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大班健康活動：舌頭本領大課件教案
2、讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的三大作用。3、引導幼兒認識在生活中該怎樣保護自己的舌頭。4、發(fā)展幼兒的味覺感官，培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣。 活動準備：1、每人鏡子一面，調味品一份（包括酸、甜、苦、辣、咸），吸管一根。2、電腦、投影儀、多媒體課件?；顒舆^程：導入，引出主題1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。2、提問：是誰幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音？認識舌頭各部分的名稱及部位1、師：對了，是我們的舌頭，你有沒有仔細的觀察過它？今天老師為每個小朋友準備了一面鏡子，請你仔細地觀察一下自己的舌頭，看看它的上面、下面有什么。2、幼兒邊觀察邊發(fā)言。3、教師把自己的手當作舌頭演示，幼兒認識各部分名稱：舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”，舌根的前面部分叫“舌體”，舌體的最前面叫“舌尖”，舌體的上面叫“舌背”，舌背上有舌乳頭、舌苔，舌體的下面叫“舌腹”，舌腹上有舌系帶、血管和突起。4、師：剛才小朋友說得真好，小舌頭自己還想介紹一下自己，我們一起來聽聽它說什么。（看多媒體軟件）了解舌頭的作用1、幼兒和教師試試舌頭不動，還能不能說話。
國旗下的講話演講稿開頭：讓運動成為習慣
演講稿頻道《國旗下的講話演講稿開頭：讓運動成為習慣》，希望大家喜歡。大家早上好!很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
國旗下的講話：從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育
古人云：一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是，一切都是無聲地走進了秋的沃野，也正是在這秋夏交融的時刻，帶給我們一種嶄新的生活體驗。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。哲學上有個“禿頭論證”理論，它包含有這樣一個問題：一個人少一根頭發(fā)能否造成禿頭？回答說不能。再少一根怎么樣？回答說還是不能。這樣問題一直重復下去，到后來，回答卻是已經成為禿頭了；而這在一開始是遭到否定的。這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對事物當前的性質起不到任何影響作用，幾乎可以忽略不計。但是，就在這種微不足道的不知不覺的演變中，將引發(fā)事物的性質發(fā)生質的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應”理論：“稻草原理”理論認為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應；再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺；又添加一根……
部編版語文九年級上冊《水調歌頭》說課稿
1.對本節(jié)教材進行分析教材所處的地位和作用：《水調歌頭明月幾時有》是人教版初中九年級上冊第三單元的一篇課文。本單元是文言文和古詩詞單元，著重培養(yǎng)學生在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價作品的思想內容，了解古人寫景、敘事、議論的特色、同時積累文言詞語，增強語感。學生在以往的學習之中，有一定的古詩詞學習基礎，將為本節(jié)的學習起著鋪墊作用。本節(jié)內容是在初中詩詞整體的學習中，占據(jù)重要地位。更為今后學習蘇軾的文章打下基礎。2.學情分析學生在前兩的學習中已持續(xù)的詩詞訓練，因此學生對本文的解讀并不是很難。教育教學目標：根據(jù)上述教材分析和學情分析，制定如下教學目標：（1）知識目標：了解關于蘇軾的文學常識，本文的寫作背景，積累實詞（2）能力目標：培養(yǎng)學生朗讀詩歌的能力和利用寫作背景分析詩歌主旨和表達思想感情的能力（3）情感目標：培養(yǎng)學生曠達的胸襟和健康樂觀積極的人生態(tài)度重點，難點以及確定依據(jù)：本著課程標準，在吃透教材基礎上，結合自己學生的實際情況，我確定本節(jié)課的重點難點
主題教育專項整治回頭看工作總結報告
一要做到持續(xù)用力。堅持把D的政治建設擺在首位，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，引導全市D員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致，不斷增強抓好專項整治的思想自覺和行動自覺。二要堅持緊盯問題。盯緊8個方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標準、高質量全部完成整治任務。對已經基本完成的任務，適時組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進度，抓緊整治到位。堅持“解決一個問題，堵塞一個制度漏洞，健全完善一項制度機制”原則，在逐條逐項抓好專項整治的基礎上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴大專項整治成果。三要抓好鞏固提升。以專項整治為契機，抓好建章立制，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導基層開展好專項整治的基礎上，組織綜合好經驗好做法，建立長效制度，確保專項整治問題不反復。
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“回頭看”總結報告
一是教育整頓與主題教育結合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個人學習筆記存在機械式抄原文，將學習內容聯(lián)系到工作和個人實際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學習，組織紀檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計劃（一）聚焦任務，再過一遍“細篩子”。對集中學習、問題查擺、整改落實、建章立制等重點任務全面督導檢查，及時對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀檢監(jiān)察干部主動認領問題、主動擔當責任，逐一研判分析，細化整改措施，層層傳導壓力，自覺抓好整改落實。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅持著眼長遠、立足當前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運行的“防火墻”。
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓回頭看總結報告
二、存在的問題一是教育整頓與主題教育結合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個人學習筆記存在機械式抄原文，將學習內容聯(lián)系到工作和個人實際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學習，組織紀檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計劃（一）聚焦任務，再過一遍“細篩子”。對集中學習、問題查擺、整改落實、建章立制等重點任務全面督導檢查，及時對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀檢監(jiān)察干部主動認領問題、主動擔當責任，逐一研判分析，細化整改措施，層層傳導壓力，自覺抓好整改落實。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅持著眼長遠、立足當前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運行的“防火墻”。
勞務合同
甲方（用人單位）： 法定代表人： 地址： 聯(lián)系電話： 郵箱地址： 乙方（勞務人員）： 身份證號碼： 住所： 聯(lián)系電話： 郵政編碼： 鑒于甲方工作需要，聘請乙方從事勞務工作，根據(jù)《民法典》和有關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守。 第一條 本合同期限為 (月/年)。本協(xié)議于 年 月 日生效，至 年 月 日終止。第二條 乙方承擔的勞務內容、要求為： 。第三條 乙方承諾根據(jù)乙方目前的健康狀況，能依據(jù)本協(xié)議第二條約定的勞務內容、要求、方式為甲方提供勞務，乙方也愿意承擔所約定勞務。第四條 乙方在為甲方提供勞務過程中獲悉的商業(yè)秘密，不得提供或泄露給任何第三方。如因商業(yè)泄密造成對甲方損害的，甲方有權追究其法律責任，并要求乙方予以經濟賠償。第五條 甲方支付乙方勞務報酬的標準、方式、時間：
勞務合同
定義：1、語音直播：xxx文化傳媒有限公司擁有和運營的服務產品。2、開播：即在類似x'x'x平臺、網站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。3、 XX幣：合作平臺上的虛擬幣，可用來購買平臺上的禮物并送出。4、 活動：包括參與所有游戲或娛樂的線上、線下直播、錄制或表演之一切相關演藝事務，以及涉及其名譽、姓名、肖像、表演、著作權之一切相關演藝活動。鑒于：1、甲方是x'x'x'x；2、乙方具有歌唱、表演、電子競技等方面的才藝，且認同甲方（公司）理念，希望在“酷狗繁星直播”等類似合作平臺及電子競技領域展現(xiàn)自我，實現(xiàn)雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。因此，甲乙雙方就有關合作事宜，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。第一條、合作期限合同有效期：【三年】，自 年 月 日至 年 月 日止，如合同期滿需繼續(xù)合作，雙方須于合同屆滿前90天內達成一致并簽訂書面協(xié)議。
協(xié)會規(guī)章制度
第三條、協(xié)會成員應關心協(xié)會的成長和發(fā)展，自覺維護協(xié)會的榮譽和利益，積極參與協(xié)會的工作和活動，若用好的工作建議、活動改善，及時交流將給予獎勵。第四條、本協(xié)會是供社成員增加興趣愛好，互相交流的團體，協(xié)會活動時不得大聲喧嘩、聊天、隨意外出走動。
協(xié)作出版合同
一、協(xié)作出版的圖書： （１）書名： 〔原書名〕： 〔原出版單位、年度及版次〕： （２）作者（或原作者、譯者）： （３）估計字數(shù)： （４）發(fā)行方式： （５）預計出版日期： 二、甲方保證： （１）從該書的選題、組稿、審稿、編輯加工，到印刷和校對的全部工作質量。均應達到乙方出版物的水平。 （２）由甲方按文化部《圖書、期刊版權保護試行條例》和《書籍稿酬試行規(guī)定》；向著者（或譯者）支付基本稿酬、印數(shù)稿酬和樣書，并執(zhí)行其他有關規(guī)定。 （３）本書稿（或譯稿）系著者（或譯者）本人創(chuàng)作（或翻譯）的原稿，沒有剽竊、侵犯他人版權，也不得一搞兩投；否則由著者（或譯者）和甲方對后果負責，并賠償給出版社造成的經濟損失。 （４）該書由甲方獨立經營、按章納稅、自負盈虧。在該書出版后三個月內，按碼洋 ?。ハ蛞曳浇患{管理費；重印時按 ?。ソ患{管理費。首次出版的管理費最低限額為元。 （５）根據(jù)文化部對協(xié)作出版規(guī)定，甲方在書籍開印前應將本次印數(shù)及時通知乙方。
協(xié)作出版合同
（１）從該書的選題、組稿、審稿、編輯加工，到印刷和校對的全部工作質量。均應達到乙方出版物的水平。 （２）由甲方按文化部《圖書、期刊版權保護試行條例》和《書籍稿酬試行規(guī)定》；向著者（或譯者）支付基本稿酬、印數(shù)稿酬和樣書，并執(zhí)行其他有關規(guī)定。 （３）本書稿（或譯稿）系著者（或譯者）本人創(chuàng)作（或翻譯）的原稿，沒有剽竊、侵犯他人版權，也不得一搞兩投；否則由著者（或譯者）和甲方對后果負責，并賠償給出版社造成的經濟損失。 （４）該書由甲方獨立經營、按章納稅、自負盈虧。在該書出版后三個月內，按碼洋 ％向乙方交納管理費；重印時按 ?。ソ患{管理費。首次出版的管理費最低限額為元。 （５）根據(jù)文化部對協(xié)作出版規(guī)定，甲方在書籍開印前應將本次印數(shù)及時通知乙方。 （６）該書如通過新華書店公開發(fā)行，由甲方委托乙方代為辦理有關事宜。該書的出版營業(yè)稅由甲方承擔（出版營業(yè)稅＝碼洋×７０％×１．５％），如委托乙方代交，應在出書后三個月內交付乙方。
科技協(xié)作合同
３．計劃進度： （１） 年 月完成 （２） 年 月完成 （３） 年 月完成 受托方按計劃進度須向委托方和保證人報告完成情況。 ４．協(xié)作方式： （１） （２） ５．經費和物資概算： （１）經費： （２）物資： ６．違約責任：委托方在合同生效之日起十天內支付受托方人民幣 元，作為委托費。委托方不履行合同時，不得追回該項費用；受托方不履行合同時，應全部退回該項費用。 ７．保證人負責監(jiān)督合同的執(zhí)行，并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。 ８．受托方完成協(xié)作項目后，應做出報告，并提交完整的技術資料，經委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進行評審，符合合同要求則為完成。 ９．協(xié)作項目完成后，委托方付給受托方下列的報酬：
2021年內蒙古包頭市、巴彥淖爾市中考語文真題(解析版）
2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關于全球氣候變化的報告。報告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。
小學語文三年級上冊第7課《奇怪的大石頭》優(yōu)秀教案范例
質疑解難 1.結合資料袋中的內容介紹本文主人公一李四光?！ ?.學生針對課文內容質疑，師生共同解疑?！ 。?）對預習認真，能主動、正確解疑的同學給予表揚?！ 。?）主要解決以下疑難： 隕石：大的流星在經過地球大氣層時，沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質較多或全部為石質的隕星?！ 〉刭|學家：從事地球物質形成和地殼構造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學家。 突兀：高聳?！ 〉谒募o：地質歷史的最后一個紀。約250萬年前至今。此時高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用?！ ”ǎ涸诟呱交騼蓸O地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化、下滲凍結成冰塊兒又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質上的新生代第四紀，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀冰川。 秦嶺：橫貫我國中部，東西走向的古老語皺斷層山脈。我國地理上的南北分界線。分布有冰川槽谷、角峰等。
部編版語文八年級下冊《在長江源頭各拉丹冬》說課稿
說教材本文是部編版八年級語文下冊第五單元的第二篇課文，同時也是一篇游記。作者生動的寫出了格拉丹東雪山的壯美，表現(xiàn)了長江源頭的神異不凡。說學情學生雖然聽說過雪山，但親眼見過雪山的同學比較少。本課從紀錄片《再說長江》入手，再現(xiàn)長江的源頭，揭開格拉丹東雪山的神秘面紗，激發(fā)了學生求知和探索的學習欲望。教學目標1.準確認讀并理解重點字詞。2.了解游記的特點，把握作者的游蹤、寫景的角度、寫景的方法，體會格拉丹冬冰塔林的特點3.揣摩品味語言，欣賞、積累精彩語句。教學建議【教學方法】1.朗讀法。2.品味點撥法。3.合作探究法?！菊n時安排】2課時一、教學導入長江，她以自己的源遠流長、磅礴大氣和她的風光萬千，為我們構筑了永恒的大江之美，啟發(fā)著一代又一代華夏兒女的激情與靈感，贏得了世人發(fā)自肺腑的贊美和感嘆。今天我們來學習《在長江源頭各拉丹冬》這篇文章，欣賞長江的源頭各拉丹冬這片雪域高原的壯美景色。
部編版語文八年級下冊《在長江源頭各拉丹冬》教案
【深入研讀，探究方法】1.語言優(yōu)美，通俗易懂，妙筆生花。文章中運用“靜穆”“晶瑩”“熠熠爍爍”這些優(yōu)美鮮活的詞語，生動形象地描繪了各拉丹冬的千姿百態(tài)，壯觀奇景，使文章更加的靈動，給人以無限美感。作者以自己的游覽經歷講述，語言平實，淺顯易懂。2.主題鮮明，意味深長。文章主要講述作者的一次雪域高原之游，描寫了各拉丹冬美麗壯觀的景色和作者攀登的經歷，給我們以啟示：做任何事情要不放棄，不半途而廢，勇往直前就能達到自己想要的目標。3.善用比喻，生動形象。文中處處可見比喻的修辭手法，“陽光……巨人” “像長發(fā)披肩”都運用了比喻的修辭手法，使各拉丹冬的景色更生動具體，富有感染力，給人以深刻的印象，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。
關于紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“回頭看”總結報告
二、存在的問題一是教育整頓與主題教育結合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個人學習筆記存在機械式抄原文，將學習內容聯(lián)系到工作和個人實際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學習，組織紀檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計劃（一）聚焦任務，再過一遍“細篩子”。對集中學習、問題查擺、整改落實、建章立制等重點任務全面督導檢查，及時對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀檢監(jiān)察干部主動認領問題、主動擔當責任，逐一研判分析，細化整改措施，層層傳導壓力，自覺抓好整改落實。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅持著眼長遠、立足當前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運行的“防火墻”。
服裝企業(yè)勞動合同范文
第27條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同，甲方應當支付乙方相應的勞動報酬并依法繳納社會保險。1.用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;2.用人單位未及時足額支付勞動報酬的;3.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的;4.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的;5.用人單位因法律規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;6.法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。
客服勞動合同范本
第五條在合同有效期內，甲方根據(jù)公司業(yè)務需要及乙方的技能、工作業(yè)績等，在與乙方充分協(xié)商的基礎上，可以調整乙方的工作崗位、工作內容和工作地點。第六條在合同有效期內，甲方調整乙方的工作崗位、工作地點、工作內容時，不再與乙方另外簽訂勞動合同，只需在原訂合同上進行相應的變更說明;乙方應履行新任崗位工作職責、工作內容和相關協(xié)議，待原訂合同期滿后，再按照新任崗位、工作地點簽訂合同。三、工作時間和休息休假第七條甲方依法制定員工工時、休息和休假制度;乙方須遵守甲方依法制定的工時、休息和休假制度，并按照規(guī)定上下班。第八條乙方依法享有的婚喪假、女職工產假等，按照甲方依法制定的相關規(guī)章制度執(zhí)行。