)常被損壞，草坪樹(shù)木經(jīng)常被毀壞，如果我們?nèi)巳硕寄軔?ài)護(hù)它們，這些公物還會(huì)經(jīng)常損壞嗎？
XX年寬容日國(guó)旗下講話(huà)
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@是法國(guó)著名作家雨果的名言。大千世界中人心是如此廣闊，在廣闊的心靈之中，蕩漾著這樣一種美德，它叫寬容。寬容是什么？它是一種不計(jì)別人過(guò)錯(cuò)的高尚品質(zhì)，更是自我修身養(yǎng)性的學(xué)堂。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大?！币灿小霸紫喽抢锬軗未钡日f(shuō)法。韓信，漢代劉邦手下叱咤風(fēng)云的大將，曾寬容過(guò)一個(gè)讓他蒙受胯下之辱的市井無(wú)賴(lài)，匈牙利大音樂(lè)家李斯特曾寬容過(guò)一個(gè)假稱(chēng)是他學(xué)生的姑娘……寬容是永恒的，它永存這個(gè)世上。我們誰(shuí)能夠說(shuō)自己不需要?jiǎng)e人的寬容呢？不能的。即便是一塊美玉也有暇玭，所謂的美玉無(wú)暇是不存在的。當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，是否需要?jiǎng)e人的寬容與諒解？換位思考，如此，每個(gè)人都需要去寬容別人，寬容，是人與人感情的調(diào)和劑。
XX年愚人節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
各位老師，各位同學(xué)，早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：誠(chéng)實(shí)守信今天是西方的愚人節(jié)。西方人把愚弄?jiǎng)e人變成了一個(gè)節(jié)日，可中國(guó)人沒(méi)有這樣的節(jié)日，于是在早幾年前，報(bào)紙常常會(huì)發(fā)生把人家的愚人節(jié)的新聞當(dāng)作真實(shí)的新聞來(lái)轉(zhuǎn)載，鬧了天大的笑話(huà)。不過(guò)，不知者不為過(guò)，也沒(méi)有什么好說(shuō)的。西方人在愚人節(jié)這一天里，我可以捉弄你，你也可以捉弄我，但是大家很公平公開(kāi)，都有心理準(zhǔn)備。這種捉弄帶有兒戲的性質(zhì)，是完全無(wú)害的，因?yàn)槠渲胁⒉粨诫s任何功利的心思，他們不會(huì)兜售假冒偽劣產(chǎn)品，不會(huì)把自己的私利說(shuō)成國(guó)家利益。他們的這種快樂(lè)是雙方共享的，一旦看到對(duì)方就要真正被愚弄，愚人者立即會(huì)揭穿自己，及時(shí)終止惡作劇。說(shuō)到底，這是誠(chéng)實(shí)守信的人玩的游戲。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能享受的快樂(lè)，偶而享受一下“不誠(chéng)實(shí)”的樂(lè)趣。
XX年世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話(huà)
第一篇：世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話(huà)稿各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
六一兒童節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
大家早上好!這個(gè)星期我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂(lè)的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義，將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。親愛(ài)的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：一、培養(yǎng)高尚的情操，國(guó)旗下講話(huà) 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
世界地球日國(guó)旗下講話(huà)
世界地球日國(guó)旗下講話(huà)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球》。4月22日是“世界地球日”，人類(lèi)歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿(mǎn)25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。地球也有生日，這讓人匪夷所思。地球從何而來(lái)呢?是茫茫宇宙孕育而成的?這藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)的水晶球，她就是這樣孕育著我們。而今天她卻是怎樣的面目出現(xiàn)在世人眼里呢?地球媽媽對(duì)著孩子們說(shuō)：請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我訴說(shuō)(一)全球氣候變暖： 人類(lèi)向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，全球氣候變暖,將會(huì)對(duì)全球產(chǎn)生各種不同的影響,較高的溫度可使極地冰川融化,海平面每10年將升高6厘米 ,全球氣候變化將對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生一系列重大影響。
世界環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)
世界環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)一 環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類(lèi)生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在當(dāng)今社會(huì)生活中，環(huán)保十分重要。 校園是我們經(jīng)常呆的地方，可以說(shuō)，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，校園環(huán)境更需要我們來(lái)保護(hù)。這一學(xué)期，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，學(xué)校什么都是新的，新課桌、新操場(chǎng)，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子，我們更有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。 漫步在校園走廊之中，魚(yú)兒在小溪里跳躍，小草互相爭(zhēng)著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無(wú)”的朦朧畫(huà)面……一切的一切是多么美好。可是有些同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚(yú)，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學(xué)們的自覺(jué)性仍然不高。在此，我想說(shuō)，校園是我們學(xué)生共同的家，保護(hù)校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。
中考前國(guó)旗下講話(huà)
中考前國(guó)旗下講話(huà)稿：沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩記得上周主任在國(guó)旗講話(huà)中提到：我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒(méi)有返程的列車(chē)上，是啊，花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。如何讓人生的列車(chē)動(dòng)力十足，開(kāi)出更遠(yuǎn)，不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書(shū)，更需我們老師們不斷“加油”，注入新的動(dòng)力，而不是往車(chē)上不斷裝載貨物。今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩》。也作為XX屆初三孩子迎接中考的動(dòng)員令。同學(xué)們，今天距離XX年中考僅有5天，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管你們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，中考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。初三的同學(xué)們，也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì)，義無(wú)反顧地沖向目標(biāo)；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
3.12植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)
說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話(huà)題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以?xún)|計(jì)人們的生活。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重，河水污染日益增多，而對(duì)于這些，我們，勢(shì)單力薄的中學(xué)生，難道只能眼睜睜的看著嗎?作為一個(gè)普通人，我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹(shù)，清的水。而這些，似乎都是國(guó)家要管的大事情，不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō)：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么?！比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜](méi)有亂砍樹(shù)木，我沒(méi)有污染河水，我沒(méi)有汽車(chē)…
國(guó)旗下的講話(huà)演講稿開(kāi)頭：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)演講稿開(kāi)頭：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》，希望大家喜歡。大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：珍愛(ài)生命 安全出行
這篇國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：珍愛(ài)生命 安全出行是由整理提供的，請(qǐng)大家參考！國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：珍愛(ài)生命 安全出行國(guó)旗下講話(huà)寫(xiě)下這個(gè)題目,我就知道我在拾人牙慧——古往今來(lái),流傳下來(lái)的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話(huà)至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見(jiàn)解嗎 如果是.那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個(gè)問(wèn)題上,無(wú)論怎么說(shuō)和說(shuō)什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調(diào)重彈.但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛(ài)生命!發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報(bào)道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命而導(dǎo)致交通事故,造成死亡的悲慘結(jié)局的.一則是關(guān)于酒后駕車(chē)釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯.出門(mén)上車(chē),尚覺(jué)無(wú)恙.誰(shuí)知所喝之酒后勁大,不一會(huì)兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點(diǎn)開(kāi)車(chē)回家,不料在上一座立交橋后,汽車(chē)失控,導(dǎo)致越過(guò)欄桿,墜至橋下,遂車(chē)毀人亡.另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車(chē)禍的.某廠(chǎng)長(zhǎng)去市外辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,尚未取得駕證的廠(chǎng)長(zhǎng)非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開(kāi)車(chē)過(guò)一把車(chē)癮.結(jié)果在一條沒(méi)有隔離帶的道路上,與對(duì)面車(chē)錯(cuò)車(chē)時(shí)相撞,廠(chǎng)長(zhǎng)死亡,駕駛員負(fù)重傷.
國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：珍惜每一分鐘
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)演講稿：珍惜每一分鐘》，希望大家喜歡。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《珍惜每一分鐘》!首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！?/p>
國(guó)旗下的講話(huà)演講稿精選：學(xué)會(huì)感恩
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)演講稿精選：學(xué)會(huì)感恩》，希望大家喜歡。各位老師、同學(xué)們大家好：今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩兩個(gè)字，大家并不會(huì)陌生，我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝老師、父母……可誰(shuí)又真正做到了呢?當(dāng)走讀生每天一放學(xué)就把書(shū)包丟給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都會(huì)替你背起那沉重的書(shū)包;而當(dāng)我們看見(jiàn)家長(zhǎng)辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務(wù)時(shí)，我們是視若無(wú)睹，還是上前搶著和家長(zhǎng)一起做家務(wù)呢。我們要知道，“家務(wù)”它并不單單屬于家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。每次要幫忙時(shí)、你的耳邊是不是都會(huì)響起這樣的話(huà)語(yǔ)呢?“學(xué)了一天了，干什么活啊?去看會(huì)電視吧?！睂W(xué)習(xí)是我們自己的責(zé)任，不是為了爸爸、媽媽?zhuān)皇菫榱藙e人。