9月1日國(guó)旗下講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,九月的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期開(kāi)始了,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我回到學(xué)校,倍感幸福榮耀。相識(shí)是緣,相知是福,我們一中大家庭又增添了眾多新成員,能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此,首先,請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學(xué)子們,歡迎你們?cè)谶@里展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。一中人應(yīng)有主人翁意識(shí),責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為教師,我們將本著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)服從學(xué)校的統(tǒng)一部署,以飽滿的熱情投入工作,以昂揚(yáng)的姿態(tài)接受驗(yàn)收。我們將以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,做好本職工作;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n,激情上課,為創(chuàng)建高效、優(yōu)質(zhì)課堂盡心盡力。同時(shí),我們將以四星創(chuàng)建為平臺(tái),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),尋找不足,更新理念,開(kāi)拓創(chuàng)新。四星創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將振奮精神,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率,全力爭(zhēng)取高水平通過(guò)驗(yàn)收。
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!今天是我校xx—xx學(xué)年第一學(xué)期正式上課的第一天。在新的學(xué)期里,我們又迎來(lái)了近300名初一年級(jí)的新同學(xué),在此,我代表全校師生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈地歡迎,并預(yù)祝全體新生在老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下獲得更好的發(fā)展。老師們,同學(xué)們,學(xué)校今天的發(fā)展,已經(jīng)有了一個(gè)歷史性地突破。目前,我校有教職員工86人,在校生人數(shù)800多名,尤其是上級(jí)組織派德州五中名師李朝霞同志到我校任副校長(zhǎng),分管學(xué)生管理工作,為我校帶來(lái)了良好的社會(huì)聲譽(yù),新調(diào)入我校的孟慶霞老師和七年級(jí)新生的加入,使學(xué)校更加充滿了生機(jī)與活力。也借此機(jī)會(huì),對(duì)李校長(zhǎng)和孟老師的加入表示衷心歡迎和真誠(chéng)地祝愿,祝愿她們?cè)谖倚P那橛淇?,工作順利。同時(shí),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體師生在新的學(xué)期提出如下要求:希望全體教師要發(fā)揚(yáng)面向全體學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極探索并推行培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的先進(jìn)模式,“堅(jiān)持深化課堂改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)管理不動(dòng)搖”的學(xué)校管理思想,堅(jiān)守“從最后一名學(xué)生抓起,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),為學(xué)生的終身幸福奠基”的教育理念,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展?jié)撃?、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求、富有民族精神和世界眼光的接班人。
春季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話一:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!濃濃的春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)歷了寒假的休整,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福,祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!過(guò)去的一學(xué)期,通過(guò)全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。過(guò)去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的學(xué)期里,我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理方法,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提升辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。各位同學(xué),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須認(rèn)識(shí)到,學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要,做人,是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn),將來(lái)同學(xué)們要在社會(huì)上立足,靠的更多的其實(shí)是你的人格魅力。所以,從現(xiàn)在起,同學(xué)們就應(yīng)該注重這一點(diǎn),做一個(gè)合格的人,一個(gè)充滿智慧的人!繼承、發(fā)展,創(chuàng)新,是新時(shí)代賦予我們學(xué)校教育的使命,創(chuàng)新的民族才能屹立于世界各民族之林。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該有創(chuàng)新精神,我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物,善于思考,善于質(zhì)疑,在生活中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中開(kāi)拓創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新思路,創(chuàng)新成績(jī)!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),有了健康的體魄,才能高效率地學(xué)習(xí),才能開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的前程,為國(guó)家奉獻(xiàn)光和熱!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》!伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽(yáng)冉冉升起。新的學(xué)期開(kāi)始了,剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)一個(gè)全新的階段;八年級(jí)的同學(xué)將初次面對(duì)中考,九年級(jí)的同學(xué)也將面對(duì)求學(xué)路上的次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn),新的希望,新的夢(mèng)想將在這里展翅飛翔!有句名言說(shuō),態(tài)度決定一切。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè),有大成就,但掌握必要的科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀,培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì),這些是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ),都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān),所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的要素,是實(shí)現(xiàn)理想的源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭!
XX幼兒園春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話 老師們、小朋友們:大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的XX年春季。今天老師利用國(guó)旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里,老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí),今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題?(請(qǐng)幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:一、在幼兒園的安全問(wèn)題:幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護(hù)好自己,愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園,下午離園,一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,不能打架,一定要注意在幼兒園的安全,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,平平安安的回家。二、注意交通安全:湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn):注意入園和離園安全,在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍
老師們、同學(xué)們: 上午好,今天我講話的題目是“安全教育”。XX年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚間自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi),但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過(guò)程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全?!?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
老師們、同學(xué)們:大家早上好! 陽(yáng)春三月,是春光明媚、萬(wàn)木吐綠的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。我今天在國(guó)旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,她不知不覺(jué)地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來(lái)幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”
A:尊敬的老師們,B:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!A:我是來(lái)自八年級(jí)四班的李xxB:我是來(lái)自八年級(jí)四班的馬xx合:今天我們國(guó)旗下講話的主題是“美麗的大家庭”A:在上周的升旗儀式上,我們得到了一個(gè)消息——七年級(jí)一班的李xx同學(xué)得了癌癥,在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我們?nèi)喽几械绞终痼@和心痛。B:在學(xué)校倡議為這個(gè)女孩捐款的時(shí)候,全班同學(xué)都毫不猶豫的伸出了援助之手,本次我們班42位同學(xué)共捐款910元。有六位同學(xué)捐款50元,是本次最高捐款。也許每個(gè)人的捐款不算多,但眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心。A:我們班的同學(xué)都十分樂(lè)于助人,在聽(tīng)到別人有難時(shí),都紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)為李欣月捐款。陳老師經(jīng)常教育我們:“有舍才有得”,今天我們用真誠(chéng)的心獻(xiàn)出一份愛(ài)、編織一份情,為別人雪中送炭,明天我們也能夠得到同樣的回報(bào)。
同學(xué)們:今天我的講話題目是大家行動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)。每年的5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我國(guó)設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。也是增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失的重要舉措。XX年5月12日汶川大地震,XX年發(fā)生的日本大地震、海嘯,XX年的中國(guó)瑞安大地震,XX年4月的尼泊爾大地震,XX年4月的日本地震,使我們看到了大自然的威力,看到了生命是那么的不堪一擊。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
6、謝辭 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。 7、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重?! ?、附錄 對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動(dòng),在資料和形式上與客觀環(huán)境具有一致性?! ∑涠睦砼c行為的統(tǒng)一性。這是指?jìng)€(gè)體的心理與其行為是一個(gè)完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過(guò)程?! ∑淙⑷烁竦姆€(wěn)定性。人格是個(gè)體在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中構(gòu)成的獨(dú)特個(gè)性心理特征的具體體現(xiàn)。
欣賞完自己的表演后,接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感遭到了集體的魅力,多姿多彩的節(jié)目表演,展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝潢的教室正是由于地方不大,才更顯示出了一家人的暖和。假如說(shuō)第一次團(tuán)日活動(dòng)像一顆火爐暖和了交運(yùn)3班這個(gè)大家庭,那末第二、第三次團(tuán)日活動(dòng)就是一股生命的氣力把這個(gè)大家庭由出色一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利團(tuán)體的第二次團(tuán)日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利團(tuán)體的歷史沿革、生產(chǎn)范圍還有當(dāng)前其所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)情勢(shì),讓我感遭到中國(guó)企業(yè)的勃勃生機(jī),特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。
我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的,后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的開(kāi)會(huì)培訓(xùn)后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長(zhǎng)義工第一天上崗值勤。我知道家長(zhǎng)義工意味著責(zé)任和義務(wù),于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加家長(zhǎng)講堂活動(dòng),女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問(wèn)好的,有好奇問(wèn)東問(wèn)西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問(wèn)題,邊讓小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來(lái),讓他們拿出書(shū)開(kāi)始早讀。然后我到年紀(jì)組長(zhǎng)楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽(tīng)她交代了一些注意事項(xiàng),就興奮的上崗了。
一、幫忙我成長(zhǎng),提高了我的自信心,意志本事。在拓展的真人CS中,對(duì)于女孩而言,拿著從來(lái)沒(méi)有玩弄槍?zhuān)跇O其不熟悉的,惡劣的訓(xùn)練場(chǎng)地中,我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進(jìn)行。第一局結(jié)束,10號(hào),戰(zhàn)績(jī)3戰(zhàn)損2。自信心大增。所以在接下來(lái)的第二局,在已經(jīng)被樹(shù)枝傷到的情景下,我的戰(zhàn)績(jī)繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉?! 《⑼卣鬼?xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練---穿電網(wǎng)項(xiàng)目中,有80%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,我們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間里成功穿越。也經(jīng)過(guò)這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的教師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀円酝恰癈S戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒?!彪m然教官們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的要求,但是我們有的動(dòng)作做的還不規(guī)范,不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求,刻苦練習(xí),爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做好,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教官們的一片苦心?! 〔还芮胺绞秋L(fēng)雨,還是險(xiǎn)灘,我們將與教官們走完這精彩的_天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫(huà)卷。保存一份完美的回憶。我們堅(jiān)信_(tái)天后的我們將會(huì)更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn),去適應(yīng),去完美這_天的精彩而又刺激,艱苦而又快樂(lè)的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、每人準(zhǔn)備一只書(shū)包、鉛筆盒、書(shū)本等?! ?2、情境表演:《兩個(gè)小朋友》(小學(xué)生自己收拾文具的情景,一個(gè)會(huì)自己收拾,一個(gè)不會(huì)收拾)活動(dòng)過(guò)程 1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品,并知道它們的用途?! ?——逐一出示書(shū)包、書(shū)、鉛筆盒、本子、筆、尺、橡皮等用品,并討論它們的用處?! ?——形成學(xué)習(xí)用品的概念,知道這些都是小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)需要用到的用品。
2、學(xué)習(xí)看地圖的一些簡(jiǎn)單方法。 3、體驗(yàn)合作完成任務(wù)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、自信與快樂(lè)。 活動(dòng)提供:多種標(biāo)記地圖 場(chǎng)地布置 人手一輛單車(chē) 活動(dòng)過(guò)程:一、合作組隊(duì)——解讀不同標(biāo)示的地圖并學(xué)習(xí)看地圖的一些簡(jiǎn)單方法。 (1)交代任務(wù) 師:今天我們大二班小朋友要去完成一件既開(kāi)心而又有挑戰(zhàn)的游戲。 那就是兩人一組去完成“單車(chē)取寶”。(出示單車(chē)取寶四個(gè)字并請(qǐng)幼兒念一念) 什么是單車(chē)取寶?(強(qiáng)調(diào)今天我們是騎車(chē)取寶) (假設(shè):幼:寶貝在哪呢?或幼兒無(wú)聲教師引出) 過(guò)度:師:那我們?nèi)ツ睦锶氀剑?/p>
[活動(dòng)目標(biāo)]1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的探索精神。 2.通過(guò)各種探索影子的活動(dòng),使幼兒發(fā)現(xiàn)光和影子的關(guān)系?! 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備] 準(zhǔn)備電燈、手電筒、幻燈機(jī)、投影儀等。活動(dòng)在晴天的戶外場(chǎng)地上進(jìn)行?! 。刍顒?dòng)過(guò)程]1、在戶外找影子:如樹(shù)影、房影、人影等。讓幼兒在陽(yáng)光下和陰暗處分別跑一跑,看看自己的影子,對(duì)比了解陽(yáng)光下有影子,陰暗處則沒(méi)影子。說(shuō)說(shuō)怎樣才能產(chǎn)生影子。2、想一想,什么時(shí)候什么地方發(fā)現(xiàn)過(guò)影子?(在燈光、火光、月光、手電光照射下有影子);請(qǐng)幼兒分別在燈光、火光、手電光照射下觀察影子有什么不同,為什么?3、畫(huà)影子:早晨中午、下午站在同一地點(diǎn),兩人一組互相幫忙,把地上的影子畫(huà)下來(lái)。比一比,自己與他人的影子是否相同?在三個(gè)不同時(shí)期,自己的三個(gè)影子有什么變化?想一想影子為什么會(huì)變?
2、與溫室養(yǎng)花工人取得聯(lián)系。 過(guò)程 ①觀察大樹(shù):讓幼兒仔細(xì)觀察冬天的樹(shù)是什么樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹(shù)上還留下了什么?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實(shí)、種子等。 讓幼兒剝開(kāi)芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天會(huì)變成什么? ②觀察小草:讓幼兒在草地上觀察,看看冬天的小草怎么樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長(zhǎng)著什么? ③將樹(shù)枝、草根帶回活動(dòng)室,將它們浸泡在水中。讓幼兒每天觀察它們的變化。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外不同溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面,目標(biāo)為:1、通過(guò)觀察,幼兒能用較清楚的語(yǔ)句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長(zhǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)的速度有何不同。2、通過(guò)一系列的觀察種植活動(dòng),培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察并記錄的能力。根據(jù)目標(biāo),我把活動(dòng)的重點(diǎn)定于觀察黃豆在不同生長(zhǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)速度有何不同,討論為什么會(huì)有這些不同?活動(dòng)的難點(diǎn)是如何用較清晰的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明自己的觀察結(jié)果。同時(shí)在本次活動(dòng)中重點(diǎn)是發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言智能和自然觀察智能?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀察,幼兒能用較清楚的語(yǔ)句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長(zhǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)的速度有何不同。2、通過(guò)一系列的觀察種植活動(dòng),培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察并記錄的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了空氣,知道空氣無(wú)處不在,月球上沒(méi)有空氣,萬(wàn)物就不能生長(zhǎng)。2、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)初步觀察過(guò)在一般情況下黃豆的發(fā)芽情況;準(zhǔn)備好在不同環(huán)境(水、沙、土)中已經(jīng)發(fā)芽的黃豆以供幼兒觀察?;顒?dòng)流程及環(huán)節(jié):提出問(wèn)題——進(jìn)一步延伸問(wèn)題——觀察討論——引出新問(wèn)題、新實(shí)驗(yàn)一、提出問(wèn)題:1、師提出問(wèn)題:小朋友,前一段時(shí)間我們進(jìn)行了黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),誰(shuí)來(lái)告訴我,怎樣才能使黃豆發(fā)芽?你看到的黃豆是怎樣發(fā)芽的?先長(zhǎng)什么?再長(zhǎng)什么?顏色有些什么變化?
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