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用空間向量研究距離、夾角問(wèn)題(1)教學(xué)設(shè)計(jì)人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)

  • 第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”國(guó)旗下講話(huà)稿

    第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”國(guó)旗下講話(huà)稿

    老師們、同學(xué)們,上午好!今天是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,所以,今天我講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》,教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾講過(guò)這么一句話(huà):“沒(méi)有安全,何談教育”,的確是這樣,沒(méi)有校園安全,哪來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展。校園安全不但關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。但校園安全事故每天都在上演,校園安全問(wèn)題成了永恒的話(huà)題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通安全、違規(guī)用電、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、打架斗毆、流感病毒、毒品危害等等,這些校園安全事故時(shí)刻威脅著我們青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。下面我們聽(tīng)一聽(tīng)這些觸目驚心的安全事故。XX年12月7日湖南省湘潭育才中學(xué)發(fā)生慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過(guò)程中跌倒,引起擁擠踩踏,造成8人死亡,26人受傷。XX年12月2日,山東東營(yíng)某學(xué)校校車(chē)側(cè)翻事故造成3名學(xué)生死亡。XX年12月8日,安徽省淮北市同仁中學(xué)籃球場(chǎng)邊的高墻轟然坍塌,5名女同學(xué)的花季生命被永遠(yuǎn)定格在哪里。XX年4月27日,遼寧省葫蘆島市某中學(xué)6名學(xué)生校外私自游泳,溺水死亡。

  • 部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我愛(ài)這土地教案

    部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我愛(ài)這土地教案

    整體感知  齊誦詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌緊扣“土地”,作了哪些形象性的描述?!  窘涣鼽c(diǎn)撥】點(diǎn)出土地情結(jié)。起始兩句,詩(shī)人對(duì)土地的熱愛(ài),已到了不知道如何傾訴的地步,于是他舍棄人的思維語(yǔ)言而借用鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言?xún)A瀉他的感情?!八粏 钡母杪曊苁惆l(fā)作者對(duì)土地的義無(wú)反顧的眷戀和執(zhí)著,于是土地情結(jié)的激越歌聲由此響起?! A吐土地情結(jié)?!氨槐╋L(fēng)雨所打擊著的土地”“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”“無(wú)比溫柔的黎明”是作者所歌唱的對(duì)象,詩(shī)人沒(méi)有沉溺于對(duì)“溫柔”恬靜的“黎明”的欣賞中,為了讓自己的愛(ài)永遠(yuǎn)留給土地,他做出了莊嚴(yán)鄭重的選擇?! ∩A土地情結(jié)。一問(wèn)一答,詩(shī)人由借鳥(niǎo)抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆。太“深沉”太強(qiáng)烈的土地情結(jié),已使人難以訴諸語(yǔ)言,只能凝成晶瑩的淚水。“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相適應(yīng)的強(qiáng)度,于是其后緊跟著沉重的省略號(hào)。省略號(hào)中似乎涌動(dòng)著潛流地火一般的激情,更為沉重地叩擊著讀者的心房,激起讀者持續(xù)的共鳴。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:神秘印第安人

    幼兒園中班美術(shù)教案:神秘印第安人

    2、能大膽想象,嘗試在廢舊紙筒上用多種材料進(jìn)行制作,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  1、有關(guān)印第安人的圖片、視頻。   2、收集各種廢舊餐巾紙筒、保鮮膜紙筒、毛線(xiàn)、麻繩、彩紙、邊角布料、剪刀、膠棒等?! 』顒?dòng)過(guò)程: 一、預(yù)熱階段   1、老師用故事的形式引出神秘的印第安人,講述他們特有的生活方式,引起幼兒興趣。   2、播放印第安人生活和舞蹈的視頻,初步了解印第安人原始的生活氣息?! ?二、圖形刺激   引導(dǎo)幼兒欣賞、感受印第安人臉部造型和裝飾特點(diǎn)。   1、師:你看到的印第安人長(zhǎng)得什么樣子?他們是怎樣打扮自己的?   你覺(jué)得什么地方最特別?

  • 人大副主任主題教育調(diào)研成果發(fā)言材料(正反面案例對(duì)照檢視剖析,調(diào)查研究,工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告,第二批次)

    人大副主任主題教育調(diào)研成果發(fā)言材料(正反面案例對(duì)照檢視剖析,調(diào)查研究,工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告,第二批次)

    代表建議辦理往往涉及多個(gè)單位,督辦工作量大,不能單靠代表工作部門(mén)??h人大常委會(huì)主任會(huì)議堅(jiān)持“全局性、代表性、可行性”原則,每年研究確定x件左右的重點(diǎn)督辦件,建立以“縣領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)領(lǐng)辦、人大各專(zhuān)(工)委專(zhuān)項(xiàng)督辦、有關(guān)部門(mén)具體承辦”的重點(diǎn)督辦機(jī)制,其他建議按照對(duì)口原則領(lǐng)任務(wù)、抓督辦,并適時(shí)開(kāi)展工作調(diào)度,促進(jìn)辦理工作按時(shí)保質(zhì)完成,持續(xù)推進(jìn)人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決,增進(jìn)民生福祉??h人大常委會(huì)堅(jiān)持對(duì)建議深入研究、分類(lèi)施策,優(yōu)化建議督辦方式,將之與年度監(jiān)督工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而延伸工作鏈條、增強(qiáng)督辦力量、推進(jìn)辦理深化。例如,在今年初,圍繞代表建議“密集”關(guān)注的城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和社區(qū)服務(wù)提升工作,研究確定縣發(fā)展改革委、縣住房城鄉(xiāng)建委等作為2023年度工作評(píng)議對(duì)象,將建議辦理情況列入監(jiān)督內(nèi)容,促使他們把辦理工作與中心工作一體謀劃推進(jìn),進(jìn)一步推動(dòng)建議辦理見(jiàn)行動(dòng)、出成效。

  • 人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)說(shuō)課稿第一課時(shí)

    人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)說(shuō)課稿第一課時(shí)

    閱讀教材第88、89頁(yè)內(nèi)容,思考︰(1)"新四大發(fā)明"出現(xiàn)的主要原因是什么?(2)科技創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展、人民生活有什么關(guān)系?(3)改革創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族有什么重要作用?提示︰(1)改革創(chuàng)新的實(shí)踐以及"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的落實(shí)。(2)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展,也促使科技、文化、生活等各個(gè)領(lǐng)域取得輝煌成就,不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)。只有在不斷改革創(chuàng)新中,一個(gè)民族的凝聚力才能不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的生機(jī)活力才能不斷煥發(fā)。弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,努力投身創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)展才會(huì)有新思路,改革才會(huì)有新突破,我們才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。第三個(gè)環(huán)節(jié):課堂小結(jié)改革創(chuàng)新是時(shí)代的最強(qiáng)音。只有在不斷改革創(chuàng)新中,一個(gè)民族的凝聚力才能不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的生機(jī)活力才能不斷煥發(fā)。

  • 人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版屹立在世界的東方說(shuō)課稿第一課時(shí)

    人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版屹立在世界的東方說(shuō)課稿第一課時(shí)

    討論交流:正是靠著這種民族精神,我國(guó)建成了一個(gè)個(gè)大油田。到1965年,中國(guó)的石油基本實(shí)現(xiàn)自給。5、補(bǔ)充資料1964年10月16日和1967年6月17日,中國(guó)西北羅布泊大漠中,升起了蘑菇狀的煙云。我國(guó)相繼成功爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈,成為繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)之后第四個(gè)同時(shí)擁有原子彈和核彈的國(guó)家。中國(guó)從此擁有了保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)和平的核力量。交流鄧稼先故事1950年8月,鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國(guó)。同年10月,鄧稼先來(lái)到中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所任研究員。在北京外事部門(mén)的招待會(huì)上,有人問(wèn)他帶了什么回來(lái)。他說(shuō):“帶了幾雙眼下中國(guó)還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親,還帶了一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)。”此后的八年間,他進(jìn)行了中國(guó)原子核理論的研究。

  • XX-XX學(xué)年第一學(xué)期第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:大隊(duì)部歡迎你

    XX-XX學(xué)年第一學(xué)期第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:大隊(duì)部歡迎你

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是大隊(duì)主席沈嵐,很高興在周一的升旗儀式上和大家交0流。少先隊(duì)上海市寶山區(qū)高鏡鎮(zhèn)第三中學(xué)工作委員會(huì)招新啦!為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)和民主參與意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,錘煉和提高少先隊(duì)干部的工作能力,為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。11月,我們將通過(guò)一年一次的少先隊(duì)代表大會(huì),簡(jiǎn)稱(chēng)少代會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員,從而進(jìn)一步規(guī)范我校少先隊(duì)組織建設(shè),使少先隊(duì)更具有活力。少代會(huì),是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi),由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議,是隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。11月28日,我們即將迎來(lái)高境三中第16次少代會(huì)。開(kāi)學(xué)初,大隊(duì)部下發(fā)了少代會(huì)題案表,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們已經(jīng)收到17份提案,分別涵蓋了校園環(huán)境、文明素養(yǎng)、體育設(shè)施、飲食飲水、教室環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等各方面,我們敬愛(ài)的虞校長(zhǎng)正在積極籌備,在少隊(duì)會(huì)當(dāng)天為各位一一解答。

  • XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:做“學(xué)法、知法、守法”的好少年

    XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:做“學(xué)法、知法、守法”的好少年

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是一(3)班的孫xx。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季。但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。隨著時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們。我們要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊。所以,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  • XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:無(wú)私奉獻(xiàn) 大愛(ài)無(wú)疆

    XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:無(wú)私奉獻(xiàn) 大愛(ài)無(wú)疆

    XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:無(wú)私奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:大家好!今天我要演講的題目是:無(wú)私奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆。奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。整天與我們朝夕相處的老師是無(wú)私的,是偉大的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。

  • XX--2018學(xué)年第一學(xué)期第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:秋意寒 勤鍛煉

    XX--2018學(xué)年第一學(xué)期第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:秋意寒 勤鍛煉

    XX--2018學(xué)年第一學(xué)期第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:秋意寒勤鍛煉尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《秋意寒勤鍛煉》。秋季的到來(lái),給南方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加秋季體育活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),而且還能提高身體的抗寒能力和增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。秋季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。在鍛煉中接受陽(yáng)光的照射能夠促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的同學(xué)們來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。

  • XX——XX第一學(xué)期第十四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:環(huán)保知識(shí)

    XX——XX第一學(xué)期第十四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:環(huán)保知識(shí)

    各位老師、各位同學(xué):上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天我們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、物種消失加劇、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí),都讓我們深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

  • XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想 科技引領(lǐng)未來(lái)

    XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想 科技引領(lǐng)未來(lái)

    XX——XX第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是《創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)》??萍嫉陌l(fā)展是一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái),半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類(lèi)帶入了電子時(shí)代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類(lèi)步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代??萍冀o了人類(lèi)社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。談到科技,人們可能首先會(huì)想到人造地球衛(wèi)星、登月宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺(jué),實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)

  • 部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言?xún)蓜t之《揠苗助長(zhǎng)》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言?xún)蓜t之《揠苗助長(zhǎng)》優(yōu)秀教案范文

    談話(huà)導(dǎo)入  1、咱班的小朋友今天可真精神,孩子們,喜歡聽(tīng)故事嗎?(喜歡)今天陳老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,故事的名字叫“揠苗助長(zhǎng)”。來(lái),伸出小手和老師一起書(shū)寫(xiě)課題,“揠”是提手旁,“助”是“幫助”的助。  2“揠苗助長(zhǎng)”講了一個(gè)什么故事呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。(放課件)  3、故事聽(tīng)完了,那你知道揠是什么意思嗎?(拔),噢!所以也有好多人把揠苗助長(zhǎng)叫(拔苗助長(zhǎng))。這個(gè)農(nóng)夫想讓禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高,就(拔禾苗)幫助禾苗生長(zhǎng)。可結(jié)果禾苗卻枯死了。想不想自己讀讀這個(gè)故事?(想)。

  • 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第25課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第25課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》優(yōu)秀教案范文

    1、齊讀第三自然段。思考:亞里士多德講過(guò)什么話(huà)?伽利略對(duì)這話(huà)是怎么看的?(亞里士多德說(shuō)過(guò):“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),10磅重的一定先著地,速度是1磅重的10倍?!辟だ詫?duì)這話(huà)產(chǎn)生了懷疑)2、伽利略為什么懷疑亞里士多德說(shuō)的話(huà)?他是怎么想的?(“他想:如果這句話(huà)是正確的,……這怎么解釋呢?”)3、伽利略的分析,是把亞里士多德的話(huà)當(dāng)作兩種假設(shè),推出兩個(gè)結(jié)論。這兩個(gè)結(jié)論是什么?(①把一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重的兩個(gè)鐵球拴在一起,如果仍然看作是兩個(gè)球,落下的速度應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10磅重的鐵球慢。②如果看做是一個(gè)整體,落下的速度,應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10磅重的鐵球快)4.這兩個(gè)結(jié)果一樣嗎?是什么樣的結(jié)果?(不—樣,是相互矛盾的)5.根據(jù)同一句話(huà),會(huì)推出兩個(gè)相互矛盾的結(jié)果,所以伽利略認(rèn)為這句話(huà)是靠不住的,值得懷疑。6,他打算怎么做?(用試驗(yàn)來(lái)證明不同重量鐵球落地的情況)

  • 第二學(xué)期第2周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    第二學(xué)期第2周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)雷鋒精神,做友善之人》。春意融融的陽(yáng)春三月即將到來(lái),神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó),裝著他人,雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

  • 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    “學(xué)習(xí)靜、用餐靜、公共場(chǎng)合靜;語(yǔ)言雅、舉止雅、儀表雅”不用我說(shuō),大家都應(yīng)該知道,這就是我們每天在學(xué)校聽(tīng)老師說(shuō)的最多的,要求我們做的最多的“三靜三雅”了。只要一提到三靜三雅,同學(xué)們一定會(huì)滾瓜爛熟的背下來(lái),可是,光會(huì)背可不行,大家嘴上背的可順流了,可是一到做的時(shí)候,許多同學(xué)早就把三靜三雅給拋到九霄云外了吧。就像第一條說(shuō)的“學(xué)習(xí)靜”,同學(xué)們?cè)谟欣蠋煹慕淌依铮瑫?huì)懂得自覺(jué)學(xué)習(xí),不會(huì)吵吵鬧鬧的??墒牵诶蠋煵辉诘臅r(shí)候,課前做準(zhǔn)備,等老師來(lái)的時(shí)候,一部分的同學(xué)好像和這條“學(xué)習(xí)靜”的條例對(duì)著干,老師沒(méi)來(lái)之前,教室里吵吵鬧鬧的,學(xué)習(xí)好的、自覺(jué)的同學(xué),在教室里復(fù)習(xí)功課都被打擾了。而那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),還會(huì)專(zhuān)門(mén)找個(gè)同學(xué)在門(mén)口“放風(fēng)”呢。放風(fēng)的同學(xué)一見(jiàn)到老師來(lái)了,立即大喊一聲:“老師來(lái)啦!”像陣風(fēng)似的,呼啦一下,走出座位的同學(xué),回到了座位上;說(shuō)話(huà)的同學(xué),立馬閉上了嘴巴。一個(gè)班的同學(xué)都做得直直的,連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師到了教室后,見(jiàn)到同學(xué)們各個(gè)都很遵守紀(jì)律,還會(huì)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)同學(xué)們呢!而那些把一切都看在眼里的同學(xué),卻又不敢說(shuō)出來(lái)。所以說(shuō),我們“學(xué)習(xí)靜”這一條做得還不夠好呢。

  • XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)

    XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)

    XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)要怎么說(shuō)呢,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,令人感到愉快、難忘而有意義?,F(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話(huà),爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  • 9月開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    9月開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。這里,我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī),為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!最后,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!演講稿

  • 春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

    同學(xué)們,寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。三是恒心。

  • 《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感》國(guó)旗下講話(huà)稿

    《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感》國(guó)旗下講話(huà)稿

    老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是:《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感》。央視一套9月4日晚播出的《XX開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》為我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,讓我們重溫那個(gè)“風(fēng)雨交加”的年代,那個(gè)譜寫(xiě)著傳奇的年代?!?0年前的我們沒(méi)有強(qiáng)大的武器,沒(méi)有舒適的服裝,面對(duì)列強(qiáng)的一次又一次侵略,有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強(qiáng)把守家的堡壘炸出個(gè)大洞,沒(méi)關(guān)系我們還有自己的身軀,用我們 的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,這句話(huà),并不是所謂的空中樓閣。現(xiàn)在的我們或許無(wú)法切實(shí)的體會(huì)到當(dāng)初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開(kāi)的幸福之門(mén),我們今天所有的一切,都來(lái)自先 輩無(wú)怨無(wú)悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?

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