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建材公司規(guī)章制度

  • 市司法局年上半年農民工法律援助工作總結

    市司法局年上半年農民工法律援助工作總結

    (二)深化品牌建設,讓農民工“用”法律援助。加強農民工法律援助品牌建設,提高法律援助知曉率。為農民工群體開通“綠色*”,做到應援、盡援、優(yōu)援,進一步簡化程序,快速辦理。加強農民工法律援助案件監(jiān)督管理,加強對案件跟蹤督導,確保農民工法律援助案件的法律效果、社會效果。鼓勵和支持律師和相關法律從業(yè)人員積極參與涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。(三)深化體制機制,讓農民工“靠”法律援助。加強部門聯動,充分發(fā)揮法律援助聯席會議作用。依托我市法律援助聯席會議工作機制,在開展為農民工提供法律援助過程中,主動與財政、民政、勞動和社會保障、建設、衛(wèi)生、工商以及公、檢、法等部門的溝通與協調,做到信息互通、工作互動,更好地實現法律援助、司法救助和行政執(zhí)法的銜接。

  • 市司法局2024年上半年農民工法律援助工作總結

    市司法局2024年上半年農民工法律援助工作總結

    二、下一步工作打算(一)加強宣傳引導,讓農民工“知”法律援助。提升用工雙方的法律意識和農民工依法維權的能力。深入基層,宣傳勞動保障法律法規(guī)。向施工單位和農民工普及法律援助法、勞動法、勞動合同法、勞動保障監(jiān)察條例等法律法規(guī)知識,增強農民工依法理性維權的意識。(二)深化品牌建設,讓農民工“用”法律援助。加強農民工法律援助品牌建設,提高法律援助知曉率。為農民工群體開通“綠色通道”,做到應援、盡援、優(yōu)援,進一步簡化程序,快速辦理。加強農民工法律援助案件監(jiān)督管理,加強對案件跟蹤督導,確保農民工法律援助案件的法律效果、社會效果。鼓勵和支持律師和相關法律從業(yè)人員積極參與涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。(三)深化體制機制,讓農民工“靠”法律援助。

  • 區(qū)司法局2024年上半年工作總結暨下半年工作計劃

    區(qū)司法局2024年上半年工作總結暨下半年工作計劃

    持續(xù)提升公共法律服務質效。一是突出普法重點,創(chuàng)新普法載體,豐富普法內容,打造普法新特色、新品牌。深入落實“八五”普法規(guī)劃,持續(xù)推進“誰執(zhí)法誰普法”責任制落細落實,針對性開展好重點人群、重要法典的法治宣傳教育工作。二是不斷提升民主法治示范村(社區(qū))創(chuàng)建水平,深化“法律明白人”培育工程實效,有效豐富基層社會治理新力量。三是加大公共法律服務的宣傳力度,不斷提高公共法律服務的公眾知曉率和社會影響力??茖W整合律師、人民調解、法律援助等公共法律服務資源,提升公共法律服務質效。持續(xù)開展“法援惠民生”系列活動,暢通弱勢困難群體尋求法律援助渠道。全力維護社會大局安全穩(wěn)定。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”,切實強化司法行政職能發(fā)揮,全力將矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。全面推廣“百姓評理說事點”好做法,統(tǒng)籌協調司法所、人民調解組織、村居法律顧問等力量,及時有效預防排查化解矛盾糾紛。實施分級分類管理,做好兩類特殊人群管控,全面維護社會安全穩(wěn)定,提升基層社會治理安全穩(wěn)定水平。

  • 縣司法局2024年上半年工作總結和下半年重點工作

    縣司法局2024年上半年工作總結和下半年重點工作

    二是爭創(chuàng)“全國法治政府建設示范縣”。扎實做好全國法治政府建設示范創(chuàng)建有關工作,對照全國法治政府建設創(chuàng)建指引,壓實工作責任、拉高工作標桿、補齊工作短板,全力推動法治政府建設向縱深推進,努力提升法治政府建設水平和群眾對法治政府建設的滿意度,全力爭創(chuàng)全國法治政府建設示范縣。三是推進司法所工作高質量發(fā)展三年行動。組織各所開展司法所高質量發(fā)展互查互評工作,開展特色司法所創(chuàng)建,在2024年底前,啟動相關創(chuàng)建工作,至少培育1個在全省乃至全國有一定影響力的司法所品牌,推出一批可借鑒、可推廣的典型經驗,全面提升司法所整體工作水平和服務能力。四是落實室外法治陣地建設。全力建設縣級法治廣場,繪就法治“一張圖”,打造全縣“一體兩翼一長廊”法治文化陣地,全面融入法治思想、《憲法》《民法典》、法治經典、反電詐、道路交通安全等元素,同時推動各鎮(zhèn)、各村結合人居環(huán)境整治建設法治宣傳陣地。

  • 人教版高中歷史必修1探究活動課“黑暗”的西歐中世紀—歷史素材閱讀與研討教案

    人教版高中歷史必修1探究活動課“黑暗”的西歐中世紀—歷史素材閱讀與研討教案

    一、活動內容分析西歐從5世紀末至9世紀歷經四個世紀完成了由奴隸制度向封建制度的轉變,西歐中世紀即西歐的封建社會,形成了與中國封建社會不同的特點。理解這些特點,將有助于學生理解西歐在世界上最早進入資本主義社會的原因。盡管神學世界觀籠罩了西方中世紀,是黑暗的,但是應看到,自古代流傳下來的政治思想傳統(tǒng)如平等、自由、民主、法制等思想史都以不同的形式保存下來。歐洲的中世紀表面上看起來是一個陰森森的一千年(五百年到一千五百年),但實際上確實孕育了西方近代文明的重要時期。從探究活動的內容上看與第二單元的古代希臘羅馬的政治制度及第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展明確相關,有承上啟下的作用。二、活動重點設計理解西歐封建社會的政治特點及對后世的影響;正確認識基督教文明

  • 【高教版】中職數學拓展模塊:1.1《兩角和與差的正弦公式與余弦公式》教案

    【高教版】中職數學拓展模塊:1.1《兩角和與差的正弦公式與余弦公式》教案

    教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖時間 *揭示課題 1.1兩角和與差的余弦公式與正弦公式. *創(chuàng)設情境 興趣導入 問題 我們知道,顯然 由此可知 介紹 播放 課件 質疑 了解 觀看 課件 思考 引導 啟發(fā)學生得出結果 0 10*動腦思考 探索新知 在單位圓(如上圖)中,設向量、與x軸正半軸的夾角分別為和,則點A的坐標為(),點B的坐標為(). 因此向量,向量,且,. 于是 ,又 , 所以 . (1) 又 (2) 利用誘導公式可以證明,(1)、(2)兩式對任意角都成立(證明略).由此得到兩角和與差的余弦公式 (1.1) ?。?.2) 公式(1.1)反映了的余弦函數與,的三角函數值之間的關系;公式(1.2)反映了的余弦函數與,的三角函數值之間的關系. 總結 歸納 仔細 分析 講解 關鍵 詞語 思考 理解 記憶 啟發(fā)引導學生發(fā)現解決問題的方法 25

  • “公民素質教育實踐活動”國旗下講話稿:公民素質,從點滴做起

    “公民素質教育實踐活動”國旗下講話稿:公民素質,從點滴做起

    我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。公民素養(yǎng)高、有著良好習慣的人,在與別人相處時自然會得到別人的尊重。保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。而我們學校是培養(yǎng)未來社會高素質人才的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。所以老師要求我們文明禮貌,并組織我們開展公民素質實踐活動,這些都是幫助我們從小樹立起一個正確的公民的素質觀、培養(yǎng)你們的基本道德觀和文明素養(yǎng)。公民素養(yǎng)是逐步養(yǎng)成的,但養(yǎng)成的“最佳時期”就是中小學階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格,讓公民素質的“好習慣”養(yǎng)成從點滴做起,從細節(jié)做起。

  • 2024年公共資源配置領域政府信息公開工作半年總結匯編(3篇)

    2024年公共資源配置領域政府信息公開工作半年總結匯編(3篇)

    八、政府特許經營權交易領域重點公開出租車和旅游汽車經營權、公交線路經營權、市政道路之外的城市道路停車收費經營權、政府投資公共場所及設施廣告設置權、其他可收益公共資源開發(fā)權及經營權等交易公告、成交結果等信息。2023年上半年,共公開重點河庫水利設施特許經營招標交易公告信息1條,成交結果信息1條;餐廚垃圾資源化利用和無害化處理特許經營交易公告信息1條,成交結果信息1條;保障性住房租賃收費特許經營權交易公告信息1條,成交結果信息1條。九、執(zhí)法機關罰沒財物處置主要公開處置公告、競買結果等信息。共發(fā)布公開處置公告信息8條,競買結果信息8條。XX自治州政務服務管理局2023年公共資源配置領域政府信息公開工作半年度報告根據《中華人民共和國政府信息公開條例》規(guī)定,結合省州關于公共資源配置領域政府信息公開有關要求,編制XX自治州政務服務管理局2023年公共資源配置領域政府信息公開工作半年度報告。

  • 領導在公路通車儀式上的講話

    領導在公路通車儀式上的講話

    建設大運高速公路是我省改變交通狀況、推進經濟結構調整、加快經濟社會發(fā)展的重大舉措。山西地處內陸,山區(qū)丘陵占到總面積的80%以上。優(yōu)化省內交通,打通出省通道,進而走向全國、走向世界,是全省人民的夢想和夙愿。歷屆省委、省政府都為全省公路交通建設作出了不懈的努力。特別是改革開放和社會主義市場經濟的深入推進,國家堅持擴大內需的方針和實施積極的財政政策,給我省公路建設提出了新的要求,帶來了良好機遇。大運高速公路穿越全省產業(yè)集中區(qū)、資源富集區(qū)、經濟發(fā)達區(qū)、重要旅游區(qū)和人口稠密區(qū),對全省改革開放和現代化建設具有重大戰(zhàn)略意義。

  • 在辦公室業(yè)務培訓會上的講稿

    在辦公室業(yè)務培訓會上的講稿

    一般情況下,領導在交代任務的同時,會對有關協調方面的工作提出明確要求,但在交代時不會每次都講得很具體,有時比較原則,特別是對一些協調過程中的細節(jié)問題,也可能不一次性涉及,往往會隨著工作的深入逐步提出來。因此,作為機關工作人員來講,就有一個進一步理解任務、消化指示、把握標準的問題。對領導提出的標準要求要逐字逐句地研究思考,對一些特殊要求,特別是蘊含在指示中的基本意圖、指向性和最終目的,一定要準確理解領會,否則在工作中就會出現偏差。這里需要提出的是,往往有個誤區(qū),有的同志比較強調自己的主觀愿望,認為好心一定能辦出好事來,就是出些差錯領導也會原諒的,其實不然,一旦出現了問題,首要的決不會看你的愿望如何,這大概也是一些同志有時受到領導批評還感覺委屈的主要原因。因此,搞好工作協調,應當具有良好的愿望加上科學的思維和一定的協調能力,才能把好事辦好。某機關一位領導到一個下級單位檢查工作,由秘書科孫科長負責搞好協調。為了使領導有面子,孫科長擅自要求受檢單位兩位領導和有關部門領導到機場迎接,房間內擺放了鮮花,還購買了紀念品,安排的飯菜也很奢侈。領導一看到這陣勢,很不高興,責問受檢單位領導為什么頂風、違紀、搞形式主義,當得知是孫科長的授意安排時,立即火冒三丈,把孫科長狠狠批了一頓,命令他立即作出書面檢查,不久,孫科長被調離機關。

  • 辦公室工作的調研報告范文

    辦公室工作的調研報告范文

    一、解放思想、大膽創(chuàng)新  社會在發(fā)展,歷史在進步,人保公司也處于前所未有的歷史變革時期,辦公室工作人員必須搭準歷史發(fā)展的脈搏,跟上歷史發(fā)展的腳步,合上歷史發(fā)展的節(jié)律。為此,就要解放思想、轉變觀念、大膽創(chuàng)新。日常工作中要敢于打破舊框框,革除陳規(guī)陋習,面對新情況、新問題,要勇于思考,敢于探索,大膽地推進工作創(chuàng)新。如:公文運轉如何做到急事急辦、特事特辦?如何改進接待工作,如何適應業(yè)務發(fā)展加大宣傳工作力度等等。有了超前的意識、大膽創(chuàng)新精神和靈活多變的手段,就能使辦公室工作有聲有*、富有成效。

  • 實行公務員平時考核的調研報告

    實行公務員平時考核的調研報告

    (一)實施分類考核,細化考核指標。針對不同職務層次人員合理確定不同考核項目,避免考核標準過于籠統(tǒng)、抽象,力求減少考核誤差。對處室主要領導明確了“思想品德、工作實績、組織領導、溝通協調、遵守紀律、工作作風、群眾基礎”等7項考核指標,對其他公務員明確了“思想品德、出勤情況、工作實績、工作方法、溝通協調、遵守紀律、工作作風、群眾基礎”等8 項考核指標。在此基礎上,細化各項考核指標,按百分制確定分值,每一項考核指標均有“優(yōu)、良、一般、較差”4個等級的參考要素,并對每個要素設立若干具體要求。

  • 實行公務員平時考核的調研報告

    實行公務員平時考核的調研報告

    一、主要做法如何調動機關公務員積極性,將繁瑣、重復的機關事務如實記錄;如何提高平時記錄的主動性和真實性,解決好這兩個問題,是開展平時考核的基礎。按照客觀公正、注重實績、簡便易行的原則,省外辦采取自我考核與領導評價相結合、定性與定量相結合等方法,細化考核內容、規(guī)范考核方法、強化結果運用,逐漸摸索出一套符合外事工作實際的平時考核辦法。

  • 公路改造工程開工儀式上的講話

    公路改造工程開工儀式上的講話

    當前,我市上下正緊緊圍繞“全面領先蘇中、搶先跨過長江、率先實現小康,爭當蘇中第一強市”的“三先一爭”奮斗目標,大力實施“工業(yè)化、國際化、城市化,建設社會主義新農村”的“三化一新”發(fā)展戰(zhàn)略,各項工作正在如火如荼的進行之中。中共__市第十二次代表大會提出要精心構筑兩大經濟帶,其中重要的一環(huán)就是要大力度整合沿路資源,充分發(fā)揮大交通的優(yōu)勢,實現人流、物流、信息流的快速順暢流動,催生一批項目群,促進沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的合理布局和快速發(fā)展,使高等級公路沿線成為我市中部工業(yè)經濟新的集聚帶。隨著__公路拓寬改造工程的開工,我們堅信,中部經濟帶一定會強勢崛起,一定會成為__經濟社會發(fā)展的重要一極。

  • 中班科學《美麗的公園》說課稿

    中班科學《美麗的公園》說課稿

    本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數學活動《春天多美麗》,根據中班幼兒的年齡特點,他們對數數非常感興趣,對周圍事物充滿好奇心,而且,數的概念是抽象的,對于幼兒來說,數的認識應強調多感官參與。因此我選擇了這個活動,主要是讓幼兒能通過觀察、數數、動手操作的過程中積極思考,以及靈活運用周圍環(huán)境讓幼兒在完中學、動中學,促進他們數概念的形成與發(fā)展。根據幼兒的認知理解水平,我認為本次活動的重點和難點應歸結為:在活動中認識數字“10”,理解數字的意義,且不受物體的大小和擺放形式的干擾會用數字“10”表示物體的數量。因此,本課的教學目標有:1、提高幼兒對認數的興趣。2、認識數字“10”,理解其實際意義。

  • 縣鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案

    縣鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案

    <1>自然災害。主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、水上災害、生物災害和森林災害等?! ?lt;2>事故災難。主要包括工礦商貿等企業(yè)的各類安全事故,交通運輸事故,公共設施和設備事故,核與輻射事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等?! ?lt;3>公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動物疫情,以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

  • 中班音樂《小公雞打架》說課稿

    中班音樂《小公雞打架》說課稿

    第一部分:律動導入法。老師帶領幼兒在音樂伴奏下,表演律動進入活動室,同時用語言、動作提示幼兒隨意坐下,為活動開展創(chuàng)設了寬松自由的環(huán)境,把孩子引入音樂的氛圍環(huán)境中。第二部分:感知法。反復欣賞歌曲,了解歌曲的節(jié)拍、旋律特點和風格,進而理解記憶歌曲內容。在這一環(huán)節(jié)中根據幼兒年齡小、注意力難以集中等特點,運用多種欣賞手段和方法,如:聽音樂、師彈音樂、師清唱歌曲、看錄象等,并加以多媒體多種輔助教學手段,引導幼兒欣賞,使幼兒在積極主動的姿態(tài)中參與活動。第三部分:表現法。采用集體、小組、個別等教學方法,鼓勵幼兒大膽學唱、演唱歌曲,注意難點部分,同時在這一環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒嘗試用動作表現歌曲,既增加了情趣,又能使幼兒順利遷移已有經驗,這會使幼兒感受到活動給他們帶來的成功感緩和滿足感。我在整個教育活動中,注意孩子活動過程和參與表演活動的情感。

  • 幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。 活動重點:知道從蔬菜的食用部分,比較異同點,形成蔬菜概念。 活動準備:與內容有關的課件西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等

  • 公民的基本權利和義務 說課稿

    公民的基本權利和義務 說課稿

    尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學道德與法治六年級上冊《公民的基本權利和義務》。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標與重難點、教法與學法、教學過程、板書設計6個方面進行說課。一、教材分析《公民的基本權利和義務》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》六年級上冊第二單元第4課,共有三個話題,本節(jié)課學習的是第一個話題《公民的基本權利》,主要是引導學生知道憲法和法律規(guī)定的公民基本權利,知道我們在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利,旨在引導學生懂得權利不是絕對的,是有界限的。二、學情分析六年級的學生對于公民的權利和義務都有所了解,但具體到公民享有哪些基本權利,怎樣行使權利,他們大都不知道。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生了解憲法對公民基本權利的規(guī)定。三、教學目標與重難點基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個:1.知道憲法是公民權利的保障書。2.了解憲法規(guī)定的公民基本權利。

  • 大班語言《美麗的公雞》說課稿

    大班語言《美麗的公雞》說課稿

    為了更好的同幼兒一起進入角色,我采用了互動式教學模式,在教師與幼兒的問答中想象,猜測故事的發(fā)展,從而達到共同完成教學任務。下面我從以下三方面具體說說我的設計思路:一、出示角色形象,吸引幼兒進入故事。教學伊始,我和幼兒一起做手指操《大公雞》并問幼兒:今天大公雞來我們班做客,你們歡迎嗎?(出示公雞圖片)小朋友大家好!你們看我美麗嗎?哪美麗?你能用語言夸夸我嗎?從而引導幼兒從“冠子”“羽毛”“腳”等方面來形容公雞的美麗。有的幼兒說“冠子紅紅的,大大的”有的說“身上的羽毛五顏六色的”有的說“腳是黃顏色的”等孩子描述完大公雞,我有模仿公雞說:“我還為自己編了首兒歌,你們想聽嗎?”孩子們高息的說:“想聽?!薄肮u公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮的脖子金黃的腳,要比漂亮我第一?!弊層變簩适轮械墓u有一個整體印象,為下文的猜測故事打下基礎。二、逐一出示圖片,引導幼兒預測故事的發(fā)展,和幼兒一同講故事。待幼兒對故事中的公雞有了感性認知后,我開始講述故事的開頭,當講到公雞得意洋洋地唱完歌,問孩子:“請你猜想一下這只公雞要干什么去?”由于幼兒聽了兩遍兒歌很容易回答出“比美去”“比漂亮去”。接著出示“樹林”讓幼兒自由觀察思考:公雞來到了哪?看見了誰在干什么?它會說什么?“啄木鳥”會和它比美嗎?讓幼兒真正進入到故事情境中來,猜測它們會說些什么。因為幼兒知道公雞要和別人比美所以很容易猜出:“啄木鳥,咱們比比誰美?”“啄木鳥正忙著給大樹捉蟲子,會和它比美嗎?”我又把問題拋給了孩子,他們一直認為不會,從而猜出啄木鳥的話。在此引導幼兒用得意洋洋的語氣說公雞的話,用冷冷的語氣說啄木鳥的話,師幼共同分角色進行對話。放手讓幼兒根據第一幅圖講述“果園”和“稻田”中比美的圖片,幼兒能按原有經驗進行講述。最后引導幼兒思考:為什么它們不和公雞比美?有的幼兒說“它們不愿意和公雞比美”,有的說“它們正忙著呢”在回家的路上公雞遇到了誰?老馬會給它滿意的答案嗎?聽了老馬的話公雞會怎么做?幼兒很輕松的猜出了故事的結尾,整篇故事都給幼兒留下了廣闊的思考和想象的空間。

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