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大班藝術活動花精靈之舞課件教案
2.學習在指紋圖案上添加簡單的線條表現(xiàn)出花卉的形態(tài)幾動態(tài)。3.引導幼兒積極體驗活動的樂趣?；顒訙蕚洌?.音樂磁帶，錄音機，數碼照相機2.畫紙，水彩筆人手一份3.各種水粉顏料，調色盒，半濕抹布若干4.各種花的頭飾活動過程：一、感受音樂，創(chuàng)編動作表演1.第一遍教師根據音樂自編一段小故事，邊講故事邊放音樂讓幼兒欣賞2.第二遍幼兒帶頭飾隨音樂創(chuàng)編動作，教師用語言引導幼兒進行創(chuàng)編3.第三遍教師以蝴蝶的身份介入，鼓勵幼兒創(chuàng)編出與別人不同的動作
大班美術活動名畫欣賞《夢》課件教案
2、幼兒作畫工具若干。 活動過程： 一、導入活動，出示畢加索的作品《夢》，師生共同欣賞。 師：有一個國家叫西班牙，那兒有一個大畫家名字叫畢加索，今天，我們一起來看看他的一幅畫。 二、通過賞析：引發(fā)感受和體驗 1、師：畫家畫了一位什么人？她在做什么？（點擊鼠標，出現(xiàn)作品《夢》）生：畫家畫了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香，她在做夢呢？ 師：我們來學學她的樣子。 2、師：紅紅的，軟軟的沙發(fā)，襯托出阿姨粉紅色的手臂，畫家把它畫得大大的，用了暖色的調子，小朋友，你們能感覺到紅色和黃色給人一種什么感覺？ 生：暖洋洋的。 3、師：阿姨正在做夢，我們看看好夢見了什么？（點擊鼠標，背景出現(xiàn)藍色夜空） 生：夢見了藍色的夜晚，現(xiàn)在阿姨睡在冷色的調子里，不但睡得溫暖、香甜，而且還很安靜。 4、師：她還在做夢呢？夢見了她睡在沙漠里,紅色為主的沙漠給人什么感覺?（點擊鼠標,切換背景） 生：炎熱的感覺。 5、師：她還夢見了什么？（點擊鼠標，切換背景） 生：綠色的草地，以綠色為主的草地，讓我們感覺空氣很好，阿姨睡得很舒服。 6、師：她還夢見了什么？（點擊鼠標，出現(xiàn)背景） 生：她夢見自己睡在海邊，藍色的海水，讓我們感覺海邊好像有風要吹過來，很涼爽。 三、啟發(fā)幼兒作畫 小朋友，阿姨還夢見了什么？比如：她在陽臺的月光下，或者綠色的花園里，不同環(huán)境的背景色調給我們的感覺不同，請你試試看，等會兒，我讓阿姨搬到你那里去，好嗎？四、過程指導 1、對沒構思好的幼兒，幫助其建立構思。 2、對不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵其大膽表現(xiàn)。 3、通過表揚提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景。 五、評價 在實物展示臺上展示幼兒作品，請全班幼兒一起體驗背景變化后的感受。 課件設計思路與教學活動反思 一、設計思路 封面 以藍色泡泡模板為背景，依次出現(xiàn)美術欣賞、夢、設計者、制作者。 圖片一 以盒式向內收縮出現(xiàn)名畫《夢》，供幼兒欣賞，感受《夢》的意境。 圖片三 用photoshop對圖片進行剪貼，去掉人物的背景 圖片四 人物不變，插入藍色夜空背景，讓孩子感受藍色給人冷、安靜的感覺。 圖片五 人物置于頂層，插入沙漠背景，讓孩子感受紅色給人暖、熱的感覺。 圖片六 人物置于頂層，插入綠色草地背景，讓孩子感受綠色給人空氣清馨的感覺。 圖片七 人物置于頂層，插入海邊背景，讓孩子感受淡藍色給人涼爽的感覺。 圖片八 出現(xiàn)名畫《夢》、圖片四、五、六、七，供幼兒欣賞，鼓勵幼兒大膽用色涂畫背景。封底 和封面背景相同，依次出現(xiàn)多謝指教等字樣。 二、教學活動反思 本節(jié)課的目標是名畫欣賞,畢加索的《夢》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗這種感受；其次是增加幼兒對色調的認識和理解，培養(yǎng)幼兒運用色調進行表現(xiàn)的興趣和能力。 首先，設計的課件《夢》色彩鮮艷明快，一下子就吸引了幼兒的注意力，使孩子在欣賞的過程中體驗了美感，課件取代了傳統(tǒng)教學法中的圖片，讓圖片活了起來。其次，名畫的背景采用蒙太奇式的切換，讓孩子充分感受隨著背景色調的變化，而引起的不同心理感受，這樣幼兒很容易將抽象的色調理解轉化為直觀感受。課件取代了幻燈片的不覆蓋性、多變形，名畫的色彩明亮、課件制作巧妙，在這里課件發(fā)揮了它無可替代的作用。 在教師的引導下，孩子們對背景的設計大膽而豐富，小部分孩子畫的非常有創(chuàng)意，大部分孩子想的奇妙卻難以表達。孩子們很喜歡創(chuàng)作畫，今后我將多設計想象畫課題，開拓幼兒的思路，啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
大班美術活動：時裝表演課件教案
2、 運用多種材料的筆進行裝飾衣服。活動準備：1、 幼兒自己設計的衣服、老師設計的衣服。2、 熒光筆、閃光星星筆、記號筆、磁帶?；顒舆^程：一、情景表演，引起興趣。1、師：今天老師給小朋友請來了兩位小演員，我們一起來看看他們給我們帶來了什么精彩節(jié)目？（兩位幼兒穿著設計好的衣服隨音樂進行時裝表演）2、他們表演的節(jié)目好看嗎？你們知道他們表演的是什么節(jié)目呢？3、那什么是時裝表演呀？進行時裝表演的人叫什么？二、觀察范例，大膽想象。1、現(xiàn)在我們來仔細看看這兩位模特穿的衣服是怎么樣設計的呀？2、看看衣服上設計了哪些漂亮的圖案呢？3、小朋友想不想去參加時裝表演呀？昨天呀，徐老師已經和小朋友把衣服設計好了，可是衣服上還沒有漂亮的圖案，怎么辦呢？ 4、請小朋友想想你想設計什么樣的圖案呢？（幼兒講述）5、小朋友的想象真豐富，想出了很多的特別的想法。今天，老師給小朋友準備了各種顏色的熒光筆、記號筆，還有很漂亮的閃光星星筆，現(xiàn)在就請小朋友把你們的想法畫在自己設計好的衣服上，小朋友在畫的時候要把圖案畫的大一點、滿一點，還要注意顏色的搭配。把它設計的漂亮一點，呆會我們穿上自己設計的衣服參加時裝表演，好嗎？
大班美術活動：《刮蠟畫真好玩》課件教案
2、培養(yǎng)幼兒對刮蠟畫活動的興趣。準備：1、 欣賞范例三張，半成品若干張。2、 白紙、竹簽、油畫棒、舊報紙人手一份。3、 錄音機、磁帶。過程：（一）引出課題今天，老師帶來了四個彩色娃娃，看，他們手拉著手，臉貼著臉飛到天上玩呢。正玩的高興，忽然被一大片烏云蓋住了，悶得喘不過氣來，心里難受極了。誰來想辦法救救彩色娃娃，讓他們出來重新看到這美麗的世界。（教師邊說邊演示教具）幼兒發(fā)表想法。
大班體育——毛南族體育活動《同頂》課件教案
活動準備 1.“同頂”用的竹杠12根?！ ?.熱身運動音樂，毛南族歌舞音樂《金彩云》。 3在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。 活動過程： 一 熱身運動 1聽音樂帶領幼兒做走.跑.跳等，活動四肢?！ ?.利用場地上的竹杠變換形式進一步練習走.跑.跳等基本動作?！ ?幼兒按六路縱隊做手腳關節(jié).頭勁部.肩部.腰部.膝部運動。
大班體育活動：愉快的春游課件教案
2、增強幼兒的團體意識；培養(yǎng)開朗、勇敢的個性。3、提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。 活動準備： 1、開展過春天主題的系列活動，有相關知識經驗。2、音樂磁帶，錄音機，3、布置好的活動場地?；顒舆^程：1、導入活動，引起幼兒興趣。（1）教師：你們春游過嗎？心情怎樣？是怎樣進行的？（2）介紹游戲場地及玩法。
大班體育活動交流——運炸彈課件教案
2、引導幼兒感受爬行運動帶來的樂趣，并鼓勵幼兒思考負重爬行的方法（姿勢、動作）。3、培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神。 二、活動準備1、灌滿水的大號可樂瓶若干（炮彈）。2、陽光隧道4條，平衡木4條，小溝4條?！ ∪?、活動流程 小動物們做運動——老鼠襲擊，偷娃娃——動物們練本領（運炮彈）——動物們運炮彈營救娃娃——慶功會——娃娃送回家、炮彈運回去。
大班體育活動神奇的布袋課件教案
2、訓練幼兒滾、跳、爬等動作，發(fā)展幼兒的綜合體能。 3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神?；顒訙蕚洌?、布袋人手一只，各種動物頭飾若干；2、伴奏帶、輕音樂磁帶各一盤；3、創(chuàng)設活動場地?；顒舆^程：1、熱身運動：①走跑交替進場。 ②組織幼兒做動物模仿動作。
大班健康活動《會動的身體》課件教案
3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒?；顒訙蕚洌杭埡兄谱鞯哪绢^人；各種圖案標記；音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等?；顒舆^程：一、出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。1、請出木頭人，幼兒與木頭人打招呼。師：小朋友們，聽，是誰在哭呀？我們一起把他請出來。木頭人出現(xiàn)提問：他是誰？木頭人怎么了？他為什么不高興呢？我們問問他。木頭人講述原因（不舒服、不能動）2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。
大班社會教案：社會公開課關愛你我他
2、我們每個小朋友都有一個健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲。………………3、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會推他們去玩、我會扶他們上樓梯、我長大有錢一定會給他們些讓他們過上幸?？鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了，社會上的人也在關注這些殘疾兒童。
大班健康：孩子不愛刷牙怎么辦教案
讓孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩剛開始都會排斥把牙刷放入口內（尤其是不滿一歲的小嬰兒），較敏感的孩子還可能有嘔吐感。父母開始教導孩子刷牙時，可以先選一支大小適中、軟毛的兒童牙刷，市面上的牙刷顏色非常鮮艷，有些還有卡通圖案，可以吸引孩子的注意力，也有分齡（0～2歲，3～5歲，6～9歲），因為剛長出乳牙的小嬰兒正處于口腔期，先讓小孩當作玩具放入口內，讓孩子不會排斥牙刷在口腔中感覺，也不必太嚴肅要寶寶馬上學會自己刷牙。
大班健康：《尖利的物品》課后反思教案
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。 這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。因為幼兒的人數較多，怕在分組活動中出現(xiàn)意外，所以我只準備了一份的物品讓幼兒進行觀察，課堂的秩序較好。在出示物品時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些物品的名稱，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒一次就把所有物品的用途都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
大班社會教案：從古到今話交通(一堂公開課)
二、課前準備：1、在教師的指導下，讓同學們按自己的興趣，分成六個小組，參考教材提示的相關內容的學習方法搜集資料。分組情況：陸上交通小組（一至四組）：分別查找有關路、橋、陸上交通工具（自行車組、機動車組）發(fā)展變化的資料。水上交通小組：查找有關船的發(fā)展變化的資料?？罩薪煌ㄐ〗M：查找有關熱氣球、飛艇、飛機等飛行器發(fā)展變化的資料。 2、教師準備相應課件與資料。
大班社會教案：房子高好，還是矮好
2、通過討論，懂得遇事要善于觀察，會從多方面不同角度地思考并發(fā)現(xiàn)事物的長處和短處。3、敢于大膽地表達自己的觀點，逐步養(yǎng)成愛動腦的習慣。活動準備：1、幼兒用書人手一份。2、白紙人手一張，筆人手一套。>活動過程：一、 引導幼兒觀察幼兒用書上的高房子和矮房子。1、畫面上有什么？它們有什么不一樣？2、你喜歡高房子還是矮房子？為什么？
大班社會教案：我和爺爺奶奶同過節(jié)(重陽)
二、活動目的： 1、培養(yǎng)幼兒關心老人的情感。 2、體驗與老人同過節(jié)的快樂。 1、增進藝術表現(xiàn)能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。 三、活動準備： 1、請爺爺奶奶來園參加活動。 2、幼兒自備自己制作的小禮物。 3、幼兒事先排練表演的節(jié)目。 4、紙筆幼兒人手各一份。
大班健康活動：各種各樣的害怕教案
活動目標：1、知道每個人都會有不一樣的害怕，能面對自己的害怕，并大膽地講述。2、初步了解一些對付害怕的好辦法?；顒訙蕚洌篜PT、大張的紙、各色花瓣若干活動過程：1、看看議議：（理解人的害怕是有原因的）放PPT：這是一位來自四川災區(qū)的小朋友，很長時間以來，都沒有人聽見她說過話。
大班美術教案：剪紙活動：花兒朵朵
準備：1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。3．背景音樂，“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品，豐富有關經驗。 過程：1．回憶已有經驗，萌發(fā)活動興趣。師：我們聽過剪花娘子庫淑蘭奶奶的故事，也欣賞過庫淑蘭奶奶的剪紙作品，還記得是什么作品嗎?庫淑蘭奶奶這幅作品是用什么方法做的?幼：梅香騎馬。幼：用的是累加剪紙的方法。
大班音樂教案：音樂鋼琴活動笑一個吧
2、正確地使用節(jié)奏樂器，會用相應的樂器演奏打擊樂，培養(yǎng)幼兒的思維能力。3、通過視唱、打節(jié)奏，掌握彈奏方法，練習彈奏曲子，激發(fā)幼兒的興趣，體驗集體演奏的快樂。二、 活動準備：1、語言節(jié)奏譜一張 2、打擊樂器數個 3、打擊樂譜一張4、樂譜表一張 5、電鋼琴數臺三、 活動過程：1、《律動》進場，1）老師發(fā)口令：“小兵們準備出發(fā)”幼兒“是”在進行曲的音樂伴奏下有精神地走步。2）音樂變弱：幼兒輕輕走路，老師按音樂的節(jié)奏輕聲說：××××О，××××О 發(fā)現(xiàn)敵人，認真?zhèn)刹欤? 幼兒彎腰半蹲著輕輕地走，手做持槍狀邊走邊做尋找狀進行偵察。
大班音樂教案：音樂幼兒園里好事多
2.知道要關心集體，愿為集體做好事。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力和表演能力。準備：錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。過程：1． 聽音樂做小兔跳的動作進入活動場地。2． 節(jié)奏活動練習與發(fā)聲練習。
大班綜合教案：長尾巴的星星——彗星
活動目標：1．通過觀察“天上”的星星，讓幼兒了解拖著“長尾巴”的星星——彗星。2．培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具，廢物利用，發(fā)揚勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。3．在做“彗星”的基礎上通過動腦筋，玩“彗星”練習，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。4．培養(yǎng)幼兒對科學的熱愛及探究宇宙的興趣，懂得做事要持之以恒?；顒訙蕚洌?．電腦，有關星星的教學軟件。2．洗凈晾干的破舊布頭。3．人手一只洗凈的舊彈力襪，一塊吸鐵石，3-5根40cm長的塑料包裝繩。4．人手一只自制“彗星”，兩塊磁性黑板做太陽。