親愛(ài)的老師 ,同學(xué)們,早上好!我是來(lái)自高二班的xx。此次我演講的題目是:鳳凰展翅,王者歸來(lái)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,10天,還有十天你們就將要步入高考的考場(chǎng),收獲勝利的果實(shí)!在此我謹(jǐn)代表全體高一高二的同學(xué)們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績(jī)!十天后,我們期待看到你們自信的步伐!因?yàn)樽鳛閷?shí)驗(yàn)人,你們有理由自信,有資格自信!三年來(lái),你們?cè)谠餆岬慕淌依锫耦^苦讀,揮灑汗水,在沉靜的深夜中挑燈夜讀,惜時(shí)如金,在無(wú)數(shù)的考試中奮力拼搏,但求成功。是你們,在挫折中尋找經(jīng)驗(yàn),在絕望中求得希望!你們有理由自信,因?yàn)槟銈兪陙?lái)寒窗苦讀,你們?cè)谶@成千上萬(wàn)個(gè)日日夜夜中拼搏奮進(jìn),你們?cè)谇啻哼@個(gè)美好的光陰中揮灑汗水,磨練意志,這么多年以來(lái),你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰(zhàn)的魄力,更應(yīng)有的是對(duì)自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報(bào),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水必有收獲?,F(xiàn)如今,是時(shí)候在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上收獲勝利了!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》。炎炎夏日已經(jīng)來(lái)了,歡快的暑假生活又在向我們招手,沐浴著盛夏的陽(yáng)光,可愛(ài)的你是喜歡去海邊玩耍嬉戲還是去泳池暢游一番?像我這樣的旱鴨子也渴望在今年夏天學(xué)會(huì)游泳??墒牵瑡寢尦3T谖叶咸崞?,玩水危險(xiǎn),玩水危險(xiǎn),一個(gè)不當(dāng)心就失去生命了。也難怪媽媽這么大驚小怪,因?yàn)樵谥袊?guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Hツ?月3日,XX省連續(xù)發(fā)生了3起學(xué)生溺水事件,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡;5月27日下午4點(diǎn)左右,還發(fā)生了群體溺亡事件,5名六年級(jí)女生學(xué)游泳時(shí),不幸溺水身亡。而就在7天前,遼寧省建昌縣發(fā)生一起少年溺亡事件,8名少年在野外游泳戲水,6名少年不幸溺亡。
第二周國(guó)旗下講話-給自己一個(gè)目標(biāo)各位老師、各位同學(xué):大家好,今天我講話的題目是:給自己一個(gè)目標(biāo)。度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我們?cè)诔跚锏臍庀⒅杏瓉?lái)了新的學(xué)期。積蓄了一個(gè)假期的自信與激情,踏入濃濃書(shū)香氣息的校園,我們可曾想過(guò):這學(xué)期,我的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期,我想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期,我會(huì)為此做出哪些努力?這學(xué)期,我準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?1993年,一個(gè)14歲的孩子在上海青年籃球隊(duì)里打球,當(dāng)時(shí)球隊(duì)里的隊(duì)員都穿著帆布面的籃球鞋。有一次,他在觀看一場(chǎng)國(guó)外球隊(duì)的比賽時(shí)發(fā)現(xiàn),那些國(guó)外的球員竟然都穿著皮制的籃球鞋。這種球鞋不但美觀,而且穿著舒適。于是,這個(gè)孩子夢(mèng)想能穿上一雙皮制的籃球鞋。 一天,當(dāng)他把這個(gè)夢(mèng)想告訴教練后,教練笑著說(shuō):“努力吧,孩子,如果你能進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì),你就能穿這樣的鞋。”從這一刻起,這個(gè)孩子就把進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)作為自己奮斗的目標(biāo)。終于在17歲那年,他憑借自己超凡的球技被選入國(guó)家青年隊(duì)。穿上了夢(mèng)想已久的皮制籃球鞋,他倍加珍惜。一位隊(duì)友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他:“不用在意一雙球鞋,如果你能進(jìn)入國(guó)家隊(duì),這樣的籃球鞋你想有多少就有多少?!边@句極具誘惑力的話深深震撼著他,于是,他又有了新的奮斗目標(biāo):中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)。
安全教育日國(guó)旗下講話:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)老師們,同學(xué)們:陽(yáng)春三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),我們一定會(huì)記得3月有很多紀(jì)念日: 3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,3月8日是國(guó)際婦女節(jié),3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié),3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。可今天是什么紀(jì)念日,可能大家都不太熟悉,但是對(duì)“質(zhì)量重于泰山,安全高于一切”這句話我們應(yīng)該耳熟能詳。今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”!1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關(guān),因此,我們要時(shí)刻牢記:1、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。
同學(xué)們、老師們:大家早上好!時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。本周四、周五,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),我們可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期末考試是一次重要的考試,這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是初中階段的第一次大型測(cè)試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測(cè)試,還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō),又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試,從總的來(lái)看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。對(duì)于初三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期末考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏??梢?jiàn)考試的意義之大,因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》。今年5月是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”,防災(zāi)減災(zāi)需要人人參與,這樣才能創(chuàng)建快樂(lè)校園、和諧社會(huì)。有了幸福美好的生活環(huán)境,我們家家都會(huì)受益。所以希望同學(xué)們從我做起,從身邊的小事做起,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能。同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、踩踏、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等.這些都時(shí)刻在威脅著大家的健康成長(zhǎng)。我校面積小,學(xué)生人數(shù)又多,更需要同學(xué)們時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。為此,我對(duì)同學(xué)們提出以下要求:1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,嚴(yán)禁攜帶火柴,打火機(jī),煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。遵守學(xué)校規(guī)章制度,上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái),防止踩踏。2、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。不準(zhǔn)在過(guò)道做游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,不做老師不允許的事情。3、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)能力。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí).了解家中各種設(shè)施,電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng).
辦公室主任國(guó)旗下講話--尊敬老人,從我做起同學(xué)都知道,今天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。隨著我國(guó)人口壽命的增長(zhǎng),老年人口迅速增多,現(xiàn)在我國(guó)已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國(guó)老人節(jié)”,目的是在這一天開(kāi)展敬老愛(ài)老的活動(dòng),發(fā)動(dòng)全社會(huì)為老年人創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境,也使老人們能夠發(fā)揮余熱,度過(guò)幸福的晚年。記得有人說(shuō)過(guò):童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,回首人生,老年人是一部歷史,把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!今天國(guó)旗下講話的題目是:迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎? 同學(xué)們、少先隊(duì)員們,下周四就要期末考試了,相信大家都已經(jīng)作了精心的準(zhǔn)備,就等這“臨門(mén)一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮,不留遺憾呢? 我覺(jué)得大家要做到以下幾點(diǎn):1、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。 目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。只要我們鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。 期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部心思放到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
保國(guó)旗下講話--護(hù)地球母親 凈化育英校園蔣陽(yáng)林各位同學(xué):早上好!今天是3月12日,新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化育英校園》。同學(xué)們,二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,二十一世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。人類向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,頻頻地襲擊五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù),達(dá)到了2500萬(wàn)人;預(yù)計(jì)到2025年,這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害,這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì),1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。
各位老師,各位同學(xué):今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,一、要正確認(rèn)識(shí)自己同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束,問(wèn)問(wèn)自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好,請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!二、要有感恩之心同學(xué)們,在學(xué)校里,老師是和我們接觸最多,對(duì)我們關(guān)心最多的人??粗蠋熋β档纳碛?,辛勤的工作,大家是否心存感激?聽(tīng)著老師沙啞的聲音,大家是否感動(dòng)?目睹著老師期待的眼神,是否感受到了老師深深的愛(ài)?
光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我是六年級(jí)(2)班的學(xué)生項(xiàng)XX。這次我要演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。 當(dāng)你們走在路上時(shí),看到了垃圾,是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚慨?dāng)你走在草地上時(shí),你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時(shí),很多人都會(huì)說(shuō)自己做了,但真正能做到的又有幾個(gè)?一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著一個(gè)香蕉皮丟在地上,然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩,她看見(jiàn)地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)小故事,你愿意向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在,有個(gè)別人素質(zhì)低下,他們對(duì)地上的垃圾熟視無(wú)睹,把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯。可是這樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒(méi)有人再去理會(huì)。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?
我們中華民族是一個(gè)聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的"四大發(fā)明",而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系??茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說(shuō),任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的,他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫(huà)時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。
老師、同學(xué)們: 你們好! 4月23日,是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信,此時(shí)此刻,我們有一樣的激動(dòng),一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),相信在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然...... 同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷??!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎? 世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!比艘S持自己的生命
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。”
同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!彼巧?。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
天下興亡,我的責(zé)任! 同學(xué)們,你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么 ——不,是"我的責(zé)任"!如果這次期中考試每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎 "天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)."匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任".只有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望.如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任!人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去.如果教室很臟,老師問(wèn)"怎么回事 "一般會(huì)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):"報(bào)告老師,今天是12號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生."那樣,12號(hào)學(xué)生是要受批評(píng)的.而在一所全國(guó)知名的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任!"然后馬上去打掃.燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上;窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上——不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái).我們要有"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念.天下有大事嗎 沒(méi)有.但任何小事都是大事.集小惡則成大惡,集小善則成大善.培養(yǎng)良好的道德,是從那很小很小的事開(kāi)始的.這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不是專門(mén)找到大事才干.天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我們要做的事.
(一)感受父母的愛(ài) 主持人:無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。 父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。 1、故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?!闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。學(xué)生回想自己父母,然后老師按語(yǔ):不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!感恩老師班長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。
一、主題背景今天,面對(duì)教育,無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí),我們付出再付出,誠(chéng)然,我們不奢求回報(bào),但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)?,只有感恩的人才能更好地認(rèn)識(shí)生活,才能學(xué)會(huì)珍惜擁有,才能更好地走向未來(lái);同時(shí),學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛(ài),這是德育的根本。二、主題目的教育目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立正確的人生觀。重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。對(duì)象特點(diǎn):作為新世紀(jì)的學(xué)生,生活條件普遍比較優(yōu)越,不懂珍惜,不懂感恩,認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的;而且處于困境容易怨天尤人。