-
大班科學教案：我們的祖國真大
準備 本市（縣）、中國地圖各1張。地球儀兩個。一朵小紅花。每個幼兒備一張自己的照片（不超過2寸）。 過程 1、我的家在哪里 教師出示本市（縣）地圖。并提問：“誰能從這張圖上找到我們的幼兒園？”當幼兒找到時，請用小紅花貼到幼兒園的位置上。再請幼兒繼續(xù)尋找“我的家在哪兒？”小朋友分組到地圖前找自己的家，找到自己家的小朋友，可把自己的照片貼到上面去。經(jīng)過大家一番尋找和粘貼，一幅生動、親切的“我的家”的地圖制成了。 2、我們的祖國--中國真大 教師出示地球儀，并提問：“誰能找到中國在什么地方？”“我國周圍有哪些國家？”此時，教師出示世界地圖，引導幼兒在世界地圖上和其他國家比較，最后得出“我們中國在世界上是個很大的國家”的結論。
小班科學教案 奇妙的顏色王國
【幼兒分析】 小班的小朋友年齡普遍偏小，再加上家長對方面的教育相對薄弱點，剛入園時只有幾個幼兒能認識幾種主色調(diào)，大部分的幼兒一種顏色也不認識。因此如何教會幼兒認識顏色是我們老師迫切需要解決的問題。為了讓幼兒迅速掌握顏色，我根據(jù)幼兒的年齡特點，在本次活動中，為幼兒創(chuàng)設了相關課題情景的內(nèi)容，讓孩子們在興高采烈地活動、游戲中不知不覺的掌握抽象的顏色。 【活動目標】 1、培養(yǎng)對顏色的興趣，認識紅、黃、藍三原色。 2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察能力，動手操作的能力。 3、初步在探索中懂得將兩種顏色混在一起可以變成另外的一種顏色，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的興趣。 【活動準備】 1、紅、黃、藍顏料、棉簽若干、顏料盒若干。 2、透明玻璃板若干。 3、顏色小精靈的圖片一張。 4、繪畫紙人手一份。
小班科學教案 認識國寶熊貓
（2）知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物。 活動準備： 幼兒去動物園看過大熊貓，與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片，熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤。 活動過程：1、引導幼兒觀察熊貓的特征和生活習性?！ 〗處煟盒∨笥押芟矚g小動物，你們看，誰來了？（出示熊貓玩具） ?。?）提問：你們喜歡熊貓嗎？為什么？ （2）提問：熊貓是什么樣子的？ （3）提問：它生活在哪里？它喜歡吃什么？
中班美術活動《小人國》課件教案
2．培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。3．體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。準備：1．小人國聯(lián)歡會場景圖一張。2．印有指紋娃娃的畫紙，黑色溝線筆人手一份。過程：1．引發(fā)興趣。（1）你們還記得《小人國》的故事嗎？今天小人國的小人來我們幼兒園做客了?。ㄕ埧创笃聊唬┻@是國王，這是王后、公主和其他的臣民。噢，還有樂隊呢，看他們跳的多開心啊！這么多有趣的小人是怎么畫出了的呢？（2）引出上節(jié)課畫的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來參加晚會。
大班美術欣賞中國結課件教案
從幼兒的感受和認知上制定：1．欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。這是活動的重點，在活動中，運用欣賞、交流、情感的激發(fā)等形式突破重點。從幼兒的能力和情感上制定2．學習編簡單圖案，萌發(fā)幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。通過引導孩子們動手制作簡單的中國結，取名等實現(xiàn)情感的升華?；顒訙蕚洌河變褐R能力的準備：對中國結意義的簡單了解環(huán)境布置的準備：收集各種中國結懸掛起，布置成一個展覽廳
國際(非獨占)商標使用許可合同
本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效，簽約雙方是（名稱）（許可方），（公司的所在地名）其主要營業(yè)處在（地址），和（名稱）（被許可方），（公司所在地名），其主要營業(yè)處在（地址）。第一條 定義1.“產(chǎn)品”（或“服務”）指的是（用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述）貨物（或服務），這些貨物（或服務）是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯(lián)系的。2.“許可商標”指的是（標識正被許可的商標），如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產(chǎn)品，許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標，該許可商標已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。許可方花費了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨一無二的以許可商標出售其高質量貨物的良好信譽。被許可方認識到本許可商標的價值及其有效性，希望從許可方得到非獨占許可。許可方愿意將該許可商標的非獨占許可授予被許可方。第三條 授權；所有權1.按照本協(xié)議的條款和條件，許可方授予被許可方非獨占許可證：在附錄C中充分描述的產(chǎn)品制造和銷售中，被許可方可以使用本許可商標。
國際計算機軟件許可合同格式
本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的：中國 是根據(jù)中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人（簡稱“買方”）； 國 公司（簡稱“賣方”）。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產(chǎn)、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務，并在進一步開發(fā)； 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng)； 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平，改進 的質量和類型，在先進技術產(chǎn)品的使用及服務方面提供培訓機會，并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴，從而對中國人民做出貢獻；鑒于按照平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人，而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。 因此，考慮到本合同中所含的相互條款和協(xié)議，現(xiàn)雙方特協(xié)議如下： １．雙方間的協(xié)議（簡稱“合同”）由本合同所規(guī)定的條款和條件以及以下所提及的附件構成： 附件一 系統(tǒng)組件 附件二 交貨和安裝時間表 附件三 價格和支付條件 附件四 產(chǎn)品說明和規(guī)格 附件五 賣方軟件許可合同 附件六 軟件分許可合同 附件七 租賃合同
國際(非獨占)商標使用許可合同
本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效，簽約雙方是（名稱）（許可方），（公司的所在地名）其主要營業(yè)處在（地址），和（名稱）（被許可方），（公司所在地名），其主要營業(yè)處在（地址）。第一條 定義1.“產(chǎn)品”（或“服務”）指的是（用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述）貨物（或服務），這些貨物（或服務）是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯(lián)系的。2.“許可商標”指的是（標識正被許可的商標），如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產(chǎn)品，許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標，該許可商標已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。許可方花費了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨一無二的以許可商標出售其高質量貨物的良好信譽。被許可方認識到本許可商標的價值及其有效性，希望從許可方得到非獨占許可。許可方愿意將該許可商標的非獨占許可授予被許可方。第三條 授權；所有權1.按照本協(xié)議的條款和條件，許可方授予被許可方非獨占許可證：在附錄C中充分描述的產(chǎn)品制造和銷售中，被許可方可以使用本許可商標。
國際計算機軟件許可合同格式
本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的：中國 是根據(jù) 中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人（簡稱“買方”）； 國 公司（簡稱“賣方”）。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產(chǎn)、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務，并在進一步開發(fā)； 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng)； 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平，改進 的質量和類型，在先進技術產(chǎn)品的使用及服務方面提供培訓機會，并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴，從而對中國人民做出貢獻；鑒于按照平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人，而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。 因此，考慮到本合同中所含的相互條款和協(xié)議，現(xiàn)雙方特協(xié)議如下： １．雙方間的協(xié)議（簡稱“合同”）由本合同所規(guī)定的條款和條件以及以下所提及的附件構成： 附件一 系統(tǒng)組件 附件二 交貨和安裝時間表 附件三 價格和支付條件 附件四 產(chǎn)品說明和規(guī)格 附件五 賣方軟件許可合同 附件六 軟件分許可合同 附件七 租賃合同
自費出國留學中介服務合同
為了維護合同當事人的合法權益，委托人與受托人雙方本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則，就受托人接受委托人的委托提供自費出國留學中介服務事宜，達成如下協(xié)議：一、服務項目及費用第一條 委托人申請赴新加坡 院校外文名稱， （院校中文名稱）留學.第二條 受托人向委托人提供留學前往國家的咨詢、代辦入學申請手續(xù)等中介服務。第三條 當申請學生簽證成功后，委托人向受托人繳付出國留學中介服務費合計為人民幣(大寫） 元,或者是等值新元。如果在申請學生簽證成功后，委托人需要取消留學，需繳納委托人40%的中介服務費用。第四條 受托人提供的服務包括：1 替委托人在指定的學校報名2 替委托人申請學生簽證3 幫助委托人在新加坡找好住所4 在委托人來新加坡的時候接飛機5 幫助委托人熟悉學校環(huán)境6 幫助委托人辦理銀行卡，易通卡二、受托人義務第五條 提供信息1.受托人承諾向委托人提供的出國留學信息、宣傳介紹材料、廣告等，內(nèi)容真實。2.受托人應當向委托人介紹前往國家的教育制度、留學政策、留學簽證政策和申請留學院校的性質、辦學資質、入學要求、入學申請程序等基本情況。4.受托人應當告知委托人申請留學院校的收費項目、收費標準和繳納費用的辦法。第六條 申請入學1.受托人代為委托人辦理入學申請手續(xù)。2.受托人指導或為委托人辦理繳納報名費、學雜費等有關費用的手續(xù)。3受托人應當及時向委托人報告辦理入學申請的進展、結果。第七條 辦理簽證1.受托人指導委托人進行簽證申請準備，協(xié)助委托人辦理簽證或入境批準文件。第八條 其他1.如受托人為委托人辦理申請入學、簽證服務等，其收取的費用應在本合同第三條中介服務費中標明。2.如受托人代委托人向國外院校繳納報名費、學雜費等費用，受托人應向委托人提供收費方的符合法律要求的證明文件。3.受托人對委托人提供的所有材料，均負有保密義務。除為委托人入學申請、簽證申請的目的之外，不得向無關的第三方透露。
自費出國留學中介 服務合同
第一條 服務項目1、甲方同意委托乙方以甲方的名義申請赴 （國家）留學，留學類別屬 （學歷或非學歷教育）。并同意乙方以甲方的名義與所赴國駐華使（領）館聯(lián)系，代為甲方辦理申請簽證手續(xù)。2、申請類型、學校名單（標準）、申請數(shù)量和所選擇的相關專業(yè)等以《院校專業(yè)確認表》（見附件）為準。第二條 甲方的責任與義務1、甲方應符合中國公民自費出國留學的條件，遵守國家關于公民自費出國留學的規(guī)定。 2、甲方須按照乙方的要求向乙方提供申請學校及申辦簽證所需的甲方全部資料，但以為實現(xiàn)合同目的所必須的資料為限。在申辦過程中，如前往國家的留學政策、簽證政策或申請留學院校的入學要求等有關方面的政策、規(guī)定發(fā)生變動，需要甲方補充材料時，甲方須在乙方根據(jù)相關國家、學校或使（領）館規(guī)定而向甲方提出補充文件材料的合理期限內(nèi)提供所需的材料。甲方應保證及時、真實、全面地向乙方提供上述所有材料，如因甲方無法聯(lián)系或提供材料不及時、不真實、不全面或提供不合法、無效的材料而導致申辦不成，乙方不承擔由此產(chǎn)生的后果。
自費出國留學中介服務委托合同
1． 簽約之前當事人應當仔細閱讀本合同內(nèi)容。2． 本合同文本中涉及到的選擇、填寫內(nèi)容以手寫項為優(yōu)先。3． 本合同以蓋有“中國（香港）留學生教育服務中心”正式公章及法人代表簽章為有效合同。4． 本合同中涉及的中介服務費必須向中國（香港）留學生教育服務中心財務交納(或匯入中國（香港）留學生教育服務中心指定賬戶中)，以收到中國（香港）留學生教育服務中心開具的正式票據(jù)為收款憑證。如無中國（香港）留學生教育服務中心的正式票據(jù)，受托人有權停止履行該合同中任何的責任并對委托人交付的費用不付任何責任。5． 本合同中涉及學校申請費、使館簽證費、注冊費、學校醫(yī)療保險費、住宿費、監(jiān)護人費、接機費、學費、押金等，必須由受托人通知委托人向中國（香港）留學生教育服務中心財務或相關學校、領館等機構交納，以收到中國（香港）留學生教育服務中心或辦事處開具的代收款票據(jù)為收款憑證。如無中國（香港）留學生教育服務中心開具的代收款票據(jù)，涉及一切款項轉、交、退等責任，受托人概不負責。6． 委托人在辦理申請過程中發(fā)生的護照、公證、體檢、翻譯、機票等雜費應向有關辦理機構繳納，如委托受托人代辦，款項必須向中國（香港）留學生教育服務中心或辦事處財務交納，并以中國（香港）留學生教育服務中心開具的代收款票據(jù)為收款憑證，如無中國（香港）留學生教育服務中心的代收款票據(jù)，受托人對此業(yè)務概不負責。
國際(非獨占)商標使用許可合同
甲方（許可方）： 地 址： 郵碼： 電話： 法定代表人： 職務： 乙方（被許可方）： 地 址： 郵碼： 電話： 法定代表人： 職務： 本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效，簽約雙方是（名稱）（許可方），（公司的所在地名）其主要營業(yè)處在（地址），和（名稱）（被許可方），（公司所在地名），其主要營業(yè)處在（地址）。第一條 定義1.“產(chǎn)品”（或“服務”）指的是（用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述）貨物（或服務），這些貨物（或服務）是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯(lián)系的。2.“許可商標”指的是（標識正被許可的商標），如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產(chǎn)品，許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標，該許可商標已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。
國際計算機軟件許可合同格式
本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的：中國 是根據(jù)中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人（簡稱“買方”）； 國 公司（簡稱“賣方”）。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產(chǎn)、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務，并在進一步開發(fā)； 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng)； 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平，改進 的質量和類型，在先進技術產(chǎn)品的使用及服務方面提供培訓機會，并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴，從而對中國人民做出貢獻；鑒于按照平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人，而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。
國有土地使用權出讓合同（宗地）
根據(jù)《中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》、《 省國有土地使用權出讓和轉讓實施辦法》和國家有關規(guī)定，雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，訂立本合同。 第二條 甲方依據(jù)本合同出讓土地的使用權，土地所有權屬中華人民共和國，地下資源、埋藏物和市政公用設施均不在土地使用權出讓范圍。 第三條 乙方根據(jù)本合同受讓的土地使用權在使用年限內(nèi)，依有關規(guī)定可以轉讓、出租、抵押或用于其他經(jīng)濟活動。 乙方在受讓土地使用權范圍內(nèi)所進行的開發(fā)、利用、經(jīng)營土地的活動，應遵守中華人民共和國法律、法規(guī)及 ?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的有關規(guī)定，并不得損害社會公共利益，其合法權益受法律保護。 第四條 甲方出讓給乙方的地塊位于 ，面積為 平方米。其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方簽字確認。 第五條 本合同項下的土地使用權出讓年限為 年，自頒發(fā)該地塊的《中華人民共和國國有土地使用證》之日起算。 第六條 本合同項下的出讓地塊，按照批準的總體是建設 項目。（注：根據(jù)具體情況定）。 在出讓期限內(nèi)，如需改變本合同規(guī)定的土地用途，應當取得甲方和城市規(guī)劃行政主管部門批準，依照有關規(guī)定重新簽訂土地使用權出讓合同，調(diào)整土地使用權出讓金，并辦理土地使用權登記手續(xù)。 第七條 本合同附件《土地使用條件》是本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。乙方同意按《土地使用條件》使用土地。 第八條 乙方同意按合同規(guī)定向甲方支付土地使用權出讓金、土地使用費以及乙方向第三方轉讓時的土地增值費（稅）。 第九條 該地塊的土地使用權出讓金為每平方米 元人民幣（美元或港元等），總額為 元人民幣（美元或港元等）。 第十條 本合同經(jīng)雙方簽字后 日內(nèi)，乙方須以現(xiàn)金支票或現(xiàn)金向甲方繳付土地使用權出讓金總額的 ％共計 元人民幣（美元或港元等）作為履行合同的定金。
《熱愛祖國》主題班會教案（5篇）
四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、 班主任做總結發(fā)言結束班會。今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么? (我愛你，祖國!) 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。 同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。
《我愛祖國！》主題班會精品教案
三、活動過程（一）活動開始主持男:我們的祖國歷史悠久.女:我們的祖國山清水秀.男:我們的祖國地大物博.女:我們的祖國人杰地靈.合:祖國！多么神圣的名字.祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪.沈士中心小學二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始.（二）祖國,您好1.齊頌:《家》“藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家.”2.歌曲《中國是我家》——王詩雨（邊看中國有關視頻）主持男:我們的祖國叫中國,中國就是我們的家,接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》.3.“爭當小博士”競賽主持女:動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛.作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢？
人教版高中語文《寡人之于國也》教案
二、孟子的仁政思想1．民本思想。孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫?！保ā睹献?#183;盡心下》）得到百姓擁護的人才能成為天子，得到天子歡心的人可以成為諸侯，得到諸侯歡心的人可以成為大夫，可見“民為貴”的道理。孟子在尖銳復雜的階級斗爭中看到人民的力量，認為社會安定的前提在于百姓的安居樂業(yè)，這一點在當時也是有積極意義的。2．邦國的主權在民。孟子與梁惠王談話，梁惠王問：“天下惡乎定？”孟子回答：“定于一?！绷夯萃鯁枺骸笆肽芤恢俊泵献踊卮穑骸安皇葰⑷苏吣芤恢??！绷夯萃鯁枺骸笆肽芘c之？”孟子回答：“天下莫不與也?！保ā睹献?#183;梁惠王上》）意思是說，如果一個君王不嗜殺戮，那么，天下沒有不愿意把政權交給這個君王的人。萬章問孟子：“堯以天下與舜，有諸？”孟子說：“否；天子不能以天下與人?！比f章問：“然則舜有天下也，孰與之？”孟子說：“天與之。”
區(qū)第35個愛國衛(wèi)生月工作總結
督促各類老舊小區(qū)、建筑工地、地下空間、公廁、垃圾中轉站及環(huán)衛(wèi)設施等重點場所，以及公共綠地、旅游景點、大型商體等人群集中場所的日常防制工作，開展病媒生物消殺工作，同時發(fā)動各類場所開展以清垃圾、去積水、堵鼠洞為主要內(nèi)容的環(huán)境治理，從源頭上消除病媒生物孳生地，降低病媒生物環(huán)境容納量，切實控制病媒生物密度。要持續(xù)加強農(nóng)村地區(qū)和城鄉(xiāng)結合部等重點環(huán)境的防蚊滅鼠工作。4月，共投放鼠藥400余公斤，懸掛誘蠅籠1000余個，增設毒餌站1000余個，清理病媒孳生地300余處，每日2次對小區(qū)內(nèi)垃圾桶進行消殺，清洗、消毒垃圾桶12000余次。通過“愛國衛(wèi)生活動月”活動，大力倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，形成全民參與、共建共享的濃厚氛圍。圍繞常態(tài)化疫情防控，持續(xù)深化城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，大力推進愛國衛(wèi)生運動進企業(yè)、進機關、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校，徹底清除背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結合部、老舊小區(qū)、集貿(mào)市場等重點區(qū)域積存垃圾，切實做到整治全覆蓋、衛(wèi)生無死角，給居民營造一個良好的居住環(huán)境。
(5篇)關于國有企業(yè)審計工作總結
1.加強核心管理層對內(nèi)部審計工作的重視我國中小企業(yè)的內(nèi)部審計工作是企業(yè)管理職能中非常重要的一個工作環(huán)節(jié)，為了使得我國中小企業(yè)的內(nèi)部審計能夠發(fā)揮其應有的作用和效果，就要求中小企業(yè)內(nèi)部審計部門審計工作中必須保證客觀性和獨立性。企業(yè)的核心管理層在思想上就要對內(nèi)部審計工作做到高度的重視，并且要逐漸從態(tài)度上加以轉變，實現(xiàn)由讓我來審，向我要來審的轉變。2.優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計范圍和方式我國中小企業(yè)內(nèi)部審計部門不應該僅僅把工作職責定位在審計財務報表以及財務報銷等工作方面，應該把更多的精力放在對企業(yè)經(jīng)濟效益的審計以及企業(yè)的風險評估方面。內(nèi)部審計部門對于這類的審計工作要敢于嘗試，只有通過長時間的工作經(jīng)驗積累才能更好的促進審計工作的良好發(fā)展。我國中小企業(yè)內(nèi)部審計部門在審計技術方法方面也要積極的進行改革和學習，對于先進的技術方法要積極的學習和使用。