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某縣營商環(huán)境突破年上半年工作總結(jié)

  • 小學(xué)語文五年級上冊第2課《丁香結(jié)》優(yōu)秀教案范文

    小學(xué)語文五年級上冊第2課《丁香結(jié)》優(yōu)秀教案范文

    初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。  1.出示自學(xué)提示:默讀課文,一邊讀一邊畫出不認(rèn)識的字和不理解的詞,并借助詞典等學(xué)習(xí)工具書理解?! ?.教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況?! 。?)檢查生字讀音?! 、賲⒉睿?cēncī)芭蕉(b?。┮陆螅?jīn)嫵媚(wǔ)  ②“薄”是一個多音字,在字典中有三個讀音,一個讀bo,當(dāng)“迫近、靠近”講,組詞是日薄西山;還有的當(dāng)“輕微、少”、“不強壯”、“不厚道”、“看不起”等意思,組詞是“廣種薄收”、“單薄”、“輕薄”、“厚古薄今”等;一個讀bo,組詞是薄荷,多年生草本植物;還有一個讀音是bao,表示感情冷淡、不濃、不肥沃等意思。課文中 ?。?)指導(dǎo)易混淆的字。  “幽”是半包圍結(jié)構(gòu),外面是“山”,里面是兩個“幺”。  “案”是上下結(jié)構(gòu),上面是“安”,下面是“木”?!  氨 币c“簿”相互比較,可以通過組詞的形式來辨析,“薄”組詞是“薄餅”,“簿”組詞是練習(xí)簿?!  昂保鹤笥医Y(jié)構(gòu),與“米”有關(guān),形容非常黏稠、混沌不清的狀態(tài)。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《從結(jié)繩計數(shù)說起》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《從結(jié)繩計數(shù)說起》說課稿

    教學(xué)內(nèi)容從結(jié)繩計數(shù)說起教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生讀懂教材中呈現(xiàn)的材料,介紹記數(shù)的演變過程。2、滲透數(shù)學(xué)的文化教育,使學(xué)生了解我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)舉。教學(xué)重點讓學(xué)生讀懂教材中呈現(xiàn)的材料,介紹記數(shù)的演變過程。教學(xué)難點讓學(xué)生讀懂教材中呈現(xiàn)的材料,介紹記數(shù)的演變過程。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1、師:你知道古時候我們是怎樣計數(shù)的嗎?這節(jié)課我們來了解記數(shù)的演變過程“從結(jié)繩記數(shù)”說起。2、看到了這個課題,你想到了什么?你想知道什么?二、學(xué)習(xí)新知。1、請學(xué)生閱讀書本上的有關(guān)知識,然后在小組內(nèi)交流。2、交流:(1)在遠(yuǎn)古時代,為了記下獵物的多少,人們用石子計數(shù)或結(jié)繩記數(shù)。是一一對應(yīng)的。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《乘法結(jié)合律》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《乘法結(jié)合律》說課稿

    當(dāng)然獨立思考是合作的前提,沒有獨立思考的合作交流是空的,在本教學(xué)中也有體現(xiàn),例如在進行猜想驗證的教學(xué)環(huán)節(jié)中,我要求每個學(xué)生自己先寫一個式子,再四人小組進行交流,最后全班進行交流。在總結(jié)出乘法結(jié)合律的規(guī)律時,要求學(xué)生用自己的語言敘述概括,用自己的方法把這個規(guī)律記住。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,以就能獲得學(xué)生創(chuàng)新的思維火花,同時體現(xiàn)“主動參與、積極思考、合作發(fā)現(xiàn)、體驗成功、健康發(fā)展”的教學(xué)思路。在鞏固練習(xí)階段,充分給學(xué)生以自主權(quán),學(xué)生以“創(chuàng)造”的空間,并通過比較,感受計算方法的靈活多樣,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識進行解題的能力。在練習(xí)的設(shè)計上,設(shè)計了有層次的練習(xí)題,使學(xué)有余力的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,體現(xiàn)了因材施教的思想,落實了“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”基本教學(xué)理念。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《加法結(jié)合律》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《加法結(jié)合律》說課稿

    學(xué)生雖然在此前的學(xué)習(xí)中,對四則運算中的一些性質(zhì)和規(guī)律有感性的認(rèn)識,但加法結(jié)合律畢竟是屬于理性的總結(jié)和概括,比較抽象,學(xué)生不易理解和掌握。因此,教師在教學(xué)過程中,要利用學(xué)生已經(jīng)掌握的知識,讓學(xué)生獨立解答,然后引導(dǎo)學(xué)生分析、比較不同的方法,并通過自己的舉例發(fā)現(xiàn)規(guī)律,概括出相應(yīng)的運算律。根據(jù)以上教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析,考慮到學(xué)生已有的心理結(jié)構(gòu)特征,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法結(jié)合律。2、經(jīng)歷探索加法結(jié)合律的過程,通過對熟悉的實際問題的解決,進行比較和分析,發(fā)現(xiàn)并概括出運算定律。3、在具體情境中體會應(yīng)用加法結(jié)合律進行簡便計算的實際意義,感受到加法結(jié)合律的價值,與日常生活的密切聯(lián)系,形成一定得應(yīng)用意識。重點:理解并掌握加法結(jié)合律,能用字母來表示加法結(jié)合律。難點:經(jīng)歷探索加法結(jié)合律的過程,發(fā)現(xiàn)并概括出運算定律。

  • 統(tǒng)編版三年級語文上第12課總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計教案

    統(tǒng)編版三年級語文上第12課總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計教案

    《總也倒不了的老屋》是三年級上冊第四單元的第一篇課文。課文主要描寫了老屋幫助了很多人,為他們遮風(fēng)擋雨的故事,贊揚了老屋的愛心和他的善良品質(zhì)。本課的重點是通過感情朗讀,理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文,體會老屋善良、富有同情心的美好品質(zhì)。本課的難點是學(xué)習(xí)預(yù)測故事,續(xù)編故事。課文用反復(fù)的手法推進情節(jié)的發(fā)展,各部分情節(jié)具有相似性,教學(xué)過程中可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注相關(guān)內(nèi)容,這也可以為學(xué)生預(yù)測故事的發(fā)展提供方法上的引領(lǐng),尤其是對老屋和小動物的語言、動作和心理等細(xì)節(jié)描寫的相似為學(xué)生提供預(yù)測的依據(jù)。 1.會認(rèn)“暴、湊”等6個生字,會寫“準(zhǔn)、備”13個生字,理解“準(zhǔn)備、偶爾”等詞語。2.能試著一邊讀一邊預(yù)測故事的情節(jié)發(fā)展。3.能根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中的線索,結(jié)合生活經(jīng)驗和常識進行故事情節(jié)的預(yù)測,培養(yǎng)閱讀興趣。4.初步體會預(yù)測的好處和樂趣,學(xué)習(xí)老屋善良的品質(zhì)。 1.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生抓住重點詞句理解課文內(nèi)容的能力,能試著一邊讀一邊預(yù)測故事的情節(jié)發(fā)展。2.教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生初步掌握通過故事情節(jié)的發(fā)展方向,預(yù)測故事結(jié)局的方法。 2課時

  • 電商(帶貨)直播主播簽約合作合同

    電商(帶貨)直播主播簽約合作合同

    甲方:法定代表人:地址:乙方:身份證號: 聯(lián)系地址:鑒于:甲方具備媒體營銷能力以及豐富的推廣藝人直播、組織宣傳等活動資源和能力;乙方具有電商直播方面的特長,且認(rèn)同甲方理念,雙方為共同實現(xiàn)在各大電商直播平臺共同發(fā)展、共同獲益的目的,達(dá)成以下一致意見。一、合作內(nèi)容1、甲乙雙方簽訂合約,乙方即視為甲方的簽約藝人,甲方即視為乙方唯一的獨家經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達(dá)成共識共同發(fā)展、共同獲益,乙方與全網(wǎng)電商帶貨直播平臺拼多多建立如下合作內(nèi)容:、乙方拼多多、淘寶、京東、抖音等賬號同意綁定甲方公司旗下。、乙方月直播有效天數(shù)不得低于 20 天,不得低于時長 60 個小時,新人試播一周( 7 天),一周內(nèi)全部收益歸乙方所有,試播結(jié)束按協(xié)定比例進行甲乙收益分配。、甲方將為乙方尋找直播帶貨商務(wù)合作資源,并協(xié)助乙方在直播平臺上獲得商業(yè)化變現(xiàn)收益,合作內(nèi)容包括但不限于直播帶貨、視頻廣告、視頻制作及發(fā)布等。、若甲乙雙方就客戶資源達(dá)成合作后,乙方按照甲方及客戶要求完成直播帶貨需求。

  • 寫信息把握四大要素上稿率才高:總結(jié)挺到位

    寫信息把握四大要素上稿率才高:總結(jié)挺到位

    一是要刪去一切可有可無的話,空話、套話,說了沒錯可是也沒用的話,都應(yīng)該毫不可惜地芟除。二是盡量少引用上級的精神。信息是給領(lǐng)導(dǎo)看的,對上級精神,領(lǐng)導(dǎo)同志是比較清楚的,所以信息中不要“反銷”上級的精神,確有必要引用時,也要少而精。三是不要過多地強調(diào)某件事的重要意義,因為不說這些意義,領(lǐng)導(dǎo)同志也能領(lǐng)悟到,至多點到而已。四是不用過渡句,硬接硬轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)同志每天閱讀大量文書材料,對文件內(nèi)容的理解能力很強,所以采取硬接硬轉(zhuǎn)的方法,不僅不會造成理解上困難,而確能收到精簡文字之效。五是多用省略句和簡稱。如“創(chuàng)三優(yōu)”、“除六害”、“申辦奧運”等。2.語序順當(dāng)。信息常常是一段成篇,不分段落,而靠內(nèi)在邏輯銜接,因此語序上要非常講究。信息語言的順序,大致分為三種:一是按時間順序,二是按事物發(fā)展的順序,三是按邏輯順序,如意義的輕重,事情的大小。不論按哪一種順序?qū)?,一般都要采取“順敘”的寫法,而不采用“倒敘”的寫法?/p>

  • 在全鎮(zhèn)教學(xué)能手大賽總結(jié)會上的講話

    在全鎮(zhèn)教學(xué)能手大賽總結(jié)會上的講話

    三、科學(xué)育人抓質(zhì)量不是只抓課本知識,而是要從抓習(xí)慣、抓細(xì)節(jié)、抓學(xué)困生、抓讀書等方面入手。抓質(zhì)量要從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,良好習(xí)慣的培養(yǎng),只靠班主任一人是心有余而力不足的,需要每一位教師齊心協(xié)力,齊抓共管。抓質(zhì)量要注重細(xì)節(jié),如語文要從生字、背誦開始夯實基礎(chǔ),數(shù)學(xué)要從基本計算、每一個小知識點、讀題審題點滴落實。抓好每個細(xì)節(jié),進而形成習(xí)慣,學(xué)生的成績自然就會提高。抓質(zhì)量要把目光投向?qū)W困生,如課堂上設(shè)計一些學(xué)困生能夠回答上來的問題并及時表揚他們,不斷增強自信,課后適當(dāng)開“小灶”,加強指導(dǎo),還要跟蹤輔導(dǎo),持續(xù)關(guān)注,增強他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性,成績也會有提高。抓質(zhì)量還要抓讀書,要培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,讓讀書成為學(xué)生的生活方式,不僅課上讀,還要在課外讀,不僅讓學(xué)生讀,教師自己更要讀。

  • 在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言

    在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言

    對項目招引、建設(shè)中的難點、堵點、卡點問題,親自上陣抓協(xié)調(diào)、抓督查、抓推進,千方百計促落地、促達(dá)產(chǎn)、促見效。三是學(xué)習(xí)借鑒,統(tǒng)籌謀劃上再推進。堅持以提升本領(lǐng)為關(guān)鍵,狠抓項目招引建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉,著力從一切不合時宜的思維定式、固有模式、路徑依賴中解放出來,以業(yè)務(wù)能力提升促進工作成效提升。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門抓項目招引、建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法,發(fā)揚“比學(xué)趕超”拼搏精神,在站位上再提升、思路上再調(diào)整、方法上再優(yōu)化、措施上再加力,切實以拼的意識、搶的狀態(tài)、實的作風(fēng)推動辦公室固定資產(chǎn)投資工作提質(zhì)增效。我們將認(rèn)真貫徹落實縣委工作部署和此次會議精神,真正把項目建設(shè)抓在手里,把責(zé)任扛在肩上,全心全意謀劃,不遺余力推動,堅決完成固定資產(chǎn)投資任務(wù),向縣委交上一份滿意答卷。

  • 市人大在主題教育階段總結(jié)會上的匯報材料

    市人大在主題教育階段總結(jié)會上的匯報材料

    二是深化拓展不夠深入。新時代中國特色社會主義思想博大精深、內(nèi)涵豐富、思想深邃,需要不斷地學(xué)習(xí)鞏固,不斷地通過讀原著、學(xué)原文、悟原理來加強理論武裝,目前常委會機關(guān)各項工作仍需再加強。三是工作效率還有差距。工作節(jié)奏跟不上市委的步伐,不同程度上存在習(xí)慣按“形式”“套路”開展工作的問題,運轉(zhuǎn)不快、協(xié)調(diào)不暢、推進不動的現(xiàn)象時有發(fā)生。究其原因,是機關(guān)干部擔(dān)當(dāng)意識不夠、責(zé)任意識不強,工作不在狀態(tài),有的對工作不盡責(zé),滿足于一般化、過得去;有的精神狀態(tài)暮氣沉沉,做一天和尚撞一天鐘。這些問題必須下大力氣加以解決!下一步,市人大將深化學(xué)習(xí)教育,提高政治站位。以學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),貫穿政治教育、廉政教育等,進一步增強機關(guān)全體D員干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

  • 在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會上的講話

    在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會上的講話

    正如所說,一個人廉潔自律不過關(guān),做人就沒有骨氣。近幾年,D中央和各級進一步加大反腐力度,XX系統(tǒng)也查處了一大批案件,從案件來看有的是“小掀大浪”,有的是“小浪翻大”,有的是“剛靠岸人落水”,其違法違紀(jì)的原因雖然很多,但缺乏防腐定力,是一個非常重要的原因。作為中層干部,大家都是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母因為我們而榮耀,家屬因為我們而自豪,子女因為我們而驕傲,如果把持不住觸犯了法律,雖然犯錯的是自己,但傷害的卻是整個家庭。希望在座的各位對法紀(jì)心存敬畏,時刻保持“如履薄冰”的警覺,從小事小節(jié)上守起,正心明道、懷德自重,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān),扣好廉潔從政的“第一??圩印?,永葆清正廉潔的政治本色。

  • 私營企業(yè)雇工勞動合同書word文檔

    私營企業(yè)雇工勞動合同書word文檔

    甲方: 乙方: 甲方(雇用單位) 法定代表人: 地址: 乙方(受雇職工) 性別: 出生日期: 年月  日(或委托代理人居民身份證號碼) 郵政編碼: 家庭住址: 所屬省(直轄市)地區(qū): 縣(街道辦事處): 文化程度:

  • 在人大常委會工作會議上的講話

    在人大常委會工作會議上的講話

    固化新經(jīng)驗,兼容并蓄久久為功。以“規(guī)范、真實、有效”為重點,研究修訂專題詢問、滿意度測評等程序化模板,實現(xiàn)專題詢問、滿意度測評常態(tài)化。制定《為民辦實事重點項目實施情況督辦辦法》,以制度形式強化督辦,確?!跋蛉嗣癯兄Z”的剛性要求落到實處。制定《審議意見落實情況滿意度測評工作實施辦法》,建立每年年初對上一年度審議意見落實情況“回頭看”制度,實現(xiàn)制度閉環(huán)。制定《代表履職管理辦法》《代表專業(yè)組工作辦法》《代表履職先進個人評選表彰辦法》等制度,強化對代表履職的規(guī)范化管理,提高代表職務(wù)意識,增強履職動力

  • 在全市組織工作會議上的講話

    在全市組織工作會議上的講話

    (一)緊緊圍繞中心,服務(wù)發(fā)展水平有了新提高。全市各級組織部門堅持圍繞中心、服務(wù)大局,緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和打贏X攻堅戰(zhàn)謀劃工作,充分發(fā)揮了組織工作對經(jīng)濟社會發(fā)展的促進和保障作用。一是圍繞X攻堅戰(zhàn)識人選人用人。完善了《X市X目標(biāo)考評辦法》,制定了《X市X年度X攻堅戰(zhàn)考評獎懲方案》,充分發(fā)揮了考評的導(dǎo)向作用、激勵作用和問責(zé)作用

  • 在全市重點工作部署會上的講話

    在全市重點工作部署會上的講話

    一、穩(wěn)定經(jīng)濟運行,加快推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力,在穩(wěn)增長的基礎(chǔ)上推進轉(zhuǎn)型攻堅,加快構(gòu)建“X”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。一是加大企業(yè)服務(wù)力度。落實經(jīng)濟運行重點指標(biāo)監(jiān)測調(diào)度機制,分級建立重點企業(yè)首席服務(wù)員分包制度,對企業(yè)真交心、交真心、真服務(wù)、服好務(wù)。積極借鑒X、X經(jīng)驗,培育國家級、省級中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小微企業(yè)雙創(chuàng)示范基地,支持民營經(jīng)濟發(fā)展壯大。加強生產(chǎn)要素協(xié)調(diào)保障,減少停產(chǎn)檢修、環(huán)保限產(chǎn)等因素對企業(yè)運行的影響。繼續(xù)實施“引金入X”,完善政府還貸周轉(zhuǎn)金運營模式,引導(dǎo)金融機構(gòu)大力支持實體經(jīng)濟;積極引進渤海銀行、浙商銀行,確保年底前華夏銀行入駐;支持通達(dá)股份、中航光電等上市公司再融資X億元,推動新區(qū)建投、西苑城投等發(fā)行債券融資X億元。

  • 在全市統(tǒng)計工作會議上的講話

    在全市統(tǒng)計工作會議上的講話

    重創(chuàng)新勤思考,完成國家投入產(chǎn)出試點任務(wù)。為論證統(tǒng)籌開展經(jīng)濟普查與投入產(chǎn)出調(diào)查的可行方法,國家統(tǒng)計局在全國選取6個省份開展專項試點工作,我區(qū)被選為遼寧省兩個試點縣區(qū)之一,采取選聘調(diào)查員方式入戶調(diào)查。在國家和省市局的有力指導(dǎo)下,我區(qū)嚴(yán)格按照試點工作要求,以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反映問題為工作抓手,以提出建議和積累經(jīng)驗為核心脈絡(luò),堅持組織推動和專業(yè)指導(dǎo)同步、過程把控和數(shù)據(jù)質(zhì)量兼顧,先后開展4場業(yè)務(wù)培訓(xùn),創(chuàng)新性設(shè)計帶有審核規(guī)則的電子報表,高質(zhì)量完成國家和省市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研,完成149家調(diào)查單位1513張調(diào)查表數(shù)據(jù)質(zhì)量審核工作,形成了2萬余字的試點工作報告,圓滿完成試點各項任務(wù),并得到國家、省、市局領(lǐng)導(dǎo)高度評價。

  • 三季度創(chuàng)衛(wèi)工作點評會上的講話

    三季度創(chuàng)衛(wèi)工作點評會上的講話

    創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是構(gòu)建和諧社會進程的必然選擇,也是市委、市政府向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓民生、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓城建、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展,只有孜孜以求,鍥而不舍,深入持久地推進創(chuàng)衛(wèi)工作,才能真正改變城市面貌,提升城市品位,才能真正讓老百姓得到實惠,享受發(fā)展進步的成果。實踐證明,三年多的創(chuàng)衛(wèi)工作卓有成效,成績明顯。

  • 在全市防汛工作會議上的講話

    在全市防汛工作會議上的講話

    一是形勢嚴(yán)峻。從X來講,災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生,這點我們從市氣象局頻繁發(fā)出的預(yù)警信息就可以明顯感覺到。就全國全省來看,已經(jīng)發(fā)生了多起大的災(zāi)害。二是損失嚴(yán)重。今年以來,我市已發(fā)生了X次災(zāi)害性降雨天氣過程,造成的損失已超過X億元。全國、全省在洪澇災(zāi)害方面的損失也都很大。

  • 在全市防汛工作會議上的講話

    在全市防汛工作會議上的講話

    一是形勢嚴(yán)峻。從X來講,災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生,這點我們從市氣象局頻繁發(fā)出的預(yù)警信息就可以明顯感覺到。就全國全省來看,已經(jīng)發(fā)生了多起大的災(zāi)害。二是損失嚴(yán)重。今年以來,我市已發(fā)生了X次災(zāi)害性降雨天氣過程,造成的損失已超過X億元。全國、全省在洪澇災(zāi)害方面的損失也都很大。

  • 在全市兩違工作會議上的講話

    在全市兩違工作會議上的講話

    同志們:這次全市清理違建工作會議,是在特殊形勢下召開的一次下決心、動真格、打硬仗的專題會議。今年以來,市委多次召開會議,研究部署違建清理工作,并先后組織開展了幾次大規(guī)模的專項行動,有力剎住了非法占地?fù)尳ㄖL(fēng),遏制了“兩違”的蔓延勢頭。在看到成效的同時,我們更要清醒地認(rèn)識到,現(xiàn)在違建的歪風(fēng)開始重新抬頭,從中心市區(qū)到城鄉(xiāng)結(jié)合部,再到周邊鄉(xiāng)村,都不同程度地存在。這不僅嚴(yán)重阻礙了項目落地,阻礙了城市發(fā)展,影響了社會和諧穩(wěn)定,從根本上說也損害了大多數(shù)人民群眾的利益。之所以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我認(rèn)為主要有以下幾個原因:一是住房需求。在房價走高的情況下,一些人心存僥幸、鋌而走險,違法違規(guī)建設(shè)住房。二是利益驅(qū)使。一些人“以房生財”,或用來出租經(jīng)營,私自違建、高價出售;或為牟取超額拆遷補償費用,頂風(fēng)作案。三是執(zhí)法不嚴(yán)。部門齊抓共管格局的合力沒有形成,網(wǎng)格化管理責(zé)任沒有落實到位,“清違”工作時緊時松,致使違建者對“清違”行動持懷疑態(tài)度,等待時機“東山再起”。還有,在同一片區(qū)的違建房,有的拆了,有的沒拆,導(dǎo)致群眾認(rèn)為執(zhí)法就是欺負(fù)老實人,“找人、說情、送禮”就可幸免于難。

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