活動目標:1. 練習推的基本動作,鍛煉上肢與下肢的力量,加強幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。2. 遵守游戲規(guī)則,增強競爭意識?;顒訙蕚洌?. 人手一塊海綿。2. 長板凳和拱形門?;顒舆^程:一.準備活動:1.在教師引導下做身體各個部位的動作。
2、 從公園回憶中感受到自己在成長,萌發(fā)對公園的留戀?;顒訙蕚洌?、 已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗。2、 舊報紙若干張(數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍),鈴鐺一副。活動過程:一、引出主題,激發(fā)興趣。帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了,請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽,并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳,進行腿部力量練習。
早上好!今天是5月18日,國際博物館日。有人說,了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的,還有人說博物館如同歷史長河,源源不斷的將過去的故事輸送到你的面前,是啊,每當你站在博物館里,就仿若乘一葉扁舟,溯時間之河,穿過空間的阻隔,盡覽歷史的變遷,這是多么優(yōu)美的意境?。⊥瑢W們,你們對博物館有多少了解?你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎?你知道世界五大博物館分別指哪里嗎?今天,讓我們來一次奇妙的博物館之旅,與歷史、與文明進行一次深度對話。約在公元前五世紀,在希臘的特爾費·奧林帕斯神殿里,有一座收藏各種雕塑和戰(zhàn)利品的寶庫,他被博物館界視為博物館的開端。1753年,大英博物館建立,成為全世界第一個對公眾開放的現(xiàn)代意義的大型博物館。1974年6月,國際博物館協(xié)會與哥本哈根召開第十一屆會議,將博物館定義為“一個不追求贏利為社會和社會發(fā)展服務(wù)的公開的永久機構(gòu)”。1977年國際博物館協(xié)會為促進全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展,吸引全社會公眾對博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注,向全世界宣告:1977年5月18日為第一個國際博物館日,并每年為國際博物館日確定活動主題,XX年的主題是:博物館致力于社會的可持續(xù)發(fā)展。而法國的盧浮宮,英國的大不列顛博物館,美國的大都會博物館,俄羅斯的艾米塔什博物館,中國的故宮博物館位列世界五大博物館行列。
老師們、同學們:上午好!春日的暖陽照耀大地,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復蘇,百花即將斗艷。在這生機勃勃的春天里,我們迎來了一個平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗集結(jié)號:今天距離高考,僅剩100天啦!它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕:高三的同學們,今天,你們成人啦!在這個特殊的日子里,站在成人的門檻上,我要談一談高中生的責任與擔當。責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事?;羧ゲ〉摹靶倥礈纾我约覟椤保吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,周總理的“為中華之崛起而讀書”,都是對“責任”的有力詮釋?!柏熑巍边@兩個字,激勵了一代又一代的人,樹立了一座座歷史的豐碑。
當前,我國高等教育進入了全面提高質(zhì)量、推進內(nèi)涵式發(fā)展的新時期,教育綜合改革進入了攻堅期和深水區(qū),這對我們的工作思路和工作模式提出了全新要求。學術(shù)活動是大學的基本活動,學術(shù)活動的開展離不開學術(shù)組織,校學術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu),在學校的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮著重要而獨特的作用
一、把握時代背景,充分認識學術(shù)委員會換屆的重要意義當前,我國高等教育進入了全面提高質(zhì)量、推進內(nèi)涵式發(fā)展的新時期,教育綜合改革進入了攻堅期和深水區(qū),這對我們的工作思路和工作模式提出了全新要求。學術(shù)活動是大學的基本活動,學術(shù)活動的開展離不開學術(shù)組織,校學術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu),在學校的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮著重要而獨特的作用。
一是希望愛心企業(yè)家常懷慈善之心,舉力奉獻。結(jié)對幫扶助學,是公益事業(yè)的重要組成部分,離不開在座各位企業(yè)家的熱情關(guān)注和無私奉獻,你們的付出是彬州教育事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要推動力。因此,真誠希望你們堅持經(jīng)濟效益和社會效益并重,能一如既往地關(guān)心支持全市扶貧助學事業(yè),并通過你們帶動更多企業(yè)、社會組織和各界人士參與到捐資助學和扶貧幫困的活動中來,用愛心點燃寒門學子的成才希望,用行動撐起貧困學生的一片藍天。
養(yǎng)成"反思"的良好習慣,做一名"反思型"的學生各位老師、各位同學:早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成“反思”的良好習慣,做一名“反思型”的學生》。雖然期中考試已逐漸遠去,但我要提醒同學們不能忘了反思。反思是一種智慧,是我們對自身的學習活動進行回顧、思考、總結(jié)、評價、調(diào)節(jié)的過程。 對我們而言,每一次學習只是一種經(jīng)歷,只有通過不斷地反思,把經(jīng)歷提升為經(jīng)驗,學習才具備了真正的價值。孟子曾說:“反求諸己”,要求我們遇到挫折時切莫責怪他人,而應先反過來從自己身上尋找原因,并努力加以改正;曾子曰:“吾日三省吾身”;英國哲學家培根也說“疑而能思,已得知識過半”。他們倡導的就是要有反思的意識。我們也常說“失敗乃成功之母”,其實失敗要變?yōu)槌晒χ甘怯袟l件的,如果不給它一定條件,它永遠也不會變?yōu)槌晒χ?。這個條件就是反思。
《上海市自費出國留學中介服務(wù)合同》(以下簡稱合同)是根據(jù)國家教育部、公安部、工商行政管理局聯(lián)合簽發(fā)的第5號令——《自費出國留學中介服務(wù)管理規(guī)定》等文件制定的示范文本,供自費出國留學中介服務(wù)機構(gòu)(以下簡稱服務(wù)機構(gòu))為自費出國留學申請人(以下簡稱申請人)提供自費出國留學中介服務(wù),簽訂合同時使用。申請人在簽訂合同前應仔細閱讀以下內(nèi)容:一、自費出國留學中介服務(wù)屬于特許服務(wù)行業(yè),從事該行業(yè)的服務(wù)機構(gòu)必須具有國家教育部頒發(fā)的《自費出國留學中介服務(wù)資格認定書》,按規(guī)定繳存?zhèn)溆媒?,并?jīng)上海市工商行政管理局注冊登記。二、服務(wù)機構(gòu)必須依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,為申請人提供規(guī)范的自費出國留學中介服務(wù)。三、申請人必須符合中國公民自費出國留學的必備條件。四、申請人可要求把服務(wù)機構(gòu)的與申請人申請項目相關(guān)的留學廣告、宣傳資料、院校招生簡章、學費收費及退費規(guī)定材料作為合同的附件。五、申請人在簽字前應仔細閱讀合同,并應完全理解合同的全部條款。特別應對合同第五條——“退費規(guī)定”全面理解。一旦簽約,雙方將完全按所簽合同履行各自的義務(wù)。六、服務(wù)機構(gòu)特別提示申請人注意以下幾點:
一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣。 師:同學們,喜歡玩游戲嗎?好,我們來玩一個“猜圖形”的游戲,誰想來? 面向全體:請同學們提供準確的信息。 面向猜者:請你根據(jù)大家的描述來猜是什么圖形,好嗎?準備好了嗎?開始! 教師逐個板貼長方形、正方形、平行四邊形和梯形,學生逐個提供信息逐個猜,在此過程中教師注意即時評價學生或糾正學生的錯誤?! ?長方形和正方形我們已經(jīng)很熟悉了,所以大家的描述既準確又充分,(拿下長方形和正方形)而描述平行四邊形和梯形的時候,有些同學的描述就不夠準確了。本節(jié)課我們就來進一步認識它們。(板書課題:平行四邊形和梯形)
(1)了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,感受神話中的人物形象。這是本單元的語文要素,引導學生體會神話永久的魅力,人類神話時代飛騰的幻想。引導學生通過對課文的整體把握,和對重點詞句的理解,感受到古代神話故事中人物形象,性格特點。能引導學生根據(jù)想象描寫人物,感受神話故事中人物的神奇。盤古雄偉、高大的形象;精衛(wèi)的堅強不屈、堅韌不拔的性格;普羅米修斯的勇敢與獻身精神;女媧的勇敢、善良的品質(zhì),躍然在紙上,展現(xiàn)在我們面前。教學時注意引導學生發(fā)現(xiàn)神話故事的特點,感受神話的神奇。
一、學校章程制度建設(shè)的重要意義 學校章程建設(shè)是推進依法治教、依法辦學的需要,是構(gòu)建現(xiàn)代學校管理體制的需要,是推動學校文化建設(shè)的需要,是依法推進教育改革和發(fā)展的需要,也是依法治校的一項基礎(chǔ)性工程。各學校要通過學校章程編制建設(shè),結(jié)合新的教育管理體制,認真研究學校制度建設(shè)情況,全面、認真地清理、修訂已建立的學校管理制度,進一步完善相關(guān)工作規(guī)范和制度要求,在研究的基礎(chǔ)上,通過全面的整理和整合,形成一套系統(tǒng)的、適應學校管理和發(fā)展的中小學常規(guī)管理制度。
每一個生命都彌足珍貴,當死亡近在咫尺之時,人類最初的本性便顯露無疑,乘客們哭喊、咒罵,歇斯底里的情緒充斥著整個機艙,甚至有人解開安全帶,吵鬧著要下去……但更多的人是在傾訴對親人的愛意,那個一個人去拉薩溜達的小姑娘后來勇敢的為人們鼓勁,那個不敢表白聾啞女孩的小伙子在飛機沖進云團最后一瞬喊出真心,那個欺騙老婆自己是大廚師的大漢跟妻子道歉,那個自己都呼吸困難的乘務(wù)員緊緊的擁抱小孩,溫柔的告訴他:別怕!
第二條 xx縣xx職業(yè)技術(shù)學校安全工作領(lǐng)導小組(以下簡稱“安全領(lǐng)導小組”)是學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu),實行校長總負責,副校長分管負責,領(lǐng)導小組辦公室(設(shè)在保衛(wèi)科)綜合協(xié)調(diào)、督促和檢查,各處室(部門)結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體負責落實的管理責任體制和運行機制,全校實行“誰主管,誰負責”、“誰批準,誰負責”、“誰組織,誰負責”的原則,具體落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作”的“一崗雙責”要求。 第三條 全校教職員工必須不斷強化安全責任意識,熟悉并掌握學校安全工作政策和安全工作知識,自覺把確保安全的要求融入教學和各項具體管理工作之中。
尊敬的各位評委、輔導員老師們:大家上午好!我是烏蘇市第三小學的參賽選手xxx,今天我的少先隊活動是圍繞《少先隊活動課程指導綱要》六年級的“德語養(yǎng)成目標”制定的,下面我將從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、活動反思等幾個方面作具體的闡述。一、活動背景今天我?guī)淼氖巧傧汝牷顒又饕獓@“感恩環(huán)境”這一主題開展的。環(huán)境問題是關(guān)乎到國計民生的問題,是建設(shè)和諧社會的重要任務(wù)之一,也與我們的生活息息相關(guān)。結(jié)合我校的八大德育課程體系,我將這次中隊活動主題定為《感恩環(huán)境,學會愛護》從身邊的小事做起,希望通過這次活動,讓孩子們能夠?qū)W會感恩環(huán)境,學會愛護環(huán)境從自己做起。二、活動目的1、提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣,通過觀看環(huán)保視頻,環(huán)保知識問答,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念。2、讓學生通過感受自然,學會體會人與自然的和諧相處,并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的,以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。3、讓學生知道一個公民的義務(wù)和責任,是學生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責任。
一、“建好”農(nóng)村公路按計劃完成建設(shè)任務(wù),做到程序規(guī)范,資料齊全。2023年共實施交通項目x個,項目資金合計xxx.xx萬元。涉及項目調(diào)整變更x處,均嚴格按要求履行變更手續(xù)。截止2023年6月中旬我鎮(zhèn)所有交通類項目計劃均完成交工驗收。嚴格按照規(guī)范使用資金,除xxx茶廠至xx安置點道路正在審計外,所有項目資金均已撥付到位。根據(jù)《關(guān)于進一步推進農(nóng)村公路建設(shè)“七公開”工作的通知》文件要求,全鎮(zhèn)所有項目均嚴格按照“七公開”制度實施公開。按要求設(shè)置鎮(zhèn)村公開欄,鎮(zhèn)政府和村委會及時在公示欄公示相關(guān)內(nèi)容。嚴格按照招投標程序規(guī)范進行項目招投標工作,簽訂項目施工、安全、廉政、質(zhì)量及監(jiān)理合同并嚴格按照合同約定內(nèi)容組織施工;嚴格執(zhí)行項目監(jiān)理制度,同時成立五老監(jiān)督組織對項目進行監(jiān)督管理。施工現(xiàn)場設(shè)置民生工程公示牌和簡介牌,項目完工后設(shè)置公示碑,公示內(nèi)容齊全。加強質(zhì)量監(jiān)督管理,確保路基質(zhì)量、路面混凝土強度達到設(shè)計指標;嚴格按照計劃指標組織施工,所有道路實施長度、路面寬度、路面厚度均能夠達到計劃指標。加強安全管理,按照要求設(shè)置錯車道,路面刻紋均達到標準,路肩填培及時平順,邊溝排水通暢。圍繞項目建設(shè)工作開展情況扎實開展問題自查自糾,半年來共發(fā)現(xiàn)項目建設(shè)問題14處,均及時完成整改。通過配備灑水車、設(shè)置圍擋等措施,落實項目施工現(xiàn)場環(huán)保措施,確保項目施工不對周邊環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
第三,進一步抓好問題整改落實,將主題教育問題整改與推進改革發(fā)展有機結(jié)合起來,嚴格對標對表,堅持統(tǒng)籌兼顧、標本兼治,確保整改落實全面到位,同時扎實做好第二批主題教育的謀劃準備工作,確保整個主題教育上下聯(lián)動、有機銜接。深刻認識檢視整改是確保主題教育取得實效的關(guān)鍵一環(huán),切實增強做好檢視整改工作的政治自覺,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,在抓好問題整改上下真功夫、下狠功夫,做到問題不解決不松手、整改不到位不罷休。對檢視梳理的問題必須主動認領(lǐng)、自覺對號入座、深刻剖析根源,搞清楚是思想問題還是能力問題,是方法問題還是作風問題,是長期存在的頑瘴痼疾,還是最近才出現(xiàn)的急難雜癥,做到真認賬、真反思、真整改。從政治上認識、推進和檢驗整改工作,把人民群眾滿意不滿意作為根本檢驗標準,增強“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感,把按時完成檢視整改作為軍令來執(zhí)行,持續(xù)盯住問題不放、嚴格落實整改措施,確保事事有著落、件件有結(jié)果。把制度建設(shè)貫穿檢視整改全過程,強化制度剛性約束,把整治成效轉(zhuǎn)變?yōu)橹味滦Ч?,做到既謀當下、又管長遠。
一、導入新課 京東北運河畔,樸實的民風孕育了樸實的人。他們重情重義,爽朗豪放,在他們身上,有著中國農(nóng)民的人情美。在充滿了濃濃鄉(xiāng)土氣息的語言描寫中,他們—小男孩,何滿子,爺爺何大學問,奶奶一丈青,是那樣的鮮活靈動!看哪,他們正向我們走來。 二、預習檢查 1、作者及題解: 劉紹棠(1936~1997)當代作家。河北通縣人。1949年讀中學時開始發(fā)表短篇小說。1951年到河北文聯(lián)工作。中年,閱讀大量文學名著,深受孔梨作品熏染。翌年發(fā)表成名作—短篇小說《青枝綠葉》,他的.《蒲柳人家》獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說二等獎。
2、運用形體動作表現(xiàn)不同的情緒?;顒訙蕚?1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。 2、掛圖:《千變?nèi)恕? 活動過程 1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰? 請幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。 教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想:這樣的表情或動作,讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢? 請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。
在全省“專精特新”中小企業(yè)普及推廣兩化融合管理體系升級版標準,系統(tǒng)推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加快落地實施形成數(shù)字化管理的典型案例。在細分行業(yè)打造一批智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、個性化定制、服務(wù)化延伸等業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新典型的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標桿企業(yè),引導“專精特新”中小企業(yè)依托工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺,綜合運用數(shù)據(jù)采集與集成應用等技術(shù),實現(xiàn)生產(chǎn)制造以及產(chǎn)品、工廠資產(chǎn)和商業(yè)的全流程優(yōu)化。聚焦“專精特新”中小企業(yè)關(guān)鍵需求,推動建設(shè)一批智能制造服務(wù)平臺,為“專精特新”中小企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù),加快信息技術(shù)集成應用,增強裝備的可接入水平和裝備間數(shù)據(jù)交互能力,支持“專精特新”中小企業(yè)建設(shè)智能車間。支持面向行業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè),大力推廣網(wǎng)絡(luò)協(xié)同制造、共享制造等新模式,支持“專精特新”中小企業(yè)開展智能制造能力成熟度評估,引導企業(yè)因地制宜開展智能制造,不斷提升精益生產(chǎn)、精細管理和智能決策水平。