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防溺水國旗下講話:珍愛生命,嚴防溺水

  • 《流水》教案

    《流水》教案

    欣賞古琴曲《流水》。(也可以在講故事的時候配上這首樂曲作背景)。通過深沉、渾厚、流暢的旋律和清澈的泛音,表現(xiàn)了層巒迭嶂,幽澗滴泉,清清冷冷的奇境,綿延不斷、富于歌唱性的旋律,猶如點滴泉水聚成淙淙潺潺的強流。按泛音序列下行和五聲音階進行的曲調(diào),大幅度的滑音,伴以滾、佛手法,如同瀑布飛流,匯成波濤翻滾的江海?!读魉肥且磺鎳鴫邀惡由降捻灨?,形象生動,氣勢磅礴,聽后使人心曠神怡,激起一種進取的精神。

  • 水 電   施   工   協(xié)   議   書

    水 電 施 工 協(xié) 議 書

    甲方(勞務(wù)發(fā)包方): 乙方(勞務(wù)承包方): 為明確甲、乙雙方在美的羅蘭溪谷錦園2#、4#、6#號樓及部分車庫工程的施工權(quán)利、義務(wù)和經(jīng)濟責任,雙方本著平等互利、相互協(xié)作、公平、自愿、誠實信用、創(chuàng)造精品工程的原則,簽訂本施工協(xié)議書。一、工程概況:(1)工程名稱:羅蘭溪谷錦園2#、4#、6#號樓及部分地下車庫工程(2)工程地點:邯鄲市冀南新區(qū)中華南大街科創(chuàng)四路以北,滏淼一路以東,科創(chuàng)三路以南 。(3)結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)。(4)建筑面積:主樓建筑面積約41000m2;車庫建筑面積;9535m2。(5)承包形式:包工、包安裝、包質(zhì)量、包安全生產(chǎn)和文明施工、包竣工調(diào)試驗收 二、合同工期:開竣工日期:2018 年8月10日至2020年8月31日(按項目部實際制定的工期執(zhí)行)。三、承包范圍:(1)施工圖紙與設(shè)計變更中所包含的室內(nèi)外全部給排水、強弱電、采暖安裝及其附屬內(nèi)容;施工現(xiàn)場臨時用水、臨時用電線路、管道、設(shè)備的布設(shè)、安裝、維修、巡檢等工作。 (2)乙方主要工作包括但不限于以下內(nèi)容:①所需的結(jié)構(gòu)預留洞口的留設(shè)、預埋件、管線槽口開鑿與補槽。②材料場內(nèi)裝卸、運輸。③文明施工要求的場內(nèi)材料堆放、整理以及施工后的現(xiàn)場清理等工作。④預留管道洞口的吊模及混凝土澆灌(若甲方施工則扣除該部分的相關(guān)費用)。⑤因設(shè)計變更引起的工程量增減或返工、修補。⑥成品保護、設(shè)備調(diào)試、竣工交驗。⑦與其他工種的配合施工。⑧本班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明施工管理工作。⑨配合省、市、區(qū)等安全、環(huán)保、質(zhì)檢以及建設(shè)單位區(qū)域平臺和第三方等的所有檢查工作。

  • 供用水合同

    供用水合同

    為了保證供用水的正常進行,協(xié)調(diào)關(guān)系,明確各自的責任,根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合供用雙方的實際情況,經(jīng)協(xié)商一致,訂立以下條款,共同信守。1.供水方水力可供量,用水方計劃用水量,用水時間:可供水量(噸) 計劃用水量(噸) 單位 金額(元/噸) 用水時間水費:共計人民幣(大寫) 萬 仟 佰 拾 元 角 分2.設(shè)備安裝費用的負擔:3.水費的計算和結(jié)算方法:

  •    酒 水 購 銷 合 同

    酒 水 購 銷 合 同

    為了建立長期穩(wěn)定的購銷合作關(guān)系,甲乙雙方本著共同發(fā)展,誠實守信,互惠互利的原則,為了明確甲乙雙方的責任和義務(wù),經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,達成協(xié)議如下:一 甲方責任與義務(wù):1.甲方保證以公平的價格,滿意的服務(wù)為乙方提供可以依法經(jīng)營銷售的___________系列酒水,如銷售的商品經(jīng)工商管理部門、質(zhì)量監(jiān)督管理部門及技術(shù)監(jiān)督管理部門依法確定為假冒偽劣產(chǎn)品,履行假一賠十的原則,如經(jīng)上述部門檢測鑒定為假冒偽劣產(chǎn)品,乙方與消費者因此發(fā)生糾紛的由甲方出面協(xié)商解決。2.甲方保證所供應的商品符合國家的相關(guān)規(guī)定,商品來源渠道正規(guī),在必要時能提供所銷售商品可以在市場流通的證明文件。3.甲方在接到乙方的要貨通知并明確表示可以供貨后,應在雙方約定的時間將乙方所需商品送到乙方指定地點。4.如個別商品出現(xiàn)緊缺、脫銷或漲價,甲方應及時通知乙方,以便雙方共同協(xié)商尋求解決途徑,并有義務(wù)將該商品現(xiàn)有庫存優(yōu)先供給乙方。5.甲方所供給給乙方的產(chǎn)品品種價格必須低于市場價不得隨意調(diào)價,否則按照超出部分10倍罰款。

  • 提升物業(yè)小區(qū)生活垃圾清運水平的調(diào)研報告

    提升物業(yè)小區(qū)生活垃圾清運水平的調(diào)研報告

    (一)垃圾運輸效率低下  20**年以來,X區(qū)居民生活垃圾運輸實行社會公開招標,運輸單位為中標承包的社會企業(yè),實行政府購買服務(wù),負責全區(qū)X余座公共垃圾站和涉農(nóng)街道生活垃圾收集點(池)和企事業(yè)、學校和物業(yè)小區(qū)生活垃圾的日產(chǎn)日清。企業(yè)根據(jù)全區(qū)公共垃圾站(點、池)物業(yè)小區(qū)垃圾產(chǎn)量,制定運輸計劃并派出車輛每天或定期進行清運。近年來,X區(qū)加大財政投入,對公共垃圾站進行了環(huán)保型的提質(zhì)改造,配備了生活垃圾壓縮運輸車輛。

  • 中班科學教案:淡水和鹽水

    中班科學教案:淡水和鹽水

    活動目標:1、通過實驗的方法,知道鹽可以增加水的浮力,讓有些沉下去的東西浮起來。2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。活動過程:(一)幼兒敘述“沉”與“浮”的物品:  教師:小朋友,你知道哪些東西放在水里會浮起來?哪些東西放在水里會沉下去? ?。ǘ┳兡g(shù)“雞蛋浮起來”:  提問:雞蛋放在水里是沉還是浮起來呢?  教師做實驗——雞蛋沉入水底  教師假裝變魔術(shù),出示一杯放了鹽的水,放入雞蛋,雞蛋浮出水面。  教師:你知道我是怎么讓雞蛋浮的嗎?  教師:我在水里加了一樣神秘的東西,你知道是什么嗎?  教師出示鹽、糖、味精  提問:我就是往水里加了這三個好朋友中的一個,你們猜猜是誰呀?今天我不告訴你們,讓你們自己去發(fā)現(xiàn)!

  • 愛國衛(wèi)生工作規(guī)章制度

    愛國衛(wèi)生工作規(guī)章制度

    2、教育和引導全體員工遵守國家關(guān)于公共衛(wèi)生管理的各項法律法規(guī)和《東臺市愛國衛(wèi)生管理辦法》,積極參與社區(qū)組織的各項愛國衛(wèi)生活動和共建工作,遵守社會公德,保護公共環(huán)境,維護公共衛(wèi)生設(shè)施?! ?、嚴格執(zhí)行國家關(guān)于環(huán)境保護和職工勞動保護、女職工保護的各項法律法規(guī),完善各項環(huán)境保護和職業(yè)病防護設(shè)施,正常開展環(huán)境保護、職業(yè)病防護和女職工保健宣傳教育活動。

  • XX鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生月”工作總結(jié)

    XX鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生月”工作總結(jié)

    同時堅持科學學規(guī)范做好公共場所、重點部位消毒消殺,在各村(社區(qū))及鎮(zhèn)辦公場所公共區(qū)域投放滅鼠藥20公斤,積極動員和發(fā)動群眾參與到春季集中滅鼠和消殺蚊蠅活動中來,有效地預防了疾病的發(fā)生和流行。四、加強健康教育工作廣泛開展衛(wèi)生健康宣傳教育,牢固樹立“宜居靚家園,健康新生活”的思想,強化廣大群眾的衛(wèi)生意識,摒棄陋習。按照要求,大力倡導公共場所禁煙活動、垃圾分類、不隨意亂丟垃圾、房前屋后環(huán)境衛(wèi)生“三包”等科學文明的生活、生產(chǎn)方式。積極引導大家保持良好的生活習慣,自覺養(yǎng)成科學的衛(wèi)生觀念,積極倡導社會公德。加強群眾衛(wèi)生安全意識及良好個人行為習慣教育,自覺增強防范意識,保持清潔衛(wèi)生從自我做起。我鎮(zhèn)在第35個“愛國衛(wèi)生月”活動中,雖做了很多工作,但也存在很多不足。今后我鎮(zhèn)將加大愛衛(wèi)工作力度,進一步真抓實干,更好地宣傳和開展愛衛(wèi)工作,為轄區(qū)內(nèi)群眾生活環(huán)境和身心健康作出應有的貢獻。

  • 2023XX鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生月”工作總結(jié)

    2023XX鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生月”工作總結(jié)

    春季是“四害”孳生繁殖期,為徹底清除“四害”孳生場所,各單位堅持全民參與、科學除害,全面排查轄區(qū)范圍內(nèi)病媒生物孳生重點場所,降低病媒生物密度,有效預防媒介疾病發(fā)生。同時堅持科學學規(guī)范做好公共場所、重點部位消毒消殺,在各村(社區(qū))及鎮(zhèn)辦公場所公共區(qū)域投放滅鼠藥20公斤,積極動員和發(fā)動群眾參與到春季集中滅鼠和消殺蚊蠅活動中來,有效地預防了疾病的發(fā)生和流行。四、加強健康教育工作廣泛開展衛(wèi)生健康宣傳教育,牢固樹立“宜居靚家園,健康新生活”的思想,強化廣大群眾的衛(wèi)生意識,摒棄陋習。按照要求,大力倡導公共場所禁煙活動、垃圾分類、不隨意亂丟垃圾、房前屋后環(huán)境衛(wèi)生“三包”等科學文明的生活、生產(chǎn)方式。積極引導大家保持良好的生活習慣,自覺養(yǎng)成科學的衛(wèi)生觀念,積極倡導社會公德。加強群眾衛(wèi)生安全意識及良好個人行為習慣教育,自覺增強防范意識,保持清潔衛(wèi)生從自我做起。我鎮(zhèn)在第35個“愛國衛(wèi)生月”活動中,雖做了很多工作,但也存在很多不足。今后我鎮(zhèn)將加大愛衛(wèi)工作力度,進一步真抓實干,更好地宣傳和開展愛衛(wèi)工作,為轄區(qū)內(nèi)群眾生活環(huán)境和身心健康作出應有的貢獻。

  • 2024年愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)

    2024年愛國衛(wèi)生月工作總結(jié)

    3、采用噴霧器藥物消殺方法,安排專人定時對營區(qū)空地、公園花草、樹木進行噴灑,投放消毒、滅蚊、滅蠅等藥物。四、認真開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作1、為使健康教育工作落到實處,按季度設(shè)置并更新了4個健康教育宣傳欄,將季節(jié)多發(fā)病、傳染病及健康常識列入其中。定期開展健康知識教育講座,邀請專業(yè)人員講解健康知識。2、利用電子文化長廊開展世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生日宣傳教育活動,引導指戰(zhàn)員養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,增強疾病防范意識,提高全員的愛國衛(wèi)生意識。五、常態(tài)化開展清潔衛(wèi)生活動1、每天堅持對辦公室、會議室、樓道、走廊等區(qū)域進行清掃,實行了垃圾袋裝化處理,做到了日產(chǎn)日清。2、每周堅持衛(wèi)生大掃除,重點對門窗、花壇、廁所以及公共場所進行徹底大掃除,做到橫向到邊,縱向到底,不留衛(wèi)生死角。

  • 人教部編版道德與法制二年級上冊我愛家鄉(xiāng)山和水說課稿

    人教部編版道德與法制二年級上冊我愛家鄉(xiāng)山和水說課稿

    本環(huán)節(jié)主要是對前面三個活動的綜合。我會以談話的方式和學生交流:各位小導游,你們知道的真多,聽了小導游的介紹我也想到你們的家鄉(xiāng)參觀了。那么,我們怎樣能讓更多的外地小朋友了解我們的家鄉(xiāng)呢?愛家鄉(xiāng)的小導游們,讓我們更好地宣傳家鄉(xiāng)吧,下課后請在你的家鄉(xiāng)美景宣傳卡上寫下你對家鄉(xiāng)的贊美,夸夸我們美麗的家鄉(xiāng)!【設(shè)計意圖】“夸家鄉(xiāng)”是對本課所學的升華,提升學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,也是根據(jù)品德與生活課程開放性與語文二年級下冊口語交際寫話《夸家鄉(xiāng)》的整合,對學生語文學習也有所幫助。七、板書設(shè)計好的板書就像一份微型教案,對于低年級學生而言,避免空洞、枯燥的概念,條條框框的限制,用生動的形象來吸引學生是很有必要的。此板書力圖前面而簡明的將授課內(nèi)容傳遞給學生,清晰直觀,便于學生理解和理清本課脈絡(luò)。以上是我從教材、學情、教學目標、教學方法、教學準備、教學過程、板書設(shè)計七個方面對本課進行的說明。

  • 《日月水火》說課稿

    《日月水火》說課稿

    六七歲的孩子年齡小,注意力不易集中,如果生硬的講解這個字第一筆什么,第二筆什么,你應該怎樣寫,無疑使孩子感到學漢字是枯燥的,沒有意思的。

  • 《大禹治水》說課稿

    《大禹治水》說課稿

    在語文教學中,我們應該充分挖掘教材因素,尋求訓練點,利用想象來拓展學生思維的空間,培養(yǎng)其思維的廣遠性、深刻性和創(chuàng)造性。課文第三段大禹治水時“三過家門而不入”的故事感人肺腑,教材中并沒有進行過多的描述,這是一個可以充分利用和挖掘的空白點。我抓住這一“空白”,鼓勵學生大膽體驗和想象感人的語言、精彩的場面、美好的情感等,然后把自己的理解與想象表達出來。

  • 《金木水火土》說課稿

    《金木水火土》說課稿

    我叫田字格,我中間的橫線叫“橫線”,橫中線把我均勻地分為上下兩部分。我中間的豎線叫“豎中線”,豎中線把我均勻地分為左右兩部分。橫中線和豎中線交叉,又把我分成了“左上格、右上格、左下格、右下格”四部分。

  • 《烏鴉喝水》說課稿

    《烏鴉喝水》說課稿

    教師小結(jié):烏鴉真聰明,注意看,積極想,就想出辦法來了。我們同學更聰明,認真讀書,積極動腦筋,弄明白了烏鴉是怎么喝著水的。

  • 《觀察水》說課稿.

    《觀察水》說課稿.

    二、說教學方法。建構(gòu)主義認為,科學知識不是通過教師傳授得到,而是學習者在一定 學習環(huán)境下,在教師和學生伙伴的幫助下,利用必要的學習資源,通過自已意義建構(gòu)而獲得 的,在這一理論的指導下,對本課的教學設(shè)計和學法指導作如下思考:直觀教學,依據(jù)本課教學思路,聯(lián)系學生生活實際,通過分組實驗和(實物展示)讓學 生動口、動手、動眼、動腦,充分重視學生的直接經(jīng)驗,感受獲得。情境教學從兒童身邊自然事物,生活中關(guān)于水一些有趣的現(xiàn)象,開始探究活動,利用一 些必要的工具,營造科學探究的學習情境,倡導讓學生經(jīng)歷科學探究拓學習活動,在探究中 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲。

  • 跳水(說課稿)

    跳水(說課稿)

    (二)教學目標能有感情地朗讀課文。了解事件的發(fā)展過程,學習船長遇事冷靜,機智,果斷處理問題的思想方法。在理清課文敘述順序的基礎(chǔ)上,體會作者的表達方法。積累用來形容情況危急或處境危險的詞語。(三)教學重點,難點通過分析,比較孩子,水手及船長在同一件事發(fā)展過程中不同的表現(xiàn),在了解事情發(fā)展變化的基礎(chǔ)上,體會船長處理問題的方法。二、說教法依據(jù)課標要求和本課的教學目標,教學重難點,依據(jù)學生認知能力和已有知識經(jīng)驗,本課教學充分體現(xiàn)"以老師為主導,學生為主體,情感為主線"引導學生積極主動地參與閱讀過程采用了以下教學方法: 1.創(chuàng)設(shè)情境 2.語言點撥 3.抓重點詞句 4.朗讀感悟等等。三、說學法:1.抓重點詞句,理解感悟:比如"哭笑不得","氣極了","驚呆了","40分鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了"。引導學生聯(lián)系上下文,結(jié)合語言環(huán)境,對這些詞句的未盡之意進行表象理解,體會孩子,水手們的心情。這是在鞏固和運用以前的讀書方法。2.閱讀要有自己的見解:這是在本組課文中學習運用的一種新的讀書方法。本課教學中采用了指名讀,自由讀,默讀,齊讀,范讀等形式,引導學生讀書感悟,說出自己的見解。比如:"故事中你獲得了哪些有益的啟示 "引導學生從幾個不同的角色身上去體會。

  • 水泥購銷合同

    水泥購銷合同

    經(jīng)雙方協(xié)定一致,簽訂水泥購銷合同條款如下:一、數(shù)量、計量單位、單價、金額二、質(zhì)量標準:水泥標號執(zhí)行國家規(guī)定標準。由乙方按批向甲方交送水泥出廠質(zhì)量通知單。甲方憑單驗質(zhì)。三、袋重合格率達到國家規(guī)范。四、交貨方式、地點和運雜費負擔:甲方組織運輸工具到乙方倉庫提貨,運費、上、下車費等均由甲方自理,乙方憑合同和甲方收貨人出據(jù)的證明發(fā)貨。若遇便車,乙方可以代運,其代運費用概由甲方負擔。乙方墊付的款項,隨同水泥價款一并結(jié)算。五、甲乙雙方必須按如下期限提(供)貨:年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。年 月 日前提(供)________噸。其中:______噸,______噸。甲方逾期提(收)貨的。乙方有權(quán)處理該貨,并不免除甲方責任。

  • 水電裝修合同

    水電裝修合同

    本著互相信任的原則,就甲方的水電工程達成以下協(xié)議:一、裝修施工地點: 二、工期:_________年_______月_______日 至________年_____月____日三、工程造價:本項工程預計費用 元人民幣。四、 材料供應的約定:甲方負責采購供應的材料應是符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品,并應按時供應到現(xiàn)場,如甲方提供的材料有質(zhì)量問題或規(guī)格差異,由此造成工程損失,責任由甲方承擔。乙方供應的水電材料甲方應到現(xiàn)場驗收,如不符合設(shè)計、施工要求或規(guī)格有差異,對工程造成的損失由乙方負責。五、乙方承包內(nèi)容:1).水電開槽、布管、穿線2).所有水電施工過程的垃圾整理裝袋3).開關(guān)面板安裝4).小五金、潔具的安裝5).后期燈具的安裝六、對乙方要求:1).嚴格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時間,處理好由于施工帶來的擾民問題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。2).保證裝飾裝修現(xiàn)場的整潔,竣工前做好衛(wèi)生清掃工作。水電施工過程的垃圾整理裝袋。3).工程竣工未移交甲方之前,負責對現(xiàn)場的一切設(shè)施和工程

  • 水路運輸合同

    水路運輸合同

    甲方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 乙方: 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 根據(jù)《中華人民共和國合同法》和海上運輸管理規(guī)定的要求, (簡稱甲方)向 交通海運局(簡稱乙方),計劃托運 貨物,乙方同意承運,特簽定本合同,共同遵守,互相制約,具體條款經(jīng)雙方協(xié)商如下:一、運輸方法:乙方調(diào)派 噸位船舶一艘(船舶 吊裝設(shè)備),應甲方要求由 港運至 港,按現(xiàn)行包船運輸規(guī)定辦理。二、貨物集中:甲方應按乙方指定時間,將 貨物于 天內(nèi)集中于 港,貨物集齊后,乙方應在5天內(nèi)派船裝運。三、裝船時間:甲方聯(lián)系到達港同意安排卸裝后,經(jīng)乙方落實并準備接收集貨(開集日期由乙方指定)。裝船作業(yè)時間,自船舶抵港已靠好碼頭時起于 小時內(nèi)裝完貨物。

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