一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì) (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作 1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)?! ?、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
1、保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)?! ?、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力?! ?、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?! ?、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力?! ?、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神
一是規(guī)范操作,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,實(shí)行低保申請(qǐng)誠信聲明制度,嚴(yán)格把好低保對(duì)象“進(jìn)、調(diào)、退”關(guān),及時(shí)掌握保障對(duì)象動(dòng)態(tài)情況,嚴(yán)格按照程序辦理低保申請(qǐng)、審核、審批手續(xù)。二是加強(qiáng)監(jiān)督、完善舉報(bào)制度。監(jiān)督各村(居)設(shè)置低保公開欄,投訴電話和舉報(bào)箱,鼓勵(lì)群眾對(duì)不符合條件的低保戶進(jìn)行舉報(bào),做到應(yīng)保盡保,應(yīng)退盡退。三是做好困難群眾的思想穩(wěn)定工作,認(rèn)真宣傳上級(jí)有關(guān)救助政策,鼓勵(lì)他們積極參加村(居)各項(xiàng)公益性活動(dòng),并自覺納入到村(居)管理中。
1、在這將近半年的工作實(shí)踐中,我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,無論是在自己公司,還是在合作公司,我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰?! ?、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,只有了解了項(xiàng)目的需求,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
一、管理思想: 用六個(gè)字概括:嚴(yán)、情、理、尊、法、力。"嚴(yán)"對(duì)學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;"理"就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服;"情"就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生。再小的孩子也能感受到你對(duì)他是真好還是假好;"尊"當(dāng)然就是尊重學(xué)生,無論哪一類學(xué)生。"法"即定法律,也可以理解為定制度;"力"即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實(shí)際的工作中,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的。
A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天,時(shí)間為6:40—7:10,地點(diǎn)為燈光球場。C、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點(diǎn)的雙方都扣2分,情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
二、修訂和完善后勤工作制度 五月份還將進(jìn)行后勤工作制度的修訂和完善。對(duì)于后勤工作的`制度,本部門的員工或許還沒有意識(shí)到其重要性。本部門的工作是瑣碎的,而這種瑣碎是最容易導(dǎo)致工作開展毫無制度性的。為了避免這種情況的再次發(fā)生,本部門在五月份將修訂和完善后勤工作制度,以保障后勤工作的正常運(yùn)行,保證各位后勤部的員工能夠有制度可依、有制度可循。希望本部門的領(lǐng)導(dǎo)和員工都積極配合此項(xiàng)制度的修訂和完善,大家一起協(xié)商制定的工作制度,才最能夠有效進(jìn)行。
1.使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,樹立獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高思想,增強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教育事業(yè)的適應(yīng)性。2.使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)過程,掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)能力。3.使學(xué)生了解當(dāng)前中小學(xué)及中小學(xué)生各方面實(shí)際情況,熟悉中小學(xué)班主任工作規(guī)律,培養(yǎng)管理班級(jí)的能力。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)安全管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)駐地單位、門面房、居民樓院等監(jiān)管,我社區(qū)工作人員將不定時(shí)的入戶排查摸底,對(duì)存在安全隱患的單位和樓層將及時(shí)發(fā)放安全整改通知書,對(duì)長期存在安全隱患給予多次要求整改不按時(shí)整改的單位上報(bào)街道,積極配合各職能部門清理整治轄區(qū)內(nèi)違章搭建和違規(guī)經(jīng)營店鋪,通過日常巡查及時(shí)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)消防隱患,做到發(fā)現(xiàn)一家整改一家,并做好資料收集和上報(bào)工作,消除不穩(wěn)定因素的存在,以確保轄區(qū)群眾的人生安全得到保障,為爭創(chuàng)安全文明社區(qū)而努力。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng) 1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料?! ?. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖?! 《磾?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
一、著力推進(jìn)全縣檔案管理模式改革工作?! ∥铱h的檔案管理模式改革工作按照省委、省政府文件要求,在縣委、縣政府的高度重視下,已于XX年上半年開始啟動(dòng)并聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全縣檔案管理模式改革工作的意見》和《潁上縣檔案管理模式改革工作實(shí)施方案》。XX年,新館建成投入使用后,我局將加強(qiáng)該項(xiàng)工作的力度,組織業(yè)務(wù)人員有計(jì)劃、有步驟,逐單位的進(jìn)行分類指導(dǎo),有循接收。在全縣范圍內(nèi)建立起“歸屬明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、服務(wù)高效”的國家檔案資源集中統(tǒng)一管理,“一站式”服務(wù)的新模式。實(shí)現(xiàn)檔案管理資源集約化、人員素質(zhì)現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作規(guī)范化、服務(wù)社會(huì)優(yōu)質(zhì)化,進(jìn)一步增強(qiáng)檔案行政管理部門對(duì)國家資源監(jiān)督管理職能和公共服務(wù)能力,開發(fā)和實(shí)現(xiàn)檔案資源的最大效益。
二、工作目標(biāo) 1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)?! ?、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作?! ?、強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
二.工作重點(diǎn)計(jì)劃在十一活動(dòng)月中。多開展些公益活動(dòng),并決定在活動(dòng)月期間開展一次(外文歌曲大賽)。豐富活動(dòng)月期間的節(jié)目,從而使會(huì)員及在校同學(xué)的生活過得更充實(shí)。11月舉辦一次“青春動(dòng)力杯”英語口語大賽12月舉辦一次(英語四級(jí)模擬考)在會(huì)員納新的工作中。協(xié)會(huì)各個(gè)部門都要團(tuán)結(jié)一致。各盡其職。努力作好會(huì)員納新的工作。
1、部門定位 餐飲部作為私人會(huì)所重要的組成部分,它的每一個(gè)環(huán)節(jié)深深影響著整個(gè)會(huì)所,所以它必須是完美的。它必須具備最流暢、最親切的“管家式服務(wù)”,并提供最高檔、最時(shí)尚、最健康的菜肴,配備最全面的酒水飲料和器皿。因?yàn)樗母邫n、神秘,讓許多會(huì)員流連忘懷,讓眾多非會(huì)員想往,它的出品一直在餐飲界處于領(lǐng)先狀態(tài)。
二、落實(shí)各項(xiàng)防汛制度,做好汛期防汛工作 1.落實(shí)防汛值班制度,防汛專線電話要有專人值守,保證24小時(shí)通訊通暢,防汛主管領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)24小時(shí)開通。如遇特殊險(xiǎn)情,及時(shí)向公司總部及上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系匯報(bào)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。
(1)集體備課,教學(xué)流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動(dòng)都必須對(duì)下周所上內(nèi)容進(jìn)行討論,如何上,深度如何,具體到每一個(gè)課時(shí)。同時(shí),根據(jù)各層次的具體情況,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)、掌握并能運(yùn)用。備課組要做到資源共享,反對(duì)個(gè)人主義。作業(yè)要求分層,必做題、選做題、拓展題,并注重作業(yè)反饋。
1.不斷總結(jié)規(guī)范消渴病(糖尿病)診療常規(guī)內(nèi)容?! ?.加強(qiáng)對(duì)糖尿病并發(fā)癥周圍神經(jīng)病變、腎病、糖尿病足等的研究探討,并完善其診療方案?! √悄虿∧I病的中醫(yī)為辨證施治 中藥熏洗在糖尿病足中的應(yīng)用 中西醫(yī)結(jié)合治療糖尿病周圍神經(jīng)病變等等 3.結(jié)合社區(qū)建檔,慢病普查,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)糖尿病患者健 康教育,制定宣講教案,定期知識(shí)講座,以擴(kuò)大群眾
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
銀行安全保衛(wèi)是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼??▋?nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工,更不是單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己?!币虼?我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,干好日??此破降墓ぷ?要想得到,做得全。堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給們的每一項(xiàng)任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。隨著招行安全保衛(wèi)工作的不斷開展,我經(jīng)常思索:如何才能更進(jìn)一步地做好安全防范工作,如何提高我們警員的自身的素質(zhì)和工作能力!現(xiàn)總結(jié)如下一立足本職工作,處理好每向任務(wù)